manfaat bercerita yang di perolehanak dan judul proposal

46
manfaat bercerita yang di perolehanak. Dari hasil penelitian yang diperoleh, ada beberapa perkembangan sosial-emosional anak ada 3 salah satunya yaitu anak dapat mengaplikasikan perkembangan sosial- emosionalnya dengan bergaul dan berbagi dengan teman, danmanfaat yang diperoleh anak dalam mengikuti kegiatan bercerita salah satunya sebagai sarana pendidikan imajinasi/fantasi anak.Kegiatan berceritalebih efektif dan lebih memberikan hasil yang optimal bagi anak,diharapkan guru-guru mau mencoba dan menjadikan kegiatan bercerita sebagai salah satu kegiatan pembelajaran disekolah. http://ejournal.unesa.ac.id/index.php/tag/938/berceritadengan-media- boneka-tangan-dan-kemampuan-sosial-emosional Manfaat bercerita dengan boneka tangan Menggunakan boneka tangan sebagai alat bantu akan membuat suasana lebih berkonsentrasi pada cerita yang akan disampaikan. Selain sebagai alat bantu cerita, boneka juga bisa digunakan sebagai alat untuk berkomunikasi langsung dengan anak. Boneka bisa mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan secara langsung yang muncul dari anak. Interaksi komunikasi dengan anak bisa tercipta sehingga ide-ide kreatif dalam menggunakan bahasa mereka dapat disalurkan. Selain itu dengan boneka tangan , bahasa yang digunakan akan mempengaruhi cara anak dalam menanggapi pertanyaan atau dalam memberikan pertanyaan. Yang lebih penting lagi, mereka bisa berkomunikasi langsung menuangkan ide yang disesuaikan dengan topik cerita. Menggunakan boneka tangan , ide cerita yang akan disampaikan akan sangat bervariasi. Si pendongeng/pencerita tidak harus menceritakan cerita-cerita legenda atau seperti dongeng pada umumnya, akan tetapi bisa mengangkat ide yang ada dalam kehidupan

Upload: dewidmmaghfirotun

Post on 08-Apr-2016

99 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

pendidikan

TRANSCRIPT

manfaat bercerita yang di perolehanak. Dari hasil penelitian yang diperoleh, ada beberapa perkembangan sosial-emosional anak ada 3 salah satunya yaitu anak dapat mengaplikasikan perkembangan sosial-emosionalnya dengan bergaul dan berbagi dengan teman, danmanfaat yang diperoleh anak dalam mengikuti kegiatan bercerita salah satunya sebagai sarana pendidikan imajinasi/fantasi anak.Kegiatan berceritalebih efektif dan lebih memberikan hasil yang optimal bagi anak,diharapkan guru-guru mau mencoba dan menjadikan kegiatan bercerita sebagai salah satu kegiatan pembelajaran disekolah.

http://ejournal.unesa.ac.id/index.php/tag/938/berceritadengan-media-boneka-tangan-dan-kemampuan-sosial-emosional

Manfaat bercerita dengan boneka tanganMenggunakan boneka tangan sebagai alat bantu akan membuat suasana  lebih berkonsentrasi pada cerita yang akan disampaikan. Selain sebagai alat bantu cerita, boneka juga bisa digunakan sebagai alat untuk berkomunikasi langsung dengan anak. Boneka bisa mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan secara langsung yang muncul dari anak. Interaksi komunikasi dengan anak bisa tercipta sehingga ide-ide kreatif dalam menggunakan bahasa mereka dapat disalurkan.

Selain itu dengan boneka tangan, bahasa yang digunakan akan mempengaruhi cara anak dalam menanggapi pertanyaan atau dalam memberikan pertanyaan. Yang lebih penting lagi, mereka bisa berkomunikasi langsung menuangkan ide yang disesuaikan dengan topik cerita.

Menggunakan boneka tangan, ide cerita yang akan disampaikan akan sangat bervariasi. Si pendongeng/pencerita tidak harus menceritakan cerita-cerita legenda atau seperti dongeng pada umumnya, akan tetapi bisa mengangkat ide yang ada dalam kehidupan keseharian anak-anak. Atau lebih tepat dikatakan bahwa dengan bercerita menggunakan boneka tangan, maka cerita yang akan disampaikan adalah cerita tentang keseharian yang dialami anak-anak.

Banyak hal positif yang dapat kita sampaikan kepada anak dengan cara mendongeng/cerita boneka. Tidak hanya memancing mereka untuk berinteraksi komunikasi, tetapi juga menanamkan nilai-nilai yang lain. Berawal dari sebuah cerita pengantar tidur, kemudian menjadi kegiatan di waktu senggang, saat ini dongeng/cerita boneka telah menjadi sebuah kegiatan pengajaran di sekolah. Semoga dengan program ini, anak tidak hanya menjadi lawan bicara pencerita, tetapi juga diharapkan bisa sebagai pencerita, dan bisa menciptakan cerita dengan bahasa mereka sebagai wujud suksesnya penumpahan ide kreatif mereka dalam berkomunikasi.

1 Abdul Yasman 2007/76231 Peningkatan Bahasa Anak melalui Media CD Interaktif di TK Presiden II Pisang Padang 2 Dewi Permata B. 2007/88460 Peningkatan Kognitif Anak Melalui Metode Unjuk Kerja dengan Menanam Kacang Padi di TK Illahi Pasir Putih Padang 3 Nurfitriana 2007/88461 Peningkatan Kemampuan Motorik Hakus Melalui Kegiatan Menyiplak di TK ……….. 4 Dira Martika Lova 2007/88462

Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Anak Melalui Metode Bercerita dengan Menggunakan Media Gambar di TK Kuncup Mawar Kenagarian Balai Gurah 5 Loly Sri mayanti 2007/88463 Upaya Meningkatkan Kemampuan Anak dalam Berhitung Melalui Permainan Kereta Angka di TK Mutiara Ananda Kecamatan Koto Tangah Padang 6 Rama Andrimi 2007/88464 Peningkatan Kemampuan Berhitung pada Anak Melalui Permainan Kaleng Indah di PAUD Muhammadiyah Padang 7 Lisa Susanti Rais 2007/88465 Meningkatkan Kecerdasan Emosi Anak Melalui Permainan Gerak dan Lagu di TK Aisyiyah I Bukittinggi 8 Depi Ramayanti 2007/88466 Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Keterampilan Melipat Kertas di TK Iqra’ 9 Nova Lisa 2007/88467 Meningkatkan Kemampuan Anak dalam Mengenal Bentuk-Bentuk Geometri Melalui Permainan Kotak Sortasi di TK Fatimah Bukittinggi 10 Nurhayani 2007/88468 Meningkatkan Kemampuan Membaca Melalui Story Reading di TK Pertiwi Bonjol Pasaman 11 Sinta Lusiana W. 2007/88467 Meningkatkan Kemampuan Anak dalam Membilang Angka 1-10 Melalui Permainan dengan Papan Planel di TK Al-Hidayah Sawahan Bukittinggi 12 Novenia Usman 2007/88470 Peningkatan Kemampuan Seni Anak Melalui Permainan Menebak Bunyi-Bunyian di TK Bahari Pasir Kandang Padang 13 Rusydha Aulia 2007/88471 Meningkatkan Perkembangan Sosial Emosional Anak Melalui Metode Bermain Peran di TK Atika Sari Pampangan Padang 14 Yulia Fitri 2007/88472 Meningkatkan Kemampuan Sains Sederhana pada Anak Melalui Permainan Warna di TK PGRI Air Bangis Pasaman 15 Putri Ramadhan 2007/88474 Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Permainan Mini Wire Game di TK….. 16 Fitma Iryani 2007/88476 Mengembangkan Kecakapan Hidup AUD Melalui Metode Praktik di TK Harapan Kita Tanjung Aur 17 Wulan Damaryanti 2007/88477 Upaya Meningkatkan Keterampilan Bercerita Anak Melalui Film Stripe di TK ……….. 18 Febriani Effendi 2007/88478 Meningkatkan Fisik Motorik AUD Melalui Tari Kreatif di TK Presiden II Kecamatan Pauh Padang 19 Maiza Rahmadini 2007/88479 Peningkatan Kemampuan Bercerita pada Anak dalam Memahami Isi Cerita Melalui Cerita Bergambar Berseri di Kelas BI TK Equator Bonjol Pasaman 20 Rahayu Amelia 2007/88480 Peningkatan Kemampuan Anak dalam Mengenal Konsep Sains Melalui Permainan Tinta Kristal di TK Presiden I Banuaran Padang 21 Ferawati 2007/88481 Peningkatan Perkembangan Sosial Emosional Anak Melalui Kegiatan Keteladanan di TK Aisyiyah Sicincin 22 Maya Oktia Nora 2007/88483 Pengembangan Kemampuan Verbal Linguistik AUD Melalui Permainan Boneka Tangan di TK Karya Lubuk Alung 23 Siska Nila Sari 2007/88484 Meningkatkan Kemampuan Anak Mengenal Angka Melalui Permainan Menara Angka di TK Pembina Padang Pariaman 24 Riski Dwi Astuti 2007/88485 Pengaruh Metode Song dan Alat Peraga terhadap Kemampuan Memori Vocabulary Anak di TK Plus Marhamah Padang 25 Indria Melisa 2007/88486 Meningkatkan Kemampuan Kreativitas Motorik Anak Melalui Plastisin Warna di TK ……….. 26 Vivi Darvia Yuliani 2007/88487 Peningkatan Kemampuan Berbahasa Melalui Bercerita Album Biografi Anak di TK Ywka Sawahan Kec. Padang Timur 27 Nadia 2007/88489 Mengembangkan Kognitif Anak Melalui Permainan Detektif Anak di Kebun di TK Aisyiyah Korong Gadang 28 Lara Oktaviana 2007/88490 Upaya Meningkatkan Perkembangan AUD Melalui Permainan Memetik Buah Cabe di TK Presiden II Pisang Padang 29 Gusrianti 2007/88491 Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak dalam Menciptakan Kosakata Melalui Permainan Tradisional Joli-Joli di TK Mutiara Ananda Padang 30 Ririn Novelina 2007/88492 Peningkatan Kemampuan Kognitif Melalui Permainan Ular Tangga Raksasa di TK Jannatul Ma’wa Padang 31 Iratna Dewi 2007/88493 Peningkatan Keefektifan Pembelajaran Berhitung Melalui Permainan Biji-bijian di TK Kartika Bukittinggi 32 Sinti Anita 2007/88494 Meningkatkan Kemampuan Berhitung AUD Melalui Permainan Dore Angka di TK Bundo Kanduang Belimbing 33 Yulia Martha 2007/88495 Penerapan Metode Bercerita Melalui Media Gambar

Seri untuk Meningkatkan Kemampuan Bicara Anak di TK At Tharah Lubuk Sekaping Kab. Pasaman 34 Boja Yudelisa 2007/88496 Peningkatan Kemampuan Logic Smart Melalui Alat Permainan Edukatif Pasak Geo Orang di TK Kartika I Padang 35 Meisa Suci Arma 2007/88497 Meningkatkan Motorik Kasar AUD Melalui Gerak Tari di TK Teratai Indah Kec. Koto Tangah Padang 36 Widya Anggela 2007/88498 Meningkatkan Kemampuan Memahami dan Membaca Melalui Media Komik pada TK Kartika I Padang 37 Nur Hazizah 2007/88499 Meningkatkan Kecerdasan Sosial Emosional Melalui Kegiatan Out Bond di TK Al Hidayah Sidang Koto Laweh Kec. Tilatang Kamang 38 Elfi Safitri Ilsa 2007/88500 Upaya Peningkatan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Permainan Puzzel Huruf Hijaiyah Kura-Kura di TK Ananda Pariaman 39 Septi Marni 2007/88501 Peningkatan Kemampuan Berbahasa Anak Melalui Permainan Kartu Bergambar di TK Lembah Anai Sicincin 2X11 Enam Lingkung Kab. Padang Pariaman 40 Desi Marni Aldo 2007/88503 Peningkatan Motorik Halus Anak Melalui Mangkuk Daur Ulang di TK Presiden I Banuaran Padang 41 Rina Gusniati 2007/88504 Peningkatan Kemampuan Membaca dan Menulis Huruf Hijaiyah Melalui Permainan Ular Tangga Iqra’ di TK Bundo Kanduang Padang Pariaman 42 Rodiati 2007/88505 Peningkatan Keterampilan Emosional AUD Melalui Metode Bermain Peran di TK Kartini Darmasraya 43 Devi Marlina 2007/88508 Meningkatkan Kemampuan Berhitung AUD Melalui Permainan Pinjam Angka di TK Bundo Kanduang Belimbing Kuranji Padang 44 Liza Fitria 2007/88509 Peningkatan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Permainan Kubus Multiguna di TK Hudaya II Ulu Gadut Padang 45 Hanifah Sri Dewi 2007/88510 Peningkatan Kecerdasan Bahasa AUD Melalui Puzzle Mencocok Warna di TK Pembina Kota Pariaman 46 Tri Yudiawati N. 2007/88511 Peningkatan Kecerdasan Emosional Anak Melalui Metode Pembelajaran Bercerita di TK DW Kementerian Agama Lubuk Buaya Padang 47 Siska Ria Utama 2007/88512 Peningkatan Motorik Halus AUD Melalui Kegiatan Meronce di TK Kasih Bunda Sijunjung 48 Ivo Love Yanti 2007/88513 Peningkatan Kemampuan Berhitung Melalui Permainan Jam Penghubung di TK Nurul Halim Padang 49 Maifatoria 2007/88515 Peningkatan Kemampuan Membaca Anak Melalui Permainan Pohon Abjad di TK Nurul Ilmi Kec. Balah Hilir Lubuk Alung 50 Wira Wahyuni 2007/88517 Efektifitas Desain Alat Manual Pendukung Metode Bercerita dalam Membantu Mengembangkan Kemampuan Bahasa di TK Mutiara Ananda Padang 51 Ratna 2008/10120 Peningkatan Mutu Kognitif Anak Melalui Permainan Balok di TK Kemala Bhayangkari Kota Pariaman 52 Yusnita 2008/10154 Peningkatan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Pengembangan Pembelajaran Sains di TK Al Ikhlas Tanjung Alai Kabupaten Solok 53 Desi Irawati 2008/10118 Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Permainan Dadu di TK Aisyiyah Bato Kota Pariaman 54 Neti Herwati 2008/10115 Upaya Meningkatkan Kognitif Anak Melalui Permainan Mengenal Konsep Bilangan dengan Bola Boling di TK Thawalib Padusunan 55 Khairil Asra 2008/10520 Mengoptimalkan Perkembangan Kognitif Anak dalam Pengenalan Penambahan dan Pengurangan Melalui Permainan Kartu Angka Bergambar di TK Pertiwi Sariak Laweh 56 Rika Dewiza 2008/10074 Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Sangkar Burung di TK Budi Utama Koto Tuo 57 Nurleli 2008/10156 Upaya Peningkatan Permainan Matematika dengan Menggunakan Kartu Angka di TK Al Ikhlas Aripan Kab. Solok 58 Reni Warlina 2008/10096 Upaya Meningkatkan minat Membaca pada Anak Melalui Permainan Kotak Pintar di TK Aisyiyah Suliki Kab. Lima Puluh Kota 59 Ismi Maria Fitri 2008/10097 Upaya Meningkatkan Kemampuan Berkomunikasi AUD dalam kegiatan Bermain Peran di TK Aisyiyah Gando 60 Gina Febrita 2008/10089 Upaya Peningkatan Moral dan Disiplin Anak Saat Makan Bersama Menggunakan Metode Demonstrasi di TK Bundo Kanduang Pangkalan Kab. Lima Puluh Kota 61 Hendra Mimi 2008/10102 Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Anak Melalui Permainan Kalender di TK Bundo Kanduang Kab. Lima Puluh Kota

