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Mapas conceptuales
Mapas conceptuales
Como construir un mapa conceptual
Pasos para mapas conceptuales
Diferencia entre mapa mental y mapa conceptual
MAPA CONCEPTUAL
Cuando se realiza un mapa conceptual, se obliga al estudiante a relacionarse, a jugar
con los conceptos,. No es una simple memorización; se debe prestar atención a
la relación entre los conceptos.
USOS DE LOS MAPAS• El mapa conceptual puede
tener varios propósitos como generar ideas:
• diseñar una estructura compleja .
• comunicar ideas complejas;• evaluar la comprensión o
diagnosticar la incomprensión;• explorar el conocimiento
previo y los errores de concepto;
• medir la comprensión de conceptos.
• Generar conceptos o ideas sobre algo
Como construir un mapa conceptualprimer paso
• Seleccionar• Después de leer
un texto, o seleccionando un tema concreto, seleccionar los conceptos con los que se va a trabajar y hacer una lista con ellos
Segundo paso• Agrupar• Agrupar los conceptos cuya relación sea
próxima. Aunque hay sitios donde se recomienda ordenar y agrupar,
Tercer paso
• Ordenar• Ordenar
los conceptos del más abstracto y general, al más concreto y específico.
Cuarto paso
• 4. Representar• Representar y situar los conceptos en el
diagrama.
Quinto paso
• Conectar• Esta es la fase más
importante: a la hora de conectar y relacionar los diferentes conceptos, se comprueba si se comprende correctamente una materia.
Sexto paso
• Comprobar• Comprobar el
mapa: ver si es correcto o incorrecto. En caso de que sea incorrecto corregirlo añadiendo, quitando, cambiando de posición.
Séptimo paso
• Reflexionar• Reflexionar sobre el mapa, y ver si se pueden
unir distintas secciones.
Diferencia entre un mapa mental y un mapa conceptual
• El mapa mental busca y exige imágenes para su construcción. Las imágenes y dibujos tienen varias funciones,, o ideas complejas