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marcelojtelles@gmail .com Interfaces Ergonômicas para Alu nos de Ensino Fundamental Engenharia de Softwa re Professor: Marta Bez Apresentação: Ma rcel o Josué Telles Licenciatura em Computação, FEE VALE - RS. Interfaces Ergonômicas para Alunos de Ensino Fundamental Engenharia de Software Professor: Marta Bez Apresentação: Marcelo Josué Telles Licenciatura em Computação, FEEVALE - RS. Junho de 2007

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Interfaces Ergonômicas para Alunos de Ensino Fundamental Engenharia de Software Professor: Marta Bez Apresentação: Marcelo Josué Telles Licenciatura em Computação, FEEVALE - RS. - PowerPoint PPT Presentation

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Interfaces Ergonômicas para Alunos de Ensino Fundamental

Engenharia de SoftwareProfessor: Marta Bez Apresentação: Marcelo Josué Telles

Licenciatura em Computação, FEEVALE - RS.

Interfaces Ergonômicas para Alunos de Ensino Fundamental

Engenharia de Software

Professor: Marta Bez

Apresentação: Marcelo Josué Telles

Licenciatura em Computação, FEEVALE - RS.

Junho de 2007

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Escola, turma, laboratório

O Site

Normas

Comparações

Conclusões

Referências

02 de 13

Roteiro

Engenharia de Software Interfaces Ergonômicas Alunos de Ensino FundamentaI - Marcelo Josué Telles - Licenciatura em Computação, FEEVALE – RS Junho de 2007

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Escola

Escola de nível fundamental do município de Novo Hamburgo

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Turma

04 de 13Engenharia de Software Interfaces Ergonômicas Alunos de Ensino FundamentaI - Marcelo Josué Telles - Licenciatura em Computação, FEEVALE – RS Junho de 2007

Turma de quarto ano de ensino fundamental

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Laboratório

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Computadores configuração:

Processador de 133 MHZ

Memória de 32 MB

Windows 98

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Site

Site de gerenciamento de questões

Com duas áreas distintas

professores e a alunos.

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Normas

ISO 9241

capacidade de um produto ser usado por usuários específicos para atingir objetivos específicos com eficácia, eficiência e satisfação em um contexto específico de uso.

ErgoList

inspeção da qualidade ergonômica da interface com o usuário de seu sistema.

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Comparações e mudanças propostas

Antes

Depois

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Item 12 Experiência do usuário – nível de experiência

Item 5 Legibilidade – apresentação das informações

Item 9 Ações implícitas – Relacionar imagens com ação

Item 15 Redução de erros – oferecer facilidades

Item 17 Significados – denominações claras e significativas

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Comparações e mudanças propostas

Antes

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Depois

Item 2 Agrupamento – distribuição espacial dos itens

Item 1 Presteza – informar e conduzir o usuário

Item 8 Densidade informacional – segmentar a informação10 de 13

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Depois

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Conclusões

As normas deixam claro que as características dos usuários devem ser levadas em consideração.

A observância dos dezoito itens estabelecidos pela ErgoList melhoram a qualidade visual

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[email protected]

Interfaces Ergonômicas para Alunos de Ensino Fundamental

Engenharia de Software

Professor: Eduardo Pretz

Apresentação: Marcelo Josué Telles

Licenciatura em Computação, FEEVALE - RS.

Junho de 2007

Interfaces Ergonômicas para Alunos de Ensino Fundamental

Engenharia de SoftwareProfessor: Marta Bez Apresentação: Marcelo Josué Telles

Licenciatura em Computação, FEEVALE - RS.