62 Sestiani Marlia 2008/10162 Upaya Penanaman Nilai-Nilai Moral Anak Melalui Metode Bercerita Gambar Seri di TK Lenggogeni Sungai Tarab Kab. Tanah Datar 63 Anita Anwar 2008/10090 Meningkatkan Perkembangan Bahasa AUD Melalui Permainan Kartu Kata di Sentra Persiapan di TK Aisyiyah Balai Talang Kec. Guguak Kab. Lima Puluh Kota 64 Agusti Wahyu 2008/10101 Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Anak Melalui Papan Planel di TK Aisyiyah Kec. Suliki 65 Hafnizar 2008/ Upaya Peningkatan Pengajaran Membaca Al-qur’an dengan Metode Al-barqi di TK Harapan Bunda Ladang Koto Sungai Tarab 66 Lisma 2008/10092 Upaya Meningkatkan Bahasa Anak Melalui Permainan Kartu Kata di TK Aisyiyah Mungka Kab. Lima Puluh Kota 67 Mira Gustia 2008/10114 Peningkatan Kognitif Bermain Anak dengan Alat Permainan Puzzle di TK Kemala Bhayangkari Kota Pariaman 68 Syukra 2008/10119 Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Huruf Melalui Bermain Coretan di TK Al-Ikhlas Pariaman 69 Nailis Sa’adah 2008/10155 Implikasi Metode Bermain Peran dalam Meningkatkan Kecerdasan Emosional Murid TK Satu Atap Kec. X Koto Singkarak Kab. Solok 70 Elda Arina 2008/10099 Peningkatan Kemampuan Bercerita AUD dengan Gambar Seri di TK Tunas Harapan Guguk Nunang 71 Suswita 2008/10093 Mengoptimalkan Perkembangan Kognitif Anak Melalui Pencampuran Warna dengan Sains Sederhana di TK Al Hidayah Padang Kandi Kab. Lima Puluh Kota 72 Deswira Eka P. 2008/10094 Peningkatan Minat Baca AUD Melalui Permainan Kartu Kata Bergambar di TK Restu Ibu Ketinggian Kec. Guguak Kab. Lima Puluh Kota 73 Delfi Yeni 2008/10100 Membantu Mencerdaskan Emosional AUD dengan Bermain Balok di TK Aisyiyah Anding Kec. Suliki Kab. Lima Puluh Kotaa 74 Susi Sriaanti 2008/10161 Upaya Guru dalam Meningkatkan Kemandirian Anak Melalui Permainan Balok di TK Lenggogani Sungai Tarab Kab. Tanah Datar 75 Widia Novita 2008/10098 Upaya Meningkatkan Bahasa Anak Melalui Tebak Kata di TK Raflesia Balai Talang Kab. Lima Puluh Kota 76 Wedrita Yeni 2009/93920 Upaya Meningkatkan Kognitif Anak Melalui Permainan Menarik Magnet di TK Aisyiyah Nurul Islam Kab. Pesisir Selatan 77 Nora Hasmi Yuri 2009/93968 Upaya Meningkatkan Kecerdasan Emosional Anak Melalui Permainan Musik Klasik di TK Dharma Wanita 78 Desi Febri Sandi 2009/ Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Pemanfaatan Daun Kering di TK Wadesma Pauh Kambar 79 Nila 2009/93955 Aplikasi Pengembangan Bahasa Anak Melalui Kegiatan Mendongeng di TK Aisyiyah Sirah Pilubang 80 Nurdawati 2009/93926 Upaya Peningkatan Keterampilan Motorik Halus Anak Melalui Permainan Menulis di Atas Pasir di TK Nur Illaahi Padang 81 Rusefrina Ria 2009/93932 Upaya Peningkatan Bahasa Anak Melalui Permainan Tebak Suara dengan Bahasa Inggris di PAUD Palapa Saiyo Kec. Batang Anai Kab. Padang Pariaman 82 Halimah 2009/93964 Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak dengan Menggunakan Permainan Montase di TK Adhyaksa 83 Yudil Fitri 2009/93977 Peningkatan Bahasa Anak Melalui Permainan Bermain Peran (Dramatisasi) di TK Pertiwi III Padang 84 Rahma Dara Elsa 2009/93980 Upaya Meningkatkan Seni Anak Melalui Alat Musik Perkusi di TK Pertiwi III Padang 85 Afriani 2009/ Pengembangan Kognitif Anak Melalui Alat Permainan Edukatif (APE) Lempar Bola di TK Pertiwi Bungus 86 Siswar Ningsih 2009/94002 Peningkatan Kemampuan Berbahasa Anak Melalui Permainan Sandiwara Boneka di RA Kemenag Lubuk Buaya Padang 87 Silvia Angria 2009/93989 Peningkatan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Permainan Kotak Rahasia di TK Iqra’ Padang 88 Yulfita 2009/93966 Upaya Peningkatan Kemampuan Tematik Anak Melalui Permainan Meja Putar di TK Bhayangkari I Padang 89 Aroza Azis 2009/51034 Peningkatan Pengenalan Membaca Tanpa Mengeja Melalui Permainan Kereta Api di TK Sandhy Putra 90 Yeni Muslim 2009/51042 Meningkatkan Kreativitas AUD melalui Teknik Mozaik dengan Bahan Alam di TK Annita II Lubuk Buaya 91 Wendri Yeni 2009/51028 Upaya Meningkatkan Kemampuan Fisik Motorik Melalui Permainan Sandal di Kelompok B3 di TK Kartika 1-54

