majlis pengetua sekolah malaysia ... - sumber...

9
NAMA : ………………………………………………………………………. TINGKATAN : ………….......... MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 MODUL 1 1249/2 SEJARAH Kertas 2 2017 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN INI SEHINGGA DIBERITAHU Kertas peperiksaan ini mengandungi 9 halaman bercetak. Untuk Kegunaan Pemeriksa Bahagian Soalan Markah Penuh Markah Diperoleh A 1 10 2 10 3 10 4 10 B 5 20 6 20 7 20 8 20 9 20 10 20 11 20 Jumlah 1. Tulis nama dan tingkatan anda pada tempat kosong yang disediakan. 2. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B. 3. Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan tiga soalan dalam Bahagian B. 4. Jawapan Bahagian A hendaklah ditulis pada ruang yang disediakan dalam kertas soalan. 5. Jawapan Bahagian B hendaklah ditulis pada kertas jawapan berasingan yang disediakan. 6. Kertas soalan ini hendaklah diikat dan dihantar bersama dengan kertas jawapan Bahagian B. 7. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan atau ceraian soalan ditunjukkan dalam kurungan.

Upload: lytram

Post on 05-Feb-2018

221 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA ... - Sumber Pendidikansumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/09/sejarah-kedah-k2… · menemui kegagalan, namun kebangkitan perjuangan mereka

NAMA : ……………………………………………………………………….

TINGKATAN : …………..........

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)

PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5

MODUL 1

1249/2

SEJARAH

Kertas 2

2017

2 ½ jam

Dua jam tiga puluh minit

JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Kertas peperiksaan ini mengandungi 9 halaman bercetak.

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Bahagian Soalan Markah

Penuh

Markah

Diperoleh

A

1 10

2 10

3 10

4 10

B

5 20

6 20

7 20

8 20

9 20

10 20

11 20

Jumlah

1. Tulis nama dan tingkatan anda pada

tempat kosong yang disediakan.

2. Kertas soalan ini mengandungi dua

bahagian: Bahagian A dan Bahagian B.

3. Jawab semua soalan dalam Bahagian A

dan tiga soalan dalam Bahagian B.

4. Jawapan Bahagian A hendaklah ditulis

pada ruang yang disediakan dalam kertas

soalan.

5. Jawapan Bahagian B hendaklah ditulis

pada kertas jawapan berasingan yang

disediakan.

6. Kertas soalan ini hendaklah diikat dan

dihantar bersama dengan kertas jawapan

Bahagian B.

7. Markah yang diperuntukkan bagi setiap

soalan atau ceraian soalan ditunjukkan

dalam kurungan.

Page 2: MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA ... - Sumber Pendidikansumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/09/sejarah-kedah-k2… · menemui kegagalan, namun kebangkitan perjuangan mereka

2

BAHAGIAN A

[40 markah]

Jawab semua soalan

1 Ketua kerajaan Mesir Purba dipanggil firaun. Beliau dibantu oleh golongan bangsawan

untuk menjalankan pentadbiran.

(a) Nyatakan dua tugas firaun.

(i) .....................................................................................................................................

(ii) ..................................................................................................................................... [2 markah]

(b) Apakah tanggungjawab golongan bangsawan?

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

[2 markah]

(c) Berdasarkan pengetahuan anda, jelaskan tentang sistem tulisan Tamadun Mesir Purba.

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

[3 markah]

(d) Wajarkah wanita dibenarkan menjadi pemimpin seperti yang diamalkan oleh

Tamadun Mesir Purba?

Beri alasan anda.

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

[3 markah]

Page 3: MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA ... - Sumber Pendidikansumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/09/sejarah-kedah-k2… · menemui kegagalan, namun kebangkitan perjuangan mereka

3

2 Gambar di bawah berkaitan dengan bandar-bandar di Malaysia.

(a) Apakah maksud pembandaran?

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

[2 markah]

(b) Namakan dua bandar baru yang muncul akibat perkembangan perusahaan bijih timah

di Tanah Melayu pada abad ke-20.

