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DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012

MARCO DE REFERENCIA PARA LA PREVENCIÓN

TOMÁS ALLER FLOREANCIG

MARCO DE REFERENCIA PARA LA PREVENCIÓN

DE LA VIOLENCIA SEXUAL CONTRA LA INFANCIA

ALGUNOS DESAFÍOS Y PROPUESTAS

Versión 4[ 6 de agosto de 2012 ]

TOMÁS ALLER FLOREANCIG

Coordinador General de FAPMI‐ECPAT España

[[email protected]]


Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012Agradecimientos


promoviendoel buen trato

19 años

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FAPMI-ECPAT ESPAÑA

UNIDOS PARA LA PREVENCIÓN DEL

MALTRATO Y LA EXPLOTACIÓN DE NIÑOS,

NIÑAS Y ADOLESCENTES

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Entidad sin ánimo de lucro fundada en 1.990.

Ámbitos de actuación en población infanto-juvenil y su contexto:


Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012NUESTRO TRABAJO

Protección de la infancia y prevención del Maltrato Infantil y Adolescente.

Fomento del Buen Trato a la infancia.

Promoción de los Derechos del Niño.

Ha desarrollado más de 200 programas de prevención, sensibilización y/o

tratamiento a nivel local, autonómico y estatal.

Organización del Congreso Estatal sobre Infancia Maltratada (bianual).

Coordinación de las Campañas Estatales de Sensibilización y Prevención del Maltrato

Infantil, en colaboración con el Ministerio de Sanidad y Política Social.

Publicación de materiales específicos, guías y estudios.

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• ECPAT International

• The Code (Código de Conducta para la prevención de la ESCIA en el Turismo y en los

Viajes)


Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012NUESTRAS REDES

Viajes)

• International Society for the Prevention of Child Abuse and Neglect (ISPCAN)

• Campaña en España “Uno de Cada Cinco” del Consejo de Europa para la prevención

de la violencia sexual contra la infancia

• Campaña en España de la WWSF “19 días de activismo para la prevención de la

violencia y el abuso contra la infancia”

• Plataforma de Organizaciones de Infancia

R d E ñ l C t l T t d P (RECTP)• Red Española Contra la Trata de Personas (RECTP)

• Observatorio de la Infancia del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad y sus

Grupos de Trabajo

• Comisión de Ayuda a Víctimas de Delitos Violentos y contra la Libertad Sexual del

Ministerio de Justicia

• Centro Español de Turismo Responsable



PREÁMBULO

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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012Narrativa [estandarizada]

Valeska Soares (2008), Love Stories V (Historias de Amor V), 500 libros con la palabra amor.


Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012Narrativa [construida]

Fabio Morais (2006), Migración.

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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012Jürgen Habermas

Acción comunicativa orientada al acuerdo

Ética del discurso


Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012Ludwig WittgensteinEl lenguaje configura la realidad

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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012Humpty DumptyLas palabras significan lo que yo digo que significan

Lewis Carroll (1871)

A través del espejo y lo que Alicia encontró allí.



VIOLENCIAAlto Comisionado para los Derechos

Humanos, Palacio Wilson, Ginebra.

NIÑO NIÑO “Es cosa de niños” / “Entre iguales”

NIÑO ADULTO “Violencia filioparental / ascendente”p

ADULTO ADULTO “Delito / falta”

ADULTO NIÑO “Disciplina / medida correctora”

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MARCO DE REFERENCIA


Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012Marco de referencia

2000/01 [CDN] Debate monográfico sobre violencia.

2001 [CDN] OG 1 “Propósitos de la educación”.

2003/06 [NNUU] Estudio mundial del SG sobre violencia contra los niños.

2005 [CoE] Cumbre de Varsovia (promoción de la CDN + erradicación de la violencia contra la infancia).

2006 [CDN] OG 8 “El derecho del niño a la protección contra los castigos corporales y otras formas de castigo crueles o degradantes”.

2006 [CoE] Inicio del Programa “Construir una Europa con y para los niños”.

2011 [CDN] OG 13 “Derecho del niño a no ser objeto de ninguna forma de violencia”.

2009/11

[CoE] Estrategia de Estocolmo:2007: Convenio para la protección de los niños del abuso sexual y la explotación sexual.2009: Directrices sobre estrategias nacionales para la protección de los niños contra la violencia.

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DESAFÍOS


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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012Redes orientadas

COORDINACIÓNCOORDINACIÓNImplica direccionalidad, organización y orientación hacia un objetivo concreto.

“Alguien coordina a alguien”.