Padang 92 Diana Fitri 2009/51027 Upaya Peningkatan Kreatifitas dan Fisik Motorik Melalui Permainan Sumpit di TK Kartika 1-54 Padang 93 Asma Febriyeni 2009/51047 Permainan Kotak Pintar Huruf Awal Nama-Nama Benda untuk Meningkatkan Kemampuan Berkomunikasi Anak di TK Aisyiyah 27 Padang 94 Nurmi 2009/51143 Upaya Meningkatkan Kemampuan Fisik Motorik AUD Melalui Permainan Tradisional di TK Pertiwi Bonjol Pasaman 95 Rini Mawarni 2009/51111 Upaya Peningkatan Kemampuan Fisik Motorik Anak Melalui Permainan Kaki Gajah di TK Equator Bonjol Pasaman 96 Elfi Yanti 2009/51137 Upaya Peningkatan Kognitif AUD Melalui Permainan Maze Menggunakan Media Elektronik di TK Pembina Lubuk Sikaping 97 Nike Candrawati 2009/51067 Upaya Peningkatan Kognitif Melalui Puzzle Telapak Tangan di TK Primagama Padang 98 Chichi Melinda S. 2009/51070 Upaya Peningkatan Pengenalan Bahasa Inggris yang Menyenangkan Melalui Audio Visual di TK Primagama Padang 99 Khairi Anggraini 2009/51100 Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Pemanfaatan Bahan Sisa di TK ……………. 100 Fitri 2009/50992 Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Menggunting Berpola di TK M.Adhyaksa 101 Suartini 2009/50989 Peningkatan Minat Belajar Bahasa Inggris Anak Melalui Music and Movement (Musik dan Gerakan) 102 Emilia Husen 2009/51013 Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Play Dough di TK……………… 103 Elvindo Milda 2009/50940 Penggunaan Alam Sekitar Sebagai Upaya Meningkatkan Kecerdasan Kognitif pada Anak di TK Islam Depag Solok 104 Meli Afrianti 2009/50960 Meningkatkan Kemampuan Berhitung AUD Melalui Permainan Kartu Angka di TK Bhayangkari Solok 105 Rahmi 2009/50954 Upaya Peningkatan Konsep Bahasa Pada AUD Melalui Kartu Huruf di TK Tunas Harapan 106 Yeni wati 2009/ Mengembangkan Emosional Anak Melalui Tebak Nama Buah di TK. Bhayangkari Payakumbuh 107 Lili Masdar 2009/ Meningkatkan Kemandirian Anak Melalui Pipa Berlobang di TK Raudatuljannah Payakumbuh 108 Mira Kurnia 2009/ Mengembangkan Motorik Halus Anak Melalui Permainan Stempel Kata Bergambar Buah Di TK Indah Jelita Payakumbuh 109 Ria Sentosa 2009/ Meningkatkan Minat Baca Anak Melalui Pemainan Teka Teki Silang Bergambar Binatang di TK Indah Jelita 110 Linia Altasia 2009/ Meningkatkan Kecerdasan Kognitif Anak Melalui Permainan Bola Giring di TK Indah Jelita pyk 111 Rinda Nurvita 2009/ Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Melalui Permainan Kotak di TK Darmawanita Persatuan pyk 112 Sri Nurdian 2009/ Meningkatkan Kemampuan Membaca dan Menulis Anak Melalui Permainan Botol Putar di TK Bundo ….. 113 Ftria Yuli 2009/ Upaya Meningkatkn Perkembangan Bahasa Anak Melalui Permainan Papan Putar di TK kartika 1-62pyk 114 Novari 2009/ Peningkatan Kecerdasan Naturalistik Anak Melalui Karya Wisata di TK Kartika 1-62 115 Delni Yenti 2009/ Meningkatkan Pengembangan Kognitif Anak Melalui Permainan Bongkar Pasang di TK Arrahman tbk pth 116 Yessi Fatriani 2009/ Meningkatkan Perkembangan Kognitif AUD Melalui Permainan Sup Angka di TK alhuffas 117 Asnovi 2009/ Membangkitkan Minat Baca Pada AUD Melalui Kartu Bergambar di TK Aisyiah Kota Solok 118 Dwi Sujaffar Putri 2009/ Upaya Meningkatkan Besastra Anak Dalam Permainan Drama Jari-Jari di TK Angkasa 119 Vitria Murni 2009/ Upaya Meningkatkan Bahasa Anak Melalui Permainan Bola Bowling di TKN Pembina Pasaman

emanfaatan Media Boneka Tangan Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Dengan Mengembangkan Kosakata Siswa TK Kelompok B Di TK Tunas Sejati Surabaya

Boneka Tangan adalah sesuatu yang digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima yang dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan minat serta perhatian siswa

sedemikian rupa sehingga proses belajar terjadi dengan salah satu model perbandingan/benda tiruan dari bentuk manusia dan atau binatang. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan oleh peneliti bahwa sarana di TK Tunas Sejati Surabaya belum optimal pemanfaatannya, dengan demikian upaya inovasi dan kreatif yang mengarah k ... Tangan adalah sesuatu yang digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima yang dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan minat serta perhatian siswa sedemikian rupa sehingga proses belajar terjadi dengan salah satu model perbandingan/benda tiruan dari bentuk manusia dan atau binatang. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan oleh peneliti bahwa sarana di TK Tunas Sejati Surabaya belum optimal pemanfaatannya, dengan demikian upaya inovasi dan kreatif yang mengarah kepada p ... kemampuan berbahasa, kosakata. ... Media Boneka Tangan adalah sesuatu yang digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima yang dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan minat serta perhatian siswa sedemikian rupa sehingga proses belajar terjadi dengan salah satu model perbandingan/benda tiruan dari bentuk manusia dan atau binatang. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan oleh peneliti bahwa sarana di TK Tunas Sejati Surabaya belum optimal pemanfaatannya, dengan demikian upaya inovasi dan kreatif yang mengarah kepada pencapaian kompetensi materi secara mutlak diperlukan untuk mengatasi permasalahan tersebut diantaranya dengan memanfaatkan boneka tangan yang sudah ada kemudian diberi variasi media yang lain. Desain penelitian yang digunakan peneliti adalah control group pretest-posttest design. Subyek penelitian adalah siswa TK-B TK Tunas Sejati Surabaya yang berjumlah 35 siswa. Data penelitian ini diperoleh dari hasil observasi dan tes. Jenis data berupa data kuantitatif yaitu skor hasil evaluasi penilaian terhadap media dari semua validator. Data kualitatif adalah saran dan kritik validator terhadap media dan deskripsi temuan lapangan. Teknik analisis data yang digunakan adalah data deskripsi kualitatif. Hasil yang diperoleh dari data observasi dalam penelitian ini adalah pemanfaatan media boneka tangan dari hasilnya menunjukkan 89,81%, maka dapat dikategorikan dalam kategori baik sekali. Hasil analisis data pada bab IV, diketahui bahwa terdapat kenaikkan yang signifikan antara ...

Read More

Permainan Boneka Tangan Meningkatkan Kemampuan Bicara Anak

Engkau yang bekerja terlalu keras, berjalan terlalu cepat, dan memaksa dirimu terlalu larut - lambatkanlah ketukan musik upayamu sebentar, dan bernafaslah lebih damai.

Keluargamu adalah alasan bagi kerja kerasmu, maka janganlah sampai engkau menelantarkan mereka karena kerja kerasmu.

