makalah jadi diare baru

7/23/2019 Makalah Jadi Diare Baru

1/20

19

MAKALAH

DIARE

Disusun Untuk Memenuhi Tugas

Mata Kuliah : KIE & Swamedikasi

Dosen Pengampu : Drs. Jamaluddin l J E!." pt.

Disusun oleh:

nalistiana #PM. $%$$'()'*

#urul Ina+ah #PM. $%$$',$'*

inal -ana #PM. $%$$','*

Mia Sari /ul!iati #PM. $%$$','*

Kelas 0armasi

Semester 1

PROGRAM STUDI DIII FARMASI

FAKUTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS PEKALONGAN

2015 / 2016

KATA PENGANTAR


2/20

19

Pu2i s+ukur penulis pan2atkan kehadirat Tuhan 3ang Maha Esa" karena dengan

karunia4#+a sehingga penulis dapat men+elesaikan makalah dengan 2udul Diare dengan

5aik" untuk memenuhi tugas mata kuliah KIE & Swamedikasi.

Penulis men+adari 5ahwa makalah ini masih 2auh dari sempurna" oleh karena itu

kritik dan saran dari semua pihak +ang 5ersi!at mem5angun selalu penulis harapkan demi

kesempurnaan makalah ini. Penulis 2uga mengu6apkan terima kasih kepada dosen pengampu

mata kuliah KIE & Swamedikasi +aitu 5apak Drs. Jamaluddin l J El!." pt +ang telah

mem5im5ing dan mem5erikan pengarahan 7 pengarahan dalam pen+usunan makalah ini" dan

kepada teman4temanku +ang selalu mendukung.

Semoga makalah ini dapat mem5erikan sum5angan pikiran dan dapat menam5ah

wawasan ilmu pengetahuan 5agi pem5a6a.

Pekalongan" #o8em5er *$'%

Penulis

DAFTAR ISI


3/20

19

-alaman

9o8er.....................................................................................................................

Kata pengantar......................................................................................................

Da!tar isi................................................................................................................

I PE#D-U;U#

. ;atar elakang................................................................................

.


4/20

19

PENDAHULUAN

A. Laar Be!a"a#$

Pen+akit diare hingga saat ini masih men2adi masalah di Indonesia. Padahal

5er5agai upa+a penanganan" 5aik se6ara medik maupun upa+a peru5ahan tingkah laku

dengan melakukan pendidikan kesehatan terus dilakukan. #amun upa+a4upa+a terse5ut

5elum mem5erikan hasil +ang menggem5irakan. Setiap tahun pen+akit ini masih

menduduki peringkat atas" khususn+a di daerah4daerah miskin.

Diare men+erang siapa sa2a tanpa kenal usia. Diare +ang disertai ge2ala 5uang air

terus4menerus" muntah dan ke2ang perut kerap dianggap 5isa sem5uh dengan sendirin+a"

tanpa perlu pertolongan medis. Memang diare 2arang sekali +ang 5eraki5at kematian" tapi

5ukan 5erarti 5isa dianggap remeh. Pen+akit +ang 2uga populer dengan nama muntah

5erak alias munta5er ini 5isa dikatakan se5agai pen+akit endemis di Indonesia" artin+a

ter2adi se6ara terus4menerus di semua daerah" 5aik di perkotaan maupun di pedesaan"

khususn+a di daerah4daerah miskin. Di kawasan miskin terse5ut umumn+a pen+akit diare

dipahami 5ukan se5agai pen+akit klinis" sehingga 6ara pen+em5uhann+a tidak melalui

pengo5atan medik. Kesen2angan pemahaman sema6am ini merupakan salah satu

pen+e5a5 penting +ang 5eraki5at pada lam5atn+a penurunan angka kematian aki5at diare.

;ingkungan +ang 5uruk disertai rendahn+a tingkat kesadaran mas+arakat untuk

5erperilaku sehat men2adikan kawasan kumuh se5agai kawasan +ang rawan akan

pen+e5aran pen+akit. ;ingkungan +ang 5uruk men2adi pen+e5a5 5erkem5ang5iakn+a

5er5agai 8irus pen+akit menular. Karena itu 5er5agai in!eksi pen+akit sering ter2adi pada

para penghuni kawasan kumuh. Pen+akit menular +ang sering di2umpai adalah diare"

diikuti dengan pen+akit in!eksi lainn+a seperti th+poid" ispa" pen+akit kulit" 6ampak"

leptospirosis" demam 5erdarah dengue >DD?. Kelangkaan air 5ersih men2adi se5a5

utama pemi6u pen+akit ini. =a+a hidup +ang 2orok" tidak memperhatikan sanitasi

men+e5a5kan usus rentan terhadap serangan 8irus diare.

