1. Pentingnya nilai moral dalam jaman modern Palembang, 13 Juni 2014 LETS BACK H.O.M.E : EDUCARE

2. Kornas Pendidikan, Sai Study Group Indonesia 3. Krisis Global Gempa bumi Kelebihan populasi Pengangguran Materialisme Korupsi Tsunami Polusi Kekerasan Plastik Sampah Tornado, Gunung meletus.Krisis air Perang Kelaparan Global Warming Krisis Energi Penggundulan hutan 4. Saat sekarang 5. Tujuh Penyakit Manusia Bisnis tanpa moralitas Politik tanpa prinsip Pendidikan tanpa karakter Rejeki tanpa pengorbanan Panen tanpa kerja Kemanusiaan tanpa kebajikan Pengabdian tanpa iman 6. Krisis Pendidikan Indonesia 7. Krisis Pendidikan Indonesia 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000 tahun 2011 tahun 2012 tahun 2013 tahun 2014 Data Komnas Perlindungan Anak RI Kasus Seksual 8. Tangan anak-anak yang berdarah 9. Tangan anak-anak yang berdarah 16 April 2011. Seorang siswa SMP di Bekasi, Jawa Barat, berinisial MRF (14), nekat membunuh temannya berinisial DR dengan sebilah celurit. Pelaku mengaku dendam karena sering terlibat cekcok mulut dengan korban di sekolah. 26 November 2011. Seorang siswa SD di Ciracas, Jakarta Timur, berinisial FAR, membacok anak SMP berinisial IS hingga tewas. Kasus ini dipicu perseteruan antarkelompok anak-anak. 17 Februari 2012. Seorang siswa SD di Depok, Jawa Barat, berinisial AMN, menusuk temannya berinisial SM hingga terluka parah. Pelaku tidak terima ketika korban meminta agar telepon genggamnya yang dicuri AMN dikembalikan 24 April 2013. YI (8), bocah kelas 1 SD di Bekasi Utara, membunuh temannya berinisial NAK (6). Ironisnya, pembunuhan ini dipicu hanya gara-gara perselisihan uang Rp.1.000 31 Agustus 2013. AL (15), membunuh VD (15) teman sekelasnya di SMP PGRI Klapanunggal, Kabupaten Bogor. AL membunuh korban lantaran sakit hati. Kemarin, masyarakat dikagetkan dengan berita tewasnya Renggo Khadafi di Jakarta Timur. Dimana, siswa kelas SDN 09 Pagi Makassar Jakarta Timur ini tewas setelah diduga dianiaya kakak kelasnya berinisial Sy. Pemicunya sepele, pelaku tak senang setelah pisang goreng yang dibelinya jatuh setelah tersenggol korban. 10. Apa ada pemecahannya? Apakah Penyebabnya? dan Bagaimana jalan keluarnya? Pusing.deh!!! 11. Apa ada pemecahannya? Saya telah kehilangan jarum jarit saya dan saya tidak tahu dimana mencarinya? 12. Dimana nenek menghilangkannya dan ijinkan kami membantu nenek menemukannya? Nenek menghilangkan jarum di dalam rumah 13. Jika nenek menghilangkannya di dalam rumah, mengapa nenek mencarinya disini? Nenek mencarinya di sini karena disini terang dan di rumah nenek gelap 14. Bergesernya system pendidikan 15. Pendidikan hanya diukur oleh nilai semata 16. Standarisasi Pendidikan Indonesia UAN 17. Sekolah Binatang 18. Kecurangan dalam ujian dengan label kejujuran 19. EDUCARE (Pendidikan nilai kemanusiaan) 20. Para Vidya Apara Vidya 21. Pendidikan duniawi dalam mengumpulkan informasi dari luar (koginitif afektif psikomotor). Tujuan mencari nafkah. Ujian sekolah Apara Vidya (kepala) Pendidikan berkaitan dengan hati yang terdiri dari : welas asih, toleransi, kesabaran, kebenaran, kebajikan, keadilan, dsb. Ini adalah pengetahuan yang tertinggi. Ujian di masyarakat Para Vidya (Hati) 22. debat kebijaksanaan 23. Pentingnya keteladanan 24. Pendidikan tidak berakhir dengan pengumpulan informasi; ini harus berakhir dengan perubahan pada kebiasaan, karakter dan cita-cita seseorang. Pengetahuan harus diuji dalam kegiatan sehari-hari. 25. Karena jiwa yang sama yang ada di dalam diri kita juga ada sama dan aktif di dalam diri yang lainnya. Pendidikan harus memberikan manusia welas asih dan semangat pelayanan ~ cerdas, tepat waktu dan sepenuh hati. Inilah dikatakan bahwa pendidikan tidak hanya informasi tapi juga harus perubahan. Cinta Kasih PERUBAHAN Dari Informasi MENUJU S.A.I (see always inside).......... 26. Lov e Lov e Lov e Lov e Lov e Tuhan adalah Kasih ...Hiduplah dalam Kasih..Kasih adalah jalan menuju Tuhan Lov e Love Love Love Love Love Love Love Love Love Love Love Love Love Love Love Love Love Love Love Love Love Love Love Love 27. Nilai/kualit as Kemanusiaa n? 28. Bagaimana sifat api? Bagaimana sifat air? Bagaimana sifat binatang buas? Bagaimana sifat gula? 29. Bagaimanakah sifat manusia? 30. Kebajikan Tanggung jawab mandiri Selalu menolong keberanian Kedamaian sabar Konsentrasi Disiplin Penuh syukur Kebenaran jujur Dapat dipercaya Keteguhan hati kreatifitas Kasih Memaafkan Toleransi Melayani dermawan Tanpa Kekerasan Setia Menghormati Adil kerjasama 31. Binatang Protes pada manusia. 32. Rapat perdana binatang 33. Kelebihan manusia adalah memiliki akal dan pikiran untuk berubah 34. Bagaimana caranya mendapatkan perubahan?? Jadi ingin tahu caranya, apakah sulit atau mudah?? 35. EDUCARE = jawabannya 36. Aduh sakit sekali kepala ini seperti mau pecah. Tolong?? 37. Sederhana saja yaitu engkau harus melihat semuanya warna hijau. 38. Hahajadi semuanya harus dicat warna hijau 39. Tunggu tuan, anda harus di cat hijau! 40. Apa yang telah engkau lakukan dengan mengecat semua hijau? Saya hanya menuruti saran anda jadi saya cat semuanya hijau 41. Rubahlah diri kita menjadi baik maka sekeliling kita juga akan baik 42. masyarakatpengetahuan masyarakat Kasihsayang Keduanya sangat diperlukan baik pengetahuan dan kasih sayang 43. RUMAH KEMANUSIAAN PENGETAHUAN WELAS ASIH PEMBATASAN KEINGINAN 44. Educare memiliki dua aspek yaitu duniawi dan spiritual. Pendidikan duniawi membawa keluar pengetahuan yang terpendam di dunia. Pengetahuan spiritual membawa keluar keillahian yang menjadi sifat asli di dalam diri 45. Karakter adalah ciri utama dari manusia. Orang tanpa karakter yang baik hidupnya bagaikan layang-layang putus talinya. 46. Untuk mencapai hasil yang maksimal, pendidikan harus dimulai sejak usia dini Anak 10 tahun = 2,5 bulan Orang 30 tahun = 12 bulan (1 Tahun) Orang 60 tahun = 100 bulan (8,35 Tahun) 47. Murid- murid Ku adalah harta-Ku yang paling berharga Siapkan diri kita untuk terlibat dalam misi beliau 48. OmSai Ram