“manual de referencia para conseguir un empleo y …sofi.uprag.edu/attachments/article/84/manual...

35
“Manual de referencia para conseguir un empleo y retenerlo”

Upload: lamdung

Post on 19-Sep-2018

218 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

“Manual de referencia para conseguir un empleo y retenerlo”

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 1

Tabla de Contenido

Búsqueda de empleo…

El proceso de buscar empleos

La carta de presentación

Definición de resumé y currículum vitae

Clases de resumé

El resumé tradicional

El resumé cronológico

El resumé funcional

El resumé combinado

Otras clases de resumé

Partes básicas del resumé tradicional

Encabezamiento

Objetivo

Resumen

Experiencia

Preparación y reconocimientos académicos

Asociaciones profesionales

Publicaciones

Destrezas especiales

Intereses o pasatiempos

Referencias…

El resumé electrónico

El resumé en línea y el resumé digitalizado

Ejemplos:

Resumé electrónico (utilice las partes que corresponden a su realidad)

Resumé tradicional – Ejercicios

Ejemplo de carta de presentación y resumé

Otras consideraciones al redactar el resumé

El currículum vitae

Partes básicas del currículum vitae

Ejemplos (utilice las partes que corresponda a su realidad)

La entrevista de empleo: consideraciones a seguir antes, durante y después de la entrevista de

empleo

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 2

Objetivos

En este manual podrás:

1. Identificar los lugares en los cuales puede buscar empleo.

2. Identificar la importancia de las partes básicas de la carta de presentación.

3. Definir qué es un resumé.

4. Identificar las partes básicas del resumé.

5. Identificar las diferentes clases de resumé.

6. Definir qué es un currículum vitae.

7. Identificar las partes básicas del currículum vitae.

8. Presentar los documentos necesarios en la búsqueda de empleo.

9. Conocer lo que se debe hacer antes, durante y después de la entrevista de empleo.

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 3

La carta de presentación, el resumé y el currículum vitae

I. El proceso de buscar empleo Una vez se adquieren los conocimientos y se desarrollan las destrezas y habilidades que capacitan a una

persona para convertirse en un profesional exitoso, ésta debe comenzar a buscar empleo. Antes de

proceder a la búsqueda de un empleo, toda persona debe responderse las siguientes interrogantes:

¿Qué preparación, capacidades y destrezas realmente poseo?

¿Cómo mi preparación y destrezas se relacionan con el puesto que solicito?

¿Dónde prefiero trabajar: en una empresa grande o en una pequeña, cerca o lejos del lugar

donde resido?

¿Qué puedo aportar a las metas de una empresa?

¿Cuál es el salario mínimo que estoy dispuesto a aceptar?

Además, tiene que identificar los lugares en los cuales puede buscar empleo: por ejemplo, la Oficina de

Empleos de la universidad o de la institución donde estudia; agencias como el Departamento de Trabajo

(donde realizan una pequeña entrevista al solicitante para clasificarlo, según su preparación y

capacidades) y agencias privadas de búsqueda de empleo. En estas dependencias se puede asistir a una

entrevista, contestar un examen o responder a algunos cuestionarios. Estas agencias tienen la ventaja

de que realizan una búsqueda completa en el mercado de empleos con el fin de encontrarle trabajo al

solicitante.

También puede revisar los clasificados que aparecen en los periódicos, sobre todo, en la sección

dedicada a esta actividad. La ventaja que presentan los clasificados es que exponen de manera clara y

precisa los requisitos para ocupar el puesto (preparación, conocimientos, habilidades y experiencia). Es

importante recalcar que el exigir que una persona sea de una raza particular o género específico para

ocupar un puesto es ilegal, ya que la Ley Federal de los Estados Unidos prohíbe cualquier forma de

discrimen.

Otra alternativa es la Internet; ésta es actualmente el recurso

principal para la búsqueda de empleos. La misma permite realizar la

búsqueda, tanto a nivel nacional como internacional, por nombre de

compañías, puestos, descripciones de trabajos y localidad. Algunos

espacios dedicados al campo de los empleos en la internet son:

http://www.nbew.com

http://www.careermosaic.com

El resumé y el currículum vitae

son instrumentos esenciales en el

proceso de búsqueda de empleo.

La mayoría de los rotativos

incluyen una sección sobre

empleos disponibles en el

mercado laboral.

Sabías que…

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 4

Otra posible fuente de información sobre posibles empleos son las personas conocidas, los familiares y

los amigos.

II. La carta de presentación La carta de presentación es el primer contacto entre la persona que busca empleo y la empresa que

solicita los servicios de un profesional. El resumé, al igual que el currículum vitae, debe ir acompañado

por una carta de presentación (cover letter), la cual responde a dos propósitos fundamentales:

contestar a un anuncio específico que apareció en los medios de comunicación o la presentación

profesional libre del interesado, independientemente de una oferta determinada de trabajo. Además

de esos propósitos básicos, la carta de presentación satisface los siguientes objetivos:

Provee información general sobre la preparación, conocimientos, destrezas y experiencias

del candidato a empleo.

Indica cómo la preparación, conocimientos y destrezas del candidato pueden ayudar a la

compañía empleadora.

Sirve de presentación al resumé o currículum vitae.

La carta de presentación no debe ser una copia del contenido del resumé o del currículum vitae. La

carta tiene como propósito fundamental dar a conocer la disponibilidad de la persona para trabajar en

esa compañía y lo que ésta puede hacer para beneficio de la misma; por tanto, debe ser concisa y

precisa, y constar de una sola página.

El primer párrafo de la carta sirve de introducción. Aquí se expone la

razón por la que se envía el resumé; se menciona cómo se tuvo

conocimiento de esa vacante; y se explica cómo se puede contribuir

a los objetivos y metas de la compañía.

El segundo párrafo menciona las destrezas, habilidades y

experiencias más relevantes de forma tal que llamen la atención del

empleador, para que éste se sienta motivado a leer el resumé o

currículum vitae. Esos detalles se obtienen del resumé.

El tercer párrafo indica las maneras cómo se le puede localizar: teléfono(s), dirección electrónica, los

días y el horario en que se le puede conseguir.

Algunos aspectos que se deben considerar al redactar la carta son:

Siempre que sea posible, dirija la carta a la persona responsable de atender la solicitud de

trabajo. Esta alternativa es más profesional que la frase “A quien pueda interesar”, pues

indica que el aspirante se preocupó por investigar sobre la compañía. Si es necesario,

investigue el nombre y puesto de la persona por medio de una llamada telefónica o de un

mensaje por correo electrónico.

La carta de presentación (cover

letter) es el primer contacto entre

la persona que busca trabajo y la

empresa que lo ofrece.

Todo resumé y currículum vitae

debe ir acompañado por una

carta de presentación.

Ideas clave…

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 5

Utilice, preferiblemente, el estilo bloque para escribir la carta.

Sea lo más natural posible. Emplee un lenguaje sencillo y correcto. Esto no significa el uso

de la lengua coloquial ni el uso de un vocabulario rebuscado. El deseo de impresionar

favorablemente, no justifica que se cree una imagen de artificialidad y excesiva seriedad.

Sea específico, es decir, vaya directo al asunto. Evite los rodeos, los clisés, y las frases de

relleno. No incluya información innecesaria.

Presente una imagen positiva y profesional, aun

cuando sea el primer empleo. Evite parecer

arrogante o demasiado humilde. Es igual de negativo

el parecer sobrecualificado o el lucir poco cualificado.

Tenga siempre presente la pregunta: ¿Por qué la

empresa contrataría a una persona con las cualidades

que presento en la carta que he redactado?

Evite incluir símbolos o dibujos en la carta.

III. Otras consideraciones Otras consideraciones importantes en el momento de preparar documentos para conseguir empleo son:

Prepare la carta personalmente. Evite copiar

fielmente cartas tomadas de libros; éstas no

necesariamente corresponden a la realidad

profesional del solicitante.

Evite enviar la misma carta a las diferentes

compañías u oficinas; podría cometer el

error de olvidar cambiar la información

sobre el destinatario.

