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ALBERTO MANZISTORIA DI UN MAESTRO
ALBERTO MANZISTORIA DI UN MAESTRO
ALBERTO MANZISTORIA DI UN MAESTRO
ALBERTO MANZISTORIA DI UN MAESTRO
ALBERTO MANZISTORIA DI UN MAESTRO
Grogh, storia di un castoro
Orzowei
Grogh, storia di un castoro
Orzowei
Grogh
Essere uomo… Gli altri sono io… Insieme… Il ponte d’oro…
Orzowei Il ponte d’oro
Grogh
Essere uomo… Gli altri sono io… Insieme… Il ponte d’oro…
Orzowei Il ponte d’oro
“format”,
’apprendimento
Pedagogia degli oppressi
metodo scientifico creatività
l’educazione scientifica
divulgatore culturale
non
La disobbedienza non è più una virtù
contestatore ribelle
disobbediente
“format”,
’apprendimento
Pedagogia degli oppressi
metodo scientifico creatività
l’educazione scientifica
divulgatore culturale
non
La disobbedienza non è più una virtù
contestatore ribelle
disobbediente
E venne il sabato
El Loco La luna nelle ba-racche
L’esistere pedagogico. Ragioni e limiti di una pedago-gia come scienza fenomenologicamente fondata
Adolescenti e dispersione sco-lastica
Orienta-menti pedagogici
Buona maestra TV. La Rai e l’educazione da “Non è mai troppo tardi” a “Quark”,
Pedagogia degli oppressi Pe-dagogia do oprimido
Alberto Manzi e il fascino dell’infanzia,
LG Argomenti,
dejà vu
dimensione di reciprocità
performance
mainstream
Orzowei
Grogh, storia di un casto-ro
Grogh, storia di un castoro
Crieck la curiosaZip, nemico pubblico numero uno
E venne il sabato
El Loco La luna nelle ba-racche
L’esistere pedagogico. Ragioni e limiti di una pedago-gia come scienza fenomenologicamente fondata
Adolescenti e dispersione sco-lastica
Orienta-menti pedagogici
Buona maestra TV. La Rai e l’educazione da “Non è mai troppo tardi” a “Quark”,
Pedagogia degli oppressi Pe-dagogia do oprimido
Alberto Manzi e il fascino dell’infanzia,
LG Argomenti,
dejà vu
dimensione di reciprocità
performance
mainstream
Orzowei
Grogh, storia di un casto-ro
Grogh, storia di un castoro
Crieck la curiosaZip, nemico pubblico numero uno
In viaggio con Erodoto
Figures du pensable
In viaggio con Erodoto
Figures du pensable
La Tradotta
Grogh, storia di un castoro
Vecchio Orso
Orzowei
I più bei racconti
Orzowei
Radio per le scuole”
Testa Rossa Miti e Leggende Gli ani-mali e le piante per la Nuova Enciclopedia Rizzo-li
I rac-conti della giungla The jungle book
Storie proprio così «Rudyard Kipling»
Gli AnimaliGuide e scalatori Alpini, I dominatori dell’aria, I
misteriosi serpenti, Il popolo mimico, Le meraviglie del mondo alato L’isola del teso-ro Strani animali Strane allean-ze I Grimm
Luigi Pasteur
Campa-ne
Li-Ci racconta, L’UsignoloI mi-
steri degli abissi Voglia-mo conoscerci? Le scimmie, Vogliamo conoscerci? I colossi, Vogliamo conoscerci? Gli uccelli, Vogliamo conoscerci? I cani
Fiabe africane, Fiabe americane, Fiabe europee e Fiabe asiatiche
Non è mai troppo tardi”
Le avventu-re di Gargantua
Animali grandi, picco-li, così così
Il giro del mondo in ottanta giorni
Non è mai troppo tardi”.
Gli ani-mali a casa loro
Laik, il lemmo
È vero che?”
