MANUSIA DAN PERADABANOleh kelompok 5 1. Yolanda 2. Afrizal Abdi M 3. Dewi Aysiah 4. Edi Prasetyo

M0207070 M0210004 M0210017 M0210019

MANUSIA

ANIMAL RASIONAL [MAKHLUK BERPIKIR] "SIMBOL-SIMBOL" HOMO FABER [MAKHLUK PEKERJA SUBYEK PERADABAN DAN KEBUDAYAAN

hubungan

KEBUDAYAAN

SEMUA YG BERASAL DARI HASRAT GAIRAH YG LEBIH TINGGI - MURNI YG BERADA DI ATAS TUJUAN PRAKTIS DLM HUBUNGAN SOSIALMUSIK- AGAMA- FILSAFAT,DLL

hubungan

PERADABAN

MENCAKUP SELURUH ASPEK KEHIDUPAN SOSIAL PENDIDIKAN POLITIK EKONOMI TEKNOLOGI, DLL

MANUSIA DAN PERADABANManusia, masyarakat, kebudayaan, dan peradaban merupakan satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan. Setiap kumpulan manusia atau biasa disebut masyarakat pasti mempunyai kebudayaan dan peradaban sendiri yang membedakan dengan perkumpulan orang yang lain.

Adab dan Peradaban Sebagai Makhluk Beradab dan Masyarakat Adab Evolusi Budaya dan Tahapan-tahapan Peradaban Peradaban dan Perubahan Sosial Wujud-wujud Peradaban Tradisi, modernisasi, dan masyarakat madani Makna hakiki manusia yang berdab Peradaban dan problematikanya bagi kehidupan manusia

Tradisi, modernisasi, dan masyarakat madanitradisi modernisasiMasyarakat madani

TRADISITradisi (Bahasa Latin: traditio, diteruskan) atau kebiasaan, dalam pengertian yang paling sederhana adalah sesuatu yang telah dilakukan sejak lama dan menjadi bagian dari kehidupan suatu kelompok masyarakat, biasanya dari suatu negara, kebudayaan, waktu, atau agama yang sama adanya informasi yang diteruskan dari generasi ke generasi(lisan atau tulisan)

Fungsi tradisi roh dari sebuah kebudayaan hubungan antara individu dengan masyarakatnya bisa harmonis kebudayaan akan menjadi kokoh

modernisasiPengertian Modernisasi adalah proses penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi ke dalam semua segi kehidupan manusia dengan tingkat yang berbeda-beda tetapi tujuan utamanya untuk mencari taraf hidup yang lebih baik dan nyaman. Koentjaraningrat : modernisasi adalah usaha untuk hidup sesuai dengan zaman dan konstelasi dunia sekarang Anthony D. Smith: modernisasi merupakan proses yang dilandasi oleh seperangkat rencana dan kebijakan yang didasari untuk mengubah masyarakat ke arah kehidupan masyarakat kontemporer yang menurut pemikiran para pemimpin lebih maju dalam derajat kehormatan tertentu

Modernisasi masyarakatadalah suatu proses transformasi yang mengubah: 1. bidang ekonomi -> kompleks industri yang besar dimana produksi barang konsumsi dan sarana dibuat secara massal 2. bidang politik -> ekonomi yang memerlukan adanya masyarakat nasional dengan integrasi yang baik

Syarat Modernisasi Cara berpikir ilmiah Sistem administrasi negara yang baik Adanya sistem pengumpulan data yang baik dan teratur yang terpusat pada suatu lembaga tertentu Penciptaan iklim yang baik dan teratur dari masyarakat terhadap modernisasi dengan cara penggunaan alat komunikasi massa Tingkat organisasi yang tinggi di satu pihak disiplin yang tinggi bagi pihak lain Sentralisasi wewenang dalam pelaksanaannya.

Ciri Modernisasi Kebutuhan materi dan ajang persaingan kebutuhan manusia Kemajuan teknologi dan industrialisasi, individualisasi, sekularisasi, diferensiasi, dan aktualisasi. Modernisasi banyak memberi kemudahan bagi manusia Berkat jasanya, hampir semua keinginan manusia terpenuhi Melahirkan teori baru Mekanisme masyarakat berubah menuju prinsip dan logika ekonomi serta orientasi kebendaan yang berlebihan Kehidupan seseorang perhatian religiusnya dicurahkan untuk bekerja dan menumpuk kekayaan

MASYARAKAT MADANIsebuah gagasan yang menggambarkan maasyarakat beradab yang mengacu pada nila-inilai kebajikan dengan mengembangkan dan menerapkan prinsip-prinsip interaksi sosial yang kondusif bagi peneiptaan tatanan demokratis dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.

karakteristik masyarakat madani Menyebarnya kekuasaan Terjembataninya kepentingan-kepentingan individu dan Tumbuh kembangnya kreatifitas Meluasnya kesetiaan (loyalty) dan kepercayaan (trust) pembebasan masyarakat melalui kegiatan lembagalembaga sosial dengan berbagai ragam perspektif Bertuhan Damai Tolong menolong

MAKNA HAKIKI MANUSIA BERADABManusia memiliki beberapa sifat hakekat kodrati, yaitu sebagai makhluk berfikir, social (bermasyarakat), susila, indah dan agamis, sebagai dari bagian dari unsure-unsur adab.

