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Preparando el futuro de los colombianos
MANUAL DE CONVIVENCIA
CONCEPTO
El Manual de Convivencia es el producto de la reflexión y participación de todos los estamentos
de la institución, con el fin de lograr un ambiente de tolerancia, respeto, aprecio por la vida y
bienestar de todas las personas que conforman la comunidad educativa. Es una herramienta
de consulta permanente y hace parte fundamental del Proyecto Educativo Institucional.
El Manual de Convivencia de la institución educativa Compuedu, (el cual se encuentra
publicado y actualizado en la Página Web: www.compuedu.edu.co) es el conjunto de normas
que rigen los diferentes estamentos de nuestra institución, su cumplimiento es fundamental,
puesto que ubica al estudiante en un enfoque sistémico, donde tiene razón su existencia,
desarrollo, construcción y trascendencia como ser humano. Artículo 14 y 17 Capitulo III del
Decreto 1860 de 1994, Articulo 87 del Capítulo IV título IV de la ley 115.
OBJETIVOS
1. Contribuir desde la institución en la construcción de una ciudad pacifica, participativa,
pluralista, incluyente, justa, solidaria, equitativa, competitiva y con sentido de pertenencia
2. Regular las relaciones de convivencia como herramienta educativa y pedagógica que
garantice el ejercicio y cumplimiento de los deberes y derecho
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3. Formular las bases fundamentales desde lo preventivo y formativo para la convivencia
pacífica atendiendo y promoviendo las condiciones que favorezcan el desarrollo humano.
FUNDAMENTACIÓN LEGAL
Para la realización de este manual se tuvo en cuenta la Constitución Política de Colombia, Ley
115 de 1994, Ley 1064 de 2006, Ley 1098 de 2006 y el Decreto 1075 de 2015, Ley 1620 de
2013, Decreto 1965 de 2013.
PRESENTACIÓN INSTITUCIONAL
Compuedu, es una institución de educación para el trabajo y el desarrollo humano, de carácter
privado, con domicilio en el municipio de Medellín.
La institución atiende el interés social propio de la educación para el trabajo y el desarrollo
humano, por encima de consideraciones particulares, confesionales o privadas, presta un
servicio público, educativo y cultural, inherente a la finalidad social del Estado, admite todas las
corrientes del pensamiento y está abierto a todas las personas sin distinciones de nacionalidad,
etnia, ideología, credo o cualquier otra, que no sea la acreditación de las condiciones de
solvencia académica que la institución para el acceso y permanencia de sus estudiantes.
MISIÓN
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Formar talento humano competente que responda a las necesidades del sector productivo y al
mejoramiento de su calidad de vida, dotado de las herramientas necesarias para enfrentar la
tecnología y las situaciones que la sociedad demanda.
VISIÓN
Para el 2018 a través de innovaciones educativas proyectadas hacia la educación superior, ser
líderes en el desarrollo de programas efectivos que respondan a las necesidades e intereses
individuales y sociales del contexto local, nacional e internacional.
VALORES
Vocación de servicio
Compromiso
Respeto
Conciencia ambiental
POLÍTICA DE CALIDAD
Compuedu comprometida con la calidad educativa y el mejoramiento continuo, satisface las
necesidades de formación técnica de los estudiantes, para que accedan de manera competente
al mercado laboral.
Para lo anterior, contamos con los recursos físicos necesarios y un personal idóneo
comprometido con cada uno de los procesos institucionales de acuerdo a los parámetros de la
legislación educativa vigente.
PRINCIPIOS
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Compuedu en cumplimiento de su función social, servirá a los fines de la cultura, difundirá la
academia y brindará un desarrollo personal al estudiante, para que sea capaz de liderar la
transformación del medio donde actúe y garantice la eficiencia de su trabajo productivo y
creador en beneficio de la sociedad.
Propiciar en sus estudiantes el desarrollo de la actitud académica y humanística que facilite el
acceso al conocimiento en forma Iibre y consistente.
Entregar al estudiante todas las fuentes posibles de conocimiento y de información,
capacitándolo en los sistemas y métodos necesarios para el uso y manejo apropiados de los
mismos.
Propiciar los elementos indispensables para la interacción calificada del estudiante y del futuro
con la sociedad, para la compresión de los valores culturales de la misma y para la capacidad
de asumir las responsabilidades ante ella.
Se respeta la libertad de aprendizaje, para la cual sus integrantes puedan acceder a la
formación académica que asegura el desarrollo de su personalidad, el respeto a la pluralidad
de pensamiento y a la diferencia.
PROCESO DE ADMISIÓN
EI ingreso a Compuedu está abierto a quienes, con igualdad de oportunidades, deseen
acceder, cumpliendo con los requisitos académicos y los costos educativos establecidos por
la institución.
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La permanencia del estudiante en la institución se fundamenta en el cumplimiento de los
requisitos académicos y administrativos, así como con los principios éticos y de convivencia de
la institución.
REQUISITOS DE ADMISIÓN
1. Presentar fotocopia del título de bachiller o acta de grado, o en todo caso mínimo hasta
noveno de secundaria aprobado
2. Presentar fotocopia del documento de identidad.
3. Ser mayor de 16 años
4. Suministrar la información personal, familiar, laboral y académica que exige el registro de
matrícula, según los criterios establecidos desde el Sistema de Calidad Institucional
5. Prueba de admisión: El estudiante deberá presentar una prueba de competencias en:
Comprensión lectora, Matemáticas y Cultura General.
EI proceso de selección sólo tendrá validez para el respectivo periodo académico al cual aspira
ingresar.
Cuando el estudiante pierde dicha prueba de admisión debe:
1. Participar en un taller de recuperación (Nivelación), según las competencias no aprobadas.
2. Presenta una prueba donde evidencie que aprobó dicha competencia.
3. Las evidencias del resultado de la evaluación se archivan en su hoja de vida y el registro
de asistencia se archiva en los registros de calidad.
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4. Si el estudiante pierde la evaluación, se deja constancia, los docentes hacen seguimiento
del proceso académico y se programan refuerzos cuando lo requieran. Finalmente, si por
bajas habilidades y competencias, pierde el módulo, pasa a plan de mejoramiento o repite
la materia.
PROCESO DE MATRÍCULA
La matrícula es un acto voluntario y personal, que se renueva y genera obligaciones
independientes para cada periodo académico por el cual el aspirante admitido o el estudiante
regular hace uso del cupo, comprometiéndose para este solo acto a:
• Firmar el registro de matrícula y demás documentos necesarios en este
proceso.(Convenio Académico)
• Pagar el valor correspondiente a la inscripción según la tarifa aprobada para el año
en curso. (Ver Resolución de costos educativos)
• Presentar prueba de admisión.
• Aceptar y comprometerse con las normas institucionales que se expresan en el
presente Manual de Convivencia.
• Participar de la jornada de inducción.
Con respecto a la prueba de admisión debe aprobar con una valoración igual o mayor de TRES
PUNTO CERO (3,0), en caso contrario someterse a un plan de mejoramiento de competencias
básicas en horario contrario a su jornada de estudio.
• Aceptar y cumplir los reglamentos vigentes de la institución y los requisitos
académicos del programa en el cual cursa o cursará sus estudios.
• Pagar los derechos de matrícula y otros derechos complementarios para el
programa, previa legalización de los documentos exigidos en las fechas previstas
en el calendario académico.
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Son derechos de matrícula, la contraprestación pecuniaria y de cumplimiento de los
requisitos, a cargo del estudiante, para beneficiarse de los servicios y usar los recursos
institucionales necesarios con el fin de cumplir los desarrollos curriculares, en un periodo
académico determinado.
EI Consejo Directivo fijará semestralmente, en el calendario académico, las fechas en las
cuales deberán realizarse las matrículas y el pago de las inscripciones.
La institución, de acuerdo con las disposiciones que al respecto adopte el Consejo Directivo,
establecerá los derechos de matrícula ordinaria y los demás derechos pecuniarios.
EI estudiante admitido firmará la matricula inicial en la sección de admisiones, en la cual se
incluirá la inscripción del programa, previa presentación de los siguientes documentos:
1. Fotocopia del documento de identidad
2. Fotocopia del diploma de bachiller o acta de grado, o en su defecto mínimo certificado
de noveno grado aprobado
3. Formato registro de matrícula
4. Recibo de pago de los derechos de matrícula y los derechos pecuniarios que exige la
Institución. (Ver Resolución de Costos Educativos expuesta en cartelera de recepción,
autorizados por la Secretaría de Educación cada año, y con los costos de “Otros
Cobros”, debidamente especificados)
La institución entregará al estudiante al firmar la matrícula por primera vez, el reglamento
estudiantil, el plan de estudios del programa académico y las normas sobre lineamientos
curriculares, entrega que hará presunción de su conocimiento y obliga a su acatamiento.
Esta entrega oficial se hará en el momento de la inducción.