Dal diario di bordo
Non è mai trop-po tardi”
Il Pellicano
Alla scoperta di Roma
Va-rese, Aosta, Catanzaro, Cosenza
Non è mai troppo tardi”
Le pro-vince d’Italia
Bologna, Magiari, Pavia, Reggio di Calabria, Sie-na e Vicenza
Non è mai troppo tardi”
Il mondo è la mia patria
Il ponte d’oro
I primitivi d’America, I primitivi d’Asia e d’Oceania, I primitivi d’Europa e d’Africa
Gli animali e il loro ambiente, Gli animali intorno a noi, La terra e i suoi segreti
Vacanze
Umanità
Il mondo è la mia pa-tria”
Appunti per rapidi disegni alla lavagna, Il pianeta chiamato ter-ra, La società, L’uomo contro la fame
Impariamo ad imparare”, come sollecitare il bambino a costruire il pro-prio sapere (Osserviamo un prato, Esercizi logici, Avventure con lo spago, Il folklore)
Storie senza tempo
Fe-sta Insieme
La tua primavera
Programmi per l’estero”
Finalmente anche noi”
Giocagiò”, “Il tre-nino”, “C’era una volta…domani”
A casa come a scuola
La luna nelle baracche
Il nuovo ca-techismo per i fanciulli da 6 a 8 anni
La Tradotta
Grogh, storia di un castoro
Vecchio Orso
Orzowei
I più bei racconti
Orzowei
Radio per le scuole”
Testa Rossa Miti e Leggende Gli ani-mali e le piante per la Nuova Enciclopedia Rizzo-li
I rac-conti della giungla The jungle book
Storie proprio così «Rudyard Kipling»
Gli AnimaliGuide e scalatori Alpini, I dominatori dell’aria, I
misteriosi serpenti, Il popolo mimico, Le meraviglie del mondo alato L’isola del teso-ro Strani animali Strane allean-ze I Grimm
Luigi Pasteur
Campa-ne
Li-Ci racconta, L’UsignoloI mi-
steri degli abissi Voglia-mo conoscerci? Le scimmie, Vogliamo conoscerci? I colossi, Vogliamo conoscerci? Gli uccelli, Vogliamo conoscerci? I cani
Fiabe africane, Fiabe americane, Fiabe europee e Fiabe asiatiche
Non è mai troppo tardi”
Le avventu-re di Gargantua
Animali grandi, picco-li, così così
Il giro del mondo in ottanta giorni
Non è mai troppo tardi”.
Gli ani-mali a casa loro
Laik, il lemmo
È vero che?”
Dal diario di bordo
Non è mai trop-po tardi”
Il Pellicano
Alla scoperta di Roma
Va-rese, Aosta, Catanzaro, Cosenza
Non è mai troppo tardi”
Le pro-vince d’Italia
Bologna, Magiari, Pavia, Reggio di Calabria, Sie-na e Vicenza
Non è mai troppo tardi”
Il mondo è la mia patria
Il ponte d’oro
I primitivi d’America, I primitivi d’Asia e d’Oceania, I primitivi d’Europa e d’Africa
Gli animali e il loro ambiente, Gli animali intorno a noi, La terra e i suoi segreti
Vacanze
Umanità
Il mondo è la mia pa-tria”
Appunti per rapidi disegni alla lavagna, Il pianeta chiamato ter-ra, La società, L’uomo contro la fame
Impariamo ad imparare”, come sollecitare il bambino a costruire il pro-prio sapere (Osserviamo un prato, Esercizi logici, Avventure con lo spago, Il folklore)
Storie senza tempo
Fe-sta Insieme
La tua primavera
Programmi per l’estero”
Finalmente anche noi”
Giocagiò”, “Il tre-nino”, “C’era una volta…domani”
A casa come a scuola
La luna nelle baracche
Il nuovo ca-techismo per i fanciulli da 6 a 8 anni
Crieck la curiosa, Il mistero della macchia nera, Le fantastiche storie di…, Nessuno è importante, Tiak la volpe, Zip nemico pubblico nu-mero uno e Zupack azzurro; Zupack verde; Zupack rosso
Fare e disfare
La luna nelle baracche
El locoIl filo d’er-
ba
El loco
Il filo d’erba
El loco
Orzowei
I martiri delle ArdeatineLa Bibbia vista dai ragazzi. Raccontata da
Didier Decoin per l’Istituto Geografico De Agostini di Novara
“Non vivere copia”; “Fare e disfare”; “Cosa c’è dentro”; “Provando e riprovando”; “Cosa posso dire?”; “Pane e muffa”; “Galleggia o non galleg-gia?”
