maltas vidusskolasskola.malta.lv/images/dazadi/dokumenti/darba_plans_2018 .pdfreģ. nr. 4213903054...

Reģ. nr. 4213903054

Skolas ielā 5, Malta, Maltas pagasts, Rēzeknes novads, LV – 4630,

Tel. 646 31440; Fax. 646 31440,

e–pasts: [email protected]

Maltas vidusskolas

darba plāns

2018./2019. mācību gadam

Apspriests pedagoģiskās padomes sēdē 30.08.2018.

Apspriests Skolas padomes sēdē. 25.10.2018.

Malta

2

SATURS

1.2017./2018. m.g. IZVIRZĪTO PRIORITĀŠU, MĒRĶU UN UZDEVUMU IZPILDES ANALĪZE...................................................................................... 3

2.SKOLAS DARBA PRIORITĀTES, MĒRĶI, UZDEVUMI 2018./2019. m.g. .................................................................................................................... 5

3. SKOLAS DARBA VADĪBA.......................................................................................................................................................................................... 6

3.1. Sanāksmju ciklogramma ............................................................................................................................................................................................ 6

3.2. Skolas padomes sēdes ............................................................................................................................................................................................... 6

3.3. Pedagoģiskās padomes sēdes ...................................................................................................................................................................................... 7

3.4. Apspriedes pie vadības .............................................................................................................................................................................................. 8

4.METODISKAIS DARBS ................................................................................................................................................................................................ 9

4.1. Metodiskās padomes darba plāns ................................................................................................................................................................................ 9

4.2. Metodiskās tēmas ieviešana ....................................................................................................................................................................................... 9

4.3.Priekšmetu MK darba plāni ....................................................................................................................................................................................... 10

5.AUDZINĀŠANAS DARBS ........................................................................................................................................................................................... 17

5.1. Klašu audzinātāju MK darba plāns ............................................................................................................................................................................ 17

5.2. Ārpusklases pasākumu plāns .................................................................................................................................................................................... 18

5.3.Darbs ar vecākiem un sabiedrību ............................................................................................................................................................................... 22

5.4. Darbs skolēnu karjeras izvēlē ................................................................................................................................................................................... 23

6.SKOLAS ATBALSTA PERSONĀLA DARBS .............................................................................................................................................................. 25

6.1. Atbalsta komandas darba plāns ................................................................................................................................................................................. 25

6.2.Sociālā pedagoga darba plāns .................................................................................................................................................................................... 25

6.3.Logopēdu darba plāns .............................................................................................................................................................................................. 26

6.4.Speciālā pedagoga darba plāns .................................................................................................................................................................................. 28

6.5.Psihologa darba plāns ............................................................................................................................................................................................... 29

6.6. Profilaktiskās veselības aprūpes darbs ....................................................................................................................................................................... 29

7.SKOLAS PĀRĒJO STRUKTŪRU DARBS ................................................................................................................................................................... 31

7.1. Skolēnu pašpārvaldes darba plāns ............................................................................................................................................................................. 31

7.2.Bibliotēkas darba plāns............................................................................................................................................................................................. 33

8.SKOLAS IEKŠĒJĀS PĀRRAUDZĪBAS GRAFIKS ...................................................................................................................................................... 34

3

1.2017./2018. m.g. IZVIRZĪTO PRIORITĀŠU, MĒRĶU UN UZDEVUMU IZPILDES ANALĪZE

Prioritātes Mērķi Stiprās puses Nepieciešamie uzlabojumi

Mācību procesa

organizēšana

kompleksi apgūstot,

sadarbības un

līdzdalības prasmes

iesaistoties

kompetencēs balstīta

mācību satura

aprobācijā (joma

“Mācīšana un

mācīšanās”)

Organizēt mācību

procesu atbilstoši

kompetencēs balstīta

mācību satura

caurviju tēmai

“sadarbība un

līdzdalība”.

1. Izveidotas pedagogu sadarbības grupas. Iesaistīti 27 skolas

pedagogi, kuri darbojas projektā “Kompetenču pieeja mācību

saturā”

2. Organizēti pieredzes apmaiņas pasākumi skolas līmenī (MK)

un novadā. Skolā noorganizēta metodiskā diena Rēzeknes

novada pedagogiem un notika Rēzeknes novada

vispārizglītojošo skolu pedagogu pieredzes apmaiņas seminārs

Maltas vidusskolā par tēmu “Caurvijas “Sadarbība un

līdzdalība” elementu izmantošana mācību stundās”. Semināra

ietvaros tika novadītas 4 atklātās stundas valodu un

matemātikas jomas priekšmetos un meistarklase mājturības un

tehnoloģiju skolotājiem.

3. Izstrādāti plāni kompleksai sadarbības un līdzdalības prasmes

mācīšanai ilgtermiņā. Aprobācijas komandās, atbilstoši

izstrādātajam plānam, tika strādāts pie sadarbības prames

mācīšanas ilgtermiņā:

Pirmsskolā tika attīstītas iemaņas darboties individuāli un komandā;

Sākumskolā sistemātiski tika attīstīta skolēnu prasme izteikt un

pamatot savu viedokli, sadarbojoties un līdzdarbojoties komandās;

Pamatskolā tika veicināta skolēnu savstarpējā sadarbība uzstāšanās

prasmju pilnveidē;

Vidusskolā mācību stundās tika sekmēts skolēnu darbs komandās,

balstoties uz skaidru lomu, pienākumu un atbildības dalījumu.

4. Ameklēti tālākizglītības pasākumi, kas sniedza teorētisko un

metodisko atbalstu caurvijas “sadarbība un līdzdalība”

aprobācijā.

5. Vecāku sapulcē, kura notika 2017.gada 29.novembrī,

izglītojamo vecāki tika informēti par jaunā mācību satura

ieviešanu.

6. Tika organizēta savstarpējā stundu vērošana par tēmu

“Sadarbības un līdzdalības elementi mācību stundās”. Stundas

vadīja aprobācijas komandu pedagogi, bet pārējiem

skolotājiem tika dota iespēja gtūt pieredzi. Kopumā tika

1. Sekmēt vēl lielāka pedagogu

skaita iesaistīšanos savstarpējā

mācīšanās procesā.

2. Aprobēt jauno mācību saturu un

mācību līdzekļus.

4

novadītas 24 atklātās stundas.

Izglītojamo izpratnes

veidošana par

karjeras izglītību un

karjeras virzību

atbilstoši

individuālajiem

mērķiem,

vajadzībām, spējām

(joma “Atbalsts

izglītojamajiem”)

Veidot izglītojamo

izpratni par karjeras

izglītību un karjeras

virzību

individuālajiem

mērķiem.

1. Karjeras izglītība klases audzinātāja stundās.

2. Informācija karjeras izglītībā (skolas bibliotēka, informācijas

stends).

3. Atvērto durvju dienas mācību iestādēs.

4. Dalība ESF darbības programmas “Izaugsme un

nodarbinātība” 8.3.5. specifiskā atbalsta mērķa "Uzlabot pieeju

karjeras atbalstam izglītojamajiem vispārējās un profesionālās

izglītības iestādēs" projektā Nr.8.3.5.0/16/I/001 “Karjeras

atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs”.

Projekta specifiskais atbalsta mērķis: Uzlabot pieeju karjeras atbalstam

izglītojamiem vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs; tā

ietvaros tika realizētas aktivitātes, vadītas karjeras stundas, notika

karjeras atbalsta pasākumi: «Animācijas darbnīca», «Iepazīsti

TeĀtri»- 2 meistarklases sākumskolai un 3 -vidusskola, «Trāpi

desmitniekā: mērķu plānošana», «Pielaiko profesiju!», «Ēnu diena»,

«Dabaszinātņu profesiju kaleidoskops», “Dizaina nozares potenciāls

un attīstības perspektīvas”,«Karjeras laboratorija», izglītības izstāde

Skola 2018», «Svētku do-mi-no», «Izglītība un karjera»,

«Informācijas dienas vispārējās un augstākās izglītības iestādēs”

Rēzeknē un RSU », «Studenta kurpēs», «Iespēju labirints», «Mācību

ekskursija “Ceļojums profesiju pasaulē”, «Skills Latvia 2018», «Topi

par meistaru!, «Iedvesmas stunda », «Sarunu darbnīca», «Profesiju

diena», ekspedīcija «Pētām kopā: profesijas, vide, iespējas», «Topi par

pavāru!»

