makna denotatif dan konotatif pada teks berita …eprints.ums.ac.id/54764/2/halaman depan.pdf ·...
TRANSCRIPT
MAKNA DENOTATIF DAN KONOTATIF PADA TEKS BERITA POLITIK
KOLOM POLITIK DAN HUKUM SURAT KABAR KOMPAS EDISI
JANUARI-FEBRUARI 2017 DAN IMPLEMENTASINYA PADA
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMP KELAS VIII
SKRIPSI
Disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan Program Studi Strata I pada Jurusan
Pendidikan Bahasa Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Diajukan Oleh:
NOVA DANIAR ADRIYANTI
A 310 130 145
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2017
v
MOTTO
“Nabi Ibrahim berkata, „Tidak ada orang yang putus asa dari rahmat Tuhannya,
kecuali orang-orang yang sesat‟.”
(QS. Al-Hajr:56)
“Bersyukurlah, maka kebahagiaan akan senantiasa mengikutimu”.
(penulis)
“Kesuksesan tidak akan datang dengan sendirinya jika tidak disertai dengan usaha
dan doa. Maka janganlah engkau meremehkan sebuah usaha maupun doa”.
(penulis)
Bersungguh-sungguhlah engkau dalam menuntut ilmu, jauhilah kemalasan dan
kebosanan karena jika tidak demikian engkau akan berada dalam kesesalan”.
(Imam Al-Ghazali)
“Cukuplah Allah sebagai penolong kami dan Allah adalah sebaik-baik pelindung”.
(QS. Ali-Imron:173)
vi
PERSEMBAHAN
Alhamdulillah, berkat limpahan rahmat dan hidayah Allah Swt, penulis dapat
menyelesaikan karya sederhana ini. Dengan rasa syukur, karya ini penulis
persembahkan untuk:
1. Orangtua tercinta, yang selalu memberikan doa dan dukungan moril yang
tiada henti.
2. Kakakku tercinta, yang senantiasa memberikan pengertian dan perhatiannya.
3. Sahabat-sahabatku, terima kasih kalian senantiasa mengingatkan saya untuk
segera menyelesaikan tugas akhir ini.
4. Teman-teman Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia yang luar biasa
5. Almamaterku.
vii
ABSTRAK
Nova Daniar Adriyanti/ A310130145. MAKNA DENOTATIF DAN
KONOTATIF PADA TEKS BERITA POLITIK KOLOM POLITIK DAN
HUKUM SURAT KABAR KOMPAS EDISI JANUARI-FEBRUARI 2017 DAN
IMPLEMENTASINYA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI
SMP KELAS VIII. Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta. Juni, 2017.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan makna denotatif dan konotatif yang
terdapat pada teks berita politik kolom politik dan hukum di surat kabar Kompas
edisi Januari-Februari 2017 dan implementasinya pada pembelajaran Bahasa
Indonesia di SMP kelas VIII. Objek penelitian yang menjadi titik perhatian dalam
penelitian ini adalah makna denotatif dan konotatif pada teks berita politik sebagai
implementasi pembelajaran Bahasa Indonesia. Metode pengumpulan data yang
digunakan adalah teknik simak dan catat, sedangkan teknik analisis data
menggunakan metode padan. Penelitian ini menunjukkan bahwa (1) makna denotatif
dan konotatif memiliki perbedaan, (2) makna denotatif dan konotatif dapat
ditemukan dalam teks berita politik, (3) makna denotatif dan konotatif dalam teks
berita politik dapat diterapkan dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Data teks berita
politik kolom politik dan hukum surat kabar Kompas edisi Januari-Februari 2017
ditemukan 89 makna denotatif dan 79 makna kontatif sehingga total 168 makna.
Kata kunci: arti makna, berita politik, denotatif, konotatif, pembelajaran.
viii
ABSTRACT
Nova Daniar Adriyanti/ A310130145. THE MEANING OF DENOTATIVE AND
CONNOTATIVE ON THE POLITICAL NEWS ARTICLE OF KOMPAS
NEWSPAPER POLITICAL AND LAW COLUMNS JANUARY-FEBRUARY
2017 EDITION AND ITS IMPLEMENTATION ON INDONESIAN
LANGUAGE LEARNING IN JUNIOR HIGH SCHOOL GRADE VIII. Thesis
Faculty of Teacher Training and Education, Muhammadiyah University of
Surakarta. June, 2017.
