månadsbrev oktober

Projekt JAG – arbete med elevernas självkänsla och självförtroenden

O K T O B E R

Under torsdagen och fredagen V.41 arbetade samtliga elever i årskurs ett med projekt JAG, där de fick arbeta med deras självkänsla och självförtroende. Detta för att vi vill visa för dem att det finns sätt att stärka sin självkänsla och våga testa nya saker i livet utan att vara rädd för att misslyckas samt för att upplysa dem om att samtliga av dem har olika förutsättningar i skolan och de skall se till sina förutsättningar och inte känna pressen från omgivningen. Därmed genomfördes en föreläsning om detta under dag ett på projektet, där eleverna fick ta del av hur vi som skola arbetar med detta utifrån våra värderingar, jag bryr mig, ömsesidig respekt och tydlighet. Återigen, som nämndes i förra månadsbrevet, ser vägen olika ut för alla elever fram till studenten – visa når A i alla kurser, andra har en blandad kompott medan vissa kanske precis lyckas nå E i samtliga kurser. I detta vill vi att samtliga elever skall se sin egen prestation och inte jämföra sig med varandra, för då kan deras självkänsla och självförtroende förloras helt vilket enbart medför att de sätter hinder för sig själva inför kommande utmaningar i livet. Idag är samhället väldigt påfrestande för ungdomarna och de får intryck från sociala medier, de får höra om intagningspoäng på högskolor samt förses med konstanta bilder från media på hur idealkroppen skall se ut samt vilka kläder som är mode just nu. Att leva upp till alla dessa ”krav” är inte enkelt för en ungdom som håller på att utveckla sig själv och vi vill att de skall inse detta – därmed är Projekt JAG en viktig del i detta arbete.

Månadsbrev Oktober 2015

2

Ägget och föreläsning Projektet inleddes med en illustration med två ägg för att snabbt sätta igång elevernas tankar om vad det är för skillnad mellan de båda begreppen självförtroende och självkänsla. Därmed använde vi oss av två ägg, ett okokt och ett hårdkokt ägg, som vi sedan släppte för att ge eleverna ett tillfälle för reflektion och diskussion med varandra om vad dessa två olika ägg skulle illustrera. Eleverna greppade snabbt vad det var som vi var ute efter och de kom snabbt in i diskussion kring att skalet på äggen var självförtroendet, och att innehållet i äggen var självkänslan. Om vi då inte jobbar med att bygga upp vår självkänsla kan en motgång ta hårdare eftersom vår självkänsla inte är bearbetad och ”kokt”. Självförtroendet är väldigt situationsanpassat och handlar mer om vad vi gör än vad vi är – om vi då misslyckas i en situation kan självförtroendet få sin en törn, men om vi har en god självkänsla vågar vi pröva detta igen även fast vi misslyckats första gången. Jonas fortsatte efter denna äggillustration med en föreläsning som uppskattades av eleverna, då den gick in mer på djupet kring begreppen och lyfta fram verktyg för eleverna som de kan använda sig av för att förstärka sin självkänsla. Majoriteten av eleverna lyfte fram föreläsningen som lärorik och de ansåg att den var väldigt bra för att de skulle förstå begreppen och vet hur de skall arbeta med dem för att stärka sig själva. Avslutningsvis delade vi lärare med oss av våra egna upplevelser som stärkt eller sänkt oss för att visa eleverna vad de senare kunde dela med sig av till övriga i klassen när de skrev sin uppgift kring en egen händelse som de ansåg hade stärkt dem och deras självkänsla.