Uzlabot klases audzinātāju

sadarbību ar Izglītības -

uzņēmējdarbības punkta

konsultantu (IUK).

5

2.SKOLAS DARBA PRIORITĀTES, MĒRĶI, UZDEVUMI 2018./2019. m.g.

Prioritātes Mērķi Uzdevumi

Kompetenču pieejā balstīta mācību

satura ieviešanas uzsākšana

pirmsskolā 2019./2020.m.g. (Joma

“Mācību saturs)

Gatavoties uzsākt

kompetenču pieejā balstīta

mācību satura ieviešanu

pirmsskolā 2019./2020.m.g.

1. MK apspriest jauno kompetenču pieejā balstīto mācību saturu.

2. Pirmsskolas pedagogiem aprobēt jauno mācību saturu un projekta “Kompetenču

pieejā balstīts mācību saturs” ietvaros izstrādātos mācību līdzekļus.

3. Pirmsskolas pedagogiem piedalīties aprobācijas semināros.

4. Pirmsskolas mācību jomu centru atbilstības jaunajām prasībām izvērtēšana.

5. Vecāku informēšana par projekta gaitu un jauna mācību satura ieviešanu

pirmsskolā.

Izglītojamo iesaistīšana sasniedzamā

rezultāta noskaidrošanā un

mērķtiecīgas atgriezeniskās saites

sniegšana katram skolēnam stundas

ietvaros. (Joma “Mācīšana un

mācīšanās”)

Iesaistīt izglītojamo

sasniedzamā rezultāta

noskaidrošanā un

mērķtiecīgas atgriezeniskās

saites sasniegšanā stundas

ietvaros.

1. Metodiskais darbs par tēmu “Izglītojamo iesaistīšana sasniedzamā rezultāta

noskaidrošanā un mērķtiecīgas atgriezeniskās saites sniegšana katram skolēnam

stundas ietvaros.”

2. Skolotāju mācīšanās grupu izveide ar mērķi gūt savstarpējo pieredzi, mācīties

vienam no otra, iepazīstināt kolēģus ar labās prakses piemēriem par sasniedzamā

rezultāta izvirzīšanu un atgriezeniskās saites sniegšanu.

3. Skolā vienotu skolēnu snieguma līmeņu izvērtējuma veidlapu izstrāde.

4. Stundu vērošana ar mērķi noskaidrot, kā izglītojamie tiek iesaistīti sasniedzamā

rezultāta noskaidrošanā un kā stundās tiek sniegta atgriezeniskā saite.

Izglītojamo ar speciālajām

vajadzībām savlaicīga

diagnosticēšana, atbalsta komandai

sadarbojoties ar mācību priekšmetu

pedagogiem, klašu audzinātājiem un

izglītojamo vecākiem. (Joma

“Atbalsts izglītojamajiem”)

Savlaicīgi diagnosticēt

izglītojamos ar speciālajām

vajadzībām, atbalsta

komandai sadarbojoties ar

mācību priekšmetu

pedagogiem, klašu

audzinātājiem un izglītojamo

vecākiem.

1. Organizēt atbalsta komandas (turpmāk –AK) sanāksmes 1 reizi nedēļa.

2. Informēt pedagogus par aktualitātēm darbā ar izglītojamajiem ar speciālām

vajadzībām (individuālie plāni, atbalsta pasākumi).

3. Atbalsta komandai sadarboties ar sākumskolas pedagogiem, klašu audzinātājiem

un izglītojamo vecākiem, lai savlaicīgi diagnosticētu izglītojamos ar speciālajām

vajadzībām.

4. Izvērtēt izglītojamo adaptācijas procesu 1., 5. un 10.klasēs, lai konstatētu

izglītojamos, kuriem būs nepieciešama AK palīdzība.

5. Izveidot atgādņu katalogu izglītojamajiem ar mācīšanās grūtībām.

6. Kontrolēt individuālo izglītības plānu izstrādi.

7. AK, sadarbībā ar mācību priekšmetu skolotājiem, klašu audzinātājiem, izvērtēt

izglītojamo ar speciālām vajadzībām mācību sasniegumus, to dinamiku.

8. AK, sadarbībā ar mācību priekšmetu pedagogiem, ieteikt atbalsta pasākumus

izglītojamajiem ar mācīšanās grūtībām.

9. Iepazīstināt izglītojamo vecākus ar AK darba uzdevumiem.

6

3. SKOLAS DARBA VADĪBA 3.1. Sanāksmju ciklogramma

Nedēļa

Diena

1. nedēļa

2. nedēļa

3. nedēļa

4. nedēļa

Pirmdiena 09.30 Administrācijas sapulce

14.00 Atbalsta komandas sēde

09.30 Administrācijas sapulce






Otrdiena

12.55 Informatīvā sanāksme

12.55 Informatīvā sanāksme

12.55 Informatīvā sanāksme 12.55 Informatīvā sanāksme

15.00 Apspriede pie skolas

vadības (vismaz sešas reizes

gadā)

Trešdiena 10.50 Skolēnu pašpārvalde Pedagoģiskās padomes sēdes

Ceturtdiena

16.00 Skolas padomes sēde

(divas māc. gadā)

3.2. Skolas padomes sēdes

Nr. Tematika 09. 10. 11. 12. 01. 02. 03. 04. 05. 06. 08.

1. Iepriekšējā mācību gada darba analīze. Skolas darba plāns 2018./2019. m.g. un

Attīstības plāns 2017. – 2020. gadam. Aktualitātes: administrācija, skolas atbalsta

personāls, skolēnu skaits skolā, pedagoģiskais sastāvs, klašu komplektācija,

autoapmācība, dienasgrāmatas, interešu pulciņi, ēdināšana. Par akreditāciju.

25.

2. Skolas padomes vēlēšanas. Par skolas budžetu. Pagastu pavienošanu. Par akreditācijas

rezultātiem.

21.

7

3.3. Pedagoģiskās padomes sēdes

Tēma Datums Atbildīgie, darba grupa

1. Mācību un audzināšanas darba prioritātes jaunajam mācību gadam

2. Valsts pārbaudes darbu rezultāti

3. Pedagogu profesionālās darbības novērtēšana 2018./2019.m.g.

30.08.2018. V.Dimpere, L.Borisova, S.Štekele

1. Mācību sasniegumi 2018./2019.mācību gada 1.semestrī

2. Skolotāju mācīšanās grupu izveide

3. Budžeta veidošana un apspriešana.

28.12.2018. V.Dimpere, L.Borisova, G.Bogdanova,

S.Štekele

Izglītojamo iesaistīšana sasniedzamā rezultāta noskaidrošanā un mērķtiecīgas

atgriezeniskās saites sniegšana katram skolēnam stundas ietvaros. Stundu vērošanas rezultāti

un secinājumi.

13.03.2019. V.Dimpere, S.Štekele, L.Borisova,

G.Bogdanova, L.Kļaviņa-Lozda,

A.Purviņa,

Izglītojamo pārcelšana un papildus mācību pasākumu noteikšana. 29.05.2019. S.Štekele, L.Borisova, G.Bogdanova,

L.Kļaviņa-Lozda, A.Purviņa

Mācību gada darba analīze:

1. Mācību sasniegumi 2017./2018.m.g.

2. Darba ar talantīgajiem skolēniem analīze

3. Atbalsta komandas darba analīze

4. Metodiskais darbs un priekšmetu MK darba analīze

5. Klases audzinātāju MK darba analīze

6. Skolēnu pašpārvaldes darba analīze

7. Interešu izglītības atskaite

8. Atskaite par karjeras atbalstu skolā

12.06.2019. V.Dimpere, S.Štekele, L.Borisova,

G.Bogdanova, L.Kļaviņa-Lozda,

A.Purviņa, Atbalsta komanda, MK

vadītāji, M.Šaudiņa

8

3.4. Apspriedes pie vadības

Nr. Tematika, atbildīgie 09. 10. 11. 12. 01. 02. 03. 04. 05. 06.

1. Aktuāla informācija par atbalsta pasākumiem izglītojamajiem ar speciālām

vajadzībām./L.Borisova/ 23.