COOPERACIÓNVersión 4[ 6 de agosto de 2012 ]

COOPERACIÓNCOLABORACIÓN



Las redes también soportan [y deben soportar] tensiones.

La gestión de las tensiones orienta la red.


Ernesto Neto (2009)

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EJEMPLO 1

DESCOORDINACIÓN

¿Cuántos marcos normativos relativos a protección

de la infancia hay en España?


Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012DESCOORDINACIÓN

de la infancia hay en España?

El Observatorio de la Infancia del Ministerio de

Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad: ¿es un órgano

de coordinación, cooperación o colaboración?

¿Cuántos Observatorios de la Infancia existen a

nivel autonómico?

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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012Redes: tiempo y perspectiva

TEJER ≠ CONSTRUIRpara …

COORDINAR [ en el mismo plano ]

PROTEGER Versión 4[ 6 de agosto de 2012 ]

PROTEGER [ por encima y alrededor del niño ]

RECOGER [ cuando el niño se cae ]

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Redes, ¿para qué sirven?


Toshiko Horiuchi, artista japonesa que ha creado el primer parque infantil con ganchillo en el Hakone

Open Air Museum (Sapporo, Japón).



EJEMPLO 2

LAS REDES PUEDEN COLAPSAR

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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012Redes: ¿qué hacemos cuando se colapsan?



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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012Más allá de las redes

Investigación

Administraciones

Profesionales

Niños …




EJEMPLO 3

DINÁMICA DE FLUIDOS

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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012Dinámica de fluidos Cada vez que se genera conocimiento en un vaso,

se transmite por inercia automáticamente al resto.

a d ción ac

ión

Niñ

o

Fam

ilia

Escu

ela

Sani

dad

Prot

ecc

Inve

stig

Etc.

E=mc2


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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012Hacia la evidencia

EVALUACIÓN* = MEJORA CONTINUA2EVALUACIÓN MEJORA CONTINUA(*) Eficiencia, Eficacia …

Conocimiento previo de la realidad para poder modificarla.

Evaluar lo que hacemos para ver si sirve.

Versión 4[ 6 de agosto de 2012 ]“No es lo mismo 20 años de experiencia que 1 año de

experiencia y 19 de repetición”.

Necesitamos actuaciones / soluciones basadas en la evidencia.



EJEMPLO 4

INCONSISTENCIA

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SE ESTÁN DESARROLLANDO MUCHAS BUENAS PRÁCTICAS EN ESPAÑA

PERO NO ESTÁN ADECUADAMENTE COORDINADAS

143 buenas prácticas.

Ámbito estatal, autonómico y local.

Desarrolladas por administraciones y/o la sociedad civil.

Catalogadas por áreas:• Prevención.• Detección.• Atención y asesoramiento.

E l ióVersión 4[ 6 de agosto de 2012 ]

• Evaluación.• Intervención.• Investigación y estudios.• Formación.• Coordinación institucional.• Dirigidas a niños y/o adultos.

Ci C+Versión 4[ 6 de agosto de 2012 ]

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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012Hacia la evidencia

INVESTIGACIÓN

Conocimiento de la realidad y

sistemas de información

INVESTIGACIÓN

CONOCIMIENTO

Advocacy

Sensibilización y prevención

Detección, notificación y

atención especializada


Cambio de la realidad

Coordinación interinstitucional

e interprofesional



EJEMPLO 5

NARRATIVAS DIVERGENTES

[CUANDO EXISTEN]

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Población menor de edad en España[ datos INE de 01/01/2014 ]

Fuente: http://www.ine.es/prensa/np838.pdf

46.725.164 personas inscritas en el Padrón Continuo del INE a 01/01/2014.

• 41.724.906 tienen nacionalidad española.

• 5.000.258 son extranjeros (10,7% del total de inscritos).



Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012CONOCIMIENTO DE LA REALIDADObservatorio de la Infancia (2014): Boletín estadístico de medidas de protección a la infancia nº. 15 (datos 2012). p. 117.


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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD





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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012De lo concreto a lo general

PROTOCOLOó¿Cómo se hacen las cosas?

PLAN¿Qué queremos conseguir a medio / largo plazo?

Plan Integral para la violencia contra la infanciaVersión 4[ 6 de agosto de 2012 ]

Plan Integral para la violencia contra la infancia

PACTOHacia un pacto de Estado por la Infancia


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MODELO DE Ámbito jurídico


Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012Hacia una nueva consideración de la violencia contra la infancia(López, 2007)

PERSPECTIVAS RESPECTO

AL MALTRATO INFANTIL

DEFICIENCIA

Modeloscomplementarios

j

y legal

MODELO DE

BIENESTAR

Prevención

+ Intervención

MALTRATOBUENTRATO Objetivo:


Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012Fundamentos del bienestar infantil (López, 2007)

BIENESTAR

INFANTIL

Interés superior

del niño

Como extremos de un continuo.