#amun" seperti +ang telah di2elaskan di atas" 5erkem5angn+a perilaku pen6egahan

ini sangat tergantung pada kondisi pri5adi masing4masing indi8idu" termasuk persepsi

indi8idu 5ersangkutan dalam memandang diare. Dengan kata lain 2ika seseorang

mempersepsikan diare adalah pen+akit +ang mem5aha+akan maka +ang 5ersangkutan

dapat dipro+eksikan akan semakin 5erusaha keras untuk melakukan pen6egahan agar

tidak terserang diare. Se5a5" upa+a pen6egahan pen+akit ini 5ersum5er pada seluruh

akti8itas manusia +ang 5erkaitan dengan upa+a pre8enti!.


5/20

19

B. R%&%'a# Ma'a!a(

e5erapa hal +ang men2adi pokok permasalahan dalam pem5ahasan makalah ini

adalah:

'. pa diare itu@

*. pa !aktor pen6etus diare@

. pa pen+e5a5 diare@

. agaimana 6ara penularan diare@

). Ma"'%* *a# T%+%a#

Sesuai dengan masalah +ang dirumuskan diatas maksud dan tu2uan inipun dirumuskan

guna memperoleh suatu deskripsi tentang:

'. De!inisi Diare

*. 0aktor pen6etus diare

. Pen+e5a5 diare

. 9ara penularan diare

D. Ma#,aa

Dalam pen+usunan makalah ini" diharapkan dapat mem5erikan man!aat 5agi semua

pihak. dapun man!aat pen+usunan itu diantaran+a :

'.er!ungsi se5agai literatur4literatur 5agi mahasiswa mahasiswi +ang ingin

memperdalam wawasan tentang masalah kesehatan" khususn+a tentang pen+akit diare

*.Para pem5a6a dapat mengetahui le5ih dalam tentang pen+akit diare.

E. Me-*e Pe#%!i'a#

Dalam makalah ini penulis menggunakan metode kepustakaan +akni dengan

mem5a6a 5uku 7 5uku +ang 5erkaitan dengan 2udul makalah. Dan me6ari literatur4

literatur di internet.

BAB II

PEMBAHASAN

A. De,i#i'i Diare


6/20

19

Diare adalah suatu pen+akit dengan tanda4tanda adan+a peru5ahan 5entuk dan

konsistensi dari tin2a" +ang melem5ek sampai men6air dan 5ertam5ahn+a !rekuensi 5erak

le5ih dari 5iasan+a > kali atau le5ih dalam ' hari?.

Diare seringkali disertai ke2ang perut dan muntah4muntah" diare dise5ut 2uga

muntah5er >muntah 5erak?" muntah men6eret atau muntah 5o6or. Diare men+e5a5kan

6airan tu5uh terkuras keluar melalui tin2a. Jika tin2a atau kotoran terse5ut mengandung

lendir dan darah" penderita telah mengalami !ase +ang dise5ut disentri. Diare dapat ter2adi

dalam kadar +ang ringan maupun 5erat. iasan+a ter2adi se6ara mendadak" 5ersi!at akut"

dan 5erlangsung dalam waktu lama. Pen+akit ini dapat dise5a5kan oleh 5er5agai hal dan

kadang diperlukan pengo5atan khusus. #amun se5agian 5esar diare dapat dio5ati sendiri

di rumah" meskipun kita tidak +akin pen+e5a5 +ang menim5ulkann+a. Diare tak pernah

pandang 5ulu" ia dapat men+erang siapa sa2a" 5aik pria maupun wanita" 5aik orang tua

maupun muda. Diare seringkali dianggap se5agai pen+akit sepele" padahal di tingkat

glo5al dan nasional !akta menun2ukkan se5alikn+a.

B. e#i'e#i' Diare

erikut 2enis42enis diare +aitu antara lain :

a. Diare akut" +aitu diare +ang 5erlangsung kurang dari ' hari >umumn+a kurang dari (

hari ?. =e2ala dan tanda sudah 5erlangsung A * minggu se5elum datang 5ero5at.

ki5at diare akut adalah dehidrasi" sedangkan dehidrasi merupakan pen+e5a5 utama

kematian 5agi penderita diare.

5. Diare kronik" +aitu diare +ang ge2ala dan tanda sudah 5erlangsung B * minggu

se5elum datang 5ero5at atau si!atn+a 5erulang.