This research was aimed to describe the denotative and connotative meanings
contained within political news article of Kompas newspaper political and law
columns January-February 2017 edition and its implementation on learning
Indonesian in grade VIII of junior high school. The object of the research was
focused on denotative and connotative meanings of political news article as the
implementation of Indonesian language learning. The data collection methods used
were scrutinizing and recording, whereas the data analysis technique used was
matching method. The result revealed that (1) denotative and connotative meanings
have differences, (2) denotative and connotative meanings could be found in political
news article, (3) denotative and connotative in the political news article could be
implemented on Indonesian language learning. Data there were 146 denotative and
79 connotative meanings founded in political news articleof Kompas newspaper
political and law columns January- February 2017 edition which were 168 meanings
in total.
Keywords : connotative, denotative, learning, meaning, political news.
ix
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum wr. Wb
Syukur alhamdulillah, penulis panjatkan ke hadirat Allah yang Maha Agung,
yang telah memberikan rahmat, taufik, dan hidayahnya kepada umat manusia.
Dengan limpahan anugerah dan kasih sayang-Nya, penulis mampu menyelesaikan
skripsi yang berjudul “Makna Denotatif dan Konotatif pada Teks Berita Politik
Kolom Politik dan Hukum Surat Kabar Kompas Edisi Januari-Februari 2017 dan
Implementasinya pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP Kelas VIII” dengan
baik. Skripsi ini sebagai sebuah karya akhir demi menyelesaikan studi tahap akhir
untuk memperoleh gelar sarjana (S-1).
Banyak hambatan dalam penyelesaian skripsi ini, namun berkat dorongan dan
bantuan dari berbagai pihak akhirnya kesulitan yang ada dapat teratasi. Dengan
kerendahan hati, penulis mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang
telah membantu penelitian skripsi ini..
1. Dr. Sofyan Anif, M.Si., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
2. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Dr. Yakub Nasucha, M.Hum., selaku Kepala Program Studi Pendidikan
Bahasa Indonesia Universitas Muhammadiyah Surakarta.
4. Drs. Andi Haris Prabawa M.Hum., selaku Pembimbing Skripsi yang
selalu sabar dalam memberikan arahan dan telah meluangkan waktu
untuk membimbing hingga skripsi ini berhasil terselesaikan.
5. Drs. Adyana Sunanda, M.Pd., selaku Pembimbing Akademik yang telah
memberikan nasihat dan saran mengenai berbagai teknis selama
perkuliahan.
6. Dosen-dosen program studi Pendidikan Bahasa Indonesia.
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL...........................................................................................
HALAMAN PERNYATAAN............................................................................
HALAMAN PERSETUJUAN............................................................................
HALAMAN PENGESAHAN.............................................................................
HALAMAN MOTTO..........................................................................................
HALAMAN PERSEMBAHAN..........................................................................
HALAMAN ABSTRAK.....................................................................................
HALAMAN ABSTRACT..................................................................................
KATA PENGANTAR.........................................................................................
DAFTAR ISI.......................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN...................................................................................
A. Latar Belakang Masalah..........................................................................
B. Rumusan Masalah....................................................................................
C. Tujuan......................................................................................................
D. Manfaat....................................................................................................
BAB II TINJAUAN PUSTAKA.........................................................................
A. Landasan Teori........................................................................................
B. Penelitian Terdahulu yang Relevan.........................................................
BAB III METODE PENELITIAN......................................................................
A. Jenis dan Desain Penelitian.....................................................................
B. Tempat dan Waktu Penelitian..................................................................
C. Data, Sumber Data, dan Narasumber......................................................
D. Kehadiran Peneliti...................................................................................
E. Teknik Pengumpulan Data......................................................................
F. Teknik Analisis Data...............................................................................
G. Keabsahan Data.......................................................................................
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN....................................
A. Hasil Penelitian........................................................................................
B. Pembahasan.............................................................................................
i
ii
iii
iv
v
vi
vii
vii
ix
xi
1
1
3
3
3
5
5
12
17
17
17
17
18
18
19
20
21
21
36
xii
C. Keterbatasan Masalah..............................................................................
BAB V PENUTUP..............................................................................................
A. Simpulan..................................................................................................
B. Implikasi..................................................................................................
C. Saran........................................................................................................
DAFTAR PUSTAKA.........................................................................................
LAMPIRAN........................................................................................................
86
87
87
87
88
90
92