El Buentrato se orienta hacia el Bienestar Infantil,basado en un Derecho fundamental, que es eldel Interés Superior del Niño.

Ha de concretarseMediante desarrollonormativo y socialque garantice elBienestar delmenor.

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Un referente para la construcción del buen trato: LAS NECESIDADES DE LA INFANCIA (López, 2007; Berciano, 2009)

PERSPECTIVA DE LA PROTECCIÓN:

1. DEBE EVITARSE EL MALTRATO.

2. POR LO TANTO, DEBEN ESTABLECERSE LÍMITES.

3. ¿CÓMO SE DEFINEN ESTOS LÍMITES?

1. Criterios culturales.

2. Criterios dependientes del momento histórico y social.

3. Criterios jurídicos…

PERSPECTIVA DE LAS NECESIDADES DE LA INFANCIA:PERSPECTIVA DE LAS NECESIDADES DE LA INFANCIA:

1. ESTÁN ORIENTADOS A GARANTIZAR EL BIENESTAR DE LOS NIÑOS.

2. ESTÁN ORIENTADOS A RESPETAR SUS DERECHOS.

3. PRESENTAN UN ALTO NIVEL DE CONSENSO ENTRE LOS

PROFESIONALES, YA QUE PRETENDEN SER UNIVERSALES.




MARCO DE REFERENCIA(LÍMITES PARA GARANTIZAR EL BIENESTAR INFANTIL)

SATISFACCIÓN DE LAS

NUEVA PERSPECTIVA

DEL MALTRATO INFANTILSATISFACCIÓN DE LAS

NECESIDADES FUNDAMENTALES DE LOS

NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

DERECHOS DE LOS

NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

Vulneración de los Derechos

del Niño por superación de los

límites de bienestar mediante:

1. Acción (maltrato físico).

PREVENCIÓN AYUDA

( )

2. Omisión (negliencia,

abandono…).

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TAXONOMÍA DE NECESIDADES BÁSICAS DE LA

INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA

FÍSICAS

SEGURIDAD

EMOCIONALES

Incluye un sistema de

Indicadores de

Satisfacción / Deficiencia

Clasificación por

rangos de edad:

Cero-2 años

3-4 años

5 9 años

SOCIALES

COGNITIVAS

5-9 años

10-14 años

15-18 años



EJEMPLO 6

VASOS COMUNICANTES

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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012ENFOQUES COMPLEMENTARIOS: DERECHOS Y NECESIDADES DE LA INFANCIA.

NECESIDADES

La satisfacción denecesidades permite

DERECHOS

El enfoque de derechos permite

considerar las necesidades permitealcanzar derechosnecesidades


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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012INVESTIGACIÓN + CONOCIMIENTO = ACCIÓN

VICTIMIZACIÓNAGRESORESNUEVAS FORMAS DE MALTRATO

PREVENCIÓNVersión 4[ 6 de agosto de 2012 ]

PREVENCIÓNEMPODERAMIENTO [dignidad]

RESILIENCIA [prevención+intervención]


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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012ACTITUD MELANCOLÍA

Lo que pudo ser y no es

Idealista, ensoñación

INDAGACIÓN

Exploración de lo posible

Realista, científico

Vs

Pasivo, evitación

Abandono, renuncia

Soluciones estándar

Conformismo, comodidad

Proactivo, afrontamiento

Persistencia

Creatividad

Innovación, cambioVersión 4[ 6 de agosto de 2012 ] Mal menor

Temor, desconfianza

MÁS DE LO MISMO

Mejora continua

Confianza

CAMBIO DE LA REALIDADCONSERVANDO LO VÁLIDO



EJEMPLO 7

ELOGIO DE LOS HACEDORES

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FAPMI-ECPAT España coordina la Campaña del Consejo de

Europa “Uno de Cada Cinco” para la prevención del abuso


Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012ALGUIEN TIENE QUE HACER QUE LAS COSAS OCURRAN

Europa Uno de Cada Cinco para la prevención del abuso

sexual y la explotación sexual de la infancia.

El ámbito educativo es uno de nuestros principales objetivos.

Pensamiento global acción local:Pensamiento global, acción local:

Promovemos que cada Centro Educativo disponga de su

propio protocolo interno de actuación, coordinándose con

todos los agentes relevantes (y necesarios) de su entorno.


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MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN

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