6. Disentri" +aitu diare +ang disertai darah dalam tin2an+a. ki5at dari disentri adalah

anoreksia" penurunan 5erat 5adan dengan 6epat" kemungkinan ter2adi komplikasi pada

mukosa.

). Fa"-r e#e%' *iare

1. Tangan +ang kotor.

2. Makanan dan minuman +ang terkontaminasi 8irus dan 5akteri.


7/20

19

. Ditularkan oleh 5inatang peliharaan.

3. Kontak langsung dengan !eses atau material +ang men+e5a5kan diare > 6ara

mem5ersihkan diri +ang tidak 5enar setelah ke luar dari toilet ?.

D. Pe#4ea Diare

Diare dapat dise5a5kan dari !aktor lingkungan atau dari menu makanan. 0aktor

lingkungan dapat men+e5a5kan anak terin!eksi 5akteri atau 8irus pen+e5a5 diare.

Makanan +ang tidak 6o6ok atau 5elum dapat di6erna dan diterima dengan 5aik oleh anak

dan kera6unan makanan 2uga dapat men+e5a5kan diare. Kadang kala sulit untuk

mengetahui pen+e5a5 diare. Diare dapat dise5a5kan oleh in!eksi pada perut atau usus.

Peradangan atau in!eksi usus oleh agen pen+e5a5 diare antara lain :

1. Teri#,e"'i a"eri 7ir%' aa% ara'i 8 +a&%r ai#$ r--9-a:

1irus >pen+e5a5 diare tersering 7 dan umumn+a karena


8/20

19

2. Kera%#a# &a"a#a#/&i#%&a# 4a#$ *i'ea"a# -!e( a"eri &a%%# a(a#

"i&ia. Misaln+a :

5at


9/20

19

E. Ge+a!a Pe#4a"i Diare

Pada diare he5at +ang sering kali disertai !rekuensi 5uang air 5esar mele5ihi normal"

kotoran en6er C 6air" sakit C ke2ang perut" pada 5e5erapa kasus" demam dan muntah" pada

5e5erapa kasus. dapun ge2ala pada anak meliputi :

Dehidrasi ringanCsedang gelisah" rewel" mata 6ekung" mulut kering" sangat haus" kulit

kering

Dehidrasi 5erat" lesu" tak sadar" mata sangat 6ekung" mulut sangat kering" malasCtidak

5isa minum" kulit sangat kering

F. )ara Pe#%!ara# Diare

Penularan pen+akit diare adalah kontak dengan tin2a +ang terin!eksi se6ara langsung"

seperti :

4 Makanan dan minuman +ang sudah terkontaminasi" 5aik +ang sudah di6emari oleh

serangga atau kontaminasi oleh tangan +ang kotor.

4 ermain dengan mainan +ang terkontaminasi" apalagi pada 5a+i sering memasukan

tanganC mainan C apapun kedalam mulut. Karena 8irus ini dapat 5ertahan dipermukaan

udara sampai 5e5erapa hari.

4 Pengunaan sum5er air +ang sudah ter6emar dan tidak memasak air dengan 5enar.

4 Pen6u6ian dan pemakaian 5otol susu +ang tidak 5ersih.

4 Tidak men6u6i tangan dengan 5ersih setelah selesai 5uang air 5esar atau

mem5ersihkan tin2a anak +ang terin!eksi" sehingga mengkontaminasi pera5otan dan

alat4alat +ang dipegang.

G. )ara Pe#e$a(a# DiarePada dasarn+a ada tiga tingkatan pen6egahan pen+akit se6ara umum +akni:

Primar+ Pre8ention >promosi kesehatan dan pen6egahan khusus?

Se6ondar+ Pre8ention >diagnosis dini serta pengo5atan +ang tepat?

Tertiar+ Pre8ention >pen6egahan terhadap 6a6at dan reha5ilitasi?

1. Pe#e$a(a# Pri&er

Pen6egahan primer pen+akit diare dapat ditu2ukan pada !aktor pen+e5a5 dan

lingkungan.

a. Pen+ediaan ir ersih

ir dapat 2uga men2adi sum5er penularan pen+akit. Peran air dalam

ter2adin+a pen+akit menular dapat 5erupa" air se5agai pen+e5ar mikro5a patogen"


10/20

19

sarang insekta pen+e5ar pen+akit" 5ila 2umlah air 5ersih tidak men6ukupi" sehingga

orang tidak dapat mem5ersihkan dirin+a dengan 5aik" dan air se5agai sarang

hospes sementara pen+akit.