2. Aktuāla informācija par stundu vērošanas kritērijiem skolas akreditācijas

laikā./S.Štekele/ 26.

3. Priekšlikumi kārtības par mācību ekskursiju/ ekskursiju organizēšanu izstrādei.

/S.Štekele/ 06.

4. 1. 1., 5., 10.klases skolēnu adaptācija /L.Borisova, AK/

2. Izglītojamo ar speciālām vajadzībām mācību sasniegumu un to dinamikas

izvērtējums.

03.

5. E-klases žurnālā veiktie ieraksti, to izvērtējums /vietn./ 26.

6. 1. Skolā vienotu skolēnu snieguma līmeņu izvērtējuma veidlapu izstrāde /S.Štekele/

2. Skolotāju mācīšanās grupu izveide. Problēmas, risinājumi /S.Štekele/ 26.

7. Darbs ar izglītojamajiem ar speciālajām vajadzībām. Atgādņu kataloga izveide

/L.Borisova/ 30.

8. Jaunā mācību satura un projekta “Kompetenču pieeja mācību saturā” ietvaros tapušo

mācību līdzekļu aprobācijas rezultāti./vietn., aprobācijas kom./ 21.

9. 1. Pirmsskolas pedagogu gatavība jaunā mācību satura ieviešanai

2019./2020.m.g./L.Borisova, pirmsskolas ped./

2. Izglītojamo ar speciālām vajadzībām mācību sasniegumu un to dinamikas

izvērtējums./L.Borisova/

04.

9

4.METODISKAIS DARBS 4.1. Metodiskās padomes darba plāns

Nr. Tematika, atbildīgie 09. 10. 11. 12. 01. 02. 03. 04. 05. 06. 08.

1. 1. Metodiskā darba aktualitātes un MP darba plānošana.

2. Informācija par stundu vērošanas kritērijiem skolas akreditācijas

laikā.

26.

2. 1. Projektu nedēļas plānošana.

2. Stundu vērošanas veidlapas izstrāde (mērķis: “Izglītojamo iesaistīšana

sasniedzamā rezultāta noskaidrošanā un mērķtiecīgas atgriezeniskās

saites sniegšana katram skolēnam stundas ietvaros”)

4.2. Metodiskās tēmas ieviešana

Metodiskā tēma: “Izglītojamo iesaistīšana sasniedzamā rezultāta noskaidrošanā un

mērķtiecīgas atgriezeniskās saites sniegšana katram skolēnam stundas ietvaros”

Nr Tematika, atbildīgie 09. 10. 11. 12. 01. 02. 03. 04. 05. 06. 08.

1. Teorētisko nostādņu apzināšana par doto tēmu. (S.Štekele)

2. Pieredzes apmaiņa MK (MK vadītāji)

3. Metodiska nodarbība “Izglītojamo iesaistīšana sasniedzamā rezultāta

noskaidrošanā un mērķtiecīgas atgriezeniskās saites sniegšana katram

skolēnam stundas ietvaros.” (S.Štekele)

4. Skolotāju mācīšanās grupu izveide ar mērķi gūt savstarpējo pieredzi,

mācīties vienam no otra, iepazīstināt kolēģus ar labās prakses piemēriem

par sasniedzamā rezultāta izvirzīšanu un atgriezeniskās saites sniegšanu.

10

4.3.Priekšmetu MK darba plāni

Sākumskolas un pirmsskolas skolotāju MK, vad. M.Kleina


1. MK sanāksme

1. Sākumskolas un pirmsskolas MK darba plāna izveidošana un apspriešana.

( visi skolotāji)

05.

2. MK sanāksme

1. Skolotāju iepazīstināšana ar mācību gada metodisko tēmu un informācijas

sniegšana par atgriezeniskās saites izmantošanas iespējām mācību stundās.

( Marija Kleina)

12.

3. Sākumskolas un pirmsskolas klases telpu noformējums par godu Latvijas 100.

dzimšanas dienai. ( visi skolotāji un skolēni)

Erudīcijas konkurss “Latvijai 100”.

14.

4. Gatavošanās un piedalīšanās dažādos konkursos un dabas zinību olimpiādē.

Rezultātu analīze. Pieredzes apmaiņa par semināros un kursos gūto.

5. MK sanāksme

1. Pieredzes apmaiņa MK ietvaros”Izglītojamo iesaistīšana sasniedzamā

rezultāta noskaidrošanā un mērķtiecīgas atgriezeniskās saites sniegšana

katram skolēnam stundas ietvaros.” (visi skolotāji)

05.

6. Gatavošanās Ziemassvētku pasākumam.( visi skolotāji)

7. MK sanāksme.

1. Valsts pārbaudes darbu rezultāti un analīze.Priekšlikumi. ( Marija Kleina,

Janīna Bārtule, Ludmila Maslobojeva)

25.

9. MK sanāksme.

1. MK darba analīze. secinājumi un priekšlikumi nākošajam mācību gadam.

11

Latviešu valodas skolotāju MK, vad. I.Strode


1. MK sanāksme

1. Latviešu valodas MK darba plāna apspriešana (visi MK skolotāji).

2. MK sanāksme.

● Latviešu Valodas dienas organizēšanas jautājumi (visi MK skolotāji)

● Pieredzes apmaiņa par apmeklētajiem kursiem (N.Krasnobaja, I.Greiža).

3. MK sanāksme.

1. Pieredzes apmaiņa par tematu “Izglītojamo iesaistīšana sasniedzamā

rezultāta noskaidrošanā un mērķtiecīgas atgriezeniskās saites sniegšana

katram skolēnam stundas ietvaros” (visi MK skolotāji).

4. MK sanāksme.

● Mācību gada rezultātu, VPD analīze.

● MK darba analīze.

● Priekšlikumi nākamajam mācību gadam

(visi MK skolotāji).

5. Latviešu Valodas diena skolā (visi MK skolotāji).

6. Gatavošanās un piedalīšanās R.Mūkam un R.Blaumanim veltītajos jaunrades darbu

konkursos (I.Greiža, N.Krasnobaja, S.Babre).

7. Gatavošanās un piedalīšanās skatuves runas konkursā skolā, novadā (visi MK

skolotāji).

8.

Dalība metodiskā nodarbībā “Izglītojamo iesaistīšana sasniedzamā rezultāta

noskaidrošanā un mērķtiecīgas atgriezeniskās saites sniegšana katram skolēnam

stundas ietvaros” (visi MK skolotāji).

12

Valodu skolotāju MK, vad. D.Žagare


1. MK sanākme:

● Svešvalodas MK darba plāna apspriešana un sastādišana

(visi MK skolotāji)

● Eiropas dienas organizēšanas jautājumi (visi MK skolotāji)

19.

2. MK sanāksme.

● “Latvijai - 100” grāmatas veidošanas un organizēšanas jautājumi (visi

MK skolotāji).

● Pieredzes apmaiņa “Prāta Banka” par tēmu “Ice Breakers”(visi MK

skolotāji).

25.

3. MK sanāksme.

● Valodas nedēļas organizēšanas jautājumi (visi MK skolotāji).

● Pieredzes apmaiņa “Prāta Banka” (visi MK skolotāji).

4. MK sanāksme.

● Mācību gada un VPD rezultātu analīze.

● MK darbības izvērtēšana.

● Priekšlikumi nākamajam mācību gadam. (visi MK skolotāji).

5. Eiropas valodas Diena - kartes/zīmējumi/fakti/domraksti. Izstāde.

(visi MK skolotāji) 26.-

28.

6. “Latvijai - 100” grāmatas veidošana (dzejoļu, domrakstu, dziesmu apkopojums).

Dāvana muzejam. (visi MK skolotāji)

7. Piedalīšanās konkursā “Best in English” (A. Šmaukstele, M. Šaudiņa). 30.

8. Valodu nedēļa - kaligrāfija/ komiksu veidošana/ karaoke vakars (visi MK

skolotāji).

13

Matemātikas skolotāju MK, vad. I.Kurme


1. MK sanāksme.

1. Matemātikas MK darba plāna izveidošana un apspriešana. (visi skol.)

2.Pieredzes apmaiņa( M. Kozlova )

2. MK sanāksme.

1. Darbs ar talantīgajiem skolēniem.

2. Kompeteņču pieeja izglītības saturā matemātikā.(.I. Kurme,

I.Bundere,I.Sorokina,L.Kļaviņa -Lozda)

25.

3. MK sanāksme.

1.1.semestra rezultāti( visi skolotāji)

2.Pieredzes apmaiņa par skola 2030 materiālu aprobēšanu

matemātikā un informātikā( I. Kurme, I.Bundere, L.Kļaviņa -

Lozda, I.Sorokina, G.Bogdanova)

25.

4. MK sanāksme.

1.Mācību gada rezultātu, VPD analīze.

2.MK darba analīze

3. Priekšlikumi nākamajam mācību gadam (visi MK skolotāji).

5. Ātrrakstīšanas konkurss 5.-12. klasei(I.Sorokina)

6. Ātrskaitīšanas konkurss 5.-12.klasei(I.Sorokina)

7. Matemātikas nedēļa Liepu pamatskolā (G.Bogdanova, A.Zaharova)

8. Informātikas konkurss 3.b klasē.(I.Sorokina) 30.

9. Konkurss matemātikā “Atjautīgais zilonis”5.-9.kl. (I.Sorokina)

14

Dabaszinību skolotāju MK, vad. V.Hveckoviča

Nr Tematika, atbildīgie 09. 10. 11. 12. 01. 02. 03. 04. 05. 06.

1. MK sanāksme:

1. Darba plāna izveide.(visi MK skolotāji)

2.Dabaszinību jomas metodiskie aspekti (pieredzē dalās I.Tučs)

7.

2. MK sanāksme:

1. Zinātnieku nakts RTA (J.Kotebo, V.Hveckoviča)

2.Seminārs ,,Mozais priņcs” ( J.Kotebo, V.Hveckovica)

28.

3. MK sanāksme:

1.Apspriest jauno kompetenču pieejā balstīto mācību saturu. (I.Tučs)

2.Izglītojamo iesaistīšana SR noskaidrošanā. ( visi MK skolotāji).

4. MK sanāksme:

1. Efektīva stunda (I.Tučs)

2.Pieredzes apmaiņa gūtā kursos un semināros.

5. Latvenergo konkurss- eksperiments (V.Sniķers)

Piedalīšanās projektā ,,Kompetenču pieejā balstīta mācību satura ieviešana’”

(L.Borisova, J.Kotebo, V.Hveckoviča, A.Sniķere, I.Tučs)

Pasākums 9.-12.kl. skolēniem ,,Ūdens pasaule”

6. MK sanāksme:

Kā efektīvāk saņemt AS mācību stund? (Dalās pieredzē visi MK skolotāji)

7. Zīmējumu konkurss 5.-7.kl. ,,Zeme - mūsu mājas” (V.Hveckoviča)

8. MK sanāksme: ZPD un referātu vadīšana

9. Ekskursija uz Rāznas Nacionālo parku.(J.Kotebo)

7.klašu konkurss ,,Kontinenti” (V.Hveckoviča, J.Kotebo)

10. MK sanāksme: Izbraukuma seminārs uz Liepu pamatskolu ,,Mācību stunda

dabā” (R.Koroļkova)

15

Sociālo zinību skolotāju MK, vad. I.Lubāne


1. MK sanāksme.

1.Sociālo zinību MK 2018./2019. m.g. darba plāna izveide un apspriede. (visi

skolotāji)

2. Latvijas 100 gades pasākumu apspriede un pienākumu sadale.( visi skolotāji)

3. Metodiskās tēmas pilotieviešana vēstures stundās. (I. Lubāne, V. Čepele)

20.

2. MK sanāksme. 1. Pieredzes apmaiņa no mācību jomu koordinatoru semināra.( I. Lubāne)

2. Dalīšanās pieredzē par metodiskās tēmas pilotieviešanas rezultātiem vēstures

stundās. (I. Lubāne, V. Čepele)

3. Ekskursijas plānošana ,,Skolas lepnums” nominācijas ieguvējiem uz 18.

novembra pasākumiem Rīgā. (visi skolotāji)

4. Skolēnu iesaistīšana lāpu gājienā par godu Lāčplēša dienai. (visi skolotāji)

5. Budžeta plānošana 2019. gadam. (visi skolotāji)

3. MK sanāksme.

1. Metodiskās tēmas ieviešanas rezultātu apspriede un dalīšanās pieredzē. (visi

skolotāji)

2. Pirmā semestra mācību sasniegumu izvērtējums. (visi skolotāji)

3. Novadīto pasākumu izvērtējums. (visi skolotāji)

4. MK sanāksme.

1. Projekta ietvaros aprobēto mācību stundu izvērtējums. (visi skolotāji)

2. Metodiskās tēmas rezultātu izvērtējums un secinājumi. (visi skolotāji)

3. Rezultātu apspriede un izvērtējums par mācību sasniegumiem, eksāmeniem,

dalību olimpiādēs, pasākumos un sacensībās. (visi skolotāji)

5. ● Projekta ,,Ziedi Latvijai” realizācija, tulpes ,,Latvija” un citu sīpolpuķu

stādīšana skolas puķudobēs. (sociālo zinību un dabaszinību MK)

● Skolēnu īsfilmu konkursa izsludināšana un ieviešana, visa mācību gada

garumā.(I. Lubāne, O. Lavrenova)

6. Valsts simtgades pasākumi, konkurss 8.-9. klašu erudītu komandām ,,Es,

tu, mēs - Latvija!”, skolēnu lāpu gājiens, ekskursija uz svētku pasākumiem

Rīgā.(visi skolotāji).

16

Mākslas priekšmetu skolotāju MK, vad. R.Siņavska


1. MK sanāksme

1. Darba plāna veidošana un apspriešana

2. Mākslas programmas apspriešana, tematisko plānu veidošana un

korekcija kompozīcijas, mākslas valodas pamatu, veidošanas darbs ar

materiālu fakultatīvajās stundās

3. Rudens ziedu paklāja ideju apspriešana ( Visi MK skolotāji)

2. MK sanāksme

1. Latvijas simtgadei veltītie pasākumu organizēšana:

● vizuālās mākslas darbu izstāde skolā “Mana Latvija” 1.-4.klašu

skolēniem

● vizuālās mākslas darbu izstāde skolā “Latvju rakstu zīmes” 5.-

12.klašu skolēniem

2. Piedalīšanās skolas pasākumos, kas veltīti Latvijas simtgadei

3. Skolas pasākumu noformēšana ( Visi MK skolotāji)

3. Mk sanāksme.

1. Dalības novada pasākumos, skatēs un konkursos

2. Skolas vizuālās mākslas konkurss “Latviešu pasakas” 1.-4. klašu

skolēniem

3. Mākslas MK tradicionāli organizētais mākslas un mūzikas pasākums

“Latviešu pasakas”1.-4.klašu skolēniem

4. Pieredzes apmaiņa par tematu “Izglītojamo iesaistīšana SR noskaidrošanā

un mērķtiecīga AS sniegšana katram skolēnam stundas ietvaros” ( Visi

MK skolotāji)

4. MK sanāksme.

1. Ģimenes dienas pasākuma organizēšana, norise, noformēšana

2. Mākslas programmas nodarbību skolēnu izstāde

3. Dalība konkursos, skatēs, izstādēs, festivālos (Visi MK skolotāji)

5. MK sanāksme. 1. Skolēnu mācību sasniegumu 2018./2019.m.g. analīze, konkursu un

pasākumu rezultāti

2. Mākslas MK priekšmetu skolotāju darba izvērtējums ( Visi MK skolotāji)

17

5.AUDZINĀŠANAS DARBS

5.1. Klašu audzinātāju MK darba plāns MK vadītāja A.Purviņa

Nr Tematika 08. 09. 10. 11. 12. 01. 03. 04. 05. 06.

1. MK sanāksme:

● Audzināšanas darba aktualitātes 2018./2019.mācību gadā.

● Klases audzināšanas darba programma

(patriotiskā / pilsoniskā audzināšana; citas audzināšanas darba

formas; SEA nodarbības; Labie darbi ).

● Ārpusklases pasākumu kalendārs (t.sk.,Vecāku diena - X, III; Sporta

diena - IX; labdarības pasākums - XII, IV).

● 3.septambra - pirmās skolas dienas norise.

31.

2. 1.- 4.klašu skolēnu tikšanās ar Valsts policijas darbiniekiem. Nodarbības tēma

,,Vispārējā drošība”.

(V.Martinova, V.Ružāne, M.Kleina, L.Maslobojeva, J.Bārtule, R.Afanasjeva,

I.Šļomina, V.Rudziša, I.Kovalenoka, N.Tarakanova)

12.

3. Pasākumi, Latvijas dzimšanas dienu gaidot (L.Kļaviņa-Lozda, A.Purviņa)

Programma ,,Latvijas skolas soma”. 24.

4. MK sanāksme:

● Skolas vecāku kopsapulce, tās darba kārtība.

● Adventa pasākums, tā norise.

● Jaungada pasākums, tā norise (1. - 4., 5. - 8., 10. - 12.kl.).

26.

5. MK sanāksme:

● Pasākumu satura analīze (stiprās puses, nepieciešamie uzlabojumi). 3.

6. Tikšanās ar Rēzeknes novada psihologu N. Melni. Lekcijas tēma ,,Pedagogu

emocionālā pārslodze”. 12.

7. MK sanāksme:

● MK darba analīze. Labie darbi. Paveiktais, analīze.

● Uzdevumi nākošajam mācību gadam.

18

5.2. Ārpusklases pasākumu plāns Maltas vidusskola

Nr Tematika, atbildīgie 09. 10. 11. 12. 01. 02. 03. 04. 05. 06.

1. Zinību diena (L.Kļaviņa - Lozda, A.Purviņa, I.Ivanova, T.Klomāne, R.Siņavska,

A.Vasiļjeva, V .Kāpostiņa -Tuče, 1.ab, 12.ab kl.audzinātāji A.Sniķere, M.Krasnobaja) 03.

2. Ziedu paklājs ”Latvju zīmes” (R.Siņavska, A.Vasiļjeva, V.Kāpostiņa-Tuče, PI audzinātāji,

1.- 12.kl.audzinātāji) 10.-

14.

3. Sporta diena (Soc.zinību MK, PI, 1.-12. kl.) 14.

4. Eiropas sporta nedēļas ietvaros zibakcija ,,Esi kustīgs! Esi veselīgs!” (PI audzinātāji) 25.

5. 10.klases ,,Iesvētīšanas” vakars (12.abc kl., sk.A.Šmaukstele, I.Tučs, L.Kļaviņa-Lozda,

A.Purviņa) 27.

6. Skolotāju diena (Skolēnu pašpārvaldes pr. Ž. Lācis, Skolēnu pašpārvalde) 05.

7. Rudens svētki (PI audzinātāji) 12.

8. 5.b klases ,,Iesvētīšanas”vakars ( 6.b kl. sk.O.Lavrenova) 19.

9. 5.a klases ,,Iesvētīšanas “ vakars (6.a kl. sk.S.Babre) 19.

10. 10.klases ,,Atriebības “ vakars (10.ac kl. sk. V.Hveckoviča, I.Lubāne, L.Kļaviņa-Lozda,

A.Purviņa) 18.

11. 11.novembris - Lāčplēša diena (Sociālo zinību MK., kl.audz.) 11.

12. ,,Mūsu Latvijai 100 gadi” (PI audzinātāji, mūz.sk.) 10.

13. ,,Mana Latvija, Latgale, Malta” (1. - 4. kl.audzinātāji, L.Kļaviņa-Lozda, A.Purviņa,

R.Siņavska,A.Vasiļjeva, mūz.sk., deju p.v-ji, 1.-4. kl.gr.) 14.

14. ,,Mana Latvija, Latgale, Malta” (vsk.dram kolektīvs, sk. I.Greiža, mūz.sk. I.Ivanova,

T.Klomāne, L.Kļaviņa-Lozda, A.Purviņa, A.Vasiļjeva, R.Siņavska, V.Kāpostiņa-Tuče, 5.-

12. kl.gr.)

16.

15. Adventes vainagā pirmās svecītes iedegšanas pasākums (mūz.sk.I.Ivanova, R.Siņavska,

A.Vasiļjeva, V.Kāpostiņa - Tuče, A.Purviņa, L.Kļaviņa-Lozda, PI, 1.-12. kl.pārstāvji ) 05.

19

16. Ziemassvētkus gaidot (telpu noformējums; A.Vasiļjeva, R.Siņavska, V.Kāpostiņa-Tuče)

17. Labdarības pasākums VSAC (L.Kļaviņa-Lozda, mūz.sk., R.Siņavska,1.-12.ac kl., kl.audz.) 20.

18. Jaungada pasākums pirmsskolā (PI audzinātāji, mūz.sk.T.Klomāne) 21.

19. Jaungada pasākums 1.-4.ac kl.(L.Kļaviņa-Lozda, sk.R.Siņavska, mūz.sk, 1.-4.ac

kl.audzinātāji) 21.

20. Jaungada pasākums PI,1.-4.bd kl. (A.Purviņa, sk.A.Vasiļjeva, V.Kāpostiņa-Tuče, mūz.sk.,

PI audzinātāji, 1.-4.b kl.audzinātāji) 21.

21. Jaungada pasākums 5.-8.abc kl. (A.Purviņa, L.Kļaviņa-Lozda, sk.R.Siņavska, A.Vasiļjeva,

V.Kāpostiņa-Tuče, mūz.sk., 5.-8.abc kl.audz., skolēnu pašpārvalde) 21.

22. Jaungada pasākums vidusskolēniem (A.Purviņa, L.Kļaviņa-Lozda, mūz.sk., R.Siņavska,

A.Vasiļjeva, V.Kāpostiņa-Tuče, 9.-12.abc kl.audz., skolēnu pašpārvalde) 21.

23. 1991.gada barikāžu aizstāvju atceres diena (A.Purviņa, L.Kļaviņa-Lozda, vēstures sk.,

kl.audzinātāji) 14.-

18.

24. ,,Putni, kuri dzīvo blakus” ( PI audzinātājas )

25. Absolventu tikšanās vakars (A.Purviņa, L.Kļaviņa-Lozda, S.Štekele, L.Borisova,

noformētāji, mūz.sk., deju k.v-ji R.Mika, Sk.Babre, O.Koļesņika) 02.

26. Skatuves runas konkurss 1.-4.abc kl.,5.-12.abc kl. (L.Kļaviņa-Lozda, A.Purviņa,

latv.val.un lit., kr.val. lit.sk., 1.-4.abc kl.audz.) 25.

27. Meteņi PI audz., 1.-4. kl. (sk.O.Koļesņika, A.Vasiļjeva) 1., 8.

28. Komunistiskā genocīda upuru piemiņas diena (A.Purviņa, L.Kļaviņa-Lozda, vēstures sk.,

mūz.sk.,lit.sk.) 25.

29. ,,Burti - mani draugi” ( PI audzinātājas ) 27.

30. Lieldienas gaidot (telpu noformējums; A.Vasiļjeva, R.Siņavska, V.Kāpostiņa-Tuče)

Teātra diena ,,Dzīve kā pasaka” (PI audzinātāji, T.Klomāne) 15.-

18.

31. Labdarības pasākums VSAC (A.Purviņa, A.Vasiļjeva, V.Kāpostiņa - Tuče, PI audz., 1.-

12.b kl., kl.audz.) 24.

20

32. Svinīgs pasākums, veltīts valsts svētkiem - 1., 4.maija (A.Purviņam, L.Kļaviņa-Lozda ) 30.

33. II pasaules kara upuru piemiņas dienas pasākums Garkalnu brāļu kapos (L.Kļaviņa-Lozda,

A.Purviņa, mūz.sk.,latv.val., kr.val. un lit.sk.) 08.

34. Ģimenes diena (Mākslas MK, noformētāji, interešu izgl.pulc.v-ji) 9.

35. Pēdējā zvana svētki 9.ab.,12.abc klašu skolēniem (A.Purviņa, L.Kļaviņa-Lozda,

noformētēji, mūz.sk. 8.abc, 11.abc kl., 9.ab,12.abc kl., kl.audz.) 17.

36. Izlaidums PI audzēkņiem 31.

37. Skolas Lepnums (S.Štekele, L.Borisova, A.Purviņa, L.Kļaviņa - Lozda, mūzikas

sk.I.Ivanova, T.Klomāne, noformētāji) 31.

38. 9.klašu izlaidums (A.Purviņa, L.Kļaviņa-Lozda, noformētāji, mūz.sk.,8.abc, 9.ab kl.audz.)

39. 12.kl. izlaidums (A. Purviņa, L.Kļaviņa-Lozda, noformētāji, mūz.sk.,11.abc,12.abc

kl.audz.)

Liepu pamatskola


1. Zinību diena. /G. Bogdanova, I. Blinova/ 03.

2. Izstāde „Rudens ziedu paklājs”. / Klašu audz., N. Kotebo/ 10.-

14.

3. Sporta diena /O. Rapša/ 14.

4. Miķeļdienas tirdziņš /I. Blinova, kl. audz./ 28.

5. Skolotāju dienai veltīts pasākums /Skolēnu pašpārvalde, I. Blinova/ 05.

6. Labo darbu nedēļa. /O. Rapša, skolēnu pašpārvalde/ 15.-

19.

7. „Tikšanās ar skolu”- pasākums nākamajiem pirmklasniekiem. /L. Vinogradova,

A. Kozireva/ 18.

21

8. Zīmējumu izstāde „Zelta rudens pāri manai Latvijai” /N. Kotebo/ 29.10-16.11

9. Lāčplēša diena /Kl.audz./ 9.

10. LR proklamēšanas 100. gadadienas pasākums /I.Blinova/ 16.

11. Adventes sveces iedegšana /I.Blinova/ 3.

12. Ziemassvētku darinājumu un zīmējumu izstāde „Ziemas raksti” /N. Kotebo/ 4. -

21.

13. Jaungada eglīte /M. Golubcova, I. Blinova, kl. audz./ 21.

14. Skatuves runas konkurss „Zvirbulis- 2918”. /I.Kokoreviča, M. Golubcova, I.

Blinova, L. Vinogradova, T. Guļbinska/ 25.

15. „100 dienas skolā” –pasākums pirmklasniekiem. /L. Vinogradova/ 30.

16. Valentīndiena. /Skolēnu pašpārvalde, O. Rapša/ 14.

17. Sniega skulptūru konkurss. /Skolēnu pašpārvalde, O. Rapša/ 18.-

22.

18. Putnu dienas. /R. Koroļkova/ 25.-

29.

19. Vizuālās mākslas darbu izstāde „Uzzīmē savas lieldienas” /N. Kotebo/ 01.-

19.

20. Svinīgs brīdis, veltīts LR Satversmes sasaukšanas dienai./I. Lubāne/ 30.

22. Baltā galdauta svētki. /I.Blinova/ 3.

23. Piemiņas brīdis II Pasaules kara upuru kapos. /G. Bogdanova, O. Rapša/ 8.

24. „Vasariņai daudz ziediņu ” -vizuālās mākslas darbu izstāde. /N.Kotebo/ 7.-

31.

25. Mātes diena /M. Golubcova, I. Blinova/ 10.

26. Pēdējais zvans /O. Rapša, I. Blinova/ 17.

22

27. Labdarības pasākums Rēzeknes veco ļaužu pansionātā. /M. Golubcova,

I.Blinova/ 23.

28. Skolas gods. /G. Bogdanova, I. Blinova/ 31.

29. 9.klases izlaidums. /G. Bogdanova, O. Rapša , I. Blinova/ 13.

5.3.Darbs ar vecākiem un sabiedrību


1. Zinību diena (PI audzinātāja L.Putāne, 1.- 12.kl.audzinātāji, L.Kļaviņa-

Lozda, A.Purviņa, mūzikas skolotāji I.Ivanova, T.Klomāne) 03.

2. Vecāku diena (L.Kļaviņa - Lozda, A.Purviņa, 1. - 12.kl.audzinātāji) 17. 13.

3. Vecāku kopsapulce. Klašu vecāku sapulces (direktore,1.-12.kl.audz.) 28.

4. Individuālās tikšanās /telefona sarunas

5. Labdarības pasākums VSAC

(PI audz., 1. - 12.kl.audz., L.Kļaviņa - Lozda, A.Purviņa) 20. 24.

6. Ģimenes dienai veltīts pasākums (PI audz., 1.- 12.kl.audz., L.Kļaviņa -

Lozda, A.Purviņa, Mākslas MK) 9.

7. Pēdējā zvana svētki (8.,9.,11.,12.klašu audzinātāji, I.Ivanova, T.Klomāne) 17.

8. Skolas Lepnums (MK vadītāji, S.Štekele, L.Borisova, L.Kļaviņa-Lozda,

A.Purviņa) 31.

9. Vecāku iesaistīšana ārpusstundu pasākumos ( PI audz., 1. - 12.kl.audz.)

10. 9., 12.kl.izlaidumi ( 9.,12.klašu audzinātāji)

11. Klašu vecāku sapulces 1. - 12.kl. (pēc nepieciešamības; skat. kl.audz.d.pr.)

12. Konsultācijas ar atbalsta komandas pārstāvjiem (logop. E.Kaverina, V.Martinova,

L.Vinogradova, psihol. I.Trūle, I.Ivanovs, spec. ped. V.Ružāne, I.Arcihoviča, sociālais ped.

A.Stepiņa)

23

5.4. Darbs skolēnu karjeras izvēlē Karjeras konsultants M.Šaudiņa

Nr Tematika, atbildīgie 09. 10. 11. 12. 01. 02. 03. 04. 05. 06. 07. 08.

1. Dalība ESF darbības programmas “Izaugsme un nodarbinātība” 8.3.5.

specifiskā atbalsta mērķa "Uzlabot pieeju karjeras atbalstam

izglītojamajiem vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs" projektā

Nr.8.3.5.0/16/I/001 “Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības

iestādēs”

2. Klašu- grupu konsultācijas (darbs ar klasēm un skolēnu grupām klases

stundās)/ PKK

3. Zinātnieku nakts /Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmija/ 28.

4. Reģionālās diskusija vidusskolu un profesionālo

izglītības iestāžu audzēkņiem “Vadi savu karjeru PATS!”/ PKK 08.

5. Mana nākotnes karjera IKT jomā/ PKK 09.

6. Pielaiko profesiju!/ PKK

7. Kultūras profesiju kokteilis/ PKK

8. Meistarklase: “Iepazīsti TeĀtri!”/ PKK

9. Ēnu diena/ PKK 13.

10. Profesionālās un augstākās izglītības iestāžu izstādes/ PKK

11. “Studentu kurpēs”/ PKK

12. Informācijas dienas profesionālās un augstākās izglītības iestādēs/ PKK

13. Skills Latvia 2019/ PKK

14. Mācību ekskursija “Ceļojums profesiju pasaulē” / PKK

15. Atver profesijas durvis!/ PKK

16. Uzņēmējdarbības noslēpumu izlūkgājiens/ PKK

24

17. Kā atrast savu ceļu jeb mana vērtība darba tirgū/ PKK

18. Pētām kopā: profesijas, vide, iespējas/ PKK

19. Izzini profesiju noslēpumus/ PKK

20. Karjeras izglītība klases audzinātāja stundās

21. Atvērto durvju dienas mācību iestādēs

22. Klases audzinātāju sadarbība ar Izglītības - uzņēmējdarbības punkta

konsultantu (M.Hartmane)

23. Informācija karjeras izglītībā (skolas bibliotēka, informācijas stends)

24. Aktivitātes programmas ,,Latvijas skolas soma” ietvaros

25

6.SKOLAS ATBALSTA PERSONĀLA DARBS 6.1. Atbalsta komandas darba plāns

Atbalsta komandas vadītāja L.Borisova

Nr. Tematika 09. 10. 11. 12. 01. 02. 03. 04. 05. 06.

