manajemen unit kegiatan mahasiswa (ukm) lembaga … · manajemen unit kegiatan mahasiswa (ukm)...
TRANSCRIPT
i
MANAJEMEN UNIT KEGIATAN MAHASISWA (UKM)
LEMBAGA PENGAJIAN DAN PENGKAJIAN ALQURAN (LPPQ)
UIN ANTASARI BANJARMASIN PERIODE 2018
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Dakwah dan Komunikasi
Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan
Menyelesaikan Program Strata Satu
Manajemen Dakwah
Oleh :
Nur Shofa Jamilah
NIM : 1501361781
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI
FAKULTAS DAKWAH DAN ILMU KOMUNIKASI
JURUSAN MANAJEMEN DAKWAH
BANJARMASIN
2019 M/1441 H
ii
iii
iv
v
ABSTRAK
Nur Shofa Jamilah. 2019, Manajemen Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Lembaga
Pengajian dan Pengajian Alquran (LPPQ) UIN Antasari Banjarmasin
Periode 2018. Skripsi, Jurusan Manajemen Dakwah, Fakultas Dakwah dan
Ilmu Komunikasi, Pembimbing: (I) Drs. H. Muhammad Abduh, MA dan (II)
Hj. Jumi Herlita, M.Sc.
Kata Kunci: Manajemen, Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM), Lembaga Pengajian dan
Pengkajian Alquran (LPPQ)
Penelitian ini berdasar pada keberadaan organisasi dakwah Islam yang
menjadi sangat penting dalam melestarikan dan menebarkan nilai-nilai Islam kepada
masyarakat melalui implementasi berbagai program, kebijakan maupun
pemikirannya. Organisasi dakwah dalam proses pencapaian tujuan perlu sebuah
manajemen yang baik, supaya dapat menjadi penggerak dari keseluruhan kegiatan
yang dinamis dan terarah. Hal demikian yang melatarbelakangi terbentuknya
organisasi dakwah Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Lembaga Pengajian dan
Pengkajian Alquran (LPPQ) di Universitas Islam Negeri (UIN) Antasari
Banjarmasin.
Permasalahan diteliti berkenaan dengan manajemen UKM LPPQ UIN
Antasari Banjarmasin Periode 2018 yang berkaitan dengan fungsi manajemen
meliputi: perencanaan, pengorganisasain, pelaksanaan dan pengawasan serta adanya
faktor penghambat dan faktor pendukung pada UKM LPPQ. Jenis penelitian ini
adalah field reseach (penelitian lapangan) dengan menggunakan pendekatan
kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan observasi,
wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan dalam
penelitian ini ada dua proses, yaitu: analisis sebelum di lapangan dan analisis selama
di lapangan model Miles dan Huberman.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam perencanaan kegiatan dilakukan
pada saat Masa Orientasi Pembelajaran (MOP) pengurus, hal yang direncanakan
meliputi program kerja kegiatan dan pembelajaran. Pihak yang merencanakan adalah
pengurus, alumni serta orang-orang yang terlibat dalam kegiatan. Pengorganisasian
berdasarkan struktur organisasi disertai pembagian tugas dan wewenang pada
masing-masing pengurus. Pelaksanaan kegiatan berdasarkan rencana yang telah
ditetapkan dan melibatkan seluruh anggota UKM dalam setiap kegiatan yang
dilaksanakan. Pengawasan dilakukan pada saat kegiatan berlangsung hingga selesai.
Pengawasan dilakukan oleh ketua umum, wakil ketua I untuk program kerja
kegiatan, dan wakil ketua II untuk program kerja pembelajaran. Evalusai dilakukan
pada saat kegiatan selesai dilaksanakan dan juga pada Musyawarah Tahunan
(Musyta) dengan bentuk Laporan Pertanggungjawaban (LPJ). Faktor hambatan yang
dialami oleh UKM LPPQ yaitu: masalah dana, masalah tempat dan masalah
penjadwalan waktu. Faktor pendukung meliputi: adanya sumber daya manusia yang
memadai, adanya keikhlasan dari setiap pengurus di UKM, adanya dukungan dari
kampus UIN Antasari Banjarmasin mulai dari kalangan pejabat tinggi di lingkungan
kampus, dosen-dosen maupun mahasiswa UIN Antasari Banjarmasin serta adanya
ikatan yang kuat antara organisasi dengan para alumni UKM LPPQ.
vi
MOTTO
HARAM MANYARAH
WAJA SAMPAI KAPUTING
vii
KATA PERSEMBAHAN Dengan menyebut nama Allah yang Maha Pengasih lagi Maha penyayang,
Alhamdulillahi robbil ‘alamin, segala puji bagi Allah yang telah memberikan nikmat dan karunia-Nya, atas izin-Mu ya Allah akhirnya Shofa berhasil menyelesaikan skripsi ini. Sholawat serta salam tak lupa pula dihaturkan kepada Nabi besar Muhammad SAW.
Skripsi ini Shofa persembahkan buat kedua orang tuaku (Syarimahful dan Siti Hasanah) dan kakakku (Taufik Hidayat, Lia Muliani, Luthfi Hamdani, Nur Rizky Toybah) serta adikku (Nurul Musthofa, Muhammad Laily Anshori, Muhammad Husni Thamrin) yang telah mendoakan, membantu baik tenaga dan materi. Berkat kalian Shofa bisa menyelesaikan studi hingga sekarang ini.
Terima kasih buat teman-teman Manajemen Dakwah yang telah bersama kita lalui perjalanan ini. Khususnya untuk teman-teman konsentrasi Manajemen Haji dan Umroh yang telah sama-sama kita lalui asyiknya saat mata kuliah konsentrasi, jalan-jalan bersama dan kelucuan yang kita lalui bersama. Shofa doakan semoga kalian yang masih berjuang skripsinya cepat diselesaikan dan yang sama-sama berjuang menyelesaikan skripsinya mendapatkan keridhoan dari-Nya. Aamiin.
Terima kasih untuk sahabatku di Pondok Pesantren Tahfiz Siti Khadijah khususnya untuk kamar Juwairiyyah (Dini, Riska, Riski, Nida, Azizah, Nada, Aulia, Wati, Alfi, Alpiah, Maryam) dan juga untuk sahabatku di kuliah Sholehah serta Miranda teman seperjuangan konsul. Karena doa kalian pula Shofa bisa mencapai jejak langkah hingga sekarang ini.
Terima kasih juga kepada Ummi dan Abi Pimpinan Podok Pesantren Tahfiz Siti Khadijah, seluruh pihak yang membantu, dan juga teman-teman yang tidak dapat shofa sebutkan satu persatu. Berkat doa kalian juga Shofa bisa menyeselaikan tugas akhir ini.
Terima kasih juga untuk teman organisasi di Wirausaha Muda Muslim, DEMA FDIK #SKSD Periode 2017, LPM Sukma begitu banyak pengalaman organisasi saat bersama kalian. Berkat doa kalian juga Shofa bisa menyelesaikan tugas akhir kuliah ini.
Yang tak terlupakan pula kepada UKM LPPQ UIN Antasari yang telah mengizinkan dan kerja samanya hingga Shofa dapat menyelesaikan tugas akhir ini dengan baik. Tiada kata yang bisa diucapkan selain ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya, sedalam-dalamnya, seluas-luasnya berkat doa kalian Shofa bisa mengakhiri perjalanan kuliah selama 4 tahun ini. Semoga Allah selalu memberkahi kalian juga. Syukron.
viii
KATA PENGANTAR
حين حوي الره بسن اللّه الره
د الحود للّه ربه العالويي والصهلاة والسهلام على أشرف الأًبياء والورسليي سيهدًا وهولاًا هحوه
ا بعد .وعلى الَ وصحبَ وسلهن أهه
Dengan menyebut Nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang.
Segala puji bagi Allah SWT Tuhan seluruh sekalian alam, karena berkat rahmat,
hidayah dan taufik-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi yang
berjudul Manajemen Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Lembaga Pengajian dan
Pengkajian Alquran (LPPQ) UIN Antasari Banjarmasin Periode 2018. Shalawat dan
salam semoga selalu tercurah kepada junjungan tercinta Nabi Muhammad SAW
keluarga dan sahabat serta pengikut beliau hingga akhir zaman.
Penulis menyadari dengan sepenuhnya bahwa dalam penulisan skripsi ini
tidak terlepas dari bantuan, bimbingan dan arahan serta motivasi dari semua pihak,
sehingga penulis skripsi ini dapat terselesaikan. Oleh karena itu dengan segala
kerendahan hati yang tulus penulis menyampaikan ucapan terima kasih yang
sebenar-benarnya yang telah memberikan bantuan tersebut baik dari segi pikiran dan
doa. Khususnya penulis ucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-
tingginya kepada:
1. Bapak Dr. Akhmad Sagir, M.Ag, selaku Dekan Fakultas Dakwah dan Ilmu
Komunikasi UIN Antasari Banjarmasin yang telah berkenan menerima dan
menyetujui judul skripsi ini.
ix
2. Bapak Syaiful Hadi, S.IP., MA selaku Ketua Jurusan Manajemen Dakwah
Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Antasari Banjarmasin yang telah
berkenan menerima dan menyetujui judul skripsi ini.
3. Bapak Drs. H. Muhammad Abduh, MA pembimbing I dan Ibu Hj. Jumi Herlita,
M.Sc selaku pembimbing II, yang telah banyak memberikan bimbingan, arahan
dan koreksi dalam penulisan dan penyusunan skripsi ini.
4. Semua Dosen dan Karyawan Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN
Antasari Banjarmasin yang telah memberikan ilmu dan pengalaman selama
penulis berstudi di Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi ini.
5. Kepala dan Staf Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin dan Perpustakaan
Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Antasari Banjarmasin yang telah
memberikan layanan yang baik kepada penulis dalam mendapatkan buku-buku
yang diperlukan.
6. Orang tua dan seluruh keluarga, serta sahabat-sahabat yang telah memberikan
semangat, bimbingan dan dukungan sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi ini.
Akhirnya penulis berharap agar skripsi ini bermanfaat untuk kita semua dan
atas segala bantuan dan bimbingan tersebut penulis berdoa semoga Allah SWT
berkenan membalasnya dengan ganjaran pahala yang berlipat ganda. Aamiin Ya
Robbal ‘Alamin.
Banjarmasin, 10 September 2019
PENULIS
x
PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-INDONESIA
Transliterasi yang dipakai dalam pedoman penulisan skripsi ini adalah
pedoman Transliterasi Arab-Indonesia berdasarkan Surat Keputusan bersama
Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
tanggal 22 Januari 1988.
Zh : ظ .A 17 : ا .1
ꞌ : ع .B 18 : ب .2
Gh : غ .T 19 : ث .3
F : ف .T’s 20 : ث .4
Q : ق .J 21 : ج .5
K : ك .H 22 : ح .6
L : ل .Kh 23 : خ .7
M : م .D 24 : د .8
N : ى .Dz 25 : ذ .9
W : و .R 26 : ر .10
Z 27. ُ : H : ز .11
` : ء .S 28 : س .12
Y : ي .Sy 29 : ش .13
Sh : ص .14
Dh : ض .15
Th : ط .16
xi
Mad dan Diftong
1. Fathah panjang : Â / â 4. أو : Aw
2. Kasrah panjang : Î / î 5. أي : Ay
3. Dhammah panjang : Û / û
Catatan:
1. Konsonan yang bersyaddah ditulis dengan rangkap
Misalnya; ا .ditulis rabbanâ ربهٌ
2. Vokal panjang (mad) ;
Fathah (baris di atas) ditulis â, kasrah (baris di bawah) ditulis î, serta
dammah (baris di depan) ditulis dengan û. Misalnya; القارعت ditulis al-
qâri’ah, الوساكيي ditulis al-masâkîn, الولحوى ditulis al-muflihûn.
3. Kata sandang alif + lam (ال)
Bila diikuti oleh huruf qamariah ditulis al, misalnya; الكافروى ditulis al-
kâfirûn. Sedangkan, bila diikuti oleh huruf syamsiah, huruf lam diganti
dengan huruf yang mengikutinya, misalnya; الرجال ditulis ar-rijâl.
4. Ta’ marbûthah (ٍ)
Bila terletak di akhir kalimat, ditulis h, misalnya; البقرة ditulis al-baqarah.
Bila bila ditengah kalimat ditulis t, misalnya; زكاة الوال ditulis zakât al-mâl,
atau سورة الٌساء ditulis sûrah an-Nisâ’.
5. Penulisan kata dalam kalimat dilakukan menurut tulisannya, Misalnya; وُو
زقيي .ditulis wa huwa khair ar-Râziqîn خيرالره
xii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL …………………………………………………………. i
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ……………………… ii
HALAMAN PERSETUJUAN ………………………………………………... iii
HALAMAN PENGESAHAN ……………………………………....………… iv
ABSTRAK …………………………………………………………………… v
MOTTO ………………………………………………………………………. vi
KATA PERSEMBAHAN ……………………………………………………. vii
KATA PENGANTAR ………………………………………………………... viii
HALAMAN TRANSLITERASI ……………………………………………... x
DAFTAR ISI …………………………………………………………………. xii
DAFTAR TABEL …………………………………………………………….. xiv
DAFTAR LAMPIRAN ………………………………………………………. xv
BAB I PENDAHULUAN ……………………………………………………. 1
A. Latar Belakang Masalah ………………………………………….. 1
B. Fokus Masalah ……………………………………………………. 5
C. Tujuan Penelitian …………………………………………………. 5
D. Signifikansi Penelitian ……………………………………………... 6
E. Definisi Operasional ……………………………………………… 6
F. Penelitian Terdahulu ……………………………………………… 7
G. Sistematika Penulisan …………………………………………….. 10
BAB II KAJIAN TEORI ……………………………………………………... 11
A. Definisi Manajemen Dakwah ……………………………………... 11
B. Tujuan dan Kegunaan Manajemen Dakwah …………………….... 13
C. Unsur-unsur Manajemen Dakwah ………………………………... 23
D. Pentingnya Manejemen dalam Organisasi ……………………….. 32
BAB III METODE PENELITIAN …………………………………………… 34
A. Pendekatan dan Jenis Penelitian ………………………………….. 34
B. Subjek dan Objek Penelitian …………………………………….. 35
C. Lokasi Penelitian …………………………………………………. 36
D. Data dan Sumber Data ……………………………………………. 36
E. Teknik Pengumpulan Data ……………………………………….. 37
F. Analisis Data ……………………………………………………... 38
xiii
G. Pengecekan Keabsahan Data ……………………………………... 41
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ……………………... 44
A. Hasil Penelitian …………………………………………………… 44
1. Gambaran Umum Objek Penelitian ………………………… 44
2. Penyajian Data Hasil Penelitian ……………………………. 70
B. Pembahasan ………………………………………………………. 83
1. Kegiatan yang Dilaksanakan oleh UKM LPPQ UIN Antasari
Banjarmasin Periode 2018 ………………………………….. 83
2. Manajemen Dakwah UKM LPPQ UIN Antasari Banjarmasin
Periode 2018 ………………………………………………… 85
3. Faktor Penghambat dan Faktor Pendukung UKM LPPQ UIN
Antasari Banjarmasin Periode 2018 ………………………… 102
BAB V PENUTUP …………………………………………………………… 105
A. Simpulan ………………………………………………………….. 105
B. Saran ……………………………………………………………… 107
DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………… 108
LAMPIRAN-LAMPIRAN
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
xiv
DAFTAR TABEL
Halaman
TABEL 4.1 Program Kerja UKM LPPQ UIN Antasari Banjarmasin Periode
2018 ……………………………………………………………… 62
TABEL 4.1 Data Pemateri dan Pengajar UKM LPPQ UIN Antasari
Banjarmasin Periode 2018 ………………………………………. 66
xv
DAFTAR LAMPIRAN
1. SURAT KETERANGAN DITERIMA JUDUL
2. SURAT IZIN PENELITIAN AWAL
3. SURAT PANGGILAN MAJU SEMINAR
4. SURAT UDANGAN SEMINAR
5. SURAT KETERANGAN SEMINAR
6. BERITA ACARA SEMINAR
7. ABSEN PESERTA SEMINAR
8. SURAT IZIN RISET
9. SURAT BALASAN RISET
10. SURAT KETERANGAN TELAH MELAKSANAKAN RISET
11. SURAT KETERANGAN UJIAN KOMPREHENSIF
12. SURAT KEPUTUSAN MUNAQASYAH SKRIPSI
13. SURAT KETERANGAN TELAH MELAKUKAN REVISI SKRIPSI
14. PEDOMAN INSTRUMEN PENELITIAN
15. FOTO