mass media inicial

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MURILLO QUIMIZ AMARILIS ROCÍO VILLAMAR MENDOZA KAREN NATIVIDAD TEMA: MASS MEDIA EN INICIAL UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL MAESTRÍA EN EDUCACIÓN PARVULARIA PARALELO A3 MAESTRANTES: FACILITADORA: MSc. ELIANA BRAVO

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Page 1: Mass media inicial

MURILLO QUIMIZ AMARILIS ROCÍO

VILLAMAR MENDOZA KAREN

NATIVIDAD

TEMA: MASS MEDIA EN INICIAL

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN PARVULARIA

PARALELO A3

MAESTRANTES:

FACILITADORA: MSc. ELIANA BRAVO

Page 2: Mass media inicial

Aportaciones de los mass media en educación

Page 3: Mass media inicial

Mass media, selfmedia e internet

Mass media

Prensa, radio, televisión, campañas de publicidad, teatro

Transmiten mensajes significativos

De manera simultánea A muchos destinatarios

Hay pocos emisores

La comunicación utiliza dispositivos técnico-organizativos (hardware)

informar entretener educar

Self mediaInternet

videoMedio de comunicación personal

Canal multimedia de comunicación interpersonal y social

Sincrónico Asincrónico

teléfono

carta

Páginas web

Blogs

Wikis

Entornos de publicación

TV on-line

Page 4: Mass media inicial

Aportaciones de las TIC

Fácil acceso a una inmensa fuente de información.

Proceso rápido y fiable de todo tipo de datos.

Canales de comunicación inmediata

Capacidad de almacenamiento.

Automatización de trabajos.

Interactividad. Digitalización de toda la información.

Page 5: Mass media inicial

Mass media

Aspectos negativos

Aspectos positivos

•Distraen, entretienen.•Informan, sensibilizan.•Presentan modelos y estereotipos•Presentan puntos de vista, argumentos...•Socializan, presentan pautas de actuación.•Muchos utilizan el lenguaje audiovisual.•Resultan atractivos

•Distraen, hacen perder tiempo.•Simplifican la realidad, ofrecen visiones fragmentadas.•Presentan visiones parciales•Generan estados de opinión•Inculcan valores, creencias, pautas de conducta

Page 6: Mass media inicial

No estar solos ante la TV o internet

Dialogar sobre la información que perciben

Desarrollar su espíritu crítico

Tiempo limitado ante la TV o internet

Precauciones con los

más pequeños

Page 7: Mass media inicial

¿POR QUÉ SE UTILIZARON POCO EN LA ESCUELA DEL SIGLO XX?

Falta de infraestructuras

Poco tiempo disponible

Desconocimiento de modelos didácticos

La inmediatez de los “mass

media”

Page 8: Mass media inicial

¿POR QUÉ SE UTILIZAN MÁS HOY?

Progresiva expansión de las tecnologías

digitales

Traslado de los mass media

tradicionales al ciberespacio

Nuevos canales de comunicación

interpersonal y social

e-mail

Foros Blogs

Entornos virtuales sociales…

Page 9: Mass media inicial

Los medios de

comunicación a través de

Internet

pre

nsa

dig

ital

programas de radio y TV que emiten por Internet o cable

Port

ales

foros y debates

Page 10: Mass media inicial

Recursos mass media

Imagen o texto impreso de la prensa "en papel"

Programas de las radios y televisiones hertzianas

Películas y videoclips en formato DVD y vídeo

Seleccionados por

Alumnos Profesores

sugiere actividades

Búsqueda de información

Síntesis de temas

Creación de blogs

Exposiciones con pizarra

digital

Uso de blogs en casa

Modelos didácticos de uso

Page 11: Mass media inicial

Canal de TV de la escuela

Canal de TV de la Facultad

Canal de TV personal

Page 12: Mass media inicial

MURILLO QUIMIZ AMARILIS ROCÍO

VILLAMAR MENDOZA KAREN

NATIVIDAD

TEMA: MASS MEDIA EN

INICIAL

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN PARVULARIA

PARALELO A3

MAESTRANTES:

FACILITADORA: MSc. ELIANA BRAVO