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La matrícula deberá renovarse para cada periodo académico en Ia respectiva Sección de
Admisiones y sólo surtirá efectos legales con el cumplimiento de los siguientes requisitos:
• Presentación del comprobante de pago de los derechos de matrícula y demás derechos
pecuniarios establecidos por la Institución.
• No tener obligaciones pendientes con la Institución.
• La Institución anulará la matrícula, y el estudiante perderá definitivamente esta calidad,
cuando se compruebe la adulteración de documentos, certificados, constancias o recibos
presentados para la diligencia de inscripción o de matrícula.
POLITICAS DE PAGO PARA LOS ESTUDIANTES
1. Si el estudiante registró su matrícula en la modalidad de crédito deberá realizar el pago
de las respectivas cuotas los primeros 8 días de cada mes, de acuerdo con lo establecido
en el pagaré.
1.1. SÍ el estudiante no ha realizado sus pagos en las fechas establecidas y durante los
plazos acordados, se procede a notificarle su mora y la obligación de ponerse al
día en el mismo. (notificación al correo electrónico y soporte del envío a la hoja de
vida).
1.2. Si el estudiante no acata el llamado anterior y continua en mora, se procede al
envío de la notificación de cobro vía correo certificado a la dirección suministrada
en el registro de la matrícula. Se Anexa el soporte de la guía de entrega a la hoja
de vida.
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1.3. Sí a partir del día 16 de cada mes el estudiante continua en mora, NO se debe
permitir el ingreso a la institución, hasta que no haga el respectivo pago. La
excepción la tendrán quienes presenten una causa justa y firmen compromiso de
pago.
1.4. Si Pasados 20 días después de la notificación por correo certificado el estudiante
no realizo su pago o demuestra que lo realizo se procede al reporte a la central de
riesgos para dar inicio al proceso de cobro Jurídico. A partir de este momento la
Institución Educativa Compuedu subroga el trámite de cobro a FENALCO.
DESCUENTOS AUTORIZADOS
1. POR CONVENIOS
• FUNERARIA LA ESPERANZA, 10% de descuento para todos los Programas
Técnicos y para todos los semestres, presentando carné vigente o recibo de
pago con fecha actualizada. Dejar fotocopia en la hoja de vida del estudiante
• LITOEMPAQUES, 10% de descuento para todos los Programas Técnicos y
para todos los semestres, presentando carné vigente o recibo del último pago
(nómina). Dejar fotocopia en la hoja de vida del estudiante
• EMTELCO, 10% de descuento para todos los Programas Técnicos y para todos
los semestres, presentando carné vigente o recibo del último pago (nómina).
Dejar fotocopia en la hoja de vida del estudiante
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• CORBOLÍVAR, 10% de descuento para todos los Programas Técnicos y para
todos los semestres, presentando carné vigente. Dejar fotocopia en la hoja de
vida del estudiante.
• FUNDACION GENTE UNIDA, 10% de descuento para todos los Programas
Técnicos y para todos los semestres, presentando carné vigente. Dejar
fotocopia en la hoja de vida del estudiante.
• PLAZA MAYOR, 10% de descuento para todos los Programas Técnicos y para
todos los semestres, presentando carné vigente o recibo de pago con fecha
actualizada. Dejar fotocopia en la hoja de vida del estudiante
2. PARA ESTUDIANTES
• Familiares de estudiantes en primer grado de consanguinidad y/o afinidad civil
(Padres, hijos, hermanos), el 5%
• Egresados de un Programa Técnico 20% para todos los semestres
• Egresados con mención de honor 50% para todos los semestres
• Si de una misma empresa se matriculan tres empleados o más cada uno obtiene
un 5% de descuento
NOTA: Los horarios de precio especial no rigen para descuentos adicionales.
DESCUENTOS DE PRONTO PAGO
• El descuento que se haya autorizado para pagos de contado antes de iniciar
cada uno de los periodos académicos.
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DESCUENTOS ADICIONALES
• Los autorizados por los socios de la institución
REFERIDOS
Cada estudiante que refiera a alguien obtendrá un bono de $30.000 que podrá ser
redimido en el valor de su semestre o Seminarios.
DEVOLUCIONES1
1. El estudiante matriculado en la Institución, tiene derecho a la cancelación del
trimestre o semestre académico en cualquier momento, en caso de que haya lugar
a un saldo a favor, este es intransferible y podrá solicitar la devolución de los
valores pagados por dicho concepto, siempre y cuando incurra en alguna de las
siguientes circunstancias:
1.1. Si no asistió a ninguna clase se le hará devolución del 90% del valor pagado por
el respectivo periodo académico (el 10% restante se descuenta por los gastos
administrativos y de logística).
1.2. Si asistió a clases entre 1 y 15 días se le hará la devolución del 70% del valor
pagado por el respectivo periodo académico (el 30% restante se descuenta por
los gastos administrativos y honorarios de docentes).
1.3. Si el estudiante cancela matricula pasados 15 días de clases no habrá lugar a
devolución; salvo que incurra en una de las causales justas para la cancelación
del pagare, para ello el estudiante deberá presentar por escrito la solicitud con
1 Artículo 73, 87 y 201 de la Ley 115 de 1.994
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la justificación y el debido soporte que acredite y respalde la causa mencionada.
Estos casos serán analizados por el consejo directivo de la institución y será
este organismo el que tome la decisión de proceder la realización de la
devolución.
Nota: los soportes deben permitir la comprobación y verificación de la causa que el
estudiante refiere y deberán ser expedidos por las entidades competentes para cada
caso.
Para efectos de este instructivo se entenderán por Justas causas las contempladas en
el Manual de Convivencia y en el PEI.
• Muerte del estudiante
• Incapacidad médica mayor a 30 días, emitida por una EPS, con diagnóstico de
enfermedad general, profesional u accidente de trabajo.
• Enfermedad que imposibilite el acceso del estudiante a la institución
• Dificultad familiar que altere las emociones del estudiante (Secuestro, accidente
de tránsito, muerte trágica de un familiar cercano, entre otras).
• Cuando el estudiante pierde el trabajo y era él quien financiaba su estudio
• Cuando al estudiante se lo llevan para el ejército
• Embarazo de alto riesgo.
2 Para que el estudiante procede a la cancelación del trimestre o semestre académico
deberá estar al día con respecto a sus obligaciones, es decir las fechas de pago
establecidas en el pagaré.
3 Una vez realizada la cancelación del trimestre o semestre académico Admisiones y
Registros realizara la anulación del pagare y proceder a realizar la respectiva NOTA
CRÉDITO.
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APLAZAMIENTOS
El aplazamiento del trimestre o semestre académico, implica un año de gracia
para retomar sus estudios, siempre y cuando haya lugar a las justas causas
establecidas en el Manual de Convivencia y opera para los siguientes casos:
• Cuando el estudiante hizo el pago de la matrícula de contado.
• Cuando el estudiante manifiesta su interés de continuar con su obligación en
el pagaré.
BECAS
• Fundaciones o entidades de beneficencia cuatro (4) cupos, autorizados por los
socios de la institución.
• Estudiantes con excelente rendimiento académico promedio no menor a cuatro
punto cero (4.0) y que por algún motivo pierdan su capacidad de pago, cuatro (4)
cupos.
• Estudiantes que estén cursando el último semestre de un programa técnico, más
V.B. de Rectoría, que pierdan el empleo y no puedan continuar estudiando por
dificultades económicas, cuatro (4) cupos.
• Las designadas por los socios de la institución.
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COSTOS EDUCATIVOS
RESOLUCIÓN RECTORAL NÚMERO _0126_
Del 12 de enero de 2016
Por el cual se establecen las tarifas de costos educativos para los programas de Educación para
el trabajo y Desarrollo Humano a cobrarse durante el año lectivo 2016
La Rectora de la Institución Educativa NATALIA MARTINEZ LONDOÑO, en uso de sus
facultades legales en especial las conferidas por el artículo 86 de la Ley 115 de 1994 y en el
Decreto Nacional 4904 Artículo 1 numeral 502 y la Resolución Municipal 012488 del 11 de
noviembre de 2014 y reglamentario de la Ley 115 de 1994 y,
CONSIDERANDO
Que la Resolución No. Municipal 014992 del 04 de Diciembre de 2015 autoriza a las
Instituciones Educativas para el trabajo y Desarrollo humano incrementar los costos
educativos en un porcentaje igual o inferior al índice de inflación del año inmediatamente
anterior, o en su defecto reportar la justificación para su debida aprobación.
Que el consejo directivo reunido el 12 de enero de 2016, discutió y avaló las nuevas
tarifas para el año 2016.
Que es de carácter obligatorio la legalización de los costos educativos de acuerdo con
las disposiciones legales establecidas y divulgar a la comunidad educativa por los
medios pertinentes.
