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Tabla: Reconociendo los elementos de la discusión argumentativa en un debate

Tema del debate: El cambio climático

Puedes encontrar el debate transcrito aquí:https://es.scribd.com/doc/28543134/ESP-3-TRILLAS-PARTE-2#scribd

Descripción del problema:

Elementos del análisis Postura A

Raquel Montó- Greenpeace

Postura B

Gabriel Calzada-Instituto Juan de Mariana

Estructura Apertura

Es el inicio a la conversación, consiste en un saludo o llamada de atención con lo que se da inicio al diálogo.

R. M. Es presentada por el moderador.

Orientación

Se introduce el tema.

El moderador es quien menciona el tema a debatir.

Desarrollo

Los interlocutores intercambian opiniones sobre el tema y van incorporado temas nuevos.

-El hombre es el causante del cambio climático.

- El cambio climático existe desde que existe el mundo.

Cierre

Es el fin del diálogo el cual permite la conclusión de ideas.

Elementos(Modelo de Toulmin)

Pretensión /Aserción

Objetivo del diálogo o debate

Difundir la importancia de tomar medidas ante el cambio climático.

Convencer al público de que hay otros temas más importantes que el cambio climático.

Razones/Evidencia

Datos que confirman la postura del debatiente.

20% de probabilidad de que el CC está causado por el hombre.

El 47% de los científicos cree que el cambio climático no es un problema serio.

Garantía

Informes, leyes (humanas o naturales), normas.

Protocolo de Kioto

Respaldo

Ejemplos del mundo real.

El SIDA y la Malaria provocan más muertes que el cambio climático en África.

Argumentos relevantes

Argumento 1

Premisas y conclusiones.

“Pues remitirme a lo que dijeron en París más de 2500 científicos, que el cambio climático está causado por el hombre, el que ahora estamos viviendo, y que sabemos más y mejor el por qué se está produciendo, eso es lo que vienen a decir en manera resumida las conclusiones de este primer informe que se irá detallando poco a poco, hasta noviembre en que tendremos el informe de este año.” (Montó, 2007)

Argumento 2

Propuesta de negociación

Intercambio de argumentos.

El SIDA y la Malaria provocan más muertes que el cambio climático en África.

Propuesta de solución Acuerdos a los

que se llegaron.

Revisar los temas: Elementos del diálogo. Semana 4: http://148.247.220.209/mod/scorm/view.php?id=1751

Modelo Toulmin. Semana 1:http://148.247.220.209/mod/scorm/view.php?id=1703

Realiza un segundo análisis en un documento de Word no mayor a dos cuartillas, en el que integres los siguientes elementos:

Introducción

Describe de manera breve el tema que se analizará en el debate del cambio climático.

Desarrollo A parir de lo que observaste y escuchaste en los videos, describe las fases de la negociación en los diálogos argumentativos del debate, para ello considera los siguientes elementos:

Fase 1: Reglas acordadas por los participantes

Identifiqué que se establecieron tiempos de participación.

Fase 2: Descripción del problema y la confrontación

¿Cómo se expuso el problema?, ¿cómo presentaron sus argumentos?

Fase 3: Argumentación

Resumen de los argumentos que se presentaron en el debate.

Fase 4: Cierre

¿Cuál fue la conclusión a la que llegaron en el debate?

Finalmente explica si se cumplen con los principios y reglas éticas para el diálogo.

Cierre

Elabora una conclusión sobre el análisis realizado en la actividad y de los contenidos trabajados durante el módulo explica¿Cuál es la importancia de la argumentación en la vida de las personas?

Conclusión: