m ii cad xia xib 2014

11
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ AN ŞCOLAR:2014-2015 Semestrul I (15.09.2014- 30.01.2015) Nr. crt . Unitatea de competenţă Competenţe specifice Conţinuturi Nr. ore Săptămâna Obs. T LT IP T LT IP (0) (1) (2) (3) (4) (5) (6 (7) (8) (9 (10) 1. Prezentarea interfeţei grafice 14.1.Analizeazǎ specificul proiectului 14.2.Identificǎ şi utilizeazǎ elemente hard şi soft pentru a realiza aplicaţii. Elemente de interfaţă. Avantajele utilizarii aplicatiilor de tip CAD fata de metodele traditionale: - calitate - acuratete 1 1 S1 Unitatea de învăţământ:Colegiul Tehnic „Petru Muşat” Suceava Avizat, Profilul: TEHNIC Director Calificarea profesională: Tehnician transporturi Modulul: M2 / UTILIZAREA APLICAŢIILOR CAD Nr de ore/an: 33 Nr. ore /săptămână:1 din care: T: 17, LT: 16, IP: 0 Clasa:a XI-a B Profesor: DELIA GHEORGHIŢĂ Avizat, Plan de învăţământ aprobat prin Ordinul M.E.C.T.: Anexa 2 la OMEC nr. 3423/18.03.2009 Şef catedră Programa aprobata prin Ordinul M.E.C.T nr. 3172/30.01.2006

Upload: delia-gheorghita

Post on 09-Dec-2015

6 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

Planificare Utilizarea aplicatiilor CAD Clasa a XI-a

TRANSCRIPT

Page 1: m II Cad Xia Xib 2014

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

AN ŞCOLAR:2014-2015Semestrul I (15.09.2014- 30.01.2015)

Nr.crt.

Unitatea de competenţă

Competenţe specifice ConţinuturiNr. ore Săptămâna

Obs.T LT IP T LT IP

(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6 (7) (8) (9 (10)1. Prezentarea

interfeţei grafice14.1.Analizeazǎ specificul proiectului

14.2.Identificǎ şi utilizeazǎ elemente hard şi soft pentru a

realiza aplicaţii.

Elemente de interfaţă. Avantajele utilizarii aplicatiilor de

tip CAD fata de metodele traditionale:

- calitate- acuratete- timp de executie si revizuire- eficienta- cost- transferul informatiilor. Meniuri derulante CAD: File, Edit,

View, Insert, Format, Tools, Draw, Modify, Bonus, Help.

Butoane din bara instrumentelor de lucru:

- desenarea

1 1 S1

S2

Unitatea de învăţământ:Colegiul Tehnic „Petru Muşat” Suceava Avizat, Profilul: TEHNIC Director Calificarea profesională: Tehnician transporturi Modulul: M2 / UTILIZAREA APLICAŢIILOR CAD Nr de ore/an: 33

Nr. ore /săptămână:1 din care: T: 17, LT: 16, IP: 0 Clasa:a XI-a B Profesor: DELIA GHEORGHIŢĂ Avizat, Plan de învăţământ aprobat prin Ordinul M.E.C.T.: Anexa 2 la OMEC nr. 3423/18.03.2009 Şef catedrăPrograma aprobata prin Ordinul M.E.C.T nr. 3172/30.01.2006

Page 2: m II Cad Xia Xib 2014

- modificarea- editarea obiectelor elementareselectarea punctelor geometrice specifice: intersectie, punct median, perpendiculare, capete de linieSpecificaţii şi recomandări de lucru.

2.2.Desenarea interactivă

14.2.Identificǎ şi utilizeazǎ elemente hard şi soft pentru a realiza aplicaţii

Sistemul de coordonate.Obiecte / entităţi grafice vectoriale.Pregătirea lucrului.Specificarea / introducerea coordonatelor.Procedee de bază pentru desenare CAD:- aranjare- copiere- colorare- racordare- stergere- translatare.Controlul prin panoramare al afişării desenului

1 1 S3 S4

3. Comenzi pentru desenare

14.2.Identificǎ şi utilizeazǎ elemente hard şi soft pentru a realiza aplicaţii.14.3.Interpreteazǎ şi modifică desene în 2D

(LINE, RAY, XLINE, MLINE, CIRCLE, ARC, PLINE, POLYGON, RECTANG, DONUT, SPLINE, ELLIPSE, POINT, REVCLOUD, TABLE).

3 2S5S6S7

S8S9

S10Practică comasată

4. Comenzi pentru editare (modificare

şi construcţie

14.2.Identificǎ şi utilizeazǎ elemente hard şi soft pentru a realiza aplicaţii.14.3.Interpreteazǎ şi modifică desene în 2D

(ERASE, COPY, MIRROR,OFFSET, ARRAY, MOVE, ROTATE, SCALE, STRETCH, TRIM, EXTEND, BREAK, CHAMFER, FILLET, EXPLODE, LENGTHEN, ALIGN).