1. Darba plāna veidošana

2. Skolēnu adaptācijas procesa 1., 5. un 10.klasēs izvērtējums

3. Koordinējošais darbs izglītojamo dokumetācijas sagatavošanai pedagoģiski medicīniskajai komisijai

(atbalsta komandas speciālistu atzinumu sagatavošana)

4. Pedagogīski psiholoģiskais darbs darbs ar izglītojamajiem, kuriem sagatavoti pieteikumi komandai

5. Sadarbība ar klašu audzinātājiem, priekšmetu skolotājiem

6. Starpinstitucionālā sadarbība (sociālie dienesti, bāriņtiesas, Valsts policija, pašvaldības u.c.)

7. Skolēnu veselības stāvokļa apkopojuma veikšana

8. Darba analīze

9. Izglītojamo individuālo plānu veidošana, izvērtēšana

6.2.Sociālā pedagoga darba plāns

Sociālais pedagogs A.Stepiņa

Nr Tematika 09. 10. 11. 12. 01. 02. 03. 04. 05. 06.

1. Organizatoriskais darbs

1.1. Skolēnu uzskaite, kuriem nepieciešama sociāli pedagoģiska palīdzība

1.2. Darbs pie dokumentācijas izstrādes, jaunu veidlapu izveides

2. Prevencijas darbs

2.1. Darbs ar izglītojamajiem (pārrunas (individ.,grupu), konsultācijas (sociālajos jautājumos),

aptaujas, audzināšanas stundas)

2.2. Darbs ar vecākiem, aizbildņiem

26

2.3. Darbs ar pašvaldību bāriņtiesām, sociālajiem darbiniekiem, kārtības policijas inspektoru,

prevencijas dienestu

2.4. Sadarbība ar kolēģiem (sadarbība ar skolas medmāsām, psihologu, logopēdiem,

speciālajiem pedagogiem, ar klašu audzinātājiem (sociālā riska un nelabvēlīgo ģimeņu

uzskaite); konsultāciju.sniegšana

2.5. Regulāri sekot izglītojamo neattaisnoto stundu kavējumiem, veikt to apkopojumu, analizēt

iemeslus, ziņot atbilstošajām institūcijām

2.6. Piedalīšanās klases vecāku sapulcēs, apspriedēs pie vadības, pedagoģiskās

padomes sēdēs, informatīvajās sanāksmēs

2.7. Sniegt paplašinātu informāciju par sociālo darbu skolā (ped.sēdēs)

6.3.Logopēdu darba plāns

Logopēds V.Martinova, E. Koverina

Nr. Tematika 09. 10. 11. 12. 01. 02. 03. 04. 05. 06.

1. Skolēnu runas un rakstu valodas frontāla pārbaude- V.Martinova, J. Koverina

2. Padziļināta individuāla 1. - 4.kl. skolēnu valodas pārbaude- V.Martinova, J. Koverina

3. Pirmsskolas bērnu runas frontāla pārbaude - J. Koverina

4. Padziļināta individuāla pirmskolas bērnu valodas pārbaude - J. Koverina

5. 1.klases skolēnu valodas attīstības padziļināta pārbaude V.Martinova, J. Koverina

6. Skolēnu jaunpienācēju valodas pārbaude - V.Martinova

7. Grupu komplektēšana - V.Martinova, J. Koverina

8. 1.-4.kl. skolēnu valodas traucējumu korekcijas darbs - V.Martinova, 1.-4.,6. kl. skolēnu valodas

traucējumu korekcijas darbs J. Koverina

9. Pirmsskolas bērnu valodas traucējumu korekcijas darbs - J. Koverina

10. Sadarbība ar klašu audzinātājām,skolotājiem - V.Martinova, J. Koverina

27

11. Sadarbība ar skolas atbalsta personālu - V.Martinova, J. Koverina

12. Sadarbība ar skolēnu vecākiem - V.Martinova, J. Koverina

13. Sadarbība ar pirmsskolas bērnu vecākiem - J. Koverina

14. Darbs ar dokumentāciju - V.Martinova, J. Koverina

15. Skolēnu valodas atzinumu gatavošana PMK un konsultācijām- V. Martinova, E. Koverina

16. Profesionālā pilnveide - V.Martinova, J. Koverina’’

17. Darba atskaite un analīze - V.Martinova, J. Koverina

Logopēds Ludmila Vinogradova

Nr. Tematika 09. 10. 11. 12. 01. 02. 03. 04. 05. 06.

1. Skolēnu runas un rakstu valodas frontāla pārbaude

2. Padziļināta individuāla skolēnu valodas pārbaude

3. Perspektīvā darba plāna un ciklogrammas izstrāde

4. Grupu komplektēšana

5. Individuālo, grupu logopēdisko nodarbību veikšana. Korekcijas darbs.

6. Praktiskās palīdzības, konsultāciju, sadarbības realizēšana ar skolas Atbalsta komandas

speciālistiem un skolotājiem

7. Piedalīšanās vecāku sanāksmēs

8. Individuālu konsultāciju nodrošināšana vecākiem

9. Piedalīšanās skolas pedagoģiskajās sēdēs

10. Piedalīšanās novada metodiskās apvienības darbā; Profesionālās meistarības pilnveide.

Tālākizglītība un pieredzes apmaiņa.

28

11. Metodisko materiālu papildināšana (uzskaites, izdales materiālu gatavošana)

12. Sadarbības īstenošana ar novada logopēdiem

13. Logopēda darba atskaite un analīze

6.4.Speciālā pedagoga darba plāns

Speciālais pedagogs V.Ružāne, I.Arcihoviča

Nr Tematika 09. 10. 11. 12. 01. 02. 03. 04. 05. 06.

1. Tikšanās ar atbalsta komandas pārstāvjiem, mērķi, uzdevumi. ( V.Ružāne)

2. Skolēnu veselības stāvokļa apkopojums, analīze, bērnu ar speciālājam vajadzībām apzināšana

(V.Ružāne)

3. 1., 5., 10. klašu adaptācija( skolēnu noverošana mācību stundās). Atbalsts klašu audzinātājiem

(V.Ružāne)

4. Metodiskais atbalsts skolotājiem, klasēs, kur ir skolēni ar speciālām vajadzībām ( V.Ružāne)

5. Individuālās konsultācijas (skolotāji, vecāki) ( V.Ružāne)

6. Korekcijas un individuālais darbs ar speciālajiem bērniem, gan ar bērniem, kuriem nepieciešmas

spec.pedagoga atbalsts. (V. Ružāne)

7. Palīdzība skolotājiem individuālo plānu sastādīšanā. (V. Ružāne)

8. Metodisko semināru apmeklēšana, kursi, sadarbība ar Rēzeknes IP atbalsta komandu

9. Sekot jaunākajām izmaiņām MK notikumos, kuras saistītas ar speciālo izglītību vispārizglītojošā

skolā

10. Bērnu gatavošana ped.med.komisijai (pēc nep.)( V.Ružāne)

11. Darbs atbalsta grupā; Darbs ar dokumentāciju; Darba atskaite un analīze

29

6.5.Psihologa darba plāns Psiholoģe I.Trūle

Nr. Tematika 09. 10. 11. 12. 01. 02. 03. 04. 05. 06.

1. Psiholoģiskā diagnosticēšana individuāli un grupās pēc kl. audz., vecāku un citu skolot.

pieprasījuma: atbalsta pasākumu nodrošināšana valsts pārbaudes darbos un mācību procesā

skolēniem ar mācīšanās grūtībām, uzvedības traucējumiem; u.c.

2. Individuālais darbs un konsultācijas ar skolēniem speciālās izglītības programmās, kā arī ar

citiem skolēniem pēc kl. audz./skolotāju, vecāku pieprasījuma.

3. 1.klašu adaptācija. Izpēte, atbalsts klašu audzinātājiem un priekšmetu skolotājiem.

4. 5., 10.klašu adaptācija. Izpēte, atbalsts klašu audzinātājiem un priekšmetu skolotājiem.

5. Sadarbība ar skolotājiem un psiholoģiski izglītojošais darbs ar skolēnu vecākiem.

6. Sadarbība ar skolas atbalsta personālu.

7. Klases stundu un mācību stundu apmeklēšana, piedalīšanās, novērošana.

8. Atzinumi izglītojkamiem PMK, vai citām institūcijām, pēc pieprasījuma.

9. Dokumentācijas sakārtošana.

10. Profesionālā pilnveide: metodisko semināru un kursu apmeklēšana, atbilstoši

piedāvājumam; sadarbība un pieredzes apmaiņa ar citiem kolēģiem; speciālās literatūras

studēšana, psihologu supervīzijas.