Perhatikanlah keindahan sekelilingmu.

Belajarlah menikmati keindahan hidup seperti para pemalas yang kedamaian jiwanya sangat memikat itu.

Mereka memiliki kemampuan yang mengagumkan untuk melupakan tanggung-jawab, dan menikmati kehidupan tanpa kemampuan dan tanpa kekhawatiran.

Damaikanlah langkahmu dalam syukur dan pujian kepada Tuhan.

Engkau telah rajin bekerja, jujur, dan menghasilkan bagi kebaikan sesama.

Berlakulah lebih lembut dan muliakanlah keluargamu.

Engkau akan sampai pada kesejahteraan dan kebahagiaan.

Mario Teguh - Loving you all as alwaysSuka · · Bagikan · 15.7911.6691.188 · 8 jam yang lalu ·

Opsi

Mario Teguh

Ooh … engkau sakit hati lagi?

Kecewa dan patah hati dan dunia menjadi kelam dan kelabu hidup ini tak menarik lagi kecuali untuk nelangsa karena engkau diperlakukan tak adil?

Memang meletihkan jika hidup ini hanya tuk menjelaskan bahwa engkau orang baik dan niatmu baik.

Tersenyumlah dalam linangan air matamu.

Engkau jiwa kecintaan Tuhan.

Tidak mungkin engkau disedihkan, tanpa rencana pembahagiaanmu.

Mario Teguh - Loving you all as alwaysSuka · · Bagikan · 26.7312.5492.477 · 17 jam yang lalu ·

Opsi

Mario Teguh

Seorang yang optimis melihat sukses melalui kesulitan.

Sedangkan orang yang pesimis meyakini adanya kesedihan yang tersembunyi di dalam kebahagiaan - dan berupaya menemukannya.

Kehidupan ini penuh harapan jika Anda optimis, tapi penuh kegalauan jika Anda pesimis.

Pilihannya ada dalam ketegasan Anda.

Mario Teguh - Loving you all as alwaysSuka · · Bagikan · 16.4638731.041 · 5 jam yang lalu ·

Opsi

Mario Teguh

Sahabat saya yang baik hatinya,

Semoga dalam istirahat Anda malam ini Tuhan menyeterika kekhawatiran Anda dan memasang pendar cahaya kebaikan pada wajah Anda dan aroma keindahan pada lidah Anda, agar Anda bangun esok pagi sebagai seorang yang sangat memikat hati – dengan tutur kata yang indah yang membuka semua pintu kesempatan dan rezeki.

Aamiin

-------------------

Mohon jangan lupa menyertakan ‘Aamiin’ dari Anda, agar nama indah Anda disertakan dalam daftar penerima jawaban dari doa bersama kita di malam ini.

Termasuk Anda yang masih sendiri, semoga pertemuan Anda dengan ‘that special someone’ juga disegerakan oleh Tuhan.

Semoga Tuhan menyegerakan jawaban bagi doa dan harapan hati kita.

AamiinBatal Suka · · Bagikan · 12.9114.598293 · 16 jam yang lalu ·

Komentar Terpopuler

Anda dan 12.910 orang lainnya menyukai ini.

293 berbagi

Tulis komentar...

Senny Purnama Sari aamiin

Suka · Balas · 45 · 16 jam yang lalu melalui seluler

Ahmad Naufal pertamax @nowfall

Suka · Balas · 38 · 16 jam yang lalu

2 dari 4.598

Lihat komentar lain

Opsi

•**• •*Iwan Dhani Ardika*• •**•

♥BismillaahiRRahmaaniRRahiim♥

❥ Allahumma baariklana fii rojaba wa sya'bana wa bhallighnaa Rhomadhon..

❥ Ya ALLAH,Berkahilah kami di bulan Rajab dan Sya'ban dan sampaikanlah kami pada bulan Ramadhan..

❥ Ya ALLAH,Kabulkanlah segala Do'a,Harapan serta Kebutuhan kami..

❥ Dan berilah kami Kemudahan serta Keikhlasan dalam segala pekerjaan kami..

Aamiin Yaa Rabbal'alamiin

K. H. Muhammad Arifin Ilham

Assalaamu alaikum wa rahmatullaahi wabarkaatuhu.Alhamdulillah seusai sholat subuh berjamaah di mesjid Nabawi yg bernilai 1000 kali lebih utama. Kami bentuk halaqoh kecil u nasehat anak2ku & murojaah hafalan mrk. Lalu kami menuju Maqom Rasulullah, kamipun mengucapkan sholawat salam untuk Rosul yg mulia, menyampaikan amanah salam untuk Rasulullah dari keluarga, para sahabat juga kalian sahabat FBku. "Assalaamualaika ya Rasulullah, Allahumma ya Allah sebagaimana Kau dekatkan kami dg Maqom RasulMu yg mulia ini, kami mohon semua jamaah zikir, para sahabat FB dan seluruh hamba hambaMu kau undang untuk menjadi para tamuMu dan tamu RasulMu dan mohon kelak pertemukan & bersamakan kami dg Rasulullah....aamiin",Suka · · Bagikan · 10.1544.517263 · 7 jam yang lalu ·

Opsi

Yeyen Widyaningsih

Assalamu'alaikum mohon maaf bila ada salah,baik yang aku sengaja maupun yang tidak aku sengaja..Suka · · Bagikan · 17 jam yang lalu melalui seluler ·

5 orang menyukai ini.

Lia Susy sami'' teh,,,

17 jam yang lalu · Suka · 1

Baykandi El Fayyas aya naon bu camat,

15 jam yang lalu · Suka

Guntar Kasmara wa'alaikum salam... sami-sami Bu.

8 jam yang lalu · Suka

Fastabiqul Khoirot

❂~BismillaahirRohmaanirRohiim~❂

♥ Hadist MAUDHU/Palsu seputar nisfu syaban ♥

Terdapat beberapa hadis yang menunjukkan keutamaan nisfu syaban. Ada yang shahih, ada yang dhaif, bahkan ada yang palsu....Lihat SelengkapnyaSuka · · Bagikan · 1081022 · 10 jam yang lalu di sekitar Kota Banjarmasin ·

Opsi

Kasih Ibu

Jika Anda tergoda untuk berbuat maksiat, ingatlah 3 ayat ini:

ه بأن يعلم ألم ـ يرى الل

Tidakkah dia mengetahui bahwa Allah melihatnya (al ‘Alaq: 14)...Lihat SelengkapnyaSuka · · Bagikan · 29111 · 19 jam yang lalu ·

Opsi

Anda Takut Jatuh Miskin?

Kemiskinan dan kekurangan hingga saat ini menjadi salah satu momok yang paling ditakuti oleh banyak dari ummat Islam, dan mungkin anda salah satunya, bukankah demikian sobat?

Bukan terlalu berlebih-lebihan kalau anda mengawatirkan hal itu, alias wajar.

Namun yang aneh bin ajaib ialah bila kekawatiran itu sampai membelenggu jiwa anda sehingga anda kalap menghalalkan segala macam cara untuk mengeruk dan menimbun kekayaan.

Simaklah kabar gembira berikut, agar kekawatiran yang selama ini menghantui jiwa anda dapat sirna.

