master i historie

8
HISTORIE TOÅRIG MASTERPROGRAM INSTITUTT FOR RELIGION, FILOSOFI OG HISTORIE

Upload: university-of-agder

Post on 22-Mar-2016

222 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

I ulike perioder er det etablerte samfunnet blitt utfordret ved folkelig engasjement og målrettet organisering. Emnet omfatter ideologier og organisasjonsformer i spenningsfeltet mellom stat og samfunn, med vekt på sosial mobilisering og prosesser som former kollektiv identitet (eldre og nyere historie).

TRANSCRIPT

Page 1: Master i historie

HISTORIETOÅRIG MASTERPROGRAMINSTITUTT FOR RELIGION, FILOSOFI OG HISTORIE

Page 2: Master i historie

Les mer på uia.no/studier/historie_master

BRIKKENE FALT PÅ PLASS

Det sier Kristoffer Fjalsett (26) som fra sommeren 2010 har kunnet kalle seg historiker.

– Historie kan være utrolig utfor-drende til tider – men tilsvarende spennende når en lærer seg det, sier Kristoffer. Dette studieåret tar han PPU påbygging, og gleder seg til å inspirere elever i videregående skole som lektor Fjalsett.

Det var først på masternivå han opplevde å virkelig forstå hva historiefaget handler om.– Faglig sett kan en forvente å få skikkelig taket på historie det fjerde året. Det er først på masternivå man

lærer “historien om faget historie” – en filosofisk tilnærming til faget – og om blant annet hvorfor objektiv historiefortelling ikke finnes.

Kristoffer trekker fram den gode følelsen av å kunne delta i en debatt om faget, ikke bare om innholdet i faget. Refleksjonene og kunnskapen han fikk det første året i master-graden, tok han med seg inn i arbeidet med masteroppgaven.

– Jeg har aldri lært så mye i mitt liv som det året jeg skrev master-oppgaven. Prosessen var vel så gøy som resultatet, mye takket være veldig gode veiledere.

Historie kan være utrolig utfordrende til tider – men tilsvarende spennende når en lærer seg det“2

– Jeg har aldri lært så mye i mitt liv som det året jeg skrev masteroppgaven.

Page 3: Master i historie

HVA KAN DU SKRIVE OM I MASTEROPPGAVEN?Du kan velge mellom en lang rekke oppgaveemner fra Norges-, Europa- og verdenshistorie. Masteroppgaven kan enten bygge på egne kildestudier eller på historisk faglitteratur. Det er også mulig å skrive fagdidaktiske oppgaver.

Eksempler på andres oppgaver:> Fra forfølgelse til statsreligion: Aspekter ved forholdet mellom stat og kirke på 300-tallet i Bysants> Informasjon, isolasjon og desinfeksjon – kan nedgangen i barnedødelighet på slutten av 1800-tallet forklares med sunnhetskommisjoners tiltak? Agder 1860 - 1920> Palestina-spørsmålet i et utvalg aviser på Agder (1973 - 1982)> Livskraften ebber ut: En undersøkelse av befolknings- endringen i utvalgte uthavns- samfunn mellom Lindesnes og Lista 1900 - 1979> “Da heksene forsvant” – trolldomsprosessenes opphør på Agder> George W. Bush: A Revolutionary President? > “Gruer seg for freden” – landssvik i norske lærebøker for den videregående skole 1945 - 2010> Kunnskapsmøter på Statfjord: Overføring av kunnskap i Statoil i perioden 1972 - 1986

3

Page 4: Master i historie

Les mer på uia.no/studier/historie_master

HISTORIE toårig masterprogram

STUDIESTED: KristiansandSTUDIEPLASSER: 20 (fem forbeholdt deltidsstudenter)OPPTAKSKRAV, SAMT SØKNADS- OG KONTAKTINFORMASJON: Se baksideSØKNADSFRIST: 1. juni

Masterstudiet i historie utvikler dypere kunnskap og ferdigheter i historiefaget gjennom temastudier og praktisk øving. Du blir en del av et faglig fellesskap med medstudenter og lærere, og du skal gjennomføre et selvstendig forskningsarbeid under veiledning.

EMNEBESKRIVELSER (SE MODELL):

HI-408Emnet har tre deler: 1) fagets egen historie, historiografien, 2) sentrale tema i nyere historieteoretisk debatt, og 3) allmenne metodiske spørsmål.

HI-409Du gjøres kjent med egenarten til ulike sjangere innenfor historie-forskningen, og skal utvikle evne til kritisk refleksjon over historie-vitenskapelige, etiske, normative og sosiale sider ved historikernes arbeid og praksis.

