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GRADO

AREA

PERIODO TOPICO GENERATIVO

I

II

III

IV

MALLA CU

DESCRIPCIÓN TEMA DELPERIODO

Se trabajará lainterpretacion y clasifcacionde textos provenientes de latradición oral.

Algunas fgurasliterarias las cuales podráemplear en la producción detextos y realización de

la tradición oral.Literatura oral y estividades

populares.l lenguaje fgurado.

Algunas fguras literarias.scribe una narración

antástica. el lenguaje de las!istorietas. clasifcación de

Se trabajará sobre el textonoticioso y sus respectivascaracterísticas.

"e igual orma#aspectos y recursos delcuento de terror.

características de la noticia.Las euntes de inormación.$ropiedades de la inormaciónnoticiosa.

Los medios de comunicación.%lasifcación de los textos

literarios.Aspectos del cuento de terror.

Se trabajará la produccióntextual identifcandosustantivos# pronombres#

determinates# y gruponominales.

sustantivos derivados.&eglas de la letra b y v.

Los pronombres y

determinantes.$ronombres personales.$ronombres demostrativos.

pronombres indefnidos.pronombres posesivos.

se trabajará sobre el verbodetallando sus respectivascaracterísticas l g'neroteatral y sus subg'neros.

 ( por )ltimo#el adjetivo y el adverbio.

l verbo* orma y conjugación#n)mero y persona# modo# tiempo yormas verbales. lmodo indicativo# el subjuntivo y elimperativo.l g'nero teatral y sus subg'neros.

l

drama y la puesta en escena. el

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SEXTO

ESPAÑOL

HILOS CONDUCTORES SABERES

SABER-SABER SABER-HACER

RICULAR- 2015-2016 

,%uáles son los elementos ycaracterísticas de latradición oral-,u' debo tener en cuenta

a la !ora de escribir una!iperbole o personifcación-

&econoce a/uellos textos/ue son provenientes de latradición oral.

%omenta en clase con suscompa0eros y docentetextos /ue son de tradiciónoral.mplea el lenguaje fguradoen las creaciones escritas.

,u' características debetener un texto noticioso-,%uáles son los aspectos/u' se deben tener encuenta a la !ora de escribirun texto noticioso-

%onoce las característicasdel texto noticioso y escapaz crear una noticia desu colegio# barrio# localidado ciudad.

$ropone temas deinvestigación /ue trasormaen textos noticiosos.

,u' aspectos son levantesa la !ora de realizarcreaciones escritas-

&econocer lascaracterísticas de lospronombres y grupos

nominales en susproducciones escritas.

1dentifca en un textosustantivos# pronombres#determinantes y grupo

nominal.

,cuál es la importancia deconocer la orma yconjugación correcta de unverbo-,%uáles son los subg'nerosdel teatro-

&econoce orma#conjugación# modo# tiempoy ormas verbales.

&econoce en el verbo*orma# conjugación# n)mero#persona# modo# tiempo yormas.

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SABER-SER

FR-GA-04VERSION 01

10-01-2014

VALORACIONCONTINUA

"emuestra interes alplantear situaciones /uele permitan poner enpractica las ense0anzasad/uiridas en cadasesión. Aportapuntos de vistapersonales con aperturas

ntrega de trabajos deacuerdo a los parametrosestablecidos.

&espeto por laopinión de los demás ycriterio en loscomentarios.

Aporta puntos de vistapersonales con aperturasy considera los de otraspersonas al re2exionarsus procesos deaprendizaje.

 3rabaja conresponsabilidad y

&edacción en el textonoticioso.

ntrega oportunade los compromisosestablecidos.

Aporta puntos de vistapersonales con aperturasy considera los de otras

personas al re2exionarsus procesos deaprendizaje.s responsable en la

entrega de los

s puntual en la entregade ejercicios en clase.

$resenta

sus tareas conresponsabilidad yteniendo en cuenta loscriterios establecidos.

s respetuoso

&ealiza identifcacionesdel verbo.

&econoce lossubg'neros del teatreo.

Llega aacuerdos en laplaneación de las

actividades.

&espeto en clase yseguimiento deinstrucciones.l orden y realización de

ejercicios en el cuadernoy texto de trabajo.

La exactitud

en el desarrollo de los