Stretta la soglia, larga la viaDite la vostra che ho det-
to la mia
“Realizza Educare a pensare”
Fare e disfare”
Il decimo villaggio E ven-ne il sabato
La luna nelle ba-racche El loco
Il gioco come sviluppo dell’intelligen-za”
Conigli, volpi, lombrichi, gli intrecci misteriosi
Turi-piglio Zupack n. 1-2-3
Isa, l’uomo”
Alla scoperta del mondo: i Romani; Artisti, castelli e ca-valieri: il Medioevo; Incontro con i primi uomini; La civiltà del nostro tempo; Prime civiltà lungo il fiume giallo: i Cinesi; Sulle rive del Nilo: gli Egizi; Viaggi e grandi scoperte: verso un mondo moderno
I quaderni del castoro
Il gioco per lo sviluppo dell’intelligenza
Turipiglio
Turipiglio
GugubomboGugù
La telefonata”
Curiosità della lingua italia-na”
E venne il saba-to Gugù
Essere uomo...
E venne il sabato Gugù
Crieck la curiosa, Il mistero della macchia nera, Le fantastiche storie di…, Nessuno è importante, Tiak la volpe, Zip nemico pubblico nu-mero uno e Zupack azzurro; Zupack verde; Zupack rosso
Fare e disfare
La luna nelle baracche
El locoIl filo d’er-
ba
El loco
Il filo d’erba
El loco
Orzowei
I martiri delle ArdeatineLa Bibbia vista dai ragazzi. Raccontata da
Didier Decoin per l’Istituto Geografico De Agostini di Novara
“Non vivere copia”; “Fare e disfare”; “Cosa c’è dentro”; “Provando e riprovando”; “Cosa posso dire?”; “Pane e muffa”; “Galleggia o non galleg-gia?”
Stretta la soglia, larga la viaDite la vostra che ho det-
to la mia
“Realizza Educare a pensare”
Fare e disfare”
Il decimo villaggio E ven-ne il sabato
La luna nelle ba-racche El loco
Il gioco come sviluppo dell’intelligen-za”
Conigli, volpi, lombrichi, gli intrecci misteriosi
Turi-piglio Zupack n. 1-2-3
Isa, l’uomo”
Alla scoperta del mondo: i Romani; Artisti, castelli e ca-valieri: il Medioevo; Incontro con i primi uomini; La civiltà del nostro tempo; Prime civiltà lungo il fiume giallo: i Cinesi; Sulle rive del Nilo: gli Egizi; Viaggi e grandi scoperte: verso un mondo moderno
I quaderni del castoro
Il gioco per lo sviluppo dell’intelligenza
Turipiglio
Turipiglio
GugubomboGugù
La telefonata”
Curiosità della lingua italia-na”
E venne il saba-to Gugù
Essere uomo...
E venne il sabato Gugù
Pippo
Pippo
Il libro di cultura militare
Adolescenti e dispersione scolastica
Il libro di cultura militare
Adolescenti e dispersione scolastica
Preghiera Pensiero
Essere uomo
… perché così non saremo uno,soli, sotto il tacco del potere,ma noi, tutti, un uno plurimoche cantiamo la gioiadi essere uomini.
Preghiera Pensiero
Essere uomo
… perché così non saremo uno,soli, sotto il tacco del potere,ma noi, tutti, un uno plurimoche cantiamo la gioiadi essere uomini.