Asegúrese de firmar la carta. No utilice

bolígrafos de color rosado, rojo, verde u otro

parecido. Firme con bolígrafo negro o azul.

El papel que utilice para imprimir el resumé

o currículum vitae debe ser de la misma calidad que el de la carta de presentación.

Revise y corrija la carta. Ésta debe estar libre de errores gramaticales, sintácticos y de

puntuación. No envíe el primer texto que escriba.

Lea cuidadosamente cada carta antes de firmarla y enviarla.

Sea igual de cuidadoso con la preparación del sobre.

Guarde una copia de estos documentos.

La carta de presentación responde a

dos propósitos fundamentales:

contestar un anuncio específico y

presentar profesionalmente a una

persona.

Recuerda que…

1. La carta de presentación no debe ser una

copia del contenido del resumé o del

currículum vitae.

2. Cada párrafo de esta carta responde a un

propósito fundamental; el primero es la

introducción, el segundo cita las destrezas, y

el tercero señala cómo puede localizarse la

persona.

3. Asegúrese de incluir información importante y

de revisar el contenido de la carta de

presentación.

Ideas clave…

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 6

Ejemplo de carta de presentación:

José Valentín Quiñones PO Box 012

Hatillo, PR 00659 Tel. (787) 262-0000

CorreoElectró[email protected]

30 de abril de 2011 Sra. Minerva Rivera González Directora, Recursos Humanos Industrias Progreso Arecibo, PR 00614 Estimada señora Rivera: Saludos cordiales. Estoy interesado en ocupar el puesto de Administrador Ejecutivo que su Compañía anunció el domingo, 24 de abril; en el periódico El Nuevo Día. Someto a su evaluación un resumé con mi preparación académica, experiencia laboral y destrezas en el área de administración y supervisión. Soy la persona idónea para ocupar el puesto, ya que con mis cualidades e historial académico y profesional puedo aportar mucho a su Compañía. Poseo dos maestrías, una en Administración Pública y otra en Administración de Empresas. Tengo siete años de experiencia en el desarrollo de propuestas de mercadeo y proyectos de investigación. Además, hablo y escribo inglés, español, japonés y alemán. Puede comunicarse conmigo al teléfono que aparece en el membrete, durante horas laborales. Atentamente, José Valentín Medina Anejo

Primer párrafo:

introducción.

Segundo párrafo:

cita las destrezas.

Tercer párrafo:

cómo puede

localizarse a la

persona.

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 7

IV. Definición de resumé y currículum vitae El resumé y el currículum vitae son documentos en los que se presentan, de forma breve, el historial

educativo, la experiencia profesional o laboral y las capacidades, destrezas y habilidades de una

persona. Ambos documentos ofrecen un perfil profesional de la persona y tienen como propósitos

primordiales obtener una entrevista y convencer al empleador de que el solicitante es la persona idónea

para ocupar el puesto. Por eso, el resumé y el currículum vitae deben despertar el interés de la persona

que lo lee.

La diferencia radica en que el resumé es un compendio, una

síntesis o un sumario en el que se presenta información de forma

precisa y concisa sobre una persona que busca empleo; el

currículum vitae, es más amplio que el resumé.

Es importante que los documentos se preparen tanto en formato

tradicional como electrónico porque hoy vivimos en una

sociedad tecnológica y globalizada. En internet, ya existen

espacios dedicados al tema del resumé; por ejemplo:

Resume Writing Resources:

http://www.golden.net/archeus/reswri.htm

Resumix, Inc.:

http://www.resumix.com/resume/resumeindex.html

Resources to Writing Your Resume:

http://www.espan.com/library/libresume.html

V. Clases de resumé Las clases básicas de resumé son el tradicional y el electrónico. Entre estas dos clases, contamos con los

estilos de resumé cronológico, funcional y el combinado. En el resumé electrónico, encontramos el

resumé en línea y el digitalizado. Éstos responden a la realidad particular de la persona que busca

empleo, sobre todo, en cuanto a su preparación y años de experiencia laboral.

A. El resumé tradicional

El resumé tradicional sigue en vigencia, aun cuando el digital y el en línea se utilizan cada día más. Existe

una gran cantidad de formatos para la redacción de este tipo de documento. Esta variedad responde

mayormente a la diversidad de empleos existentes. Sin embargo, los dos estilos más empleados son el

cronológico y el funcional. Ambos formatos tienen sus ventajas y desventajas. También se utiliza el

estilo combinado, que une elementos de los dos.

Las clases básicas de resumé son

el tradicional y el electrónico.

También existen el resumé

cronológico, funcional y el

combinado.

Dos clases de resumé electrónico

son el resumé en línea y el

digitalizado.

Ideas clave…

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 8

B. El resumé cronológico

El resumé cronológico es el estilo que más se utiliza. En éste, las

experiencias y la preparación académica se desglosan en orden

cronológico; es decir, comenzando desde lo más reciente hasta lo

menos reciente.

Con este estilo se muestra el progreso y crecimiento profesional del

solicitante. De hecho, éste es muy favorecido por el mercado de

empleos por su concisión, facilidad de lectura y porque destaca la

experiencia de trabajo del solicitante. Eso es precisamente lo que

requiere la mayoría de las compañías.

Sin embargo, presenta algunas desventajas. No es muy recomendable para las personas que recién

entran al mercado de empleo porque no tiene qué destacar, excepto su preparación académica, sus

destrezas y capacidades. Es menos recomendable para aquellas personas cuya experiencia laboral se

limita a trabajos temporeros y ajenos a su campo de preparación. Incluso podría crear dudas sobre la

capacidad para mantener un trabajo. Además, si la persona lleva mucho tiempo sin trabajar, este

formato señalaría inactividad en el campo laboral.

C. El resumé funcional

El resumé en estilo funcional carece de un formato lineal como el que tiene el resumé cronológico. Éste

destaca las destrezas, habilidades y logros de la persona como aspectos relevantes. Resta relevancia al

orden cronológico de las experiencias profesionales.

Este estilo es preferible para aquella persona que tiene excelentes

destrezas, así como una sólida preparación académica. Es muy

recomendable para los profesionales recién graduados.

Incluye la misma información que el resumé en estilo cronológico, es

decir, la preparación académica, las destrezas y logros. Éstos son los

puntos relevantes en lugar del historial de trabajo. Sin embargo, lo que

más destaca son las destrezas. Se informa dónde y cuándo se ha

trabajado y qué puestos se han ocupado. Permite recalcar los talentos. Es un resumé efectivo para

aquél que pretende ingresar al mercado de trabajo; para quien no tiene una amplia experiencia; para

quien cambia frecuentemente de trabajo o que, por momentos, se aparta de su profesión. Evita

recalcar el aspecto de la experiencia laboral.

Con este tipo de resumé, el empleador tendrá una visión de cuáles son las capacidades y destrezas del

solicitante y podrá determinar, antes de la entrevista, si esas destrezas responden a los requisitos del

puesto.

Sin embargo, este formato de resumé también tiene algunas desventajas, pues podría dar la impresión

de que se oculta información. Su mayor desventaja es que tiende a ser repetitivo y extenso.

Existen muchos formatos

para la preparación de un

resumé, sin embargo, los

más empleados son el

cronológico y el funcional.

El resumé cronológico

presenta las experiencias y

la preparación académica

en orden de desarrollo o

fecha; es decir, en un

formato lineal.

Ideas clave…

El resumé funcional carece

de un formato lineal.

El resumé en estilo

combinado es uno funcional

que incluye elementos del

cronológico.

Ideas clave…

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 9

D. El resumé combinado

El resumé en estilo combinado es un resumé funcional al que se le incluyen datos del cronológico. En

éste, las experiencias de trabajo se organizan en categorías.

E. Otras clases de resumé

El resumé conocido como dirigido (targeted) es aquel que permite que la persona centre su interés en

un trabajo o empresa en específico. El reclutador puede observar, al

leerlo, si el solicitante es la persona idónea para el puesto que se

ofrece. Combina elementos de los estilos cronológico y funcional.