11. Darba atskaite un analīze.

6.6. Profilaktiskās veselības aprūpes darbs Medmāsa I.Šemeņeva

Nr. Veicamie pasākumi 08. 09. 10. 11. 12. 01. 02. 03. 04. 05. 06. 07

1. Darbs ar dokumentāciju.

1.1 Atbilstoši sarakstiem salikt pa klasēm medicīnas un potēšanas kartes. Veidl. Nr.

063/u, 027/u, 026/u.

1.2 Sameklēt trūkstošās veidlapas Nr. 063/u, 027/u.

30

1.3 Savākt ģimenes ārstu izziņas. Apkopot datus par skolēnu veselības stāvokli.

1.4 Atzīmēt un ielīmēt ģimenes ārstu izziņas un izrakstus medicīniskajās kartēs.

Veidl. Nr. 026/u.

1.5 Rūpēties par laicīgu bērnu vakcināciju, paziņojot par to vecākiem.

1.6 Saņemt datus no ģimenes ārstu palīgiem par veiktajām potēm un atzīmēt tos

veidlapās Nr.026/u, Nr.063/u.

1.7 Veikt ierakstus medicīniskajās kartēs par skolā veiktajām profilaktiskajām

apskatēm.

1.8 Sastādīt vakcinācijas plānu uz 2016. gadu.

1.9 Sarakstīt un atdot skolēnu izziņas, ģimenes ārstu apkatei vasarā.

1.10 Reģistrēt infekcijas slimības žurnālā. Veidl. Nr.060/u.

1.11 Savlaicīgi veikt ierakstus medicīniskajos dokumentos (ambulatorajā žurnālā,

pedikulozes un ādas slimību pārbaudes, horniski slimu bērnu uzskaites,

traumatisma uzskaites, tuberkulozes riska grupas uzskaites žurnālos).

2. Skolēnu aprūpe

2.1 Apsekot skolēnus uz pedikulozi

2.2 Veikt regulāras apskates pedikulozes invadētiem un kontaktējošiem skolēniem.

Cīnīties ar to sadarbojoties ar vecākiem.

2.3 Veikt autopometriskos mērījumus redzes, asinsspiediena, pulsa, dzirdes pārbaudi

2.4 Apsekot skolēnus uz ādas slimībām un nepieciešamības gadījumā nosūtīt pie

ārsta.

2.5 Infekcijas saslimšanu gadījumos pēc epidnorādījuma veikt kontaktējošo skolēnu

apskates.

3. Sniegt skolēniem un darbiniekiem neatliekamo medicīnisko palīdzību.

4. Vajadzības gadījumā izsaukt ātro medicīnisko palīdzību un pavadīt skolēnu

uz medicīnisko iestādi.

31

5. Veikt medikamentu iegādi skolas medicīnas kabineta vajadzībām.

6. Komplektēt pirmās medicīniskās palīdzības aptieciņas: sporta zālē, fizikas,

ķīmijas, bioloģijas, mājturības kabinetos, virtuvē.

7. Izvest pārrunas par medicīniskām tēmām ar skolēniem, skolotājiem,

tehniskajiem darbiniekiem atbilstoši kādai situācijai.

7.SKOLAS PĀRĒJO STRUKTŪRU DARBS

7.1. Skolēnu pašpārvaldes darba plāns Maltas vidusskola

Nr Tematika 09. 10. 11. 12. 01. 02. 03. 04. 05.

1. Skolotāju diena 05.

2. Veļu diena 08.

3. Filmu vakars 14.

4. Skolēnu pašpārvaldes prezidenta vēlēšanas 18.

5. Sadraudzības vakars ,,Draugubols”

6. Valentīndiena 14.

7. Sadraudzības vakars ,,Pop - iela” 19.

Liepu pamatskola

Nr Tematika 09. 10. 11. 12. 01. 02. 03. 04. 05.

1. Skolēnu pašpārvaldes prezidenta vēlēšanas 14.

2. Sporta diena 14.

3. Pašpārvaldes sēde 17.

4. Skolotāju diena 5.

32


6. Fotoizstāde “Mana zeme-Latvija” 09.


8. Ziemassvētku pasākums 21.


10. Valentīndiena 14.


12. Meteņi 08.


14. Joku diena 01.


16. Mātes diena 10.


33

7.2.Bibliotēkas darba plāns Bibliotekāres I.Strode, A.Gviļova

Nr. Tematika, atbildīgie 09. 10. 11. 12. 01. 02. 03. 04. 05.

1. Darba burtnīcu, mācību grāmatu, metodiskās literatūras iegāde, apstrāde, izsniegšana un savākšana

(I.Strode, A.Gviļova)

2. Bibliotēkas krājuma mērķtiecīga plānošana, papildināšana un apstrāde (I.Strode)

3. Pirmās klases skolēnu iepazīstināšana ar bibliotēku, tās noteikumiem, ierakstīšana par lasītājiem

4. Periodisko izdevumu parakstīšana 2017.gadam ( A.Gviļova)

5. Tematisko izstāžu, veltītu valsts svētkiem, svinamām dienām, veidošana (I.Strode, A.Gviļova)

6. Ar bibliotēkas darbu saistīto kursu, novada bibliotekāru semināru apmeklēšana (I.Strode, A.Gviļova)

7. Konsultāciju sniegšana skolotājiem un skolēniem literatūras izvēlē, interneta resursu izmantošanā

8. Elektroniskā kataloga “Alise” papildināšana, lasītāju reģistrācija (I.Strode, A.Gviļova)

9. Statistiskās atskaites veidošana, kultūrkartes aizpildīšana (I.Strode)

10. Tematiskie pasākumi skolēnu lasīšanas veicināšanai (I.Strode, A.Gviļova)

11. Sadarbība ar pagasta bibliotēku, Rēzeknes CB (I.Strode, A.Gviļova)

12. Grāmatu labošana un norakstīšana (I.Strode, A.Gviļova)

13. Bibliotēkas telpu noformēšana (I.Strode, A.Gviļova)

34

8.SKOLAS IEKŠĒJĀS PĀRRAUDZĪBAS GRAFIKS

Nr Kontr.jautājums, atbildīgie 08. 09. 10. 11. 12. 01. 02. 03. 04. 05. 06. 08.

1. Frontālās kārtējās

1.1. Projektu darbs (vietn.) MP

1.2. Pedagogu profesionālās darbības novērtēšana (S.Štekele) 30. PPS

2. Tematiskās kārtējās:

2.1. MK darba plānu izstrāde( MK) MP

2.2. Dokumentācijas aizpildes e-klasē kontrole (vietn.) 26. APV

2.3. 1., 5., 10.klases skolēnu adaptācijas procesa izvērtējums (AK, A) 03. APV

2.4. Skolā vienotu SLA veidlapu izstrāde (vietn.) 26. APV

2.5. Skolotāju mācīšanās grupu izveide (MK) 28. 26. PPS, APV

2.6. Skolēnu mācību sasniegumu apkopojums (vietn.) PPS

2.7. Valsts pārbaudes darbu rezultātu apkopojums un analīze (vietn.) PPS

2.8. Olimpiāžu, konkursu rezultātu apkopojums (vietn.) PPS

3. Tematiskās gada

3.1. Darbs ar bērniem ar speciālām vajadzībām (mācību sasniegumu dinamika,

individuālā darba plāni, atbalsta pasākumi) (AK, vietn.) 23. 03. 30. 04. APV

3.2. Pirmsskolas pedagogu gatavība jaunā mācību satura ieviešanai (pii ped.) 04. APV

3.3. Stundu vērošana un tās rezultāti (SR un AS stundā) (vietn.) 13. PPS

Apzīmējumi: PPS – pedagoģiskās padomes sēde (piedalās visi ped.un medmāsa); APV –apspriede pie vadības (piedalās uzaicinātie darbinieki); MP – Metodiskā padome; MK –

metodisko komisiju vadītāji, A-audzinātāji, AK - atbalsta komanda; -norise; -sēde

Plāns izstrādāts, piedaloties darba grupai: direktore, vietnieki, MK vadītāji, skolēnu atbalsta personāls, bibliotekārs, skolēnu pašpārvalde.

Direktore Vinera Dimpere

d.

maltas vidusskolasskola.malta.lv/images/dazadi/dokumenti/darba_plans_2018 .pdfreģ. nr. 4213903054...

Documents