I.E B RIS A S DE IRIQUE

MANUAL

DE

CONVIVENCIA

DOCUM ENTO

Facilitador deactividades y relaciones de la Comunidad Educativa

Explica lasinstancias, canales de comunicación derechos, deberes ycompromisos de losmiembros de la ComunidadEducativa

Presenta modos paraConciliar intereses,Necesidades, dentro deUn ambiente armonioso,Pacífico y productivo

DemocraciaParticipaciónFlexibilidadConsensoContextual

DEMOCRACIA PARTICIPATIVA

En la Constitución, la participación aparece en tres dimensiones:

Como principio Como derecho – Deber Como mecanismo de A cción La Institución Educativa: Debe ser capaz de garantizar la

vigencia de los Derechos Humanos y convertir la democracia en un hecho cotidiano

CONVIVENCIA: “Vida en Sociedad orientada hacia el bienestar individual y colectivo”

Los manuales de convivencia son:En esencia actos reglamentariosComprometen A todos los miembros de la Comunidad educativa Porque poseen Fuerza vinculanteQue deviene En Forma mediata C. P. A rt. 67 en forma inmediata Ley 115 y reglamentarios

B A S A DOS EN LA A UTOREGULA CION

MANUAL

DE

CONVIVENCIA

Pedagógicos A dministrativos Éticos M orales A xiológicos Legales

CRITERIOS

CRITERIOS DEL MANUAL DE CONVIVENCIA

(DECRETO 1860/94 ART. 17)

PEDA GOGICOS - Directriz de carácter formativo - Desarrollar las Competencias para la convivencia social

A DMINIS TRA TIV OS Medio Eficaz Comprensión P Interiorización E Organización I

CRITERIOS DEL MANUAL DE CONVIVENCIA

ETICOS Norma Etica Reflexión Conducta Deberes Raciocinio Humana Derechos

MORA LES B uenas costumbres S ana convivencia

DEBIDO PROCESO

Construcción del M anual de Convivencia:

Elaboración

A dopción

Divulgación

CRITERIOS PARA LA PRESENTACION DEL MANUAL DE CONVIVENCIA

FORM A LESCONTENIDO

FORMALES

Presentación DinámicaDe lectura fácil y agradableAcorde con la edad de los estudiantesRedacción en primera o tercera personaS upresión del lenguaje impositivoApoyado en mensajes reflexivos.

CONTENIDO

Respeto por los derechos fundamentalesPor el incumplimiento de los padres no se debe sancionar a los estudiantes Doble sanción por la misma faltaPor faltas disciplinarias, no se aplican sanciones académicas.Intervención del servicio de orientación escolarExclusión del servicio educativo durante el año por bajo rendimiento académicoProcedimientos claros

V oltaire