Rasulullah shallallahu alaihi wa sallam bersabda:

« كم، ما وأملوا فأبشروا ه يسر فوالل كما الدنيا عليكم تبسط أن عليكم أخشى ولكن عليكم، أخشى الفقر ال أهلكتهم كما وتهلككم تنافسوها كما فتنافسوها قبلكم، كان من على بسطت »

Bergembiralah dan tumbuhkanlah harapan/optimislah untuk mendapatkan hal yang menyenangkan kalian.

Sungguh demi Allah, bukan kemiskinan yang aku kawatirkan akan menimpa kalian, namun yang aku kawatirkan ialah bila kekayaan dunia telah dibentangkan untuk kalian, sebagaimana telah dibentangkan untuk ummat sebelum kalian.

Karena harta kekayaan begitu melimpah kalian berlomba-lomba mengumpulkan kekayaan sebagaimana ummat sebelum kalian dahulu juga berlomba-lomba mengumpulkannya.

Akibat dari perlombaan mengumpulkan kekayaan, kalian menjadi binasa sebagaimana perlombaan itu telah membinasakan ummat sebelum kalian. ( Muttafaqun Alaih)

Coba anda pikirkan baik-baik! Bukankah anda telah memiliki sandang, Pangan, papan yang mencukupi?

Perut anda selalu kenyang, badan anda selalu tertutupi, dan anda memiliki tempat untuk bernaung.

Benar apa yang anda keluhkan: apa yang sekarang mengenyangkan perut anda, menutupi badan anda dan menaungi diri anda belum mampu mememenuhi kepuasan apalagi ambisi anda.

Namun sekali lagi camkanlah bahwa apa yang anda miliki benar-benar telah mengenyangkan perut anda, menutupi dengan rapat tubuh anda, dan melindungi diri anda.

Masihkan ada alasan untuk kawatir atau galau memikirkan nasib dan hari esok anda?

faedah dari Ustadz Dr Muhammad Arifin Badri

silakan share semoga bermanfaat dan menginspirasi serta menjadi renungan bagi sahabat yang lainnya.

-------------------------------------------------------silakan gabung juga di MeccaClothingSuka · · Bagikan · 3714 · 2 jam yang lalu ·

Opsi

Subhan Amin

jauh tak parani ning monjali .........purbalingga wah jan ra mutu....Suka · · Bagikan · 4 jam yang lalu di sekitar Kota Yogyakarta ·

Wiltony Arton Atong menyukai ini.

Opsi

Jangan Bilang Cinta Jika Hanya Membuatku Terluka menambahkan foto baru.

Tulis komentar...

Batal Suka · · Bagikan · 3961159 · 2 jam yang lalu ·

Anda dan 395 orang lainnya menyukai ini. 59 berbagi Lihat 9 komentar lain

Rudi Doang tafi smua orang butuh kasih sayang untuk mncin ta sesorang gafduli wal fun sakit hatii hhhh

sekitar sejam yang lalu · Suka

Kolojengkeng Ngentoppan s7

10 menit yang lalu · Suka

,"*Risalah Hati*",

Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh..

" HAKIKAT JODOH "

Apabila dua orang telah digariskan untuk dapat hidup bersama..

telah tertulis siapa yang menjadi Jodohnya dalam Kitab Lauhful Mahfudz maka..

sejauh apapun mereka..

sebanyak apapun rintangan yang menghalangi..

sebesar apapun beza diantara mereka..

sekuat apapun usaha dua orang tersebut untuk menghindarkannya..

meski mereka tidak pernah komunikasi sebelumnya..

meski mereka sama sekali tidak pernah membayangkan sebelumnya..

meski mereka tidak pernah saling bertegur sapa..

PASTI !!!!!!!!!

PASTI tetap saja mereka akan bersatu..

seakan ada magnet yang menarik mereka…

akan ada hal yang datanguntuk menyatukan mereka berdua akan ada suatu kejadian..

Yang membuat mereka saling mendekat dan akhirnya bersatu..

Aamiin Ya Rabbal'alaamiin..

AAMIIN KAN DO'A INI

❥ Allahummaj'alni min a'zhami ibadika nashiban fi kulli khairin taqsimuhul ghadata, wa nuran tahdi, warahmatan tansyuruha,warizqan tabsuthuhu, wa dhurran taksyifuhu wa bala'an tarfa'uhu,wa fitnatan tashrifuha..

❥ Ya ALLAH,jadikan aku di antara kalangan hamba-MU yang medapat bagian pencapaian yang hebat pada setiap kebaikan yang ENGKAU bagikan pada pagi ini..Cahaya yang ENGKAU karuniakan sebagai hidayah..Rahmat yang ENGKAU sebarkan..Madharat yang ENGKAU selamatkan dari menimpa hamba-hamba-MU..Keburukan yang ENGKAU hindarkan dan Fitnah yang ENGKAU jauhkan..

❥ Rabbanaa aatina fiddun-yaa hasanah, wafil aakhirati hasanataw waqinaa 'adzaabannaar..

AAMIIN KAN DO'A INI

❥ Allahummaj'alni min a'zhami ibadika nashiban fi kulli khairin taqsimuhul ghadata, wa nuran tahdi, warahmatan tansyuruha,warizqan tabsuthuhu, wa dhurran taksyifuhu wa bala'an tarfa'uhu,wa fitnatan tashrifuha..

❥ Ya ALLAH,jadikan aku di antara kalangan hamba-MU yang medapat bagian pencapaian yang hebat pada setiap kebaikan yang ENGKAU bagikan pada pagi ini..Cahaya yang ENGKAU karuniakan sebagai hidayah..Rahmat yang ENGKAU sebarkan..Madharat yang ENGKAU selamatkan dari menimpa hamba-hamba-MU..Keburukan yang ENGKAU hindarkan dan Fitnah yang ENGKAU jauhkan..

❥ Rabbanaa aatina fiddun-yaa hasanah, wafil aakhirati hasanataw waqinaa 'adzaabannaar..

Engkau yang sedang tersesat dalam cinta, cobalah kau jawab tanyaku ini ...

Jika yang kau genggam itu berduri dan menyengat, mengapakah engkau masih bertahan menggenggamnya?

Jika kau yakini jodohmu itu ada di tangan Tuhan, mengapakah engkau tak membebaskan tanganmu untuk mengambil belahan jiwamu itu dari tangan Tuhan?

Kecerdasan apakah yang sedang kau gunakan, untuk membiarkan tanganmu terluka oleh duri yang sesungguhnya bisa kau buang itu?

Tegaslah.

"Hati yang sedang sibuk mengemis cinta palsu, tak dapat menerima cinta yang sejati dan setia."