(i) .....................................................................................................................................

(ii) ..................................................................................................................................... [2 markah]

(c) Mengapakah bandar menjadi tumpuan penduduk?

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

[3 markah]

Page 4: MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA ... - Sumber Pendidikansumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/09/sejarah-kedah-k2… · menemui kegagalan, namun kebangkitan perjuangan mereka

4

(d) Proses pembandaran lebih pesat di pantai barat berbanding dengan pantai timur Tanah

Melayu.

Beri penjelasan anda.

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

[3 markah]

Page 5: MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA ... - Sumber Pendidikansumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/09/sejarah-kedah-k2… · menemui kegagalan, namun kebangkitan perjuangan mereka

5

3 Pembentukan Malaysia menimbulkan pelbagai reaksi di dalam negeri dan dalam

kalangan negara luar.

(a) Mengapakah parti pembangkang di Singapura menentang pembentukan Malaysia?

.........................................................................................................................................

[1 markah]

(b) Apakah alasan negara-negara tersebut menentang pembentukan Malaysia?

(i) Indonesia:....................................................................................................................

.....................................................................................................................................

[1 markah]

(ii) Filipina:.......................................................................................................................

.....................................................................................................................................

[1 markah]

(c) Apakah tindakan yang dilakukan oleh Indonesia bagi menentang penubuhan

Malaysia?

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

[3 markah]

(d) Pembentukan Malaysia telah memberikan banyak manfaat kepada Semenanjung

Tanah Melayu, Sabah dan Sarawak.

Berikan penjelasan anda.

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

[4 markah]

4 Gambar di bawah menunjukkan jata negara Malaysia.

Page 6: MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA ... - Sumber Pendidikansumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/09/sejarah-kedah-k2… · menemui kegagalan, namun kebangkitan perjuangan mereka

6

(a) Nyatakan maksud yang terdapat pada lambang-lambang berikut:

(i) Dua ekor harimau

.....................................................................................................................................

[1 markah]

(ii) Bulan sabit

.....................................................................................................................................

[1 markah]

(b) Jelaskan maksud di (a) (i) atau (a) (ii) di atas dalam konteks cinta akan negara

Malaysia.

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

[2 markah]

(c) Terangkan pengertian “Bersekutu Bertambah Mutu” yang digunakan dalam jata

negara.

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

[3 markah]

(d) Berdasarkan pengetahuan anda, apakah kepentingan lambang-lambang negara?

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

[3 markah]

BAHAGIAN B

Page 7: MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA ... - Sumber Pendidikansumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/09/sejarah-kedah-k2… · menemui kegagalan, namun kebangkitan perjuangan mereka

7

[60 markah]

Jawab tiga soalan sahaja daripada bahagian ini.

5 Agama Hindu dan Buddha telah meninggalkan kesan yang ketara ke atas pelbagai aspek

kehidupan masyarakat awal di Asia Tenggara.

(a) Bagaimanakah pengaruh Hindu dan Buddha tersebar di Asia Tenggara? [6 markah]

(b) Terangkan pengaruh Hindu dan Buddha dalam sistem pemerintahan dan pentadbiran

kerajaan awal di Asia Tenggara. [8 markah]

(c) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah peranan bahasa Sanskrit kepada

masyarakat awal di Asia Tenggara? [6 markah]

6 (a) Jelaskan sifat terpuji yang dimiliki oleh Nabi Muhammad SAW. [6 markah]

(b) Apakah kepentingan wahyu yang pertama kepada masyarakat Islam? [6 markah]

(c) Pemimpin yang berwibawa akan menjadikan negara itu terkenal dan maju.

Buktikan kebenaran penyataan di atas. [8 markah]

7

(a) Nilai-nilai Islam mempengaruhi kehidupan seharian masyarakat Melayu tradisional?