RESUELVE:
Artículo Primero: Incrementar para el año 2016 las tarifas de costos educativos para
los programas de Educación para el trabajo y el Desarrollo Humano de la institución
educativa Compuedu quedando de la siguiente manera:
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Nombre del Programa
Costos semestre año 2015 (tres
punto sesenta y seis por ciento)
Valor en $ del
incremento
% del
incremento
Costos Semestre año
2016 (cinco punto cero por
ciento)
Técnico Laboral en Producción Industrial 583.625 29.181 5.0% 612.806
Técnico Laboral en Gestión Administrativa de Pequeñas y
Medianas Empresas (Pymes) 583.625 29.181
5.0% 612.806
Técnico Laboral en Contabilidad y Finanzas 583.625 29.181 5.0% 612.806
Técnico en Gestión del Talento Humano 583.625 29.181 5.0% 612.806
Técnico Laboral en Asistente Administrativo 583.625 29.181 5.0% 612.806
Técnico Laboral en Servicio al Cliente y Telemercadeo 583.625 29.181 5.0% 612.806
Técnico Laboral en Mercadeo y Ventas de Productos y Servicios 583.625 29.181 5.0% 612.806
Técnico Laboral como Promotor en Salud y Seguridad Ocupacional 583.625 29.181 5.0% 612.806
Técnico laboral como Asistente Administrativo en sistemas de Calidad
583.625 29.181 5.0% 612.806
Técnico Laboral en Sistemas 627.685 31.384 5.0% 659.069
Artículo segundo: Establecer los siguientes “otros cobros periódicos para el año lectivo
2016”, los cuales se tienen incorporados dentro del manual de convivencia y el P.E.I
de la institución.
Concepto Año 2015 Año 2016
Inscripción 43.000 45.150
Certificado de estudio 11.300 11.865
Reconocimiento de saberes 44.000 46.200
Planes de mejoramiento- Habilitaciones- Nivelaciones
67.886 71.280
Ceremonia de certificación 98.000 102.900
Duplicado de carné 11.802 12.392
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Preparando el futuro de los colombianos
Artículo tercero: Fíjese en lugar público de la Institución Educativa Compuedu en la
cartelera informativa con el fin de darla a conocer a la comunidad educativa y enviarla
oficina de Acreditación y Reconocimiento de la Secretaría de Educación Municipal y al
Núcleo Educativo Nº 927, antes del 30 de Enero del año 2016.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Se entiende por evaluación un proceso dinámico, continuo y sistemático, enfocado
hacia la apropiación de conocimientos, habilidades, destrezas y competencias del
estudiante, mediante el cual se verifican el grado de cumplimiento de los aprendizajes
en función de los objetivos propuestos.
EI Docente del módulo evaluará los procesos académicos valiéndose de diferentes
estrategias de medición, tales como: pruebas orales, escritas, ejercicios prácticos de
talleres, elaboración de ensayos, consultas, y demás modalidades que se establezcan
para cada programa y de acuerdo a la naturaleza del curso, los cuales se aplicarán
durante los dos primeros meses del trimestre. Tales estrategias se dividen así,
pruebas de conocimiento, pruebas de desempeño y pruebas de producto.
Posteriormente (en el tercer mes, se aplicarán 3 pruebas finales correspondientes a:
prueba de conocimiento, prueba de desempeño y prueba de producto).
Cada uno de los módulos que integra los planes de estudio de los diferentes
programas, se evalúan y se van registrando las notas que el estudiante va obteniendo
en un formato llamado “Control y Seguimiento al proceso académico”.
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Preparando el futuro de los colombianos
Una vez el docente haya registrado cada una de las notas definidas en este formato
se pasará a definir la nota final, la cual se haya de la sumatoria de todas las notas,
dividido el número de ellas, o sea por promedio académico.
Una vez registrada la nota definitiva en la base de datos académica de la institución, ésta
será inmodificable y pasa a constituir un documento público.
Es un derecho de los estudiantes conocer el resultado final de los módulos cursados
quince días hábiles siguientes a cada prueba.
AI iniciar el periodo académico, el docente de cada módulo informará y acordará con
el grupo de estudiantes, los tipos de pruebas y las fechas en las que sucederá la
medición de aprendizajes.
EI estudiante que se rehúse a presentar una prueba, una vez que haya recibido el
tema, sin justa causa, perderá el indicador, en caso de evidenciar una justa causa
tendrá ocho días calendario para su presentación.
Las pruebas pendientes, por razones de fuerza mayor, serán autorizadas por la
Coordinación Académica de la institución, previa presentación de las certificaciones
correspondientes.
Para efectos del presente reglamento, se entiende por calificación la medición cualitativa
del desempeño académico de un estudiante en un módulo determinado.
La nota de calificación será numérica y comprendida entre Uno, Cero (1.0) y Cinco, Cero
(5.0).
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Preparando el futuro de los colombianos
Cuando la nota final sea menor de DOS PUNTO NUEVE (2,9), se considerará el módulo
no aprobado y el estudiante tendrá derecho a realizar plan de mejoramiento. Este debe
presentarse en las siguientes fechas establecidas: (Trimestre 1: hasta el 13 de junio,
Trimestre 2: hasta el 15 de agosto, Trimestre 3: Hasta el 14 de Noviembre y Trimestre 4
hasta el 20 de febrero del año siguiente) Vencido el plazo, debe repetir la materia. El
pago del plan de mejoramiento se tomará como abono al módulo, en caso de que el
estudiante no presente el plan de mejoramiento en la fecha establecida.
El plan de mejoramiento constará de una serie de actividades complementarias que
versará sobre los indicadores no alcanzados en el proceso académico regular. El
horario y las fechas para su realización serán establecidos por el docente del
respectivo módulo de formación. Dicho plan se aplicará a los estudiantes que no
alcancen la nota de 3.0, tanto en las pruebas de seguimiento (durante los dos
primeros meses) como en las tres pruebas finales (durante el tercer mes).
La nota definitiva de un módulo, después de plan de mejoramiento, en caso de ser
satisfactorio el resultado, nunca podrá ser mayor a CUATRO PUNTO CERO (4.0). En
caso de no ser satisfactorio el resultado será de DOS, CERO (2.0), en este caso se
considerará perdido el módulo y el estudiante deberá repetirlo.
En caso de inconformidad con los resultados obtenidos en las evaluaciones, los
estudiantes podrán presentar sus reclamos dentro de los ocho días calendario
siguiente a la publicación de las notas definitivas. EI proceso para la revisión será: 1.
Revisión de la prueba de evaluación por parte del docente del módulo en presencia
del estudiante.
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Preparando el futuro de los colombianos
2. En caso de persistir el desacuerdo, el jurado evaluador compuesto por dos
docentes del mismo módulo nombrados por la Coordinación Académica de la
institución revisará la prueba.
3. En este caso cada miembro del jurado emitirá los resultados de la revisión, dentro
de los tres días calendario siguientes a la designación, y los comunicará por escrito la
Coordinadora Académica de la institución. La nota definitiva de la revisión será el
promedio de las dos calificaciones emitidas por los jurados.
4. EI fraude académico individual o colectivo, en cualquier clase, debidamente
comprobado, como también las copias desde la internet será calificado con UNO,
CERO (1.0) por el docente del respectiva modulo, quien informará por escrito la falta
la Coordinadora Académica de la Institución.
5. La suplantación de un estudiante en una prueba conlleva la cancelación definitiva
de la matrícula tanto para el suplantado como para el suplantador.
6. La falsificación de calificaciones o la sustracción de cuestionarios o documentos
pertinentes a la evaluación, acarreará la cancelación definitiva de la matrícula, sin
perjuicio de las acciones legales a que haya lugar.
7. La presentación de planes de mejoramiento, tendrá un costo de acuerdo al previo
concepto bajo la resolución por parte de la Secretaría de Educación de Medellín.
8. Para evaluar el rendimiento académico, la institución considera como promedio
aritmético aprobatorio, semestral o acumulado, el resultado igual o superior a TRES
PUNTO CERO (3.0).
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Preparando el futuro de los colombianos
LOS CERTIFICADOS DE ESTUDIO
Certificado, es el reconocimiento expreso de carácter académico otorgado a una
persona natural al concluir un plan de estudios, haber desarrollado las competencias
de formación para adquirir los reconocimientos legales o reglamentarios definidos.
La institución expedirá el Certificado en nombre de la misma y de la Secretaría de
Educación de Medellín, a quienes hayan cumplido con los requisitos establecidos en
uno de los programas que ofrece la institución.
EI Certificado Ilevará las firmas del Secretario(a) Académico(a) y será registrado en
el registro de registros de Certificados de Programas Técnicos Laborales o
constancias expedidas para Institución.
Para Ia obtención del Certificado, el estudiante debe tener matrícula vigente y cumplir
con los siguientes requisitos:
• Haber cursado y aprobado la totalidad de los módulos de acuerdo al plan de estudios
del programa
• Haber cursado los seminarios correspondientes a su programa de formación
• Haber cumplido con los demás requisitos según la reglamentación de cada programa
• Encontrarse a paz y salvo, por todo concepto, con la institución
LAS CONSTANCIAS
La institución educativa expedirá a través de la Oficina de Registro Académico las
constancias de:
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Preparando el futuro de los colombianos
• Aceptación de ingreso a la institución
• Matrícula
• Calificaciones
• Terminación Académica
• Expedición del duplicado del Certificado de formación académica.