Terdapat beberapa hadis yang menunjukkan keutamaan nisfu syaban. Ada yang shahih, ada yang dhaif, bahkan ada yang palsu.Berikut beberapa hadis tentang nisfu syaban yang tenar di masyarakat;

مس لغروب فيها ينزل الله فإن نهارها وصوموا ليلها فقوموا شعبان من ليلة كانت إذا الدنيا سماء إلى الش فيقول له فأغفر لي مستغفر من أال فأرزقه مسترزق أال فأعافيه مبتلى أال كذا أال ى كذا أال الفجر يطلع حت

“Jika datang malam pertengahan bulan Sya’ban, maka lakukanlah qiyamul lail, dan berpuasalah di siang harinya, karena Allah turun ke langit dunia saat itu pada waktu matahari tenggelam, lalu Allah berfirman, ‘Adakah orang yang minta ampun kepada-Ku, maka Aku akan ampuni dia. Adakah orang yang meminta rezeki kepada-Ku, maka Aku akan memberi rezeki kepadanya. Adakah orang yang diuji, maka Aku akan selamatkan dia, dst…?’ (Allah berfirman tentang hal ini) sampai terbit fajar.” (HR. Ibnu Majah, 1/421; HR. al-Baihaqi dalam Su’abul Iman, 3/378)

Keterangan:Hadits di atas diriwayatkan dari jalur Ibnu Abi Sabrah, dari Ibrahim bin Muhammad, dari Mu’awiyah bin Abdillah bin Ja’far, dari ayahnya, dari Ali bin Abi Thalib, secara marfu’ (sampai kepada Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam).

Hadits dengan redaksi di atas adalah hadits MAUDHU' (palsu), karena perawi bernama Ibnu Abi Sabrah statusnya muttaham bil kadzib (tertuduh berdusta), sebagaimana keterangan Ibnu Hajar dalam At-Taqrib. Imam Ahmad dan gurunya (Ibnu Ma’in) berkomentar tentang Ibnu Abi Sabrah, “Dia adalah perawi yang memalsukan hadits.”[ Lihat Silsilah Dha’ifah, no. 2132]

Hadist di atas bertentangan dengan hadist shohih berikut ini

Rasulullah sholallohu alayhi wassalam bersabda;

“Tuhan kita/Alloh Ta'ala Yang Maha Luhur dan Maha Agung turun setiap malam kepada langit dunia ketika sepertiga malam terakhir, seraya menyeru : Adakah yang menyeru Ku maka Aku akan menjawab untuknya, adakah yang memohon pada Ku maka Aku akan memberinya, adakah yang beristighfar pada Ku maka akan Kuampuni untuknya” (Shahih Bukhari)

Jadi hadist di atas tidak bisa dijadikan hujjah.

semoga bermanfaat..

Jika Anda tergoda untuk berbuat maksiat, ingatlah 3 ayat ini:

ه بأن يعلم ألم ـ يرى الل

Tidakkah dia mengetahui bahwa Allah melihatnya (al ‘Alaq: 14)

ه مقام خاف ولمن تان رب جن

Dan bagi orang yang takut dengan Rabbnya, dia kan mendapat dua surga (ar Rahman: 46)

ق ومن ه يت ـ ه يجعل الل مخرجا ل

Dan siapa yang bertakwa kepada Allah, Allah kan jadikan baginya jalan keluar (ath Thalaq: 2)

Sayang Seribu Sayang..

Sungguh amat sangat disayangkan, banyak sekali muslimah yang baik dan penuh kepedulian, ibadahnya kepada Allah baik, muamalahnya dengan manusia juga baik serta akhlaknya sangat mulia. Namun, masih belum berjilbab.Alangkah sempurnanya kalau mereka mau berjilbab sesuai syari'at.Ya Allah, Bukalah pintu hati saudari-saudari kami agar mau berjilbab dengan benar sesuai aturan syari'at sehingga menjadi muslimah sempurna..

silakan share semoga bermanfaat dan menginspirasi serta menjadi renungan bagi sahabat yang lainnya.Suka · · Bagikan · 54611 · 20 jam yang lalu ·

Opsi

Opsi

Rumah Yatim Indonesia · Saran Halaman

KH. Abdullah Gymnastiar

Bila disikapi dengan pikiran yang jernih dan hati yang bersih kejadian sepahit apapun akan nampak keberkahan dan keindahan hikmahnya

Bila disikapi emosional, penuh prasangka dan diperdaya perasaan, maka keindahan takdir-Nya tak akan nampak, yang ada adalah sibuk menambah dan memperumit masalahSuka · · Bagikan · 4.772188755 · 8 jam yang lalu ·

Opsi

,"*Risalah Hati*",

Ketika kita sudah menempuh segala IKHTIAR dalam mencari jodoh kita, tapi kita belum juga bertemu sesuai yang kita harapkan..

Jangan berputus asa, karena bisa jadi ALLAH sedang menyiapkan yang terbaik untkmu sesuai kehendak NYA..

Hanya DIA ingin agar kita menjadi baik dulu dengan memberi kita KESABARAN.....Lihat SelengkapnyaSuka · · Bagikan · 7956 · 20 jam yang lalu ·

Opsi

Kasih Ibu

Al-Imam As-Syafi'i - rahimahullah berkata :

ام دع وطب ** تشاء ما تفعل األي القضاء حكم إذا نفسا

Biarkanlah hari-hari melakukan apa yang ia inginkan…. Tenangkanlah dirimu jika takdir telah memutuskan...Lihat Selengkapnya

Janganlah engkau gelisah dan berkeluh kesah dengan kejadian/musibah malam hari…Sesungguhnya musibah dunia tidak akan kekal

وكن األهوال على رجال ماحة وشيمتك ** جلدا والوفاء الس

Jadilah engkau seorang lelaki tegar dalam kesulitan…Perangaimu adalah memaafkan dan menepati janji

ك ** البرايا في عيوبك كثرت وإن غطاء لها يكون أن وسر

Jika banyak aibmu di hadapan manusia….dan kau senang jika ada penutup bagi aib-aibmu

ر خاء تست السخاء قيل كما يغطيه ** عيب فكل بالس

Maka hendaknya engkau menutupi aibmu dengan kedermawanan, karena seluruh aib tertutupi –sebagaimana dikatakan- yaitu dengan kedermawanan

ار في فما ** بخيل من السماحة ترج وال ماء للظمآن الن

Janganlah engkau mengharapkan kebaikan dari seorang yang pelit… orang yang kehausan tidak akan mendapatkan air di api

ي ينقصه ليس ورزقك العناء الرزق في يزيد وليس ** التأن

Rejekimu tidaklah akan terkurangi dengan sikap tenang (dalam bekerja)…dan tidak akan menambah rejekimu dengan (ngotot) kepayahan

رخاء وال عليك بؤس وال ** سرور وال يدوم حزن والTidak ada kesedihan yang berkesinambungan demikian pula dengan kesenangan yang bersambung-sambung….demikian juga tidak ada kesengsaraan dan kemakmuran yang terus menerus

سماء وال تقيه أرض فال ** المنايا بساحته نزلت ومن

Barang siapa yang didatangi oleh ajalnya… maka tidak ada bumi dan langit yang akan menaunginya

الفضاء ضاق القضا نزل إذا ** ولكن واسعة الله وأرض

Sesungguhnya bumi Allah luas…akan tetapi jika telah datang taqdir kematian maka sempitlah terasa padang yang luas

---Faedah dari Ustadz Firanda Abu Abdul Muhsin MA ----

silakan share semoga bermanfaat dan menginspirasi serta menjadi renungan bagi sahabat yang lainnya.

-------------------------------------------------------

SIKAP KEPADA SESAMA MUSLIM YANG TERJERUMUS DALAM DOSA..