La información incluida resalta las fortalezas necesarias para obtener

el puesto deseado. La desventaja que presenta es que la persona que

lea el mismo puede percibir que el solicitante no está realmente

preparado para ocupar algún otro puesto en la compañía.

Por otro lado, el resumé en estilo creativo se distingue de los demás

por la amplia libertad que concede para su preparación, pues puede

consistir de una combinación de todos los tipos de resumés

presentados o crear otro diferente. Éste se usa mayormente en áreas

como la publicidad, la fotografía, el diseño y la decoración, la música o

el modelaje.

VI. Partes básicas del resumé tradicional El resumé se compone de dos aspectos importantes: la afirmación y la evidencia. En el aspecto de la

afirmación se incluye el objetivo, el resumen, las destrezas y las ejecutorias. Estas primeras tres partes

sirven como foco de atención. Estos datos permiten que la persona que recluta o entrevista se dé

cuenta de quién es el solicitante, qué es lo que desea, hacia dónde se dirige, qué conocimientos y

destrezas posee.

El segundo aspecto, el de la evidencia, confirma que lo que se escribe en el apartado de la afirmación es

cierto. Si en la parte de la afirmación se indica que se dominan algunos programas, en la de la evidencia

se debe incluir qué experiencia se tiene sobre los mismos o cómo se aprendieron éstos.

Afirmación

•Objetivo

•Resumen

•Destrezas y ejecutorias

Evidencia

•Experiencias

•Preparación académica

•Reconocimientos

•Asociaciones profesionales

•Mejoramiento profesional

•Publicaciones

•Referencias

El resumé dirigido (targeted)

responde al interés por un

trabajo o empresa en particular.

El resumé en estilo creativo

concede gran libertad a la

persona que lo prepara. El

resumé en estilo creativo

permite combinar elementos de

todos los resumés o crear un

documento original.

Dos aspectos muy importantes

de un resumé son la afirmación y

la evidencia.

Ideas clave…

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 10

Es necesario estar consciente de que esta información alarga el resumé, por lo que debe usarse si

aquellas partes están estrechamente relacionadas con la preparación académica y la experiencia laboral.

De no incluir dicha evidencia en el resumé, deben tenerse los datos

en la memoria para cuando se acuda a la entrevista.

A base de estas dos secciones, las partes fundamentales del resumé

son: el encabezamiento, el objetivo, el resumen, las destrezas y

ejecutorias, la experiencia, la preparación y reconocimientos

académicos, asociaciones profesionales, actividades de

mejoramiento profesional y las publicaciones. Si todas las partes no

responden necesariamente a la realidad particular del solicitante,

éste debe usar sólo aquéllas que sí lo hacen.

A. Encabezamiento

El encabezamiento es la sección que incluye el nombre, la dirección

postal o residencial, el número de teléfono y la dirección de correo

electrónico. No debe incluir números de localizadores (beepers),

pues muchos reclutadores se niegan a comunicarse a través de ellos.

El encabezamiento se escribe en letra tamaño 14. Puede ir en

negrillas, en bastardilla o en aquel atributo que se semeje a las

mayúsculas sólidas (all caps).

Ejemplo:

B. Objetivo

El objetivo permite que se identifique el puesto específico al que se aspira. Si la preparación del

solicitante le permite desempeñar más de un puesto, éste no debe limitarse a escribir un objetivo muy

específico porque podría descualificarse para otros cargos.

El objetivo debe atraer la atención del patrono, creando en él una

respuesta psicológica que se traduzca en interés por conocerlo por

medio de una entrevista. Se recomienda que en éste se incluya el

deseo de contribuir a alcanzar las metas de la compañía.

El resumé cronológico evidencia

el progreso y el crecimiento

profesional de la persona.

El resumé funcional se

recomienda para las personas

con poca experiencia, pero con

excelentes destrezas y una sólida

preparación académica.

Sabías que…

El encabezamiento del resumé

incluye el nombre, la dirección

postal o residencial, el número

de teléfono y la dirección de

correo electrónico. No incluya

un número de localizador.

Ideas clave…

IVELISSE RÍOS SANTOS

PO BOX 458

CAMUY, PR 000612

TEL. (787) 262-0000

[email protected]

El objetivo del resumé permite

identificar el puesto específico al

que se aspira.

Ideas clave…

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 11

No redacte muchas oraciones: una o dos son suficientes. El mensaje debe ser claro y preciso. No diga

“Me gustaría” o “Deseo”, utilice verbos como “aspiro” u oraciones como “Soy un candidato excelente

para ocupar el puesto que su compañía tiene vacante”.

C. Resumen

El resumen consiste de oraciones concisas y breves con las que se citan las habilidades, los logros y las

cualificaciones, de manera tal que se llame y se mantenga la atención del lector. Puede incluir las

características profesionales (energía, capacidad organizativa, capacidad de resolver situaciones

imprevistas o complejas). El resumen puede prepararse de la siguiente forma:

Escriba una frase corta que describa la profesión u oficio.

Continúe con una oración que recoja la especialización.

Añada dos o tres oraciones más que guarden relación con las destrezas, empresas en las

cuales ha adquirido la experiencia, ejecutorias especiales, historial de ascensos y tareas

especiales.

Otros datos que pueden incluirse por ofrecer un resumen de la personalidad son:

Dinámico, motivado y proactivo

Disponibilidad inmediata

Disponible para trabajar en horario flexible (u horario rotativo)

Disponible para trabajar en toda la Isla y fuera del país

Ejemplos:

Es importante, además, que demuestre el conocimiento del idioma. Evite repetir las mismas palabras

en el texto de la carta de presentación.

D. Experiencia

Al relatar las experiencias laborales, debe incluir el nombre, la dirección postal, el puesto y las tareas (al

menos las más relevantes). Algunas de las recomendaciones son:

Use la letra en negrillas. Ésta sirve para destacar la información; por ejemplo, se puede

escribir en negrillas los años de servicio, el nombre de la compañía y el puesto que ocupó.

Altamente profesional, responsable, creativo, flexible, con cinco años de

experiencia en el campo de la informática y relaciones públicas, así como en

el manejo de cuentas. Dominio del inglés, español y francés. Excelente

desarrollo de relaciones interpersonales con clientes y empleados.

Gerente Financiera con diez años de experiencia en la banca privada y el

comercio internacional. Dominio de cinco lenguas: inglés, francés, alemán,

español e italiano. Destrezas en negociaciones, mercadeo y venta.

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 12

Escriba en bastardilla (italic) los años de servicio. Los

meses se citan cuando el trabajo cubrió un período

menor a los doce meses; los días no se incluyen.

La lista de empleos se presenta desde el más reciente

hasta el menos reciente. Los verbos deben usarse en

tiempo presente para citar el empleo actual; en

pasado, para los empleos anteriores.

Incluya los años de servicio militar, de internado o

trabajos voluntarios importantes.

Use verbos en voz activa al describir las tareas o

responsabilidades desempeñadas.

No incluya información sobre salarios.

Entre los encabezados que pueden utilizarse para esta sección,

se encuentran: Experiencias profesionales, Experiencias

laborales (o de trabajo), Historial profesional (o laboral).

Evite usar expresiones como Lista de empleos o Cronología de

empleabilidad porque no causan una impresión favorable.

Actualmente, muchas compañías publican clasificados en los que se presentan los requisitos sobre el

solicitante de la siguiente manera:

Al preparar el resumé, puede utilizar las siguientes frases para hablar sobre la experiencia laboral (se

debe indicar los años de experiencia):

Análisis químicos de _____________________

Evaluación y recomendación de material educativo, de “software”

El uso de equipo como ___________________

La industria de la comunicación

Instalación, programación y diseño de sistemas computarizados

Instalación, programación y diseño de sistemas de detección de incendios

Manejo financiero de proyectos, control de costos, informes financieros, control de

facturación y ejecución de proyectos

Revisión y manejo de currículos

Supervisión y manejo de salas

El resumen se escribe con

oraciones concisas y breves

porque pretende informar

mientras mantiene la atención

del lector. Cita habilidades,

logros, cualificaciones.