Untuk men6egah ter2adin+a diare maka air 5ersih harus diam5il dari sum5er

+ang terlindungi atau tidak terkontaminasi. Sum5er air 5ersih harus 2auh dari

kandang ternak dan kakus paling sedikit sepuluh meter dari sum5er air. ir harus

ditampung dalam wadah +ang 5ersih dan pengam5ilan air dalam wadah dengan

menggunakan ga+ung +ang 5ersih" dan untuk minum air harus di masak.

Mas+arakat +ang ter2angkau oleh pen+ediaan air 5ersih mempun+ai resiko

menderita diare le5ih ke6il 5ila di5andingkan dengan mas+arakat +ang tidak

mendapatkan air 5esih.

5. Tempat Pem5uangan Tin2a

Untuk men6egah kontaminasi tin2a terhadap lingkungan" maka pem5uangan

kotoran manusia harus dikelola dengan 5aik. Suatu 2am5an memenuhi s+arat

kesehatan apa5ila memenuhi s+arat kesehatan: tidak mengotori permukaan tanah"

tidak mengotori air permukaan" tidak dapat di 2angkau oleh serangga" tidak

menim5ulkan 5au" mudah digunakan dan dipelihara" dan murah.

Tempat pem5uangan tin2a +ang tidak memenuhi s+arat sanitasi akan

meningkatkan risiko ter2adin+a diare 5erdarah pada anak 5alita se5esar dua kali

lipat di5andingkan keluarga +ang mempun+ai ke5iasaan mem5uang tin2an+a +ang

memenuhi s+arat sanitasi.

6. Status =iFi

Status giFi dide!inisikan se5agai keadaan kesehatan +ang 5erhu5ungan

dengan penggunaan makanan oleh tu5uh. Penilaian status giFi dapat dilakukan

dengan menggunakan 5er5agai metode" +ang tergantung dan tingkat kekurangan

giFi. Metode penilaian terse5ut adalah:

'? konsumsi makanan*? pemeriksaan la5oratorium

? pengukuran antropometri

? pemeriksaan klinis

Metode4metode ini dapat digunakan se6ara tunggal atau kom5inasikan untuk

mendapatkan hasil +ang le5ih e!ekti!.

d. Ke5iasaan Men6u6i Tangan

Diare merupakan salah satu pen+akit +ang penularann+a 5erkaitan dengan

penerapan perilaku hidup sehat. Se5agian 5esar kuman in!eksius pen+e5a5 diare

ditularkan melalui 2alur oral. Kuman4kuman terse5ut ditularkan dengan perantara


11/20

19

air atau 5ahan +ang ter6emar tin2a +ang mengandung mikroorganisme patogen

dengan melalui air minum. Pada penularan seperti ini" tangan memegang peranan

penting" karena lewat tangan +ang tidak 5ersih makanan atau minuman ter6emar

kuman pen+akit masuk ke tu5uh manusia.

2. Pe#e$a(a# Se"%#*er

Pen6egahan tingkat kedua ini ditu2ukan kepada sianak +ang telah menderita diare

atau +ang teran6am akan menderita +aitu dengan menentukan diagnosa dini dan

pengo5atan +ang 6epat dan tepat" serta untuk men6egah ter2adin+a aki5at samping dan

komplikasi. Prinsip pengo5atan diare adalah men6egah dehidrasi dengan pem5erian

oralit >rehidrasi? dan mengatasi pen+e5a5 diare. Diare dapat dise5a5kan oleh 5an+ak

!aktor seperti salah makan" 5akteri" parasit" sampai radang. Pengo5atan +ang di5erikan

harus disesuaikan dengan klinis pasien. 5at diare di5agi men2adi tiga" pertama

kemoterapeutika +ang mem5erantas pen+e5a5 diare seperti 5akteri atau parasit"

o5stipansia untuk menghilangkan ge2ala diare dan spasmolitik +ang mem5antu

menghilangkan ke2ang perut +ang tidak men+enangkan. Se5aikn+a 2angan

mengkonsumsi golongan kemoterapeutika tanpa resep dokter. Dokter akan

menentukan o5at +ang disesuaikan dengan pen+e5a5 diaren+a misal 5akteri" parasit.

Pem5erian kemoterapeutika memiliki e!ek samping dan se5aikn+a diminum sesuai

petun2uk dokter.

