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El pret érito Maestra Lugo

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Page 1: Maestra Lugo.  ¿Qué es el pretérito?  El pasado  Acciones completas en el pasado  ¿Es fácil de conjugar?  Sí y no.  Hay verbos regulares, pero hay

El pretérito

Maestra Lugo

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Introducción al pretérito¿Qué es el pretérito?

El pasado

Acciones completas en el pasado

¿Es fácil de conjugar?

Sí y no.

Hay verbos regulares, pero hay muchos irregulares. Necesitas memorizarlos.

Page 3: Maestra Lugo.  ¿Qué es el pretérito?  El pasado  Acciones completas en el pasado  ¿Es fácil de conjugar?  Sí y no.  Hay verbos regulares, pero hay

Las tablas de conjugacionesVerbos –AR

-é -amos

-aste -asteis

-ó -aron

Verbos –ER e -IR

-í -imos

-iste -isteis

-ió -ieron

¡ACENTOS!

Los regulares

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Un ejemplo de un verbo -ARCANTAR

canté cantamos

cantaste cantasteis

cantó cantaron

canté – I sangcantaste – you sangcantó – he sang, she sang, you (f) sangcantamos – we sangcantaron – they sang, you all sang

¡ACENTOS!

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Un ejemplo de un verbo -ERCOMER

comí comimos

comiste comisteis

comió comieron

comí – I atecomiste – you atecomió – he ate, she ate, you (f) atecomimos – we atecomieron – they ate, you all ate

¡ACENTOS!

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Un ejemplo de un verbo -IRESCRIBIR

escribí escribimos

escribiste escribisteis

escribió escribieronescribí – I wroteescribiste – you wroteescribió – he wrote, she wrote, you (f) wroteescribimos – we wroteescribieron – they wrote, you all wrote

¡ACENTOS!

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La importancia de los acentos

¿Por qué es importante poner los acentos?

Hablo (presente – yo)

Habló (pretérito – él, ella, usted)

¡Para no confundirlos!

¡Para la buena pronunciación!

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Prácticas: los regulares-AR

1. yo – hablar

2. él – conversar

3. usted – entregar

4. nosotros – practicar

5. ellas – cerrar

6. tú - cocinar

Verbos –AR

-é -amos

-aste -asteis

-ó -aron

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Prácticas: los regulares-ER e -IR

1. nosotros – abrir

2. ustedes – escribir

3. él – vivir

4. tú – comer

5. yo – beber

6. ellos - entender

Verbos –ER e -IR

-í -imos

-iste -isteis

-ió -ieron

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Los cambios de raíz

Verbos para memorizar…

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Los cambios de raíz [x]Los irregulares

Cambian en las formas:

él/ella/ustedY

ellos /ellas /ustedes

verbo

x a

y b

z c

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Los cambios de raíz [i] Verbos con “e” “i”

despedirse [i]

divertirse [i]

pedir [i]

preferir [i]

repetir [i]

seguir [i]

sentir [i]

servir [i]

vestirse [i]

Ejemplo:pedir

pedí pedimos

pediste pedisteis

pidió pidieron

Cambios: él/ella/ustedY ellos/ellas/ustedes

¡ACENTOS!

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Los cambios de raíz [u] Verbos con “o” “u”

Dormir [u]

Morir [u]Ejemplo:

dormir

dormí dormimos

dormiste dormisteis

durmió durmieron

Cambios: él/ella/ustedY ellos/ellas/ustedes

¡ACENTOS!

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Los cambios de raíz [y] Los verbos “uir” “uyó” y “uyeron”

construir [y]

destruir [y] Ejemplo:destruir

destruí destruimos

destruiste destruisteis

destruyó destruyeron

Cambios: él/ella/ustedY ellos/ellas/ustedes

¡ACENTOS!

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Los cambios [y] con acentosIn Spanish, the vowels “i” and

“u” are weak.

Think: “I and you and weak”.

This means that if “i” or “u” is paired up with a strong vowel (a, e, o), the stong vowel gets the emphasis.

To emphasize “i” or “u”, then, you need to add an accent.

caer [y]creer [y]leer [y]oir [y]

caer [y]

caí caímos

caíste caísteis

cayó cayeron

ACENTOS REGULARESAcentos adicionales

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Prácticas: cambios de raízCREER [y] *

creí creímos *

creíste * creísteis *

DORMIR [u]

dormí dormimos

dormiste dormisteis

SERVIR [i]

serví servimos

serviste servisteis

MORIR [u]

morí morimos

moriste moristeis

*Takes on extra accents to preserve pronunciation.

creyó creyeron

durmió durmieron

sirvió sirvieron

murió murieron

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Los cambios de ortografía

Fáciles de memorizar…

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Los cambios de ortografía en la forma de YO: k

Verbos “car” “qu” (para preservar k)

Para la pronunciacióncorrecta

tocar

criticar

Ejemplo:tocar

toqué tocamos

tocaste tocasteis

tocó tocaron

Cambios: YO¡ACENTOS!