La sección de experiencias

laborales debe ser veraz. Incluya

nombre, dirección y teléfono de

lugares en los que ha trabajado.

Ideas clave…

Las frases Experiencias profesionales,

Experiencias laborales, Historial

profesional son algunos de los

encabezados para la sección titulada

Experiencias.

Sabías que…

Asignación, supervisión y evaluación de personal. Control de laboratorio de microbiología.

Preparación de horario de empleados, actividades y viajes. Recomendación de empleados,

material y facilidades. Organización y presentación de informes y talleres. Evaluación y

mejoramiento de proceso y métodos de análisis.

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 13

Trabajo con equipo pesado

Trabajo con material corrosivo y reactivos peligrosos

E. Preparación y reconocimientos académicos

Esta sección incluye la información relacionada con los estudios realizados: certificaciones, grados

asociados, licencias, bachilleratos, maestrías, doctorados.

La preparación académica se presenta en orden cronológico, desde el grado más reciente.

Doctor en ________________

Maestría en ______________

Licenciado en _____________

Bachillerato en ____________

Asociado en ______________

Certificado en/de __________

Ejemplos:

Especialista en sistemas y procedimientos

Programador

Asistente Administrativo

Secretario Ejecutivo, entre otros.

La fecha en que se obtuvo el grado académico debe preceder al mismo. Incluya la lista de

escuelas, colegios, universidades o instituciones a los que haya asistido. Los certificados

deben ocupar un lugar secundario respecto a los bachilleratos, maestrías y doctorados.

Puede escribir la fecha y el grado en negrillas o sólo la fecha.

La información tiene que redactarse correctamente. No debe mentir.

Puede incluir el promedio de graduación, pero sólo si éste es superior a 3.40. Si obtuvo

promedios bajos, es preferible que no los incluya. De hecho, es mejor que no incluya ningún

promedio si alguno en particular fue bajo porque podría restar méritos a la información

presentada. El criterio es incluir todos o no incluir ninguno.

Incluya diplomas, condecoraciones o reconocimientos relevantes.

Si ha tomado cursos de enriquecimiento profesional o cursos especiales que llevan

calificación, escoja cuidadosamente la manera de presentar la información.

Si aún no ha recibido el grado académico, adviértalo, pero cite la fecha en que recibirá el

mismo. En este caso, utilice una frase para describir el programa o campo de estudio, el

nombre del colegio, universidad o institución y las fechas; por ejemplo, 200_ al 201_.

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 14

Estructura por seguir:

Primero: grados o licencias

Segundo: colegios, universidades u otras instituciones académicas

Tercero: localización de dichas instituciones

Cuarto: fechas de graduación

Quinto: promedios (si son favorables)

Sexto: cursos o materias relacionadas

F. Asociaciones profesionales

En la parte sobre asociaciones, asegúrese de incluir asociaciones

reconocidas. Igualmente, señale los puestos que haya ocupado en

las mismas. Sea cuidadoso antes de citar asociaciones identificadas

con partidos o ideologías políticas porque esa información no es

relevante. También puede citar las membrecías a organizaciones

profesionales o voluntarias a las que pertenezca.

G. Publicaciones

En cuanto a las publicaciones, asegúrese de citar la bibliografía completa: título de la publicación (si es

un ensayo o artículo debe ir entre comillas), nombre de la revista o periódico, número o volumen y año.

Si tiene un número considerable de publicaciones, seleccione las más sobresalientes.

H. Destrezas especiales

Es importante mencionar las destrezas sobresalientes, sobre todo, si están relacionadas con el empleo

que se solicita. Esta sección favorece mucho a la persona que busca empleo porque revela sus

habilidades y destrezas. Puede incluir destrezas como las siguientes:

Capacidad analítica

Capacidad para el desarrollo de metas organizacionales estratégicas

Capacidad para preparar informes mensuales y anuales

Capacidad para trabajar en labores administrativas de gran complejidad y responsabilidad

Destrezas para escribir a máquina a 50-60 palabras por minuto

Completamente bilingüe (español e inglés)

Preparación de programas de clases

Preparación de horarios

Conocimiento general de programas de computadoras (Excel, Project, …)

Conocimiento general sobre sistemas de redes (LAN – Local Area Network, NT, WAN – Wide

Area Network,…)

Conocimiento de terminología médica

Creativo

Las asociaciones profesionales,

publicaciones, destrezas especiales,

intereses o pasatiempos y

referencias son secciones que

pueden incluirse en un resumé.

Recuerda que…

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 15

Destrezas de liderazgo

Destrezas organizacionales

Dominio oral y escrito del inglés, español, francés y alemán

Dominio de Microsoft Office: Word, Excel, PowerPoint

Destrezas para desempeñar funciones administrativas

Habilidad para adiestrar

Habilidad para identificar y resolver problemas

Habilidad para hablar en público

Destrezas para la preparación de propuestas

I. Intereses o pasatiempos

Esta sección no tiene que ser parte de un resumé o de un currículum vitae. Si la presenta, dele el título

de “Intereses y pasatiempos” o sólo “Intereses”. No debe incluir información poco relevante, como “Me

gusta escuchar música clásica” o “Veo televisión”. Cite las actividades extracurriculares que resalten su

personalidad.

J. Referencias

Las referencias son una parte importante porque sirven como fuente de apoyo sobre la trayectoria

profesional o académica. Al presentar éstas, debe considerar los siguientes aspectos:

Presente un mínimo de tres referencias y un máximo de cinco, pues no puede llenar una

hoja de papel sólo con referencias.

Asegúrese de que las personas que cita tienen conocimiento de que las va a incluir como

referencia, que saben qué personas o compañía pueden llamarlas y que están dispuestas a

dar una referencia positiva sobre usted.

No cite nombres de sacerdotes, ministros o políticos a menos que el empleo esté

relacionado con las iglesias, colegios religiosos y agencias públicas, entre otros.

VII. El resumé electrónico El resumé electrónico se ha convertido en un elemento imprescindible

en el campo del trabajo actual. Este tipo de resumé ya se solicita en

los clasificados, anuncios televisivos y otras publicaciones.

A. El resumé en línea y el resumé digitalizado

El resumé en línea y el digitalizado hacen referencia al resumé que se

prepara en un formato que puede enviarse por correo electrónico o

internet, que entra en un una página de la red (web) o que se importa a partir de un programa de

procesamiento de palabras.

El resumé digitalizado, en particular, se elabora en papel que se pasa por un digitalizador (escáner) o fax

con el objetivo de facilitar el reclutamiento de personas con los conocimientos, la preparación y

destrezas particulares que requiere una empresa.

El resumé electrónico se ha

convertido en un instrumento

fundamental en el proceso de

búsqueda de empleo.

Sabías que…

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 16

Su uso gana cada día mayor acogida, pues hoy se pueden encontrar las ofertas de empleo al entrar

directamente a las direcciones electrónicas de las compañías o en espacios (sites) creados con el fin de

presentar en un solo lugar las ofertas de trabajos. Es importante que recuerde a qué lugares envía el

resumé para que lo mantenga actualizado. Este tipo de resumé ofrece la ventaja de que puede

actualizarse constantemente sin necesidad de crear un nuevo documento.

Actualmente, existe el sistema “On-Line Resume Builder”. Éste ofrece claves muy útiles para la

preparación de un resumé en línea:

Las cinco áreas que deben cubrir las palabras clave

(key words) son: educación, experiencia, destrezas,

conocimientos y habilidades. Las primeras tres son las

más importantes.