. Pe#e$a(a# Terier

Pen6egahan tingkat ketiga adalah penderita diare 2angan sampai mengalami

ke6atatan dan kematian aki5at dehidrasi. Jadi pada tahap ini penderita diare

diusahakan pengem5alian !ungsi !isik" psikologis semaksimal mungkin. Pada tingkat

ini 2uga dilakukan usaha reha5ilitasi untuk men6egah ter2adin+a aki5at samping dari

pen+akit diare. Usaha +ang dapat dilakukan +aitu dengan terus mengkonsumsi

makanan 5ergiFi dan men2aga keseim5angan 6airan.


12/20

19

pa5ila seseorang terkena diare 5erarti 2umlah 6airan dalam tu5uh +ang dapat

diserap sangat sedikit. -al ini menim5ulkan kondisi kekurangan 6airan atau dehidrasi.

Pertolongan pertama +ang dapat dilakukan adalah mengganti 6airan tu5uh +ang hilang

dengan minum 5a+ak air dan oralit. Tindakan lain +ang dapat dilakukan 5ila seseorang

terkena diare adalah:

Makan sup 5ening. -indari kopi" teh" dan susu. Pada 5a+i SI 5oleh tetap di5erikan

tetapi untuk susu !ormula harus di5uat le5ih en6er sampai dua kali lipat. -indari

makanan padat ganti dengan 5u5ur" roti ataupun pisang selama '4* hari.

Memeriksa pen+e5a5 diare sehingga ter2adin+a diare kem5ali dapat dihindari.

9u6i tangan tiap selesai untuk men6egah penularan.

Men2aga ke5ersihan diri" makanan +ang akan dikonsumsi dan lingkungan.

ila diare 5erlan2ut le5ih dari * hari" 5ila ter2adi dehidrasi" !eses 5erdarah" atau terus4

menerus ke2ang perut periksakan ke dokter terutama 5ila ter2adi pada anak4anakC5a+i.

I. Pe#$-aa# Ter(a*a Pe#4a"i Diare

Karena 5aha+a diare terletak pada dehidrasi maka penanggulangann+a dengan 6ara

men6egah tim5uln+a dehidrasi dan rehidrasi intensi! 5ila telah ter2adi dehidrasi. 9airan

rehidrasi oral +ang dipakai oleh mas+arakat adalah air kelapa" air ta2in" SI" air teh en6er"

sup wortel" air perasan 5uah" dan larutan gula garam >;==?. pemakaian 6airan ini le5ih

dititik 5eratkan pada pen6egahan tim5uln+a dehidrasi" sedangkan 5ila ter2adi dehidrasisedang atau 5erat se5aikn+a di5eri minum oralit. ralit merupakan salah satu 6airan

pilihan untuk men6egah dan mengatasi dehidrasi. ralit sudah dilengkapi dengan

elektrolit" sehingga dapat menggantikan elektrolit +ang ikut hilang 5ersama 6airan.

Me-*e Pe#$$-aa#

Pengo5atan diare 5erdasarkan ma6am :

'. Kemoterapeutik

3akni untuk terapi kausal" +aitu memusnahkan 5akteri pen+e5a5 pen+akit

digunakan o5at golongan sul!onamida atau anti5iotik.

9ontoh o5at : MetronidaFole"9otrimoHaFole > trimetropim sul!ametoHaFole?"

Tetrasiklin

*. Spasmolitik

3akni Fat +ang dapat melemaskan ke2ang4ke2ang otot perut pada diare

misaln+a tropin sul!at

9ontoh o5at : tropin sul!at"EHtrak 5aladonae"Papa8erin"Para6etamol"

I5upro!en"5ismutt


13/20

19

. 5stipansia >=e2ala?

3akni untuk terapi simptomatis dengn tu2uan untuk menghentikan diare" +aitu

dengan 6ara:

a. Menekankan peristaltik usus" misaln+a loperamid

5. Men6iutkan selaput usus" 6ontohn+a tannin

6. Pem5erian adsor5en untuk men+erap ra6un atau 5akteri misaln+a" 6ar5o

adsor5en" kaolin

d. Pem5erian mu6ilago untuk melindungi selaput lendir usus +ang luka

6ontoh o5at : 9ar5o adsor5ens"Kaolin pe6tin"ralit"ttalpugit

"e&-erae%i" Sa'&-!ii" O'ia#'ia 8$e+a!a:

- MetronidaFole

- 9otrimoHaFole

> trimetropim

sul!ametoHaFole?

