Estrelles de Nadal

Humanes

Un projecte artístic dels nois de segon d’ESO de l’Escola

Els nois de segon d’ESO de l’Escola han estat els encarregats enguany de fer la felicitació de Nadal.

El projecte artístic plantejat ha englobat aspectes artístics lligats al treball social i a la feina en

equip.

Es va decidir fer tres estrelles humanes representant els 3 Colors de l’Escola: Blanc, Verd

i Blau.

Calia calcular les dimensions de l’estrella per poder-ne fer el disseny, aprendre a dibuixar un

pentàgon regular al terra de la façana i organitzar les posicions de cada un dels nois i noies.

S’havia de calcular també des de quina distància fer les fotografies per tal de poder tenir un punt de

vista zenital.

Els Caps de Color i els delegats de cada classe van dur a terme totes les tasques d’organització.

Calia calcular les dimensions de l’estrella per poder-ne fer el disseny, aprendre a dibuixar un

pentàgon regular al terra de la façana i organitzar les posicions de cada un dels nois i noies.

S’havia de calcular també des de quina distància fer les fotografies per tal de poder tenir un punt de

vista zenital.

Els Caps de Color i els delegats de cada classe van dur a terme totes les tasques d’organització.

Arribada del “ Rayo Amarillo “ a l’Escola. La grua des de la qual farem les fotografies zenitals. Arribada del “ Rayo Amarillo “ a l’Escola. La grua des de la qual farem les fotografies zenitals.

Practicant el traçat d’un pentàgon regular per poder dibuixar l’estrella i distribuir-nos dins d’ella. Practicant el traçat d’un pentàgon regular per poder dibuixar l’estrella i distribuir-nos dins d’ella.

Fent circumferències amb cordill i guix, molt rústic però eficaç.Fent circumferències amb cordill i guix, molt rústic però eficaç.

Caps de Color assegurant el traçat de les estrellesCaps de Color assegurant el traçat de les estrelles

La grua falcada al terra de la façana. Quina emoció!La grua falcada al terra de la façana. Quina emoció!

Els Blancs organitzant-se. Cadascú sap on ha d’anar. El Cap de Color dirigeix. Som molts i a cada estrella hi ha vint nois. Cal ser responsable i estar atent a les instruccions per tal que tot rutlli bé.

Els Blancs organitzant-se. Cadascú sap on ha d’anar. El Cap de Color dirigeix. Som molts i a cada estrella hi ha vint nois. Cal ser responsable i estar atent a les instruccions per tal que tot rutlli bé.

Saber escoltar, confiar i obeir. Els Verds en acció.Saber escoltar, confiar i obeir. Els Verds en acció.

Els Blaus gairebé ja estan preparats per començar la sessió fotogràfica. Els Blaus gairebé ja estan preparats per començar la sessió fotogràfica.

Els Blancs situant-se. Els Blancs situant-se.

El terra de la façana de l’Escola l’hem trepitjat moltes vegades però mai ho havíem fet d’aquesta manera tant original. Redescobrim l’espai a l’incorporar un nou punt de vista. El terra de la façana de l’Escola l’hem trepitjat moltes vegades però mai ho havíem fet d’aquesta manera tant original. Redescobrim l’espai a l’incorporar un nou punt de vista.

També és una forma diferent d’estar junts. També és una forma diferent d’estar junts.

Tots mans amunt ! Seguim les instruccions i anem fent la sessió fotogràfica des de la grua. Tots mans amunt ! Seguim les instruccions i anem fent la sessió fotogràfica des de la grua.

L’onada de color mostra el que podem arribar a fer junts i ben organitzats.L’onada de color mostra el que podem arribar a fer junts i ben organitzats.

Imatges des de les alçades, trenta metres sobrevolant la façanaImatges des de les alçades, trenta metres sobrevolant la façana

Imatges inèdites, l’escola des d’un nou punt de vista.

Imatges inèdites, l’escola des d’un nou punt de vista.

Ja estem a quaranta metres d’alçada i el punt de vista zenital és el que ens convé. Ja estem a quaranta metres d’alçada i el punt de vista zenital és el que ens convé.

Detall de la torreta central de l’edifici de l’Escola.Detall de la torreta central de l’edifici de l’Escola.

Caps de Color expressant la satisfacció de la feina ben feta. Caps de Color expressant la satisfacció de la feina ben feta.

El jardí dels Plàtans vist des de quaranta metres d’alçada.El jardí dels Plàtans vist des de quaranta metres d’alçada.

Dalt de la cistella tot es veu molt petit.

Dalt de la cistella tot es veu molt petit.

El jardí del Roserar.El jardí del Roserar.

El sostre de parvulari i la piscina al fons.El sostre de parvulari i la piscina al fons.

Detalls arquitectònics i decoratius de les cobertes. Detalls arquitectònics i decoratius de les cobertes.

Quin vertigen !Quin vertigen !

Ja ho tenim enllestit això!Ja ho tenim enllestit això!

Estem molt contents.Estem molt contents.

Hem après moltes coses i ho hem fet junts. Hem après moltes coses i ho hem fet junts.

Comentem la jugada.Comentem la jugada.

Els tres Colors de l’Escola han estat molt ben representats mitjançant les tres estrelles humanes.Els tres Colors de l’Escola han estat molt ben representats mitjançant les tres estrelles humanes.

Sabíeu com és la teulada de l’Escola? Sabíeu com és la teulada de l’Escola?

Des de dalt de la grua tot es veu amb més detall.Des de dalt de la grua tot es veu amb més detall.

Vistes de les rodaliesVistes de les rodalies