El resumé en línea utiliza palabras clave que se escriben después del nombre y de la

dirección del solicitante. Usualmente, se usan de 20 a 30 términos que comienzan con letra

mayúscula y finalizan con un punto. El orden general por seguir es: título(s) o puesto(s)

ocupado(s), experiencia, destrezas (las más sobresalientes), vocabulario técnico o de la

profesión o palabras clave (buzzwords). Estas palabras clave están consideradas como

extensiones de sustantivos. Los patronos las usan cuando buscan a una persona que

satisfaga los requisitos del puesto que se anuncia. Recuerde destacar la preparación, las

destrezas o habilidades que más se relacionan con la

oferta de empleo. Se recomienda ser conciso.

Mantenga al día su lista de palabras clave,

enriqueciéndola al añadir, por ejemplo, los programas de

computadora que domina.

Los nombres de asociaciones deben deletrearse y no

recurrir a los logotipos.

Existen programas que limitan el número de palabras claves que pueden utilizarse.

Recuerde que el propósito de las palabras clave es describir las destrezas de trabajo que

posee una persona.

Las palabras clave deben atender el siguiente patrón: área de trabajo o título, experiencias

laborales, destrezas relevantes, preparación académica o educación, grados y cualidades

personales.

El sistema On-Line Resume Builder

ofrece claves muy útiles para la

preparación de un resumé en línea.

Sabías que…

Al preparar un resumé en línea:

Utilice palabras clave (key

words).

Mantenga al día sus palabras

claves.

Toda palabra clave empieza

con letra inicial mayúscula.

Emplee un vocabulario

correcto, pero sencillo.

Ideas clave…

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 17

Las palabras clave se escriben con letra inicial mayúscula, seguida de un punto entre una

palabra y otra, en forma de sustantivo y no como verbo y, ocasionalmente, en forma de

adjetivo.

Recuerde que las computadoras reconocen el espacio en blanco o vacío como señal de que

el asunto presentado finalizó.

Escriba su nombre y la información necesaria para localizarlo en líneas separadas.

Use lenguaje correcto, pero sencillo. Evite el empleo de palabras rebuscadas porque no

todos los sistemas pueden reconocerlas.

El máximo de páginas que puede tener un resumé electrónico es cuatro. Todo depende de

la experiencia. El recién graduado presenta una página, pero la mayoría de las personas

utiliza dos. Personas con mucha experiencia emplean tres o cuatro páginas para su resumé

electrónico.

Evite abreviar los nombres de las asociaciones profesionales.

Es recomendable enviar una copia del resumé por fax o por correo.

Puede usar los formatos cronológico, funcional o combinado.

Debe utilizar una copia de un resumé que ya tenga preparado, pero otorgándole otro

nombre al grabar el mismo.

Realice los cambios necesarios para que éste pueda pasar al mundo electrónico sin

problemas; por ejemplo, añada la dirección electrónica; integre palabras clave; cambie los

asteriscos, las viñetas (bullets) y las rayas (dashes).

Grabe el resumé como un texto sencillo “ASCII” (American Standard Code for Information

Interchange) o “MS-Dos Text”, al que añadirá apéndices como .txt al file o resume.txt.

Puede grabarse como .rtf.

Si su computadora lo permite, coloque los márgenes a una pulgada porque facilita la lectura del texto.

Antes de enviarlo, revíselo cuidadosamente. Recuerde que, como todo documento, debe

revisarse, editarse y corregirse.

Además, existe el “Rastreador electrónico de solicitudes” o “Electronic Applicant Tracking” en los

sistemas de computadoras de diversas compañías donde se mantienen guardados los resumés por

periodos extensos. Este sistema permite que los resumés se almacenen como una imagen en la

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 18

computadora de la compañía. El proceso consta de un lente de reconocimiento de caracteres (OCR –

Optical Character Recognition) que lee la imagen, interpreta

toda letra y número presente y crea un archivo de texto (text

file ASCII). Este instrumento de inteligencia artificial identifica

la información más relevante sobre el solicitante: nombre,

dirección, teléfono, educación, historial de trabajo, años de

experiencia y destrezas. Es decir, puede usar su resumé actual

como base, pero añádale palabras clave para que la máquina

las identifique fácilmente. Toda persona que esté interesada en ingresar y mantenerse al día en el

mercado de empleos debe conocer sobre este sistema.

Por otro lado, muchas compañías están recurriendo al uso de digitalizadores (escáners) para leer y

registrar electrónicamente resumés, como parte de la búsqueda de recursos humanos que satisfagan los

requisitos de su perfil del empleado. Un resumé digitalizado ofrece la ventaja de maximizar la capacidad

de la computadora para leer el documento. Facilita que se reconozcan claves (hints) o datos que

permitan identificar qué cualidades, destrezas o preparación del solicitante corresponden a lo que busca

una compañía.

Preparar un resumé para que lo lea un digitalizador es fácil, pues, al igual que el resumé tradicional,

focaliza su interés en las áreas de formato y contenido. Para la creación de un resumé de este tipo,

observe las siguientes recomendaciones:

Use fuentes (fonts) Sans Serif o fuentes que no tengan las extensiones (slash) diagonales

que se usan al final de las líneas horizontales para crear letras más atractivas. Se

recomienda el uso de las siguientes fuentes: Avant Garde, Arial, Gothic, Courier, Future,

Helvética, ITC Bookman, Óptima, Palatina o Univers.

El tamaño de la fuente debe oscilar entre los 10 y los 14 puntos. No use la fuente “Times”

tamaño 10.

Evite la negrilla, el subrayado al escribir las palabras. Emplee asteriscos (*), el símbolo de

suma (+) o letra mayúscula.

No use las gráficas, cajas y los sombreados.

Evite redactar en doble columna porque el resumé parecerá un periódico o una revista.

Evite usar la negrilla, aunque no es necesario hacerlo del todo.

Recurra a formatos de resumé tradicionales: el cronológico, el funcional o el combinado son

excelentes alternativas. Dé prioridad a los logros y destrezas sobre los títulos académicos.

El Rastreador electrónico o Electronic

Applicant Tracking es un sistema

existente en las computadoras de

algunas compañías para guardar los

resumés por largo tiempo.

Sabías que…

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 19

Otorgue títulos a las secciones del resumé; por ejemplo: Objetivo, Experiencia, Educación,

Destrezas, Asociaciones Profesionales, Propuesta, Publicaciones, Certificaciones y

Referencias. Si tiene espacio, puede incluir sus cualidades personales. Por ejemplo:

capacidad analítica, bilingüe, dinamismo, dominio de la computadora (citar programas),

liderazgo y responsabilidad.

Use mayúscula sólida para los títulos de secciones siempre y cuando no se produzca un

efecto de recargamiento.

No emplee líneas horizontales o verticales.

No use márgenes justificados.

Emplee papel blanco o crema, tamaño 8 ½” x 11”.

Envíe el resumé en un sobre tamaño 9” x 12”. No lo doble ni grape.

Mantenga el diseño simple.

Imprima por un solo lado del papel.

Evite incluir dibujos, trazados o bordes porque

dificultan el proceso de escaneo.

No se esfuerce por comprimir todo el resumé en

una sola página porque mientras mayor sea la

cantidad de espacio en blanco en el papel, más fácil

resulta digitalizar la información.

Evite las abreviaturas, incluso en los títulos académicos y en los de puestos. Recuerde que

los digitalizadores están preparados para identificar palabras clave y las abreviaturas afectan

el proceso de reconocimiento.

Si tiene mucha experiencia laboral, no mencione más de seis empleos; de lo contrario, la

lista será muy extensa.

No envíe resumés fotocopiados. Envíe siempre originales, de preferencia impresos con un

láser o con un rocío de tinta (ink jet). Evite las impresoras dot-matrix.

Mantenga siempre un resumé tradicional y otro electrónico.

Es aconsejable tener conocimiento de los nombres de las compañías que reciben resumés

electrónicamente, de los lugares para colocar ofertas, de clasificados electrónicos y lugares

Al preparar un resumé para que sea

leído por un digitalizador:

Use fuente Sans Serif o fuentes sin

extensiones diagonales.

Evite usar gráficas, cajas y

sombreados.

No redacte a doble columna.

No use negrilla.

No emplee líneas horizontales ni

verticales.