Jelaskan. [6 markah]

(b) Mengapakah generasi muda hari ini mengabaikan budaya timur? [6 markah]

(c) Pada pendapat anda, bagaimanakah semangat kejiranan dalam kalangan masyarakat

hari ini dapat diperkukuhkan? [8 markah]

8 Gerakan pemimpin tempatan terhadap kuasa-kuasa luar telah berlaku pada abad ke-19

dan abad ke-20.

Pertapakan Islam di Tanah Melayu telah mula berlaku pada

sekitar abad ke-13 Masihi dan ke-14 Masihi. Walau

bagaimanapun pengaruhnya dalam bidang politik, ekonomi

dan sosial hanya menjadi lebih ketara dan mantap sewaktu

zaman kerajaan Melaka pada abad ke-15 Masihi.

Page 8: MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA ... - Sumber Pendidikansumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/09/sejarah-kedah-k2… · menemui kegagalan, namun kebangkitan perjuangan mereka

8

(a) Jelaskan peristiwa penentangan pemimpin tempatan di Sarawak yang menentang

James Brooke. [6 markah]

(b) Mengapakah penentangan pemimpin tempatan di Sarawak seperti dalam soalan (8) (a)

di atas menemui kegagalan? [6 markah]

(c) Meskipun perjuangan pemimpin tempatan terhadap British di Negeri-Negeri Melayu

menemui kegagalan, namun kebangkitan perjuangan mereka menjadi asas kepada

gerakan nasionalisme di Tanah Melayu.

Buktikan kebenaran pernyataan tersebut. [4 markah]

(d) Jelaskan keadaan di Negeri-Negeri Melayu, Sarawak dan Sabah sekiranya tidak

berlaku kebangkitan pemimpin tempatan. [4 markah]

9 Suruhanjaya Reid telah dibentuk pada bulan Mac 1956 bagi membincangkan dan

menyusun perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu yang merdeka.

(a) Nyatakan isu-isu yang menjadi panduan kepada Suruhanjaya Reid dalam

melaksanakan tugas tersebut. [4 markah]

(b) Apakah kandungan perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957? [4 markah]

(c) Jelaskan kepentingan perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 kepada pembinaan

negara dan bangsa Malaysia? [6 markah]

(d) Nyatakan iktibar yang dapat dipelajari daripada proses pembentukan Persekutuan

Tanah Melayu 1957. [6 markah]

10 Jadual berikut berkaitan dasar pembangunan ekonomi Malaysia.

Page 9: MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA ... - Sumber Pendidikansumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/09/sejarah-kedah-k2… · menemui kegagalan, namun kebangkitan perjuangan mereka

9

Tarikh Dasar

Januari 1984 Dasar Pertanian Negara

Mac 1984 Dasar Kependudukan

(a) Jelaskan matlamat dasar pembangunan ekonomi di atas dalam meningkatkan

kemajuan Malaysia. [6 markah]

(b) Maklumat berikut berkaitan dengan Dasar Pertanian Negara.

Mengapakah sektor pertanian tetap menjadi agenda penting walaupun negara kita ke

arah mencapai status negara maju?

Beri penjelasan anda. [6 markah]

(c) Dalam mencapai matlamat Dasar Kependudukan, Malaysia terpaksa menghadapi

cabaran dari aspek sosioekonomi.

Apakah cabaran tersebut dan bagaimanakah cara menghadapinya? [8 markah]

11 (a) Terangkan faktor-faktor berikut yang mempengaruhi dasar luar Malaysia.

(i) Sejarah [4 markah]

(ii) Ekonomi [4 markah]

(b) Jelaskan perkembangan dasar luar Malaysia pada tahap kedua (1970 – 1981).

[6 markah]

(c) Pada pandangan anda, mengapakah Malaysia perlu berbaik-baik dengan negara-negara

lain? [6 markah]

KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT

Dasar Agromakanan Negara (DAN) 2011-2020 merupakan

kesinambungan Dasar Pertanian Negara.

Sumber: http://www.moa.gov.my