- Tetrasiklin

- tropin sul!at

- EHtrak 5aladonae

- Papa8erin

- Para6etamol

- I5upro!en

- 5ismutt

- 9ar5o adsor5ens

- Kaolin pe6tin

- ralit

- ttalpugit

1. Pe#$-aa# Me#$$%#a"a# Oa Si#e'i'

Pada umumn+a o5at antidiare ter5agi atas ma6am +aitu : antimotilitas

>di!enoksilat" loperamid" paregori6" tin6tur opium" di!enoHin?" adsor5en >Kaolin pe6tin"

Polikar5o!il" ttapulgit?" antisekresi >ismut su5salisilat" enFim laktase" ;a6to5a6illus?"

dan oktreotid.

a. Ora!i

Komposisi oralit *$$ m; :4 =lukosa anhidrat g


14/20

19

4 #atrium klorida $"( g

4 #atrium sitrat dihidrat$"%, g

4 Kalium klorida $" g

Ser5uk dilarutkan dalam *$$ m; atau '>satu? gelas air matang hangat

Takaran pemakaian oralit pada diare antara lain sebagai berikut :

Kea*aa# *iareU&%r < 11

a(%#

U&%r 1 3

a(%#

U&%r 5 = 12

a(%#De>a'a

Tidak ada

dehidrasiSetiap kali 5eri oralit

Terapi

>men6egah

dehidrasi ?

'$$ m;

>$"% gelas?

*$$ m;

>' gelas?

$$ m;

>'"% gelas?

$$ m;

>* gelas?

Dengan Dehidrasi 2am pertama 5eri oralit

Terapi $$ m;

>'"% gelas?

$$ m;

> gelas?'"* ;

> gelas?

*" ;

>'* gelas?

Mengatasi

dehidrasi Selan2utn+a setelah 5eri oralit

'$$ m;

>$"% gelas?

*$$ m;

>' gelas?

$$ m;

>'"% gelas?

$$ m;

>* gelas?

Ke$%#aa# -ra!i ?

ralit tidak menghentikan diare" tetapi mengganti 6airan tu5uh +ang keluar

5ersama tin2a.

ralit *$$ adalah 6ampuran gula" garam natrium dan kalium

o K-#rai#*i"a'i? 5struksi atau per!orasi usus

o Peri#$aa# *a# Per(aia#?Pengemudi kendaraan 5ermotor dan operator

mesin 5erat 2angan minum o5at ini sewaktu men2alan kan tugas.o E,e" Sa&i#$?-ipernatremia;operamide


15/20

19

5. Ka-!i#

I#*i"a'i : diare

D-'i' ? De>a'a '%4% m; )(i!*# 612 (# '$4*$ m;. Digunakan setelah setiap

5uang air 5esar atau seperti +ang diarahkan. Maksimal * hari.

Pe&eria# ? Dapat dikonsumsi dengan atau tanpa makanan.

Peri#$aa# i#era"'i : menurunkan a5sorpsi dan di!lunisal" aFitromisin"

sipro!loksasin" isoniaFid" nitro!urotoin" nor!loksasin" o!loksasin" ri!ampisin" dan

se5agian 5esar golongan tetrasiklin" ga5apentin" !enitoin" itrakonaFol" ketokonaFol"

kloroLuin" !enotiaFin" !enasin" 5esi oral.

K-#ra i#*i"a'i : 5struksi usus" kondisi usus spastik. nak A tahun.

E,e" 4a#$ i*a" *i(ara"a# : Sangat 2arang" sem5elit parah +ang dapat

men+e5a5kan impaksi !eses pada anak dan lansia.

Kae$-ri a*a "e(a&i!a# ? K-&i#a'i Ka-!i# 81$: *a# Pe"i# 850 &$:

6. Aa%!$i 8Ma$#e'i%& a!%&i#i%& 'i!i"a:

I#*i"a'i ? =e2ala pengo5atan diare nonspesi!ik.

D-'i' ?Dewasa * ta5 setelah 5uang air 5esar awal dan * ta5let setelah 5uang air 5esar

5erikutn+a" dosis harian maksimum '* ta5. nak4anak 4'* thn dosis dewasa" dosis

harian maksimal ta5.

Pe&eria# ? Dapat dikonsumsi dengan atau tanpa makanan.

K-#ra i#*i"a'i ? =IT lesi pulmonalis. Demam tinggi.

Terai "(%'%' ? Terapi tidak 5oleh mele5ihi * hari atau demam. nak4anak A

tahun. Insu!isiensi gin2al parah.

I#era"'i -a ? Dapat mempengaruhi pen+erapan =I dari tetrasiklin.