No envíe resumés fotocopiados.

Ideas clave…

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 20

donde se dan ejemplos de resumés o consejos para su preparación y evaluación. Algunos

ejemplos de éstos son:

America’s Job Bank: http://www.ajb.dni.us

Career Mosaic: http://www.careermosaic.com

Eurojobs: http://www.eurojobs.com

JobSource: http://www.jobsource.com

The Monster Board Web site: http://www.monster.com

U.S. Department of Labor’s Web site

También puede buscarse información en Web sites como:

http://www.altavista.digital.com

http://www.jobweb.org

http://www.nation.job.com

http://www.nationsbank.com

http://www.sagrelto.com

http://www.yahoo.com

Entre las empresas que han adoptado el uso de resumés electrónicos se encuentran:

Banco Popular de Puerto Rico

Clorox Company

Southwest Airlines

JC Penney

Ford Motor Company

Bank of America

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 21

B. Ejemplos:

Resumé electrónico

(Utilice las partes que corresponden a su realidad)

IVELISSE RÍOS SANTOS

PO BOX 458

CAMUY, PR 000627-0458

TEL. (787) 262-9087

[email protected]

Palabras clave: Supervisora laboratorio microbiología. Supervisión de personal. Control de

laboratorio de microbiología. Evaluación de productos, equipo y facilidades. Coordinadora de

talleres, seminarios y viajes. Supervisión y validación de productos finales. Revisión y

actualización de SOPs. Propuestas. Dos años de experiencia en laboratorio microbiología.

Conocimiento profundo de GMPs. Conocimiento normas seguridad. Bilingüe (inglés/español).

Objetivo Trabajar en una compañía farmacéutica reconocida. Interés en investigaciones.

Preparación Bachillerato en Microbiología, Universidad de Puerto Rico en Arecibo.

Académica 1994-1998.

Experiencia Trabajo jornada completa Laboratorio Médico de Avanzada. 1998-2000.

Trabajo de verano jornada parcial Farmacéutica Explorer. 1995-1997.

Deberes Asignación, supervisión y evaluación de personal. Control de laboratorio de

microbiología. Preparación de horario de empleados, actividades y viajes.

Recomendación de empleados, material y facilidades. Organización y

presentación de informes y talleres. Evaluación y mejoramiento de procesos y

métodos de análisis. Preparación de horario. Evaluación de empleados.

Informes mensuales y anuales.

Actividades Presidenta, Asociación Microbiología, Puerto Rico. 1997-presente

Editora, Revista Laboratorios Médicos, Puerto Rico. 1998-1999.

Referencias Señor Luis Pereira Santiago, Gerente Laboratorio Químico del Norte.

laborales Teléfono (787) 895-0000.

Señora Irina Cauda Sierra, Propietaria Empresas Syntac.

Teléfono (787)858-0000.

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 22

Resumé tradicional – Ejercicio

Encabezamiento

(nombre, dirección, número de teléfono, dirección electrónica)

Objetivo (Redacte una o dos oraciones que describan el tipo de trabajo a que aspira

e indique cómo contribuiría a la compañía.)

Resumen (Escriba dos o tres oraciones para exponer sus habilidades, ejecutorias y

rasgos personales.)

Destrezas (Indique las más sobresalientes, sobre todo, en relación con el puesto al

que aspira.)

Experiencias (Indique títulos, puestos, nombres de compañías, ciudad, estado, años de

labor, descripción de tareas. Use verbos en voz activa para señalar los

empleos actuales.)

Preparación (Enumere los grados, licencias, colegios, universidades, institutos,

Académica promedios – si son favorables – cursos, talleres y seminarios relacionados

con el puesto.)

Logros y/o (Destaque los logros alcanzados durante sus estudios o trabajos.)

Reconocimientos

Asociaciones (Asegúrese de incluir los puestos o cargos que haya desempeñado en

éstas.)

Publicaciones (Indique título completo, nombre de la revista o periódico, volumen,

número y año.)

Destrezas especiales (Incluya las destrezas y conocimientos relacionados con su área de trabajo

y con sus metas profesionales.)

Referencias (Asegúrese de dar el nombre completo, puesto y teléfono de la persona

que cita.)

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 23

Ejemplo de carta de presentación y resumé

Fernando Jiménez Otero

PO Box 198

112 Ave. Dr. Susoni

San Juan, PR 00906

(787) 758-3754

22 de abril de 2011

Prof. Marcos Sánchez

Colegio Universitario Puertorriqueño

PO Box 1000

Manatí, PR 00674

Estimado profesor Sánchez:

Estoy interesado en que me considere para ocupar una plaza como profesor en el área de Administración

de Empresas.

Desde 1989, me desempeño como profesor a jornada completa en el Instituto de Comercio de San Juan.

También trabajé como profesor a jornada parcial en la Universidad Central, Recinto de Arecibo. He

impartido cursos de contabilidad, finanzas, estadística y economía. Mi experiencia se extiende al área

gerencial, pues trabajé como Gerente en la Superfarmacia de Capitalina. Entiendo que mi preparación y

experiencia me cualifican para el puesto de profesor en la institución que usted dirige.

Me encuentro en la mejor disposición de acudir a una entrevista en el momento que usted así lo decida.

Puede comunicarse conmigo al teléfono que aparece en el membrete, durante horas laborales.

Gracias por su atención.

Atentamente,

Fernando Jiménez Otero

Anejo

4

4

2

2

2

2

2

2

4

2

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 24

Modelo de resumé con algunas de las partes

FERNANDO JIMÉNEZ OTERO

PO BOX 198

112 AVE. DR. SUSONI

SAN JUAN, PR 00906

(787) 758-3754

OBJETIVO Trabajar como profesor en una institución educativa con proyección nacional e

internacional que ofrezca oportunidades de crecimiento.

PREPARACIÓN ACADÉMICA

1994 – 1996 Universidad de Borinquen

Recinto de Río Piedras

Maestría en Finanzas

1990 – 1994 Universidad de Borinquen

Recinto de Río Piedras

Bachillerato en Contabilidad

1988 – 1990 Universidad de Borinquen

Recinto de Río Piedras

Grado Asociado en Administración Comercial

EXPERIENCIA LABORAL

1997 – Presente Profesor a jornada completa

Instituto de Comercio de San Juan

Sistema Universitario Gabriel Molina

San Juan, Puerto Rico

1998 – Presente Profesor a jornada parcial

de Administración Comercial, Contabilidad

Finanzas y Economía

Universidad Central de Puerto Rico

Recinto de Arecibo

Arecibo, Puerto Rico

1996 – 1997 Profesor a jornada completa de Estadística

Instituto Nacional de Administración y Tecnología

San Juan, Puerto Rico

REFERENCIAS Disponibles de ser solicitadas.

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 25

VIII. Otras consideraciones al redactar el resumé Al preparar el resumé, asegúrese de atender también las siguientes sugerencias:

Planifique bien el resumé.

Seleccione el formato que satisfaga su realidad académica y profesional.

Siga un patrón balanceado al presentar la información. Evite el rayado o el gráfico excesivo.

No presente un resumé muy extenso.

La primera mitad de su resumé conlleva un mayor esfuerzo para redactar.

Si tiene muchos años de experiencia, seleccione los últimos diez o doce años siempre y

cuando éstos demuestren una gran experiencia laboral.

Si es recién graduado y tiene alguna dificultad para preparar su primer resumé, busque

modelos para guiarse.

Sea cuidadoso al organizar la información que va a presentar. Se recomienda el uso de un

orden lógico; vaya de lo más reciente a lo menos reciente.

Evite usar papel de pobre calidad o de colores intensos (fucsia o verde intenso, por

ejemplo).

Mantenga la consistencia en cada página: un mismo estilo y color; no pierda de vista el

objetivo; use sólo las comas necesarias; las mayúsculas sólidas pueden usarse en los títulos

de las secciones, pero no en todo el documento; evite las abreviaturas.

No grape las hojas. Coloque las fechas que cita en el margen izquierdo del papel.