Kalau ada saudara kita sesama muslim terjerumus dalam suatu dosa atau kesalahan, kewajiban kita adalah menasehati dan mendoakannya dengan ikhlas demi kebaikannya, bukan mencaci-maki, ghibah, menghina, melecehkan, menghujat dan semisalnya..

Mari kita renungkan ucapan Al Imam Al Allamah Ibnul Qayyim rahimahullah:

يفعله حتى يمت لم بذنب، أخاه عير من: "القيم ابن يقول ".

"Barangsiapa mencaci saudaranya karena perbuatan dosa, ia tidak akan mati sehingga melakukan dosa tersebut".

Ini Adalah Keadilam Allah, Sungguh Allah Maha Adil dan Balasan Sama dengan Perbuatan..

Via Hati bening

silakan share semoga bermanfaat dan menginspirasi serta menjadi renungan bagi sahabat yang lainnya.

PUISI CINTA

Terbesit bayangan ayu wajahmuTerbias cinta dan kasih putihSeketika rindu merejammeluruhkan hati tak tertahankan hasrat ingin berjumpaMenabur mimpi menuai harapanberharap kau jadi milikku selamanyaTak dapat disangkal lagiEngkau memang untukkuBiarlah badai melanda cinta kitaberbekal percaya kita mampu lewatiMenuju kebahagian sejatiyang selalu kita rindukan

assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh

TATA CARA PELAKSANAAN SHOLAT SUNNAT NISFU SYA'BAN

Shalat Nisfu Sya'ban dilaksanakan pada malam 15 bulan Sya'ban. Pada malam ini, ditutuplah "Buku Catatan Perjalanan Hidup" setiap manusia. Dan akan dibuka lembaran buku baru untuk tahun yang akan datang.

Kita berharap, akhir dan awal dari lembaran buku catatan hidup kita diisi dengan amal kebaikan. Salah satunya adalah dengan melaksanakan Shalat sunat Nisfu Sya'ban.

Shalat ini sebanyak 100 rakaat, 1000 qulhuwalloohu ahad.

Niatnya:

Usholli sunnatan nisfu sya'ban rok'ataini (imaaman/ma'muuman) lillahi ta'alaa. Allaahu akbar

"Aku niat shalat sunat nisfu sya'ban 2 rakaat (menjadi imam/makmum) karena Allah Ta'ala. Allahu akbar".

Banyaknya: 100 rakaat (50 kali salam), lebih baik berjamaah.

Bacaannya: Setiap rakaat setelah Fatihah membaca surat al-Ikhlas (Qulhu walloohu ahad) 10 kali.

Waktunya:Setelah shalat sunat ba'diyah Maghrib, kemudian dilanjutkan setelah Isya (Fardhu Maghrib, dzikir, ba'diyah Maghrib, Nisfu Sya'ban, (masuk Isya), shalat sunat qobliyah Isya, Fardhu Isya, Ba'diyah Isya, dzikir,(lanjutan Nisfu Sya'ban).

Do'a setelah shalat sunat Nisfu Sya'ban:

bismillàhhir rohmànir rohìm allòhhumma yà dzal manna wa là yamunnu 'alaihhi yà dzal jalàli wal ikròmi yà dzath thùli wal in'àmi lä ilàhha illa angta zhohhrol lajìna wa jàrol mustajirìna wa amànal khö-ifìna. allòhhumma ing kungta katabtanì 'ingdaka fì ummil kitàbi syaqiyan aw mahrùman aw mathrùdan aw muqtaron 'alayya fir rizqi famhu. allòhhumma bifadlika syaqòwatì wa hirmànì wa thordì waqtàro rizqi wa atsbitnì 'ingdaka fì kitàbikal munazzali 'alà lisàni nabiyyikal mursali yamhullòhhu mà yasyä-u wa yutsbitu wa ingdahhù ummul kitàbi ilàhhì bittajalìl a'zhomi fì lailatin nishfi ming syahri sya'bànil mukaromil latì yufroqu fìhhà kulli amrin hakìmi wa yubromu ang taksyifa 'annà minal balä-i mà na'lam wa mà là na'lamu wa mà angta bihhì a'lamu innaka angtal 'azzul akromu. wa shollallòhhu 'alà sayyidinà muhammadiw wa àlihhi wa shohbihhì wa sallama wal hamdulillàhhi robbil 'àlamìna.

Artinya:"Ya Allah, Tuhan yang membangkitkan dan tak ada yang sanggup membangkitkan kecuali Dia, ya Tuhan yang Maha Luhur dan Agung dan yang Maha Pemurah memberi nikmat-nikmat. Tidak ada Tuhan yang lain melainkan Engkau yang menolong orang-orang yang memohon pertolongan dan melindungi orang-orang serta mengamankan dari sekalian yang dikhawatirkan dan ditakuti. Ya Allah andai kata telah ditakdirkan di sisi Mu akan daku dalam buku Azaly, bahwa aku celaka dan sedikit rezeki, terusir dan diharamkan akan daku maka hapuskanlah (apa-apa yang tercatat/ tertulis dalam buku Azaly itu) dengan kemurahan- Mu. Dan tetapkanlah di sisi-Mu dalam buku Azaly itu (tukarkanlah akan keadaan di azalyku itu) dengan kebahagiaan lagi memperoleh rezeki yang dipergunakan untuk kebaikan, sesungguhnya Engkau berkata dan kata- kata-Mu adalah benar; sebagaimana tercantum di dalam Kitab-Mu yang Engkau turunkan atas lisan Nabi-Mu yang diutus (Muhammad saw.), "Yakni dihapuskan Allah barang yang dikehendakinya (perkataan/pernyataan yang menyimpang) dan ditetapkan-Nya di sisi-Nya di Azaly". Ya Allah dengan keagunganMu pada malam Nisfu Sya'ban yang mulia / berkat ini, yang memisahkan kepadanya tiap-tiap perkara/keadaan dan urusan yang tepat dan yang dipastikan, hindarkan ya Allah kami dari bala'i/musibah yang kami ketahui dan yang tidak kami ketahui dan Engkaulah yang lebih mengetahui dengannya, sesungguhnya Engkau Maha Agung dan Pemurah".

✽ YANG CANTIK DAN MANIS ITU BUKAN SAYA ✽

❥ Jika Anda mencari pendamping wanita yang cantik?Sayang sekali itu bukanlah saya..Saya hanyalah wanita yang berwajah biasa..

❥ Jika Anda mencari pendamping wanita yang manis?Sayang sekali itu bukanlah saya..Saya hanyalah wanita yang berwajah sederhana..

❥ Jika Anda mencari pendamping wanita yang kaya?Sayang sekali itu bukanlah saya..Saya hanyalah wanita yang tak punya apa-apa..

❥ Jika Anda mencari pendamping wanita yang punya kedudukan?Sayang sekali itu bukanlah saya..Saya hanyalah wanita yang tak bertahta..

❥ Akan tetapi..

Jika Anda mencari wanita yang mau dibimbing..Jika Anda mencari wanita yang mau dijadikan makmum..Jika Anda mencari wanita yang mau mengabdi pada suami..Jika Anda mencari wanita yang mau berbakti pada suami..Itulah saya.

❥ Karena begitulah adanya saya..Tak punya banyak kelebihan..Tapi punya tekad untuk menjadi isteri yang diridhai suami..

By: Ukhty Mar'atus Sholehah