3

Workshops och Pod Under dag 2 fick eleverna i årskurs ett arbeta med begreppen i fyra olika workshops där de på olika sätt bearbetade begreppen och fick redskap för att stärka sin självkänsla. Vår skolsköterska, Eva, hade en workshop där eleverna fick se en film, som de sedan skulle diskutera hur personen i filmen skulle agera för att stärka sin självkänsla. Vår kurator, Larry, hade en samtalsgrupp där deltagarna fick reflektera över olika samtalsämnen som anpassades efter gruppens behov och sammansättning. Våra stylistlärare i årskurs ett, Sofia och Wendela, hade varsin workshop där eleverna fick arbeta med olika uppgifter. Sofia hade en workshop där eleverna fick sätta mål och sedan konkretisera hur de skulle ta sig dit genom att sätta mindre delmål och börja med hur de skall agera redan nu. Wendelas workshop var att eleverna fick skapa moodboards – där de fick ta fram bilder från nätet och sätta samman dem till ett kollage som de ansåg reflekterade dem enligt dem själva. Sedan fick de sätta ihop en till moodboard som enligt dem illustrerade hur andra ser på dem som personer. Avslutningsvis fick eleverna som vill dela med sig av skrivuppgiften, som de genomförde under dag ett, komma till poden och prata in ett ”Plusprat” som de sedan delade med sig till övriga elever på skolan. De elever som delade med sig av sina olika upplevelser var verkligen modiga och utlämnande i sina Plusprat och vi lärare vill verkligen tacka dem för deras deltagande och mod att dela med sig. Många av dessa Plusprat finns tillgängliga på vår podcast som ni finner på vår Facebook-sida, på Soundcloud och Itunes. Podcasten heter Pluscast Falun och ni kan prenumerera på den på Itunes om ni är intresserade. Där kan ni ta del av andra avsnitt som vi lärare och elever har spelat in och kommer att spela in om vad som sker på vår skola.


4

Gymnasiemässan 2015 Återigen har samtliga friskolor i Falun genomfört den årliga gymnasiemässan för kommande elever. Likt förra året genomfördes mässan på Magasinet i Falun och det var hög uppslutning, uppskattningsvis var det över 1000 besökare på årets mässa, så den får ses som mycket lyckad. Mässan genomfördes på torsdagen den 15 oktober mellan 15:00-19:30. Dock inleddes arbetet för mässan redan dagen innan med monterbygge och olika arrangemang kring vad som skulle göras under mässan. Till vår hjälp med detta monterbygge hade vi våra elevambassadörer – elever som vi har till hjälp för att marknadsföra skolan. Deras agerande var väldigt professionellt och hade stor betydelse för vårt arbete under monterbygget. Här fick de även möjlighet att känna på atmosfären kring hur det är på en mässa och vara med och tänka till hur vi som skola skall sticka ut bland alla andra. Under själva mässan skall våra elevambassadörer lovordas eftersom de visade upp ett engagemang och en professionalitet som var av högsta klass. Med detta sagt vill vi lärare som deltog tillsammans med rektorn tacka er elever som var med och återigen berömma er för er grymma insats! Så tack Amanda, Moa, Agnesa, Anouchka, Halil, Malin, Sofie och Mathilda - You rule!


5

Tänk att höstlovet är här. Vad vansinnigt fort tiden går när man har roligt? För roligt har vi som jobbar på Plus. Inte alltid roligt kanske för lärarjobbet är om sanningen ska fram emellanåt krävande men när NI lyckas är belöningen för oss enorm. Det är just det som är vår motivation som arbetar på skolan. Vad innebär det då att lyckas? Det är det som Projekt JAG handlar om. Att gilla, lajka (säger man så?) sig själv och reda ut begreppen självförtroende kontra självkänsla. Vad betyder dessa i vår vardag väl använda ord? JO att ett godkänt betyg kan vara minst lika mycket värt som ett A. Att det är resan fram mot målet som räknas. Det kan vara ett betyg, en examen eller en sådan enkel sak som att bara ta sig skolan som projektet handlar om. När vi lanserade projektet första gången 2011 så gick tankarna i att alla har rätt att ha sin egen stil, sitt eget uttryck och sin egen personlighet. Alla är vi unika och alla ska vi respekteras för den vi är. Bra jobbat alla inblandade i projektet. Lärare, elever, skolsköterska och kurator. Elevrådet har inlett läsåret starkt och är ett härligt gäng som vill utveckla skolan. Passa på att framföra era önskemål om förbättringar på ert klassråd. Det är den vägen era önskningar ska gå. Elevdemokrati när den är som bäst. Tack alla ambassadörer och elever som var med på gymnasiemässan, härligt jobbat. Vill bara avsluta med att påannonsera (heter det så?) för att rektorn och skolledningen inom kort kommer att "podda". Tanken är att vi ska utmana, dela och skapa som bara den. GoGo

Robert Schultz, stolt rektor

Rektorn har ordet


6

Kontakt och övrig info

Har du åsikter kring månadsbrevet, kanske något du undrar över, vill tipsa om, eller kanske önskar vi hade med? Skicka ett mejl till: [email protected] Du kan också besöka oss på Facebook, där vi heter Plusgymnasiet Falun. Där publicerar vi bilder, information om event och annat som kan intressera och engagera! Gilla, kommentera och dela! MVH Personalen på Plusgymnasiet Falun

månadsbrev oktober

Documents