2 2S11S12

S13S14

Page 3: m II Cad Xia Xib 2014

5. Comenzi şi facilităţi ajutătoare

14.2.Identificǎ şi utilizeazǎ elemente hard şi soft pentru a realiza aplicaţii.14.3.Interpreteazǎ şi modifică desene în 2D

LIST, ID, DIST, AREA, DIVIDE, MEASURE, STATUS, comenzi de corectare a greşelilor, comenzi pentru reîmprospătarea imaginii, comenzi pentru accesarea informaţiilor de asistenţă, salvarea, închiderea şi reluarea sesiunii de lucru).

1 1 S15 S16

6. Texte scrise în desen.

14.3.Interpreteazǎ şi modifică desene în 2D

Comenzi de scriere a desenului.Formatare şi stiluri de text.Editarea textelor existente

1 1 S17S18

Page 4: m II Cad Xia Xib 2014

Semestrul II (9.02-19.06.2015)7. .Proprietăţi

simbologice şi de emfază 3D.

14.3.Interpreteazǎ şi modifică desene în 2D

Culoarea obiectelor.Tipuri de linie.Grosimi de linei.Elevaţia şi grosimea pe verticală.Modificarea proprietăţilor de obiecte.

1 2 S19S20S21

8. Haşurarea (umplerea cu modele).

14.3.Interpreteazǎ şi modifică desene în 2D

Comanda HATCH1 2 S23

S24S25

S22Practică comasată

9. Cotarea în desen 14.3.Interpreteazǎ şi modifică desene în 2D

Linear dimension, aligned dimension,angular dimension, radius dimension, diameter dimension.

2 1S26S29

S30

S27Activ.

extracurriculare

10. Proiectarea tridimensională. Modelarea 3D.

14.3.Interpreteazǎ şi modifică desene în 2D.

14.4.Vizualizează şi interpreteazǎ prezentǎri în 3D.

Conceperea tridimensională a proiectelor. Vizualizare 3D.Desenarea în 3D a obiectelor ordinare.

Desenarea în 3d cu obiecte 3D (suprafeţe şi solide).Vizualizarea “umbrită” a proiectelor 3D.

3 2

S31

S33

S34

S32

S35

S28Practică comasată

12. Recapitulare Finala 1 S36

S1: 15IX-19IX ; S2:22IX-26IX; S3:29IX-3X; S4:6X-10X; S5:13X-17X; S6:20X-24X; S7:27X-31X; S8:3XI-7XI; S9:10XI-14XI; S10:18XI-21XI; S11:24XI-28XI; S12:2XII-5XII; S13:8XII-12XII; S14: 15XII-19XII; S15:5I-9I; S16: 12I-16I; S17: 19I-23I; S18:26I-30.I; SEMESTRUL II S19: 9II-13II; S20: 16II-20II; S21: 23II-27II; S22: 2III-6III; S23: 9III-13III; S24: 16III-20III; S25: 23III-27III; S26: 30III-3IV ; S27:6IV-10.IV-SCOALA ALTFEL;S28:20.IV-24.IV; S29: 27IV-1.V; S30: 4V-8V; S31: 11V-15V; S32: 18V-22.V; S33: 25V-29V; S34: 1VI-5VI; S35: 8.VI-12.VI; S36: 15VI-19VI.

Page 5: m II Cad Xia Xib 2014

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

AN ŞCOLAR:2014-2015Semestrul I (15.09.2014- 30.01.2015)

Nr.crt.

Unitatea de competenţă

Competenţe specifice ConţinuturiNr. ore Săptămâna

Obs.T LT IP T LT IP

(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6 (7) (8) (9 (10)1. Prezentarea

interfeţei grafice14.1.Analizeazǎ specificul proiectului

14.2.Identificǎ şi utilizeazǎ elemente hard şi soft pentru a

realiza aplicaţii.

Elemente de interfaţă. Avantajele utilizarii aplicatiilor de

tip CAD fata de metodele traditionale:

- calitate- acuratete- timp de executie si revizuire- eficienta- cost- transferul informatiilor. Meniuri derulante CAD: File, Edit,

View, Insert, Format, Tools, Draw, Modify, Bonus, Help.

Butoane din bara instrumentelor de

1 1 S1

S2

Unitatea de învăţământ:Colegiul Tehnic „Petru Muşat” Suceava Avizat, Profilul: TEHNIC Director Calificarea profesională: Tehnician electromecanic Modulul: M2 / UTILIZAREA APLICAŢIILOR CAD Nr de ore/an: 33

Nr. ore /săptămână:1 din care: T: 17, LT: 16, IP: 0 Clasa:a XI-a A Profesor: DELIA GHEORGHIŢĂ Avizat, Plan de învăţământ aprobat prin Ordinul M.E.C.T.S.: Anexa 2 la OMECI nr.3172/30.01.2006 Şef catedrăPrograma aprobata prin Ordinul M.E.C.T.S. nr. 3172/30.01.2006

Page 6: m II Cad Xia Xib 2014

lucru:- desenarea- modificarea- editarea obiectelor elementareselectarea punctelor geometrice specifice: intersectie, punct median, perpendiculare, capete de linieSpecificaţii şi recomandări de lucru.