Indikasi : terapi simptomatik untuk diare non spesi!ik >pen+e5a5

diare 5elum pasti? dengan menga5sor5si toksin dan 8irus pen+e5a5 diare

Kontraindikasi : hipersensiti! terhadap attapulgit" demam tinggi" stenosis

>pen+empitan? pada saluran 6erna.

Peringatan : 2angan digunakan le5ih dari * hari atau 5ila disertai

demam tinggi. Tidak untuk anak A th" insu!isiensi gin2al 5erat.

d. Kar- a*'-re#

Ke$%#aa# ? mengurangi !rekuensi 5uang air 5esar" memadatkan tin2a" men+erap

ra6un pada penderita diare

Per(aia# ?penderita harus meminum oralit karena o5at ini 5ukan pengganti oralit"

tidak 5oleh di5erikan pada anak usia di5awah % tahun.

A%ra# a"ai ?

Ta5let #orit *%$ mg


16/20

19

Dewasa : 7 ta5let >(%$ 7 '$$$ mg?" kali sehari >setiap , 2am?

Kom5inasi kaolin 7 Pektin dan ttapulgit

>Setiap ta5let mengandung $$ mg atapulgit?

Dewasa dan anak B '* tahun : ' ta5let setiap ha5is 5uang air 5esar"

maksimal '* ta5let selama * 2am.

nak4anak 4 '* tahun : ' ta5let setiap ha5is 5uang air 5esar"

maksimal ta5let selama * 2am.

E,e" 'a&i#$ ?E,e" 'a&i#$ ? &%#a( "-#'ia'i ,e'e' (ia&

e. L-era&i* (i*r-"!-ri*a

I#*i"a'i ? tam5ahan terapi rehidrasi pada diare akut pada dewasa dan anak4anak le5ih

tahun diare kronik han+a pada dewasa.

Peri#$aa# "-#rai#*i"a'i ? kram a5domen dan reaksi kulit termasuk urtikaria

ileus paralitik dan perut kem5ung.

D-'i' ? diare akut" dosis awal mg diikuti dengan * mg setelah ha5is 5uang air 5esar.

Diare kronik pada dewasa" dosis awal mg" diikuti * mg setiap 5uang air 5esar. Dosis

tidak mele5ihi dari 'mg sehari. Pem5erian harus dihentikan 5ila tidak ada per5aikan

setelah , 2am.

Kae$-ri a*a "e(a&i!a# ?

!. )-Fe#-r-

K-&-'i'i ? di!enoksilat hidroklorida dan atropine sul!atI#*i"a'i ? tam5ahan terapi rehidrasi pada diare akut kolitis ulserati! ringan dan

kronis

Peri#$aa# K-#rai#*i"a'i E,e" 'a&i#$ ? anak4anak terutama rentan terhadap

o8erdosis dan ge2ala4ge2ala mungkin tertunda sehingga pengamatan dilakukan paling

tidak selama , 2am setelah penggunaan adan+a dosis su5klinis atropine dapat

menim5ulkan e!ek samping atropine pada indi8idu +ang rentan atau pada o8erdosis.

I#era"'i ?

- A!"-(-! ? menaikkan e!ek sedati8e dan e!ek hipotensi!

- A#ia"eri ? kadar plasma sipro!loksasin


17/20

19

- A#i*ere'a# ? eksitasi atau depresi SSP >hipertensi atau hipotensi? apa5ila

menerima MI >termasuk moklo5emid?

- A#i%!"%' ? simetidin mengham5at meta5olism analgetik opioid

>meningkatkan kadar plasma?.

g. Bi'&%( '%'a!i'i!a

I#*i"a'i ? Pengo5atan ge2ala diare aki5at ra6un dan 8irus. Meredakan gangguan

pen6ernaan" mulas" mual.

D-'i' ? Dewasa ' 4 * ta5 sekaligus. MaH: '' ta5 sehari. nak4anak )4'* thn 4 '

ta5" maH: % ta5 sehari" 4) tahun ta5" maH: ta5 sehari.

K-#rai#*i"a'i ?nak +ang 5aru sa2a sem5uh dari 6a6ar air atau !lu" hipersensiti8itas

terhadap aspirin" neonatus" lemah dan pasien geriatri.

E,e" 4a#$ i*a" *ii#$i#"a# ?;idah dan !eses 5erwarna gelap

I#era"'i -a ?DoH+6+6line.Pe&eria# ? Dapat dikonsumsi dengan atau tanpa makanan.

Kae$-ri a*a "e(a&i!a# ? 9

h. K-&i#a'i *a# Pei#

I#*i"a'i ?simptomatik diare non spesi!ik

K-#rai#*i"a'i ? 5struksi intestinal" hipersensiti! terhadap kaolin dan pektin.