• Cursos o Diplomado de actualización y complementación.
Toda constancia expedida por la institución educativa causará los derechos
pecuniarios que fije, para cada caso, el Consejo Directivo. (Y cobros registrados por
Resolución de la Secretaría)
LAS DISTINCIONES
La institución educativa otorgará estímulos y distinciones al estudiante que se
destaque por su alto desempeño académico o méritos en diferentes módulos y que
no haya sido sancionada académica ni disciplinariamente por la institución. Se
considerarán estímulos y distinciones Ios siguientes:
1. Representación institucional a concursos académicos, nacionales e
internacionales.
2. Menciones de Honor
3. Reconocimiento público en actividades académicas, culturales o deportivas
4. Becas
EL CONDUCTO REGULAR
Entendemos el conducto regular como el proceso mediante el cuál las diferentes
instancias institucionales evalúan los comportamientos
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Preparando el futuro de los colombianos
de los estudiantes que vayan en contravía de lo establecido en el Manual de
Convivencia de la Institución.
DOCENTE
Será quien ejercerá la acción formativa disciplinaria teniendo en cuenta el proceso
definido por el Manual de Convivencia, e informará a la Coordinación Académica
sobre el acontecimiento.
COMITÉ DE CONVIVENCIA
Recibirá el caso si la situación lo amerita, según criterio de docentes, psicólogos o
coordinadores.
COORDINACIÓN ACADÉMICA
Recibirá el caso si las conductas persisten y la falta afecta a otros estudiantes o a la
comunidad educativa.
RECTORIA
Estudiará los casos remitidos y tomará las decisiones según deliberaciones y
recomendaciones del Comité de Convivencia escolar, o en última instancia los
expondrá ante el Consejo Académico o Directivo según el caso, quienes tienen la
autoridad para tomar las decisiones finales.
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Preparando el futuro de los colombianos
CONSEJO ACADÉMICO Y DIRECTIVO
Organismos colegiados encargado de tomar las decisiones finales, según el caso.
En síntesis el procedimiento es el siguiente:
1. Estudiante-Docente,
2. Coordinación de Bienestar Institucional, Coordinador del Comité de Convivencia
Escolar,
3. Coordinación Académica,
4. Rectoría,
5. Consejo Académico o Consejo Directivo, según el caso.
COMITÉ DE CONVIVENCIA
Organismo encargado de Identificar, documentar, analizar y resolver los conflictos que
se presenten entre docentes y estudiantes, directivos y estudiantes, entre estudiantes
y entre docentes. Este comité se estructura bajo la ley 1620 del 15 de marzo de 2013
"Por la cual se crea el sistema nacional de convivencia escolar y formación para el
ejercicio de los derechos humanos, la educación para la sexualidad y la prevención y
mitigación de la violencia escolar".
Esta ley también es un mecanismo de prevención, protección, detención temprana y
de denuncia de conductas como la violencia, la deserción escolar, el embarazo en la
adolescencia, entre otras. (Ver Manual y reglamento del Comité de Convivencia
Escolar)
Este cuenta con una ruta de atención:
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Preparando el futuro de los colombianos
1. Coordinación de Bienestar Institucional.
2. Socialización del suceso con los actores involucrados.
3. Análisis del suceso y plan de acción para la solución.
4. Se socializa en el comité de convivencia escolar.
5. Se estudian y toman medidas sancionatorias a que den a lugar.
6. Se archiva y se da seguimiento al suceso
DERECHOS
Los estudiantes de la institución educativa Compuedu tienen derecho a:
1. Ser informado acerca de la existencia y contenido del Manual de Convivencia y
demás Reglamentos institucionales.
2. Recibir en todo momento un trato amable, respetuoso y afectivo por parte de toda
la comunidad educativa.
3. Que se le respete su dignidad, su intimidad, su integridad física, a sus diferencias
étnicas, religiosas e ideológicas.
4. La libre expresión, a la discrepancia y a corregir sus equivocaciones asumiendo
las consecuencias.
5. Elegir con libertad el programa técnico laboral que desee cursar de acuerdo a
sus necesidades laborales y/o preferencias personales, como también a
matricular los módulos adicionales que desee cursar con el propósito de elevar
sus competencias.
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Preparando el futuro de los colombianos
6. A cambiarse de programa técnico en el momento que lo considere beneficioso
para su desarrollo personal y/o laboral
7. Conocer, previa inscripción, el valor de la matrícula y demás costos educativos
que se encuentra en la información publicitaria de la Institución o en la circular
informativa de fin de periodo académico.
8. La posibilidad efectiva de acudir a instancias superiores, en caso de no ser
escuchado, siguiendo los conductos regulares (Docente, Bienestar Institucional,
Coordinación Académica, Rectoría, Consejo Académico, Consejo Directivo).
9. Que los docentes, que orientan el proceso educativo, cumplan a cabalidad con
sus deberes profesionales (puntualidad, preparación de clases, trato adecuado,
justo, respetuoso con la individualidad, evaluar los procesos de una manera
equitativa.
10. Conocer las guías de aprendizaje que los docentes desarrollarán en cada caso,
la intensidad y las consecuencias que acarrea el incumplimiento o las
inasistencias al proceso.
11. Disponer de un ambiente de aprendizaje adecuados para el aprendizaje según
sea el caso.
12. Utilizar las instalaciones, bienes y servicios de la Institución de acuerdo con las
normas y los reglamentos.
13. Conocer oportunamente el resultado de las evaluaciones y a que se escuchen
los argumentos, cuando considere que hubo errores
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Preparando el futuro de los colombianos
en el proceso y a la corrección oportuna de los mismos en los casos que lo
ameriten.
14. Recibir los resultados de las evaluaciones y trabajos por tardar quince días
hábiles (15) días después de haberlos presentado, atendiendo la hora y fecha
anunciada por el docente en la jornada respectiva, después de esta fecha, la
institución no se hace responsable de estos trabajos.
15. A la inscripción en la bolsa de empleo y en las prácticas empresariales siempre
y cuando se encuentre cursando el último periodo académico.
16. Ser beneficiario de los reconocimientos, estímulos y distinciones de los servicios
contemplados por las normas institucionales
17. Ser informado oportunamente sobre los horarios y actividades académicas y
extra académicas que se programen.
18. A licencia de aplazamiento de un periodo período académico hasta por un año,
cuando se trate de incapacidades médicas comprobables y verificables,
mayores a quince días calendario.
19. A la devolución del 90% del valor del semestre cuando por motivos justos y
verificables no pueda iniciar el programa de formación.
20. A Cancelar los módulos de formación que considere necesario en los primeros
15 días calendario de haber iniciado el periodo académico, (en este caso se
tiene un año de gracia para volverlos a matricular, sin que esto le ocasione doble
cobro).
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Preparando el futuro de los colombianos
21. Validar los saberes previos, siempre y cuando al presentar la evaluación
respectiva su resultado sea igual o superior a cuatro punto cero (4.0), en este
caso, el estudiante podrá reemplazar el módulo validado por otro adicional de
acuerdo a sus intereses o necesidades laborales.
22. Homologar los módulos de formación que haya cursado y aprobado en otra
institución educativa debidamente registrada, siempre y cuando la nota final
haya sido de tres punto cinco (3.5) en adelante y no corresponda a un módulo
específico de la formación.
23. A presentar planes de mejoramiento cada que al finalizar los módulos de
formación obtenga una nota entre 2.0 y 2.9 respectivamente, con fecha máximo
de hasta la iniciación para el trimestre siguiente.
24. Recibir la certificación cuando culmine su proceso de formación, siempre y cuando
haya aprobado cada uno de los módulos de formación y los seminarios
correspondientes con el plan de estudios.
25. Que se le expida el carné que lo acredita como estudiante activo de la institución
oportunamente y que se actualice cada que renueve su matrícula.
26. Participar en todas las actividades deportivas, culturales, recreativas organizadas
por la institución.
27. Recibir por parte de la comunidad educativa orientación académica y actitudinal
que estimule el desarrollo personal y promueva la convivencia social.
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Preparando el futuro de los colombianos
28. Respetar el derecho al debido proceso en caso de ser investigado con observancia
de las normas establecidas en este reglamento.
29. Hacer aportes que ayuden a mejorar la calidad del servicio de la Institución,
manifestar quejas o sugerencias sobre el servicio recibido y enviarlas al correo:
30. Elegir y ser elegido como el Representante de los estudiantes ante el Consejo
Directivo.
DEBERES
CON LA INSTITUCIÓN
1. Respetar y brindar un trato cordial, afable a las directivas, docentes y a toda la
comunidad educativa.
