maksimirski istraŽivaČi 4.b, učiteljica ivana gluhačić zagreb, 2011
DESCRIPTION
- PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Tko? Javna ustanova »Maksimir«
Gdje? Na području spomenika parkovne arhitekture – parka Maksimir.
Kada? Proljeće, u vrijeme trajanja školske godine.
Zašto? Radi stjecanja znanja o vrijednosti parka Maksimir i njegovu biljnom i životinjskom svijetu putem izvanučionične nastave.
Kako? Program je baziran na ključnim temama za niže razrede osnovne škole, a sukladno HNOS-u uključuje istraživački rad i edukativne radionice i igre uz stručno vodstvo. Program je podijeljen u 7 tematskih cjelina, a
uključuje različite nastavne predmete (integrirani nastavi dan).
MAKSIMIRSKI ISTRAŽIVAČI
4.B, učiteljica Ivana GluhačićZagreb, 2011.
Ova aktivnost uključuje pronalaženje tragova životinja,promatranje i opisivanje njihova kretanja te igru pomoću
koje razumijevaju korištenjeosjeta mirisa. Izrađuju odljev traga koji odnose sa sobom
u učionicu.
K r a j...Hvala na pažnji!