Si cita referencias, asegúrese de que las personas mencionadas tengan conocimiento de

ello, de lo contrario, podrían ofenderse o no responder cuando se les consulte.

Sea veraz. La compañía, seguramente, verificará la información presentada.

No incluya la dirección completa de los patronos anteriores, ni las razones para el abandono

del empleo anterior, ni el salario. Tampoco mencione datos personales irrelevantes, como

los pasatiempos o información sobre los hijos.

Emplee letra Times New Roman, Arial o Palatino para escribir el resumé.

Si no domina bien el arte de la redacción, el manejo de la máquina de escribir o la

computadora, busque a una persona capacitada para que le prepare el documento.

Haga una lista de las agencias o lugares en los que puede solicitar empleo.

No envíe un resumé a todas las compañías que aparecen en los clasificados. Lea

cuidadosamente los anuncios para identificar los puestos que son de su interés.

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 26

IX. El currículum vitae Si bien el resumé se caracteriza por ser conciso, ya que se dirige mayormente a las áreas del comercio,

mercadeo, oficios y administración; el currículum vitae es más extenso porque se emplea mayormente

en profesiones como la academia, la medicina y las leyes.

El énfasis del resumé está en la experiencia y las destrezas; en el

currículum vitae, en la preparación académica de la persona.

Ambos documentos deben estar acompañados por una carta de

presentación.

A. Partes básicas del currículum vitae

El currículum vitae se encabeza con las palabras “Currículum

Vitae”. Contiene los siguientes temas: preparación académica o

educación, experiencia laboral, participación en tareas especiales

en la academia, el derecho o la medicina, publicaciones,

investigaciones, propuestas aprobadas, asociaciones y

referencias. No hay formato fijo para la presentación de un currículum vitae.

El currículum vitae es más extenso

que el resumé porque se usa

mayormente en los campos de la

academia, la medicina y las leyes.

Las partes básicas del currículum

vitae son: preparación académica,

experiencia laboral, participación

en tareas especiales, publicaciones

y referencias, entre otras.

Ideas clave…

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 27

X. Ejemplos (Utilice las partes que correspondan a su realidad)

Encabezamiento

CURRÍCULUM VITAE

(nombre, dirección, número de teléfono, dirección electrónica)

OBJETIVO (Redacte una o dos oraciones para describir el tipo de trabajo al que aspira e

indique cómo su labor contribuirá positivamente a la institución u organismo.)

PREPARACIÓN (Escriba los datos en orden cronológico. Incluya las ocasiones en que ha

ACADÉMICA participado como recurso en talleres, seminarios, conferencias, paneles y

foros.)

IDIOMAS (Especifique los idiomas que domina, tanto oralmente como por escrito o si sólo

lo hace en uno de esos aspectos.)

OTRAS ACTIVIDADES (Incluya otras actividades relevantes como congresos, simposios o ponencias.)

EXPERIENCIAS (Indique títulos, puestos, nombres de los colegios, universidades, institutos,

bufetes, oficinas, fiscalías, hospitales.)

LOGROS Y/O (Destaque los logros alcanzados durante sus estudios o trabajos.)

RECONOCIMIENTOS

TRABAJO(S) DE (Destaque aquéllos de relevancia y en orden cronológico.)

INVESTIGACIÓN

PROPUESTA(S) (Destaque aquéllas de relevancia y en orden cronológico.)

APROBADA(S)

PUBLICACIONES (Indique el título completo, nombre de la revista o periódico, volumen, número

y año.)

ASOCIACIONES (Asegúrese de incluir los puestos o cargos que haya desempeñado en éstas.)

VIAJES (Indique aquellos viajes que sean relevantes a la preparación y experiencia y no

viajes de turismo.)

REFERENCIAS (Inclúyalas. Asegúrese de dar toda la información. )

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 28

Ejemplo de Currículum Vitae

LCDO. JOSÉ RODRÍGUEZ SOUSA

Box 244, Camuy, PR 00612

(787) 262-0012 (residencia)

(787) 262-0000 (Fiscalía de Hatillo)

PREPARACIÓN ACADÉMICA

1986 – 1989 UNIVERSIDAD PUERTORRIQUEÑA

Recinto de Río Piedras

Escuela de Derecho

Juris Doctor / Magna Cum Laude

1980 1983 UNIVERSIDAD PUERTORRIQUEÑA

Recinto de Mayagüez

BA en Artes y Ciencias

Concentración en Filosofía

Magna Cum Laude

EXPERIENCIA LABORAL

1997 – Presente Fiscal de Distrito Interino, Isabela

Jefe de Fiscales, Isabela

1995 – 1997 Fiscal Auxiliar II, Asignado

Fiscalía de Bayamón

Coadministrador Fiscalía

1994 – 1995 Práctica Privada de la Abogacía y Notaría

Oficina Propia, Arecibo

1994 Conferenciante Derecho Mercantil

Universidad Iberoamericana

Recinto de Arecibo, Puerto Rico

1991 – 1993 Sociedad para la Asistencia Legal

Abogado Criminalista

Distrito de Bayamón

1991 Bufete Santiago-Pascual

Abogado en lo Civil

San Juan, Puerto Rico

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 29

Lcdo. José Rodríguez Sousa

Página 2

1990 Bufete Lcdo. Kimberly

Abogado en lo Civil

Santurce, Puerto Rico

ASOCIACIONES

1997 – Presente Asociación de Abogados de Puerto Rico

1992 – 1994 Colegio de Abogados de Puerto Rico

1990 – 1991 Organización de Derecho Internacional

REFERENCIAS

Incluidas

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 30

XI. La entrevista de empleo La entrevista de empleo es muy importante tanto para la persona que solicita un empleo como para el

entrevistador. De la entrevista depende si el solicitante es seleccionado o no para ocupar la plaza

vacante. Es necesario pues que el entrevistado siga una serie de recomendaciones que le ayudarán a

conseguir el empleo que busca.

A. Recomendaciones antes de la entrevista:

Conseguir una entrevista por medio del teléfono, carta o en persona u otro medio.

Llegar a tiempo a la entrevista, preferiblemente cinco o diez minutos antes de la hora

señalada.

Vestir en forma adecuada, conservadoramente. A la mujer se le aconseja usar traje o

chaqueta y falda, pero no pantalones. El largo de la vestimenta debe ser en la rodilla. El

peinado y maquillaje deben ser sencillos. Usar zapatos cerrados, de tacón y medias de

material transparente. La cartera debe ser elegante y apropiada. Usar perfume o colonia de

olor suave y no penetrante. La noche anterior debe probarse la ropa que va a usar para

asegurarse que todo esté en buen estado y le quede bien. El hombre acudirá con chaqueta,

pantalón, camisa, corbata, medias y zapatos a la entrevista.

Dar los “Buenos días” o “Buenas tardes” a la

recepcionista cuando llegue al lugar de la

entrevista. Sonreír, identificarse y decir para lo

que vienes.

No doblar el Resumé. Entregar el mismo en

sobre de hilo color crema (9” x 12”) o en sobre

transparente. Debe entregar, además, cartas de

referencia u otros documentos requeridos. La

recepcionista dará estos documentos al

entrevistador o los devolverá al entrevistado

para que los entregue personalmente.

Si tiene que llenar una hoja de solicitud de

empleo, debe leer todas las instrucciones antes de llenar el documento. Seguir paso por

paso y completar la solicitud en forma nítida y legible. Si se daña algún encasillado, debe

trazar una línea tachando el error y escribir la información correcta en el espacio en blanco

antes de lo tachado o al lado.

Llevar consigo: libreta, lápiz Núm. 2, bolígrafo, goma de borrar, tarjeta de seguro social,

expediente académico, lista de nombre con direcciones y teléfonos de personas que puedan

recomendarlo favorablemente, lista de las compañías y nombre de los jefes con sus

direcciones y teléfonos de trabajo anteriores y un diccionario de bolsillo.