2. No ingresar a la institución consumiendo alimentos y/o bebidas o en compañía de
mascotas o personas ajenas a la institución, asimismo no ingerir alimentos al
interior de las aulas de clases, ni mucho menos en las aulas de cómputo.
3. Por ningún motivo ingresar a la institución en estado de embriaguez o bajo los
efectos de sustancias alucinógenas, como tampoco se permite el ingreso de
armas de fuego o corto punzantes.
4. Mantener un comportamiento ético, honesto e informar ante las directivas
actuaciones fraudulentas, delictivas de cualquier integrante de la comunidad o
toda anomalía que se observe dentro de la institución
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Preparando el futuro de los colombianos
y que vayan en detrimento del logro de los objetivos, metas institucionales o los
muebles, enseres y equipos de la institución.
5. Respetar la diferencia y la diversidad política, racial, religiosa de género o de
cualquier otra índole, las opiniones o puntos de vista de los demás y permitir su
libre expresión.
6. Utilizar el tiempo libre dentro de la Institución en actividades académicas, lectura
de documentos, realización de trabajos, evitando el ocio improductivo, los juegos
de azar y la realización de todo tipo de apuestas, consumo de bebidas alcohólicas
y sustancias psicoactivas.
7. Abstenerse de fumar en la institución, como también de consumir alimentos en
los diferentes ambientes de aprendizaje. Y por ningún motivo en las aulas de
Sistemas.
8. Presentar el carné cada que sea solicitado por alguna de las instancias
institucionales.
9. Evitar actitudes que perjudiquen el normal desarrollo de las actividades
académicas y extraacadémicas programadas por la Institución.
10. Agotar el conducto regular: 1. Estudiante-Docente, 2. Coordinación de Bienestar
estudiantil, 3. Coordinación Académica, 4. Rectoría, 5. Consejo Académico 6.
Consejo Directivo.
11. Asistir puntualmente a cada una de las clases. Cada uno de los módulos se
reprueba con el 30% de inasistencia. Esto significa:
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Preparando el futuro de los colombianos
en las jornadas de la semana a seis clases con inasistencia y jornadas de fines
de semana a tres clases con inasistencia respectivamente.
12. Cumplir con todas las responsabilidades académicas definidas en el pacto
pedagógico acordado el primer día de clase con cada uno de los docentes.
13. Abstenerme de copiar o hacer fraudes en actividades de carácter evaluativo. Los
trabajos que se registren copiados desde la internet, previa prueba de ello serán
evaluados en UNO PUNTO CERO. (1.0).
14. Suministrar los datos reales (personales, dirección y teléfonos de contacto) en el
momento de la matrícula y actualizarlos cada vez que éstos cambien.
15. Firmar la matrícula, la factura y el pagaré por el valor del periodo académico. (En
caso de pagar de contado no aplica la firma del pagaré).
16. Hacer uso adecuado y racional de los equipos, instalaciones y recursos logísticos
de la Institución y responder económicamente si he causado daños a los mismos.
17. En caso de retiro, presentar en Admisiones y Registro Académico una carta
explicando los motivos que lo llevaron a tomar esta decisión y firmar el formato de
cancelación de matrícula (Esto en ningún caso lo exime del compromiso de pago
firmado en el pagaré). En caso de financiar el semestre, se debe firmar el pagaré
por el valor del periodo académico y cumplir con los pagos en las fechas
estipuladas, mediante consignación o tarjeta débito o crédito (No se recibe
efectivo) y presentar en admisiones el soporte de consignación debidamente
avalado por el banco para el asiento de matrícula.
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Preparando el futuro de los colombianos
18. Utilizar debidamente el nombre, las instalaciones, los documentos, los materiales
y los bienes inmuebles y muebles de la Institución con el tratamiento y debido
cuidado y para los fines que estén destinados.
19. Cumplir los convenios, normas vigentes y los reglamentos en las entidades en
donde la institución realice prácticas y/o desarrolle actividades con fines
académicos. (Ver Documento: Reglamento de Prácticas de Compuedu)
20. Abstenerse de realizar negocios personales con docentes, empleados o
estudiantes dentro de la institución, y usar el nombre de ésta sólo para los fines
destinados.
21. Acatar las decisiones contempladas en el manual de convivencia.
CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA
1. Reconocer y respetar en los otros los mismos derechos que exijo para mí.
2. Mantener en todo momento un comportamiento y una conducta acordes con los
principios y valores que fomentan en la institución.
3. Contribuir a la práctica de una sana convivencia en mi Institución y en los lugares
donde la represente.
4. No amenazar o agredir verbal o físicamente a ningún miembro de la comunidad
educativa.
5. Respetar las pertenencias de todos los miembros de la comunidad educativa.
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Preparando el futuro de los colombianos
6. Evitar comportamientos, actitudes y bromas que atenten contra alguno de los
integrantes de la Comunidad Educativa y/o lesione sus pertenencias.
7. No falsificar ni prestar el carné, los recibos de pago o los certificados de estudio.
8. No hurtar elementos, recursos y, en general, bienes que pertenezcan a la Institución
o a cualquiera de los miembros de la comunidad educativa.
9. No amenazar o agredir verbal o físicamente a ningún miembro de la comunidad
educativa.
10. Respetar las pertenencias de todos los miembros de la comunidad educativa.
11. Evitar comportamientos, actitudes y bromas que atenten contra alguno de los
integrantes de la Comunidad Educativa y/o lesiones sus pertenencias. Sanciones
Aplicables: Por la gravedad de estas faltas, la Institución cancelará
automáticamente la matrícula del estudiante.
Todos los demás deberes del Manual de Convivencia son considerados como faltas
leves y su análisis será objeto de las diferentes instancias establecidas en el conducto
regular.
Los integrantes de la comunidad educativa, relacionados directamente con el proceso
formativo, tienen el deber y el derecho de llamar la atención o indicar los correctivos
pertinentes.
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Preparando el futuro de los colombianos
CON LOS ESPACIOS COMUNES
UTILIZACIÓN DE LOS ESPACIOS COMUNES
Los recursos que posee la institución son de todos, para nuestro servicio y comodidad
y es por ello que necesitamos que nos ayude a cuidar y respetar todos estos lugares,
para hacer de la institución un verdadero recinto de saber y de progreso para cada
uno de nosotros.
Las escaleras de ingreso al edificio y de acceso a los pisos superiores son justamente
para eso, no las utilicemos como espacios de recreo, de descanso ni de alimentación,
ya que obstaculizamos la circulación de todos.
No debemos ingresar fumando o consumiendo alimentos. Se cuenta con una
cafetería. Este es el único lugar para consumir alimentos. Nunca se come en las aulas
de clase ni mucho menos en las aulas de sistemas.
Lo invitamos a hacer un manejo adecuado del consumo de chicle, sus residuos deben
depositarse únicamente en las papeleras y de ninguna manera en las sillas, en las
mesas, en el piso, en los baños, en los orinales o en las paredes.
Colaboremos todos con el aseo y organización, depositando las basuras en las
papeleras correspondientes, recordemos: “Una persona culta jamás tira una basura
al piso”.
Ayúdenos a cuidar todos los recursos que hemos dispuesto para su servicio,
recordemos que si se dañan o se pierden, muchos de sus compañeros y usted mismo
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Preparando el futuro de los colombianos
no podrán disfrutar de éstos. Denuncie a quien vea actuando en forma incorrecta.
Si necesita enviar mensajes a otras personas o expresar sus sentimientos, recuerde
que no son las paredes, las puertas o los baños los lugares para hacerlo y de nuevo:
“Una persona culta jamás raya las paredes o los baños”.
No consumir licor o droga, así mismo abstenerme de portar, distribuir, comprar o vender
droga o alcohol dentro o fuera de la Institución.
Permitir la libre circulación de todos los miembros de la comunidad educativa
especialmente en espacios como corredores, escaleras, accesos comunes, entre
otros.
Por ningún motivo portar, guardar, o utilizar armas corto punzantes, de fuego o artefactos
explosivos.
Hacer utilización adecuada de los servicios públicos, mantener limpio todos los
espacios institucionales incluyendo sus alrededores y no fomentar el desorden en las
aulas de clase.
Está prohibido ingresar o hacer uso de los servicios sanitarios que están destinados al
género contrario del estudiante.
No arrojar objetos hacia el exterior de la Institución.
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Preparando el futuro de los colombianos
UTILIZACIÓN DE LAS AULAS DE SISTEMAS
En las salas de sistemas se permite la utilización de equipos de audio, sólo con
audífonos.
Para la práctica no se permiten más de dos personas por cada Computador y esto si
se encuentran realizando un trabajo en conjunto.
Está prohibido navegar en páginas sociales que vayan en contra de los valores éticos
y morales que se fomentan en la Institución.
Una vez terminada la práctica, por favor dejar organizado su sitio de trabajo (sillas
debajo de la mesa, teclado organizado y mouse sobre la CPU).