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Los cambios de ortografía en la forma de YO: g

Verbos “gar” “gué” (para preservar g)

Para la pronunciacióncorrecta

Jugar

Apagar

Ejemplo:jugar

jugué jugamos

jugaste jugaste

jugó jugaron

Cambios: YO¡ACENTOS!

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Los cambios de ortografía en la forma de YO: s

Verbos “zar” “cé” (para preservar s)

Para la ortografíacorrecta

empezar

rezar

Ejemplo:empezar

empecé empezamos

empezaste empezasteis

empezó empezaron

Cambios: YO¡ACENTOS!

“ze” no

existe

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Prácticas: ortografía

1. tocar – yo

2. empezar – yo

3. jugar – yo

4. apagar – yo

1. toqué

2. empecé

3. jugué

4. apagué

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Los Cambios Radicales

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LOS CAMBIOS RADICALESSignificados de los verbos en el pretérito

Hacer- made Poner- put

Dar- gave Saber- knew

Ver- saw Venir- came

Tener- had Decir- said

Andar- walked Traer- brought

Estar- was/were

Poder- was able to

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Los cambios radicalesandar anduv-

tener tuv-

estar estuv-

traer traj-

decir dij-

Los irregulares

venir vin-

hacer hic-

querer quis-

poder pud-

poner pus-

saber sup-

Es necesario MEMORIZARestos verbos

Cambian

ParaTODAS

Laspersona

s

yo, túél, ellausted,

nosotros,ell@s

ustedes

Noacentos

e imos

iste isteis

o ieron(jieron>jeron)

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Los cambios radicalesEjemplos:

Los irregulares

HACER hic-

hice hicimos

hiciste

hizo hicieron

Noacentos

e imos

iste

o ieron

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DAR y VER

DAR

di dimos

diste

dio dieron

Los irregulares

VER

vi vimos

viste

vio vieron

NOACENTOS

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Los cambios radicalesEjemplos:

Los irregulares

TENER tuv-

tuve tuvimos

tuviste

tuvo tuvieron

ANDAR anduv-

anduve anduvimos

anduviste

anduvo anduvieron

Noacentos

e imos

iste

o ieron

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Los cambios radicalesEjemplos:

Los irregulares

ESTAR estuv-

estuve estuvimos

estuviste

estuvo estuvieron

PONER pus-

puse pusimos

pusiste

puso pusieron

Noacentos

e imos

iste

o ieron

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Los cambios radicalesEjemplos:

Los irregulares

SABER sup-

supe supimos

supiste

supo supieron

Noacentos

e imos

iste

o ieron

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Los cambios radicalesEjemplos:

Los irregulares

DECIR dij-

dije dijimos

dijiste

dijo dijeron

TRAER traj-

traje trajimos

trajiste

trajo trajeron

Noacentos

e imos

iste

o eron

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Prácticas: los irregulares1. tener (tuv-) – él

2. saber (sup-) – yo

3. decir (dij-) – tú

4. hacer (hic-) – ellos

5. querer (quis-) – nosotros

6. poner (pus-) – ellas

7. poder (pud-) – usted

8. dar – tú

9. ver - yo

e imosiste isteiso ieron

(jieron>jeron)

tuvo

supe

dijiste

hicieron

quisimos

pusieron

pudo

diste

vi

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IR y SER

Los verbos más raros del pretérito…

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IR = SER(en el pretérito)

IR – to go (went)

fui fuimos

fuiste fuisteis

fue fueron

SER – to be (was/were)

fui fuimos

fuiste fuisteis

fue fueron

¿?

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Fui = I went, I was

Fuiste = you went, you were

Fue = he went, he was

She went, she was

You (f) went, you (f) were

Fuimos = we went, we were

Fueron= they went, they were

You all went, you all were

IR = SER(en el pretérito)

SER & IRfui fuimos

fuiste fuisteis

fue fueron

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¿Cuál es “went” y cuál es “was/were”?

1. Fuimos a la tienda.

2. Fueron estudiantes antes.

3. El concierto fue ayer.

4. Fui a Guam en el 2009.

Depende delCONTEXTO

1. WENT

2. WERE

3. WAS

4. WENT

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Prácticar: ir y ser1. I went to the store.

2. The clase was on Monday.

3. They went to Hawaii for vacation.

4. María and I were artists.

5. José went to Disneyland last year.

6. Did you go to school yesterday?

7. Mr. Ben was a doctor in Massachusetts.

8. The concert was on Saturday?

SER & IR

fui fuimos

fuiste fuisteis

fue fueron

Fui a la tienda.

La clase fue el lunes.

Fueron a Hawaii para las vacaciones.

Fuimos artistas.

José fue a Disneylandia el año pasado.

¿Fuiste a la escuela ayer?

Sr. Ben fue doctor en Massachusetts.

¿El concierto fue el sábado?

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¿Estás confundido? ¡Sí!¡Es difícil!

Necesitas hacer una tabla de verbos para organizarlos y usarla de referencia.

Necesitas MEMORIZAR los irregulares.

Necesitas practicar mucho en casa.