Masyarakat adab adalah masyarakat berpendidikan tinggi, sopan dan bebudi pekerti luhur, berakhlak dan berkesopanan serta memilikirasa toleransi. Akhlak, kesopanan dan budi pekerti menentukan tingkatan beradab atau tidaknya manusia Masyarakat yang beradab ciri-ciri utama melekat pada perbedaan tingkat intelektual, perasaan keindahan, penguasaan teknologi dan tingkat spiritual yang dimilikinya.

PERADABADAN DAN PROBLEMATIKA BAGI KEHIDUPAN MANUSIAKemajuan Media Komunikasi Kemajuan IPTEK

Pertumbuhan dan Perkembangan Demografi

KEMAJUAN MEDIA KOMUNIKASI Dampak Media Komputer o Perilaku Antisosial (Antisocial Behavior) o Kecemasan Berlebih Terhadap Komputer (Computer Anxiety) o Ketagihan (Addicted)

KEMAJUAN IPTEKKemajuan IPTEK di suatu negara sangat berkaitan erat dengan kemajuan negara tersebut, karena IPTEK sendiri memiliki peran yang besar terhadap kemajuannya. teknologi selalu membutuhkan manusia supaya dapat diciptakan untuk peradaban manusia kehidupan manusia tidak terlepas dari adanya teknologi. Artinya, bahwa teknologi merupakan keseluruhan cara yang secara rasional mengarah pada ciri efisiensi dalam setiap kegiatan manusia.

Manfaat IPTEK Menciptakan inovasi-inovasi baru Memudahkan kehidupan manusia

Dampak Buruk dari kemajuan IPTEK Iptek telah membuat sang penciptanya dihinggapi sikap over confidence dan superioritas Membuat manusia menjadi malas Perbudakan dan penjajahan

Pertumbuhan dan Perkembangan DemografiPengertian Johan Sussmilch (1762): Demografi mempelajari hukum Tuhan yang berhubungan dengan perubahan-perubahan pada umat manusia yang terlihat pada kelahiran, kematian, dan pertumbuhannya. Achille Guillard (1855): Demografi sebagai ilmu yang mempelajari segala sesuatu dari keadaan dan sikap manusia yang dapat diukur yaitu meliputi perubahan secara umum, fisik, peradaban, intelektualitas, dan kondisi moral. David V. Glass (1953): Demografi terbatas pada studi penduduk sebagai akibat pengaruh dari proses demografi, yaitu: fertilitas, mortalitas, dan migrasi. UN (1958); IUSSP (1982): Demografi adalah studi ilmiah mengenai masalah penduduk yang berkaitan dengan jumlah, struktur, serta pertumbuhannya. Donald J. Bogue (1973): Demografi adalah ilmu yang mempelajari secara statistik dan matematik tentang besar, komposisi dan distribusi penduduk dan perubahanperubahannya sepanjang perubahan masa melalui bekerjanya lima komponen demografi yaitu kelahiran (fertilitas), kematian (mortalitas), perkawinan, migrasi dan mobilitas sosial. Demografi (Kependudukan) adalah ilmu yang mempelajari dinamika kependudukan manusia.

Bapak demografi: John Graunt menganalisis bahwa demografi mencetuskan hukum-hukum tentang pertumbuhan peduduk Dinamika penduduk akan melahirkan push and pull theory, yaitu Pertumbuhan penduduk merupakan keseimbangan yang dinamis antara kekuatan-kekuatan yang menambah dan mengurangi.

Generasi di Indonesia Generasi 1920-1930 generasi yang mampu melewati masa-masa PD II Generasi 1940-1950 Generasi ini dilatarbelakangi oleh kehidupan yang serba kurang akibat lemahnya ekonomi Indonesia Generasi 1960-1970 Generasi dewasa muda mengalami masa pertumbuhan di saat kondisi perekonomian Indonesia mengalami pertumbuhan ekonomi yang tumbuh cepat. Generasi 1980-1990 Generasi 1980 tumbuh dalam masa yang terbaik dalam kemakmuran ekonomi

Penutup Manusia seutuhnya adalah sebuah matriks yang mempunyai akal, jasmani dan rohani. Manusia dalam kehidupannya mempunyai tiga fungsi, yaitu : Sebagai makhluk tuhan, Sebagai makhluk individu dan Sebagai makhluk sosial budaya. Peradaban merupakan bagian dan unsur kebudayaan yang halus, maju, dan indah

Daftar Pustaka Alisyahbana, Iskandar. 1980. Teknologi dan Perkembangan. Jakarta: Yayasan Idayu. Anonim. 2009. Pertumbuhan manusia. Online. http://www.sinarharapan.co.id. Prasetya, Joko Tri. 1991. Ilmu Budaya Dasar. Rineka Cipta: Jakarta. Suito, Deny. 2006. Membangun Masyarakat Madani. Centre For Moderate Muslim Indonesia: Jakarta. Sutjipto. 2005. Kurikulum Pendidikan Teknologi suatu Kebutuhan yang Tidak Pernah Terlambat. Jakarta: Kompas.