Está prohibido el ingreso a los espacios de práctica, de niños y personas diferentes a
los estudiantes activos. En el momento de encontrarse alguna persona que no esté
autorizada por la Institución, el Técnico o Asistente encargado tiene el derecho de
retirar esta persona inmediatamente.
Se recomienda a los estudiantes hacer uso del sistema de copias. La Institución no
se hará responsable de la pérdida de archivos que se encuentren almacenados en los
equipos destinados para la realización de prácticas.
Cuando inserte el dispositivo que va a utilizar en su clase o práctica, vacúnelo al
ingresar al sistema, tal como lo indica el docente o solicítele esta información si la
desconoce.
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Preparando el futuro de los colombianos
No inserte dispositivos de dudosa procedencia en el equipo, primero los debe revisar
Al terminar su clase o práctica, apague el computador correctamente, tal y como se lo
haya enseñado el docente o solicítele esta información si la desconoce.
LA PRESENTACION PERSONAL
La presentación personal se relaciona con la manera como debemos estar
presentados para asistir a las clases o a la práctica empresarial. Debemos tener gusto
para arreglar nuestro cabello, las uñas, la limpieza de nuestros zapatos, la ropa bien
llevada, en otras palabras, la presentación debe ser pulcra y aseada. No se requiere
uniforme. Para la práctica empresarial se deben atender las disposiciones y según el
reglamento de la empresa.
El DEBIDO PROCESO
En una institución educativa, especialmente cuando el servicio va dirigido a la
formación de jóvenes, todos los empleados son educadores, porque sus actos y
omisiones están siendo un constante ejemplo para los estudiantes y, de una manera
implícita o explícita, se están autorizando o limitando actitudes y comportamientos en
los estudiantes.
Cuando existen dificultades de orden disciplinario o de conducta es importante
interrogarse qué facilita o propicia, al interior de la institución, la presencia y expresión
de determinados comportamientos o actitudes no deseables y cuáles alternativas de
regulación competen en general a la institución y cuáles en particular a los docentes
y demás empleados.
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Preparando el futuro de los colombianos
Se habla de empleado, además de docente, porque la institución entiende que es
importante que todas las personas que están vinculadas a ella se muestren
comprometidas con todo lo que en la institución acontezca y que se sientan con el
deber y el derecho de hacer alguna observación, que enriquezca a la Institución o
favorezca un adecuado desenvolvimiento cotidiano.
De acuerdo a lo anterior se generan las siguientes pautas precisas para intervenir
situaciones o comportamientos inadecuados protagonizados por nuestros
estudiantes:
EN EL SALÓN DE CLASE
La administración del proceso académico en el salón de clase le compete a cada uno
de los docentes, mientras orienta su módulo y para ello cuenta con el respaldo del
Pacto Pedagógico.
El salón de clase; por tener un número preciso de estudiantes, por la continuidad del
proceso del periodo académico, por la periodicidad con que se maneja el proceso
académico, por los objetivos de enseñanza-aprendizaje y los controles naturales que
deben existir; es el sitio privilegiado para conocer más de cerca a cada estudiante
matriculado en la institución y también para intervenirlo más directa e
inteligentemente.
Cuando uno o varios estudiantes atentan, de alguna manera, contra el adecuado
desarrollo de la clase, el docente encargado deberá hacer las observaciones
respectivas e informar sobre el asunto a la Coordinación de Bienestar quien abordará
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Preparando el futuro de los colombianos
la situación en forma general o particular, según sea el caso.
Cuando la Rectora interviene directamente una situación que se presenta en el salón
de clase y ésta tiene un carácter de indisciplina o de mala conducta, se consigna en
la hoja de vida del estudiante la situación problemática, a manera de advertencia, y el
estudiante deberá firmar. Esto se consignará en el formato de informe de sucesos y
si es necesario y la falta es grave se hará un convenio de actuación. La advertencia
debe darse en el sentido de que el estudiante se está exponiendo a perder el derecho
de matricularse nuevamente en la institución y hasta la suspensión de la matrícula en
el periodo actual.
De persistir la situación la Rectora llevará el caso ante el Comité de Convivencia
escolar y de no resolverse allí se llevará al Consejo Académico o Directivo y será en
uno de estos organismos, según su orden, donde se tomarán las decisiones finales
acerca de tal situación.
EN LOS ESPACIOS COMUNES
Una característica de los estudiantes que conforman grupos en sus ratos libres, es
precisamente el anonimato que el mismo grupo les confiere y que los libera de asumir la
responsabilidad individual de sus actos. Para intervenir fuera del salón de clase, a los
estudiantes que están en grupo, cuando realizan actos catalogados como restringidos
en este manual, se recomienda indagar su nombre y el programa académico al cual
pertenecen, ya que esto les confiere una identidad clara en la institución.
La Rectoría es la instancia institucional encargada de analizar más detenidamente
cada caso y convocar a reunión del Comité de Convivencia, si en esta instancia no se
pueden tomar decisiones, la Rectora procederá a llevar el
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Preparando el futuro de los colombianos
caso ante el Consejo Académico o finalmente al Consejo Directivo, quien en una
reunión de carácter extraordinario tomará las decisiones con respecto al destino
institucional del estudiante, cuando éste comete infracciones o cuando atenta contra
las normas establecidas institucionalmente.
Cualquier empleado y especialmente los docentes tienen el derecho y deber de
intervenir una conducta o manifestación estudiantil, cuando ésta contradice los
parámetros de convivencia institucional y debe buscar apoyo en la Coordinación de
Bienestar estudiantil, para que ésta intervenga directamente y conduzca el caso a la
Rectoría, en caso de considerarse necesario y para registrar la anotación en la hoja
de vida respectiva.
De la misma manera que en el caso anterior, la Rectoría es la instancia institucional
encargada de analizar más detenidamente cada caso y convocar a reunión de
carácter extraordinario al Consejo Académico o de ser necesario al Consejo Directivo,
con el fin de tomar decisiones con respecto al destino institucional de un estudiante,
cuando éste comete infracciones o cuando atenta contra las normas establecidas
institucionalmente.
EL GOBIERNO ESCOLAR
De acuerdo con este Manual de Convivencia, sobre los derechos de los estudiantes
a elegir y ser elegidos al Consejo Académico y al Consejo Directivo, se seguirá el
siguiente procedimiento:
Durante el periodo de inducción, los estudiantes analizarán conjuntamente el Manual
de Convivencia y organizarán el Gobierno de Grupo, donde para elección democrática
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Preparando el futuro de los colombianos
y participativa, se nombrará el representante que será encargado de llevar la vocería
ante las instancias directivas de la institución.
Luego de darse una motivación y explicación sobre las funciones del Consejo Directivo
de la institución, en sendas, asambleas de estudiantes, se procederá a postular
distintos candidatos para ocupar dicho cargo.
EI Representante de los estudiantes ante el Comité de Convivencia, ante el Consejo
Académico y ante el Consejo Directivo, debe cumplir unos requisitos mínimos, como
el actuar en consonancia con el Reglamento de convivencia, ser una persona honesta,
que se preocupe por los intereses del colectivo, que posea cualidades de líder, sentido
de pertenencia por la institución y que goce del respaldo por parte de sus compañeros.
Después de conocerse los candidatos, los estudiantes elegirán su Representante a
través de votación.
Con vigilancia de los propios estudiantes, de un representante de los profesores, se
procederá a contabilizar los votos, siendo elegido el estudiante que obtenga el mayor
número de votación.
EI periodo del estudiante ante el Consejo Directivo será por un año o máximo dos años
siempre y cuando obtenga el respaldo de sus compañeros estudiantes.
En caso de que el estudiante elegido, por alguna circunstancia, tenga que dejar el
cargo, será reemplazado por el estudiante que ha obtenido el mayor número de votos
después de él.
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Preparando el futuro de los colombianos
Los representantes de los docentes al Consejo Directivo se harán en forma directa por
todos los docentes en asamblea general dispuesta para tal efecto.
EI periodo de los docentes ante el Consejo Directivo será por espacio indefinido o
hasta que una de las partes considere su reemplazo.
El representante del sector productivo será elegido por el Rector.
De esta manera se conforma el Consejo Directivo, quien será el órgano regulador de
la institución educativa, encargado de tomar las decisiones que garanticen el bienestar
y la calidad en la formación de los estudiantes.
El Consejo Directivo establece reuniones periódicas con el fin de dinamizar los
estamentos del gobierno escolar a través de una reunión mensual. Pero en caso de
presentarse alguna situación que amerite inmediatamente se convoca a reunión
extraordinaria.
PROHIBICIONES:
1. Plagiar materiales, trabajos y demás documentos generados en los grupos o
producto del trabajo en equipo institucional, así como las fuentes bibliográficas
consultadas en los diferentes soportes.
2. Terminar unilateralmente el contrato de aprendizaje, sin el previo análisis de la
coordinación de prácticas de la institución.