Conseguir información sobre la compañía a la que solicita trabajo: naturaleza de la oficina y

de la empresa, tamaño; prestigio, política y normas de la empresa, ambiente de trabajo,

productos que vende, servicios que ofrece, etcétera.

Preguntar a la recepcionista el nombre y puesto del entrevistador, si no lo sabe.

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 31

Pensar en posibles preguntas que hará el entrevistador. Elaborar con cuidado y de

antemano las contestaciones a las mismas.

Si posible, practicar con una persona una entrevista imaginaria.

Acudir a la entrevista solo(a), nunca acompañado.

No acudir a la entrevista cargado(a) de paquetes.

B. Recomendaciones en la entrevista:

Dar los “Buenos días” o “Buenas tardes”, según sea el caso, y acompañar estas palabras con

una sonrisa

Mencionar su nombre y la razón por la que está allí, si no ha sido presentado formalmente

al entrevistador.

Esperar a que le inviten a sentarse. Hacerlo correctamente. Mantener una postura

adecuada en toda la entrevista. Colocar en la falda las pertenencias personales (cartera,

documentos, etc.).

Esperar a que el entrevistador comience la entrevista. Por regla general, el método utilizado

es de preguntas y respuestas.

Contestar siempre con oraciones completas, no con monosílabos. Recordar que es una

conversación y no un monólogo. No hablar demás, pero tampoco de menos. Usar “usted” y

no “tú”.

Decir siempre la verdad, mentir puede ser peligroso.

Estar atento al entrevistador mientras hable. Mirarlo a los ojos. No interrumpir.

No usar palabras, frases, dichos vulgares. Ser comedido y respetuoso en sus expresiones.

Mantener la voz bien modulada.

Hablar con naturalidad. Controlar los gestos nerviosos. Sonreír. Dar la impresión de ser

una persona aplomada, segura de sí misma, entusiasta, agradable, con imaginación y que

posee una personalidad positiva.

Hacer preguntas inteligentes. Por ejemplo: ¿Qué se espera de usted? ¿cuál es la

naturaleza del trabajo? ¿cuáles serán sus deberes y tareas? ¿quién será el supervisor

inmediato? ¿qué oportunidades ofrece la plaza para “crecer” en la empresa? ¿tiene la

compañía un programa de adiestramiento? También podría preguntar sobre horario de

trabajo, beneficios marginales, salario, etc.

Si el entrevistador pregunta sobre el salario que interesa ganar, podría contestar:

“Aceptaría comenzar con el salario asignado en la escala que tiene la oficina (o

la compañía) para una persona con mi preparación y experiencia.”

“Consideraría una buena oferta de acuerdo con mi preparación y experiencia.”

Ser comedido al hablar del salario. Al entrevistador no le interesa emplear a una persona

“materialista”. Recordar que el salario no es el único factor en la decisión para aceptar un

empleo. Hay otros factores importantes que debe considerar como los beneficios

marginales, el ambiente de trabajo, las oportunidades de ascenso, etc. A la persona que

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 32

nunca ha trabajado, le debe interesar más el adquirir experiencia y no el salario. Recordar

que “un trabajo trae otro trabajo”.

Evitar hablar de los problemas personales, a menos que le pregunten. Ser comedido en lo

que dice. No hablar de sus defectos, pero sí de los logros personales o profesionales.

Evitar ser contradictorio, negativo o evasivo en las contestaciones.

No criticar al anterior jefe ni a la compañía para la cual trabajó.

No fumar, ni masticar goma de mascar durante la entrevista.

Tomar notas sobre alguna información que le diga el entrevistador.

Si hacen alguna pregunta en inglés, contestar en inglés, con naturalidad y sin miedo.

Refrenar su curiosidad. No leer documentos de la oficina.

Dejar que el entrevistador indique cuándo la entrevista ha terminado.

Preguntar al entrevistador cuándo tomará una decisión sobre la plaza o si podría llamarlo

por teléfono para saber su decisión.

Agradecer al entrevistador el haberle concedido la entrevista.

Despedirse con un “Buenos días” o “Buenas tardes”. Salir sin hacer ruido.

Despedirse amablemente de la recepcionista o demás personal.

C. Recomendaciones después de la entrevista:

Evaluar la entrevista. ¿En qué estuvo bien? ¿en qué falló? ¿se expresó correctamente?

Esta evaluación le permitirá superarse en una próxima entrevista.

Evaluar la oferta de empleo. ¿Será la mejor oportunidad para usted?

Escribir una carta dirigida al entrevistador agradeciendo la entrevista y dejarle saber su

interés en ocupar la plaza vacante. Esta nota deberá llegar dos o tres días (máximo de

tiempo) después de la entrevista.

Incluir en la carta cualquier punto positivo a su favor que no fue discutido en la entrevista.

En caso de que se le acepte, pero no esté interesado en ocupar la plaza vacante, debe

dejarlo saber por escrito. Agradecer la entrevista y la aceptación; dar una excusa amable y

sincera. Esto ayuda a mantener las puertas abiertas para el futuro.

D. Posibles preguntas que hace un entrevistador:

¿Cuál es su preparación?

¿Qué adiestramiento usted posee? ¿cuáles

son sus cualificaciones?

¿Qué experiencia tiene? ¿con quién ha

trabajado anteriormente? ¿por qué dejó el

trabajo?

¿Por qué usted desea trabajar para esta

oficina, compañía? ¿qué sabe usted de ella?

Si fuese a estudiar una profesión por primera

vez, ¿cuál estudiaría?

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 33

¿Cuáles son sus proyecciones para el futuro? ¿en la vida personal? ¿en la de trabajo?

¿dentro de cinco, diez, más años?

¿Cree usted que dio el máximo mientras estudiaba?

¿Qué espera usted de la empresa? ¿del jefe?

¿Le gusta a usted trabajar sólo o acompañado?

¿Qué usted ha aprendido en los trabajos anteriores?

¿Por qué estudió su profesión? ¿Tiene usted planes de proseguir estudios?

¿Qué cualidades usted considera son importantes y necesarias para el trabajo que solicita?

¿Qué determina el progreso de una persona dentro de una compañía?

¿Puede trabajar bajo presión? ¿cómo?

¿Cuáles son sus metas, si logra ser aceptado en este trabajo?

¿Qué otros intereses, habilidades o entretenimientos tiene?

¿Cómo se describe a sí mismo?

¿Qué personas han influido mucho en usted? ¿cómo?

¿Qué logros ha obtenido? ¿cuál o cuáles le han dado mayor satisfacción?

¿Por qué cree se le debe dar el empleo?

Describa las labores que realizaba en su último empleo.

¿Cuáles son sus puntos fuertes? ¿cuáles son sus debilidades? (Al contestar las mismas,

tratar de que los defectos y debilidades no parezcan factores negativos.)

¿Cree merecer el salario de la plaza que solicita?

¿Cuánto desea recibir de salario?

¿Es usted soltero(a)? ¿tiene novio(a)? ¿tienes planes de matrimonio? ¿es casado(a)?

¿cuántos hijos tiene? ¿qué edades? ¿tiene quién le cuide sus niños? ¿tiene planes de tener

otro bebé? ¿cuándo?

¿Podría trabajar fuera de horas laborables, en caso de ser necesario?

¿Cuál es su religión? ¿a qué partido político pertenece? ¿qué edad tiene? ¿de dónde es?

¿en dónde vive? Con las contestaciones a estas preguntas se puede discriminar contra el

solicitante. Sin embargo, se incluyen; ya que algunos entrevistadores las hacen. Las

contestaciones a estas preguntas deben decirse con mucho tacto.

SOFI 4985 | Internado de Práctica y Seminario l 34

Referencias

Quiñones de Pérez, J. Acosta de Escudero, M. (2001). Guía de consulta para el personal de oficina.

Publicaciones Puertorriqueñas, Inc.

Sarriera Olivera, C., Delgado Rodríguez, W., Morales de Montañez, Z. (2003). Español comercial: Guía

de práctica y manual de referencia. (1ra ed.). Mc Graw-Hill Interamericana Editores, S. A. de

C.V.