2.2.Desenarea interactivă

14.2.Identificǎ şi utilizeazǎ elemente hard şi soft pentru a realiza aplicaţii

Sistemul de coordonate.Obiecte / entităţi grafice vectoriale.Pregătirea lucrului.Specificarea / introducerea coordonatelor.Procedee de bază pentru desenare CAD:- aranjare- copiere- colorare- racordare- stergere- translatare.Controlul prin panoramare al afişării desenului

1 1 S3 S5

3. Comenzi pentru desenare

14.2.Identificǎ şi utilizeazǎ elemente hard şi soft pentru a realiza aplicaţii.14.3.Interpreteazǎ şi modifică desene în 2D

(LINE, RAY, XLINE, MLINE, CIRCLE, ARC, PLINE, POLYGON, RECTANG, DONUT, SPLINE, ELLIPSE, POINT, REVCLOUD, TABLE).

2 2S6S7

S9S10

S8Practică comasată

4. Comenzi pentru editare (modificare

şi construcţie

14.2.Identificǎ şi utilizeazǎ elemente hard şi soft pentru a realiza aplicaţii.14.3.Interpreteazǎ şi modifică desene în 2D

(ERASE, COPY, MIRROR,OFFSET, ARRAY, MOVE, ROTATE, SCALE, STRETCH, TRIM, EXTEND, BREAK, CHAMFER, FILLET, EXPLODE, LENGTHEN, ALIGN).

2 2S11S12

S13S14

Page 7: m II Cad Xia Xib 2014

5. Comenzi şi facilităţi ajutătoare

14.2.Identificǎ şi utilizeazǎ elemente hard şi soft pentru a realiza aplicaţii.14.3.Interpreteazǎ şi modifică desene în 2D

LIST, ID, DIST, AREA, DIVIDE, MEASURE, STATUS, comenzi de corectare a greşelilor, comenzi pentru reîmprospătarea imaginii, comenzi pentru accesarea informaţiilor de asistenţă, salvarea, închiderea şi reluarea sesiunii de lucru).

1 1 S15 S16

6. Texte scrise în desen.

14.3.Interpreteazǎ şi modifică desene în 2D

Comenzi de scriere a desenului.Formatare şi stiluri de text.Editarea textelor existente

1 1 S17S18

Page 8: m II Cad Xia Xib 2014

Semestrul II (9.02-19.06.2015)7. .Proprietăţi

simbologice şi de emfază 3D.

14.3.Interpreteazǎ şi modifică desene în 2D

Culoarea obiectelor.Tipuri de linie.Grosimi de linei.Elevaţia şi grosimea pe verticală.Modificarea proprietăţilor de obiecte.

1 2 S19S20S21

8. Haşurarea (umplerea cu modele).

14.3.Interpreteazǎ şi modifică desene în 2D

Comanda HATCH1 2 S22

S23S24

S26Practică comasată

9. Cotarea în desen 14.3.Interpreteazǎ şi modifică desene în 2D

Linear dimension, aligned dimension,angular dimension, radius dimension, diameter dimension.

2 1S25S28

S29

S27Activ.

extracurriculare

10. Proiectarea tridimensională. Modelarea 3D.

14.3.Interpreteazǎ şi modifică desene în 2D.

14.4.Vizualizează şi interpreteazǎ prezentǎri în 3D.

Conceperea tridimensională a proiectelor. Vizualizare 3D. Vizualizarea “umbrită” a proiectelor 3D.Desenarea în 3D a obiectelor ordinare.( BOX, CYLINDER, CONE, SPHERE)

Desenarea în 3d cu obiecte 3D (suprafeţe şi solide).

1

1

1

1

1

S30

S33

S35

S31

S34S32

Practică comasata

12. Recapitulare Finala 1 S36

S1: 15IX-19IX ; S2:22IX-26IX; S3:29IX-3X; S4:6X-10X; S5:13X-17X; S6:20X-24X; S7:27X-31X; S8:3XI-7XI; S9:10XI-14XI; S10:18XI-21XI; S11:24XI-28XI; S12:2XII-5XII; S13:8XII-12XII; S14: 15XII-19XII; S15:5I-9I; S16: 12I-16I; S17: 19I-23I; S18:26I-30.I; SEMESTRUL II S19: 9II-13II; S20: 16II-20II; S21: 23II-27II; S22: 2III-6III; S23: 9III-13III; S24: 16III-20III; S25: 23III-27III; S26: 30III-3IV ; S27:6IV-10.IV-SCOALA ALTFEL;S28:20.IV-24.IV; S29: 27IV-1.V; S30: 4V-8V; S31: 11V-15V; S32: 18V-22.V; S33: 25V-29V; S34: 1VI-5VI; S35: 8.VI-12.VI; S36: 15VI-19VI.

Page 9: m II Cad Xia Xib 2014