3. Realizar fraude en evaluaciones, en el proceso de aprendizaje o en concursos,
juegos o competencias de cualquier carácter dentro de la institución.
4. Aportar documentación o información que difiera con la real, para el ingreso y
matricula a la institución.
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Preparando el futuro de los colombianos
5. Contribuir al desorden y el deseo.
6. Realizar acciones proselitistas de carácter político o religioso dentro de las
instalaciones y demás ambientes donde se desarrollen actividades formativas.
7. Realizar actos indecorosos, de acoso,, maltrato físico y/o mental , conductas que
puedan afectar a cualquier miembro de la comunidad educativa.
8. Generar, transmitir, publicar o enviar información confidencial de circulación
restringida, inadecuada, malintencionada, violenta, pornográfica o agresiones
por los medios de comunicación físicos o electrónicos, disponibles para el
proceso de aprendizaje.
9. Todo acto que sabotee, perturbe o impida las actividades de formación,
administrativas y de bienestar que se realicen en la institución o en los sitios
donde se le presente.
10. Incumplir las normas de convivencias consignadas en este Manual de
Convivencia.
11. Suplantar la identidad durante el proceso de formación.
12. Alterar, adulterar, falsificar o sustraer documentos oficiales, calificaciones,
evaluaciones o firmas de uso exclusivo de la institución.
13. Elaborar escritos o mensajes satíricos, dibujar y/o escribir sobre cualquier
superficie, objeto o mueble de las instalaciones donde se desarrollan las
actividades de formación,
14. Pegar avisos carteles, pancartas o análogos en sitios no autorizados d ela
institución.
15. Propiciar conductas, propuestas o actos inmorales hacia cualquier miembro de
la comunidad educativa, que atenten contra la integridad física, moral y
psicológica.
16. Incumplir con las entrevistas o procesos de selección a los que ha sido citado
por las empresas en convenio de prácticas para la consecución de su contrato
de aprendizaje.
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Preparando el futuro de los colombianos
17. Cometer faltas en el desarrollo del contrato de aprendizaje que originen la
finalización unilateral del contrato por parte de la empresa en convenio con justa
causa y agotado del debido proceso.
18. Firmar contratos de aprendizaje sin realizar la debida gestión en la coordinación
de prácticas de la institución
REGIMEN DISCIPLINARIO
EI régimen disciplinario está orientado a prevenir y sancionar conductas que afecten el
desarrollo de la vida estudiantil.
FALTAS ACADEMICAS Y DISCIPLINARIAS
FALTAS ACADEMICAS:
Están relacionadas directamente con el compromiso del estudiante respecto a la
apropiación y transferencia del conocimiento, así como el desarrollo de habilidades y
competencias que le permitan su desempeño y gestionar proceso de aprendizaje
autónomo. Es una falta académica cuando el estudiante incurre con su
comportamiento, actuación u omisión en una de las prohibiciones o deberes
académicos que se consignan en el Manual de Convivencia.
FALTAS DISCIPLINARIAS:
EI régimen disciplinario se aplicará a las conductas, acciones u omisiones, cometidas
por él o los estudiantes que afecten el comportamiento social y la seguridad personal o
colectiva, la vida y la integridad personal de los miembros
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Preparando el futuro de los colombianos
de la comunidad, los bienes de la institución, las normas estatutarias, reglamentarias,
disciplinarias.
CLASIFICACIÓN DE LAS FALTAS:
La clasificación de las faltas corresponde a circunstancias que hayan sido previstas
para su realización de acuerdo a los derechos, deberes y prohibiciones, por lo cual es
importante analizar su naturaleza, moralidad y efecto determinante, toda vez que
genera mayor grado de clasificación cuando:
• Reincide en la comisión de las faltas.
• Comete la falta por ocultar otra.
• La falta implica una conducta que recae sobre los bienes o recursos
destinados a actividades de utilidad común y satisfacción de las necesidades
básicas de una colectividad.
• Ejecuta la falta por motivo de una recompensa.
• Comete una falta mediante el ocultamiento o aprovechando circunstancias de
tiempo, modo, lugar que dificulten la defensa del ofendido o la identificación
del autor o participe.
• Incurrir en la terminación unilateral del contrato de aprendizaje por parte del
estudiante.
• Ejecuta la falta con quebrantamiento de los deberes sociales.
CRITERIOS PARA CALIFICAR LA FALTA:
1. Daño (s) causado (s) y sus efectos.
2. Grado de participación del estudiante.
3. Antecedentes del estudiante.
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Preparando el futuro de los colombianos
4. Rendimiento y desempeño del estudiante en su proceso de formación.
5. Confesión de las falta (as).
6. Haber procurado por iniciativa propia, resarcir el daño causado o compensar el
prejuicio causado.
7. Haber devuelto, restituido o reparado, el bien afectado con el
comportamiento.
8. Los parámetros de calificación señalados en este manual.
FALTAS LEVES:
• Irrespetar a cualquier miembro de la comunidad educativa.
• Obstaculizar las actividades académicas haciendo perder tiempo a los
compañeros o al personal docente.
• Llevar una inadecuada presentación personal.
• Destruir, extraviar o deteriorar el material de trabajo en forma leve, los equipos e
implementos de la institución, de los compañeros del personal docente.
FALTAS GRAVES
• Desacatar los llamados de atención.
• Robo o amenaza contra cualquier miembro de la institución.
• Presentarse a la institución en estado de embriaguez o con falta de lucidez mental
• Realizar juegos de azar en la institución
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Preparando el futuro de los colombianos
FALTAS GRAVISIMAS:
• Hacer uso de drogas alucinógenos o estupefacientes en la institución
• Llevar a guardar armas
• Asociarse a actuar individualmente para privar de la libertad a cualquier miembro
de la institución.
• Los actos de violencia o de acción física premeditada hasta causar trauma o
lesión a cualquier miembro de la institución
PROCEDIMIENTO PARA LA APLICACIÓN DE SANCIONES.
El procedimiento se inicia con el informe o queja presentada, por parte de alguna
persona que tenga conocimiento sobre los hechos que puedan constituir la falta
disciplinaria o académica relacionada en este manual, por lo cual se debe abrir un
expediente en el cual se debe registrar:
• Fecha del informe o queja
• Descripción detallada de los hechos que presuntamente constituyen la falta.
• Testigos y/o pruebas que aporta, si es del caso.
• Dirección y cuenta de correo de quien instaura la queja. Firma
PRINCIPIOS PARA LA APLICACIÓN DE SANCIONES.
• Publicidad: todo procedimiento sancionatorio que se adelante por falta
disciplinaria o académica debe ser informado desde su inicio al estudiante y
demás actores involucrados en la falta.
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Preparando el futuro de los colombianos
• Contradicción: el estudiante que haya presuntamente cometido una falta podrá
ejercer su derecho de contradicción y defensa dentro de las oportunidades
previstas para esto.
• Presunción de inocencia: toda investigación debe partir de la presunción de
inocencia en favor del estudiante, por lo que la presentación o aporte de la
prueba recaerá sobre los integrantes de la comunidad educativa siguiendo el
presente manual de convivencia responsable de imponer la sanción.
• Valoración integral de las pruebas y descargos: el comité de convivencia debe
valorar el suceso y escalarlo de ser necesario a quien corresponda hasta llegar
al consejo académico, abrir un expediente y anexar los descargos del
estudiante.
• Motivación de la decisión: una vez se tenga la suficiente ilustración respecto a
los hechos motivo de investigación.
• Proporcionalidad: las medidas formativas o sancionatorias deben imponerse
proporcionalmente a la falta cometida.
• Impugnación: los estudiantes sancionados podrán impugnar motivadamente la
decisión, ante el comité de convivencia.
• Oportunidad: las quejas, informes y demás situaciones de carácter académico
y/o disciplinario, tienen que adelantarse dentro de los límites de tiempo que no
afecten los intereses personales y/o económicos del estudiante.
Se sancionará según la gravedad de la falta así:
Retiro de la actividad académica que impondrá el docente cuando el estudiante perturbe
el orden normal de la misma.
Calificación de UNO PUNTO CERO que impondrá el docente por fraude académico con
anotación en la hoja de vida.
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Preparando el futuro de los colombianos
Amonestación privada que efectuará personalmente la Coordinadora de Bienestar
estudiantil quien informará por escrito al Consejo Académico.
Amonestación pública que hará la Coordinadora de Bienestar estudiantil mediante
acto escrito y motivado, el cual se fijará en lugar público.
Contrato pedagógico condicional que impondrá el Consejo Académico, será adoptado
mediante resolución motivada.
• Cancelación temporal de la matrícula por uno o no más de tres semestres, que
impondrá el Consejo Directivo y se adoptará por resolución motivada.
• Cancelación definitiva de la matrícula que impondrá el Consejo Directivo y se
adoptará por resolución motivada.
Si durante el periodo de la sanción, el estudiante comete una nueva falta grave o es
reincidente se cancelará la matrícula de uno a tres meses.
