MÁS COMPA

RACIONES

ES

PA

ÑO

L 2

SE

ÑO

RI T

A H

I TT

I E

TAREA DEL TIMBRE

Using más que and menos que, write two sentences in Spanish comparing el Día de los muertos with Halloween.

FOR BETTER OR WORSE

• There are special words in Spanish for “better” and “worse”

• Instead of “más bueno” (more good) “mejor” (better)

• Instead of “menos bueno” (less good) “peor” (worse)

• Ejemplos:• Los equipos de CHHS son mejores que los equipos de GHS.• La música de Rebecca Black es peor que la música de Justin

Bieber.

<

THE OLD AND THE YOUNG

• In English we have the words “older” and “younger”, and so does Spanish

• Instead of “más viejo” (more old) “mayor” (older)

• Instead of “más joven” (more young) “menor” (younger)

• Ejemplos:• Mis abuelos son mayores que yo.• Yo soy menor que mis profesores.

>>> THE MOST OR THE LEAST <<<• In English: They are the laziest students in the

school. Calculus is the most difficult class.

• In Spanish: There is no “est” to add to a word. We just use “most” or “least”.

• THE FORMULA:• El/la/los/las más/menos ___(adjective)___ de• El/la/los/las mejor(es)/peor(es) de• El/la/los/las mayor(es)/menor(es) de

• Ejemplos:• Ellos son los estudiantes más perezosos de la escuela.• Cálculo es la más difícil de las clases.• Las bailarinas de las panteras son las mejores del mundo.• Mi hermano es el menor de mis hermanos.

EQUALITY

=

===AS _____ AS ===

• In English: She is as studious as Sheldon. The choir is as talented as the band.

• In Spanish: There are two different words for “as”

• THE FORMULA: For use with adjectives only!• Tan ____(adjective)____ como

• Ejemplos:• Ella es tan estudiosa como Sheldon.• El coro es tan talentoso como la banda.• Para las animadoras, bailar es tan popular como hacer gimnasia.

=

A PRACTICAR

1. las bailarinas de las Panteras = talentoso = las animadoras

2. mi hermana = perezoso = mi hermano

3. yo = joven = mis amigos

4. mis amigos y yo = trabajador = los profesores

5. mi pelo = largo = tu pelo

Now write some of your own!

=== AS MUCH AS ===

• In English: I have as much interest in hockey as football.

Patrick eats as much food as Nibbler.

• In Spanish: We have to watch out – masculine or feminine?

• THE FORMULA: For use with singular nouns only!• Tanto/tanta ___(singular noun)___ como

• Ejemplos:• Tengo tanto interés en el hockey como el fútbol americano.• Patrick come tanta comida como Nibbler.

=

=== AS MANY AS ===

• In English: There are as many soccer practices as theater rehearsals. We have as many tests as reports.

• In Spanish: We have to watch out – masculine or feminine?

• THE FORMULA: For use with plural nouns only!• Tantos/tantas ___(plural noun)___ como

• Ejemplos:• Hay tantas prácticas de fútbol como ensayos de teatro.• Tenemos tantos exámenes como informes.

=

A PRACTICAR

1. CHHS = tener clases = GHS

2. los jugadores de fútbol = correr = los jugadores de básquetbol

3. yo = leer libros = la profesora de inglés

4. la escuela = tener tecnología = posible

5. los exámenes de matemáticas = tomar tiempo = los exámenes de historia

Now write some of your own!

=== MAKING THE EQUAL UNEQUAL ≠≠≠

• In English: The students are not as organized as the teachers.

• In Spanish: It’s as easy as putting “no” before the verb.

• Ejemplos:• Los estudiantes no son tan ordenados como los maestros.• Yo no tengo tanto dinero como Bill Gates.• One Direction no cantan tantas canciones como Lady

Gaga.

≠

MÁS PRÁCTICA

En los libros:

• Pga. 53 act. 10

• Pga. 53 act. 11

EPIC RAP BATTLES OF HISTORY

With your partner, you will write and perform an “Epic Rap Battle” in Spanish.

Each of you will pretend to be some celebrity, character, historical figure or even yourself!

You will each need a total of 10 sentences, 5 of them comparisons.

Here is the format:

Persona A: Gives a comparison. Gives a statement supporting that comparison.

Ex: Yo soy más estudioso que tú. Saco buenas notas en todas mis clases.

Persona B: Gives a counter comparison. Gives a statement supporting that comparison.

You will need to use: más, menos, tan, tanto/a/os/as each at least once.