UTDANNINGENS INNHOLD

4

HØSTSEMESTER VÅRSEMESTER

STUDIEÅR

1

STUDIEÅR

2

HI-410 (15 sp)Kampen om fortida

HI-411 (15 sp)Oppgaveseminar

HI-408 (15 sp)Historiografi og historisk forskningslitteratur

HI-409 (15 sp)Historisk teori og metode

HI-500Masteroppgave (60 sp)

Page 5: Master i historie

HI-410Forholdet mellom historieviten-skap, historieforståelse og historie-didaktikk er sentralt, og du skal lære å analysere og drøfte bruken av historie i og utenfor undervisnings-institusjoner og museer, og i en videre samfunnsmessig sammen-heng. En ukes ekskursjon til utlandet kan inngå i undervisningen.

HI-411Bruker du tiden godt, kan du legge et godt grunnlag for masteroppgaven allerede første studieår gjennom oppgaveseminarene. Du får ved semesterstart tildelt en veileder, der begge har ansvar for å holde god kontakt om arbeidet. Skrivekurs, arbeid med prosjektbeskrivelse, kilder, metode, samt tilbake-meldinger fra medstudenter og lærere står sentralt.

HI-500Individuelt og selvstendig forskningsarbeid på 60 studiepoeng (masteroppgave på 80-120 sider á 2300 tegn). Se side 3.

5

Page 6: Master i historie

Les mer på uia.no/studier/historie_master

6

Page 7: Master i historie

Les mer på uia.no/studier/historie_master

– ATTRAKTIV SPISSKOMPETANSE

Masterstudent Elisabeth Ugland Moland har skreddar-sydd utdanningsløpet sitt frå dag ein. Slik fekk ho òg draumejobben.

– Historikarar trengs i dei fleste bransjeområde, og bør difor velje eit satsingsfelt allereie i utdanningsfasen. Slik skaffar ein seg spisskompetanse, og vert meir attraktiv på jobbmarknaden, meinar 28-åringen frå Kristiansand.

Sjølv har ho strategisk peila seg inn mot olje- og bemanningsbransjen både på bachelor- og masternivå,

og er ikkje i tvil om at det har levert gode resultat. Masteroppgåva om oljehistorie var ikkje ein gong levert, før draumejobben i National Oilwell Varco brått banka på døra.

– Eg jobba tre år i Adecco før eg tok masteren i historie, og fekk såleis bli kjend med arbeidslivet før eg tok dei aller viktigaste vegvala. Jobberfaringa gjorde det lettare å finne ut kvar eg høyrde heime, fortel Elisabeth vidare. Ho har som mål å bli ekspert innanfor sitt eige nisjeområde.

– Det er slik ein skapar sine eigne moglegheiter, legg ho til.

> Undervisning og forskning: Undervisning i skolen, administrative oppgaver knyttet til veiledning, saksbehandling, forskning, arkivarbeid

> Offentlig virksomhet: Kontor- og administrativt arbeid som saksbehandling, utredningsarbeid, konsulentvirksomhet, rådgivning og veiledning, analyse, arkivarbeid, drift og forvaltning

> Informasjon/forlag/media: Informasjonsarbeid, PR, service- og publikumsarbeid, prosjektledelse, journalistikk og redaksjonsarbeid

> Ideell organisasjon/ interesseorganisasjon: Kontor- og administrativt arbeid, konsulentvirksomhet, informasjonsarbeid, utvikling, driftsoppgaver, analyse og prosjektledelse

HVA KAN DU BLI?

Mastergraden i historie kvalifiserer til en rekke ulike former for arbeid. De fire mest vanlige karriereveiene for kandidater med mastergrad i historie er:

7

Page 8: Master i historie

UNIVERSITETET I AGDERKRISTIANSAND I GRIMSTAD Gimlemoen 25A Postboks 422 4604 KristiansandTelefon +47 38 14 10 00 [email protected] uia.no

NÆRMERE INFORMASJON OG SØKNAD:www.uia.no/studier/historie_master

KONTAKTPERSON:Nils Martinius Justvik, koordinator for [email protected].: 38 14 20 96Mob.: 90 63 05 76

OPPTAKSKRAV: Bachelorgrad eller tilsvarende der det inngår en fordypning med minst 80 studiepoeng historie, hvorav 20 må være på nivå 2. Krav om karakteren C eller bedre i snitt i disse historieemnene.

SØKNADSFRIST:15. april