Para efecto de las sanciones, las faltas disciplinarias consideran como leves, graves y
gravísimas según su naturaleza, sus efectos, sus modalidades y circunstancias.
ACTO SANCIONATORIO
Una vez recibido el expediente respectivo el comité de convivencia después de
haberse ilustrado sobre el caso procederá a tomar decisión mediante el acto
académico así:
El acto sancionatorio deberá contener como mínimo:
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Preparando el futuro de los colombianos
1. Relación sucita de los hechos investigados.
2. Relación de los descargos presentados por los estudiantes.
3. Relación de todas las pruebas aportadas o allegadas al expediente.
4. Análisis sobre la existencia de los hechos.
5. Normas del manual de convivencia que se infringieron y que le otorga a los hechos
el carácter de la falta.
6. Identificación de los autores.
7. Grado de responsabilidad de cada autor.
8. Calificación definitiva de las faltas.
9. Tipo de falta académica y/o disciplinaria
10. Razones de la decisión a adoptar.
11. Sanción que se impone.
PROCEDIMIENTOS PARA LA APLICACION DE CORRECTIVOS
Los procedimientos para la aplicación de correctivos en las faltas serán los siguientes:
• Solicitar informe escrito al docente a la persona afectada por el hecho, describiendo
las pruebas y los testigos.
• EI Director convocará a los involucrados para escuchar los descargos. De este
procedimiento se expedirán actas y se envía Informe al consejo Directivo.
• Convocar el Consejo Directivo para analizar el informe del Académico y tomar la
decisión ajustada al debido proceso y al Manual de Convivencia.
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• En caso de considerar la pérdida del carácter de estudiante, se levantará un acta
aprobada por todos los miembros del Consejo Directivo y se procederá a notificar a
los implicados, anotando además los términos para los derechos de reposición y
apelación.
• La reposición y la apelación, sólo la resolverá el Consejo Directivo y de ello se
expedirá el acta correspondiente, con copias a los implicados, al Jefe de Núcleo que
corresponda y a la Secretaría de Educación de Medellín.
Artículo 56º. La investigación disciplinaria se origina cuando de la queja o informe que
reciba por escrito el Rector de la institución, según el caso, se determine la existencia
de una posible falta disciplinaria e Indicio de la autoría de la misma.
Artículo 57°. Para imponer cualquiera de las sanciones se seguirá el procedimiento
descrito a continuación:
• Investigador preliminar: Conocida la comisión de una falta, de oficio o a petición de
parte, el Rector iniciará, mediante Acto Administrativo, la investigación
correspondiente con el fin de verificar la ocurrencia de la conducta, determinar si es
constitutiva de falta disciplinaria e identificar a la persona o personas que hayan
intervenido en ella. Esta investigación se perfeccionará en un término no mayor de
diez (10) días hábiles, por escrito, con los descargos y pruebas que considere
conducentes
• Prácticas de pruebas y contradicción de las mismas: EI Rector dispondrá de un
término improrrogable de cinco (5) días hábiles contados a partir de su fijación y contra
ella proceden los recursos de ley.
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Las faltas cometidas colectivamente por estudiantes serán estudiadas por el Comité
de Convivencia y se darán a conocer al Consejo Directivo.
Para efectos del presente reglamento o manual de Convivencia, la oportunidad de
investigar y sancionar las faltas disciplinarias prescribirá en un término de seis (6)
meses calendario, contados a partir de la fecha la comisión de la falta.
CAUSALES PARA QUE EL CONSEJO DIRECTIVO PUEDA TOMAR LA
DECISION DE EXPULSAR AL ESTUDIANTE:
• Portar, distribuir a consumir sustancias alucinógenas dentro y fuera de la institución,
según pruebas y testimonios fidedignos.
• Agredir físicamente a cualquier persona de la institución causando lesiones que
Impidan la normal convivencia y afecten la salud de las personas.
• Denigrar de la institución, de las personas que la integran o de sus compañeros,
causando daño moral.
• Realizar pagos fraudulentos con dineros falsos, cheques sin respaldo a
aprovechándose de la buena voluntad de las personas
• Aquellos comportamientos que según el Consejo Directivo afecten la sana
convivencia institucional.
Ley de infancia y adolescencia: El Manual de Convivencia de la institución educativa
Compuedu se encuentra ajustado a la Ley de Infancia y Adolescencia “Ley 1098 de
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2006”, en cuanto se le han incorporado los siguientes componentes:
DERECHOS Y LIBERTADES
Se entiende por derecho la facultad que tiene toda persona de poder exigir el respeto
a su dignidad.
Son derechos de los niños, niñas y adolescentes:
1. Derecho a la vida y a la calidad de vida y a un ambiente sano
2. Derecho a la integridad personal
3. Derecho a la rehabilitación y a la resocialización
4. Derecho de protección
5. Derecho a la libertad y seguridad personal
6. Derecho a tener una familia y a no ser separado de ella
7. Custodia y cuidado personal
8. Derecho a los alimentos
9. Derecho a la identidad
10. Derecho al debido proceso
11. Derecho a la salud
12. Derecho a la educación
13. Derecho al desarrollo integral en la primera infancia.
14. Derecho a la recreación, participación en la vida cultural y en las artes.
15. Derecho a la participación de los niños, las niñas y adolescentes.
16. Derecho de asociación y reunión.
17. Derecho a la intimidad.
18. Derecho a la información.
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19. Derecho a la protección laboral de los adolescentes autorizados para trabajar:
edad mínima para trabajar 15 años, con autorización de un inspector de trabajo.
20. Derecho de los niños, las niñas y los adolescentes con discapacidad.
21. Libertades fundamentarías.
DERECHO A LA INFORMACIÓN Y A LA COMUNICACIÓN (Código de infancia y
adolescencia).
Tener acceso a medios que faciliten la comunicación interna, tales como:
emisiones radiales, revistas, periódicos, que sirvan de instrumentos afectivos al libre
pensamiento y a la libre expresión (artículo 14 y 17 Ley 1098 de 2.006 Ley de Infancia
y Adolescencia).
Para que los derechos se cumplan es pertinente el cumplimiento de algunas
obligaciones por parte del estado, la sociedad, la institución educativa, los padres de
familia y los estudiantes que para el caso Compuedu se establecen según los
planteamientos de la ley de infancia y adolescencia y en lo relacionado con los
estudiantes estos surgen como resultado de los pactos pedagógicos.
OBLIGACIONES DE LA FAMILIA
(Código de infancia y adolescencia).
Compuedu se acoge a lo reglamentado en el código de la infancia y la adolescencia
para establecer políticas coherentes con la misión y visión Institucional en bien
del desarrollo humano, ético y pedagógico de todos sus miembros.
OBLIGACIONES DE LA SOCIEDAD:
(Código de infancia y adolescencia).
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En cuanto a la sociedad es pertinente el Art.40: En cumplimiento de los principios de
corresponsabilidad y solidaridad, las organizaciones de la sociedad civil, las
asociaciones, las empresas, el comercio organizado, los gremios económicos y
demás personas jurídicas, así como las personas naturales, tienen la obligación y la
responsabilidad de tomar parte activa en el logro de la vigencia efectiva de los
derechos y garantías de los niños, las niñas y los adolescentes .En este sentido,
deberán:
• Desarrollar acciones para prevenir las vulneraciones y asegurar el ejercicio de los
derechos de los niños, niñas y adolescentes.
• Participar en la formulación, gestión, evaluación y seguimiento de las políticas
públicas de la infancia y la adolescencia.
• Denunciar a través de cualquier medio la vulneración de los derechos.
OBLIGACIONES DE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS:
(Código de infancia y adolescencia)
Para cumplir con la Misión la institución educativa ha de garantizar lo contemplado en
los artículos 42, 43, 44 y 45, del Código de infancia y adolescencia
1. Facilitar el acceso de los niños, niñas y adolescentes al sistema educativo y garantizar
su permanencia.
2. Brindar una educación pertinente y de calidad.
3. Respetar en toda circunstancia la dignidad de los miembros de la comunidad
educativa.
4. Facilitar la participación de los estudiantes en la gestión académica del centro
educativo.
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5. Abrir espacios de comunicación con los padres de familia para el seguimiento del
proceso educativo y propiciar la democracia en las relaciones dentro de la comunidad
educativa.
6. Organizar programas de nivelación de los niños y niñas que presente dificultades
de aprendizaje o estén retrasados en el ciclo escolar y establecer programas de
orientación psicopedagógica y psicológica.
7. Respetar, permitir y fomentar la expresión y el conocimiento de las diversas culturas
nacionales y extranjeras y organizar actividades culturales extracurriculares con la
comunidad educativa para tal fin.
EI presente manual rige a partir su adopción por parte del Consejo Directivo.
DISPOSICIONES GENERALES
MODIFICACIONES
Este manual sólo podrá ser modificado por el Consejo Directivo Institucional.