Grogh
Grogh
PippoGrogh
Grogh
Grogh, storia di un castoro
Grogh
Grogh
PippoGrogh
Grogh
Grogh, storia di un castoro
entusiasmante
entusiasmante
Orzowei
Orzowei
Orzowei
Orzowei
Grogh
Orzowei
Orzowei
Orzowei
Orzowei
Orzowei
Orzowei
Orzowei
Orzowei
Orzowei
Orzowei
Orzowei
Grogh
Orzowei
Orzowei
Orzowei
Orzowei
Orzowei
Orzowei
Orzowei
Orzowei.
Orzowei
Or-zowei
Orzowei.
Orzowei
Or-zowei
Il popolo mirmico
La luna nelle baracche
La luna nelle baracche El locoE venne il sabato Gugù
Il popolo mirmico
La luna nelle baracche
La luna nelle baracche El locoE venne il sabato Gugù
La Luna nelle baraccheEl Loco E venne
il sabato
La Luna nelle baraccheEl Loco E venne
il sabato
Pippo
Pippo
La luna nelle baracche
El loco
Grogh, storia di un castoro
Tupiriglio
La luna nelle baracche
El loco
Grogh, storia di un castoro
Tupiriglio
Primavera
Impariamo a leggere
L’isola dell’apprendere
Primavera
Primavera
Impariamo a leggere
L’isola dell’apprendere
Primavera
Appunti per rapidi disegni alla lavagna
”
Come è?… Cosa fa?… Che cosa pensi che sia?… Che cosa pensi su?… Osserva e rispondi… Che differenze noti?… Vero o falso?… Uno di questi disegni rappresenta… qual è?… Ecco come nasce… metti insieme… separa… trova…
Appunti per rapidi disegni alla lavagna
”
Come è?… Cosa fa?… Che cosa pensi che sia?… Che cosa pensi su?… Osserva e rispondi… Che differenze noti?… Vero o falso?… Uno di questi disegni rappresenta… qual è?… Ecco come nasce… metti insieme… separa… trova…
Grogh, storia di un castoro
Orzowei
Grogh, storia di un castoro
Orzowei
La Bibbia vista dai ragazzi. Raccontata da Didier Decoin
Quaderno VITT
Quaderno VITT
Il bombarolo
La Bibbia vista dai ragazzi. Raccontata da Didier Decoin
Quaderno VITT
Quaderno VITT
Il bombarolo
Zip il terribile
Zip ennemi public numéro un
Zip il terribile
Zip ennemi public numéro un
Dieci anni di Televisione in Italia
Esperimento TV-Scuola elementare. Riflessioni attorno a quattro trasmissioni-tipo
La radio per le scuole
Alberto Manzi o il fascino dell’infanzia
Dieci anni di Televisione in Italia
Esperimento TV-Scuola elementare. Riflessioni attorno a quattro trasmissioni-tipo
La radio per le scuole
Alberto Manzi o il fascino dell’infanzia
Insieme. Corso di lingua italiana per stranieri
Insieme
Insieme. Corso di lingua italiana per stranieri
Insieme
The jungle book
The jungle book
The jungle book
The jungle book
Osserviamo un prato, Esercizi logici, Avventure con lo spago, Il follklore
Grogh, storia di un castoro
Vecchio Orso”
Orzowei
La luna nelle baracche
El Loco
Il filo d’erba
El Loco
Tupiriglio
Tupiriglio
Bibliotechina, I segreti della Natura, Gli animali vicino a noi, Storie di uomini e di cose, L’uomo contro la fame, Sua Maestà la notizia, L’uomo contro la morte
Osserviamo un prato, Esercizi logici, Avventure con lo spago, Il follklore
Grogh, storia di un castoro
Vecchio Orso”
Orzowei
La luna nelle baracche
El Loco
Il filo d’erba
El Loco
Tupiriglio
Tupiriglio
Bibliotechina, I segreti della Natura, Gli animali vicino a noi, Storie di uomini e di cose, L’uomo contro la fame, Sua Maestà la notizia, L’uomo contro la morte
ALBERTO MANZISTORIA DI UN MAESTRO
ALBERTO MANZISTORIA DI UN MAESTRO