Konstipasi.

Peri#$aa# ?2angan digunakan le5ih dari * hari" pasien demam" anakA th

i. K-&i#a'i aa!%$ie *e#$a# "a-!i#

K-#rai#*i"a'i ?pasien konstipasi" o5struksi usus" hipersensiti! terhadap o5at ini.

E,e" 'a&i#$ ?konstipasi" impaksi !eses >dalam dosis 5esar?

Peri#$aa# ? tidak untuk anak A th" demam tinggi" dehidrasi. 2angan di5erikan

le5ih dari * hari" demam tinggi" anak A th" hamil dan men+usui.

I#era"'i -a ? Dapat mempengaruhi pen+erapan =I dari tetrasiklin.

I#era"'i -a'. MetronidaFole mengham5at meta5olisme war!arin dan dosis antikoagulan kumarin

lainn+a harus dikurangi. MetronidaFole meningkatkan risiko e!ek samping

antikoagulan kumarin.

*. Pem5erian alkohol selama terapi dengan metronidaFole dapat menim5ulkan ge2ala

seperti pada disul!iram +aitu mual" muntah" sakit perut dan sakit kepala.

. Dengan o5at4o5at +ang menekan akti8itas enFim mikrosomal hati seperti simetidin"

akan memperpan2ang waktu paruh metronidaFole

. KotrimoksaFol dapat menam5ah e!ek dari antikoagulan dan memperpan2ang waktu

paruh 0enitoin 2uga dapat mempengaruhi 5esarn+a dosis o5at4o5at hipoglikemia.


18/20

19

%. Pernah dilaporkan adan+a megalo5lastik anemia apa5ila kotrimoksaFol di5erikan

5ersama4sama dengan o5at +ang dapat mengham5at pem5entukan !olat misaln+a

Pirimetamin.

. Pem5erian kotrimoksaFol 5ersama dengan diuretik terutama TiaFid dapat

meningkatkan kemungkinan ter2adin+a tro5ositopenia.

.


19/20

19

BAB III

PENUTUP

. Kesimpulan

Diare adalah suatu keadaan dimana tin2a men2adi lunak hingga 6air dan ter2adi

5erulang4ulang >le5ih dari H dalam sehari4hari?. Diare dapat ter2adi pada siapa sa2a" 5aik

dewasa maupun anak4anak. Pen+akit diare ini tidak tidak 5oleh dianggap sepele. Jika tidak

diatasi dengan 5aik aki5atn+a sangat 5er5aha+a 5agi tu5uh" 5ahkan 5isa men+e5a5kan

kematian. Menurut N-" Diare men+e5a5kan kematian hingga * 2uta anak didunia setiap

tahunn+a. egitu 5er5aha+an+a pen+akit ini sehingga orang tua harus

waspada. @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

. Saran

Diharapkan kepada seluruh mas+arakat desa H agar le5ih memperhatikan kesehatan n+a

serta didukung oleh pela+anan dan pen+uluhan kesehatan oleh tenaga kesehatan di

puskesmas 2euram sehingga mampu meru5ah ke5iasaan prilaku +ang tidak 5aik" dan le5ih

memperhatikan sanitasi lingkungan mereka.@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

DAFTAR PUSTAKA

'. Sukandar" Elin 3. *$$). ISO Farmakoterapi. Ed. II. PT. IS0I Pener5itan. Jakarta. )4

%" (*4((.

*. Tan -T" ?: %. 8aila5le as PD0 !ile

. Tan -T"


20/20

(. Nells =. *$$. Pharmacotherapy (andbook' th Edition. M6=raw4-ill. 8aila5le as

PD0 !ile.

,. nderson JD. ')().(istorical ,ackground to Sel!care.The Pro6eedings o! Norkshop

on Sel! 9are. ;ondon: MTP Press ;imited ;an6aster" '$4',. 8aila5le as PD0 !ile.

). http:CCwww.mims.6omC

'$. http:CC5at-er5allami.6omC5atO-er5alOUntukODiare" diakses *, kto5er *$'*

''. http:CCwapedia.mo5iCidCkonstipasi" diakses *, kto5er *$'*

'*. http:CC5logkita.in!oCantidiare" diakses *, kto5er *$'*

'. http://obatdiare.co.cc/ herbal, diakses 28 Oktober 2012
http://www.mims.com/http://obatdiare.co.cc/herbalhttp://www.mims.com/http://obatdiare.co.cc/herbal

makalah jadi diare baru

Documents