master universitario en asia oriental 2012-2013

Gua acadmica

guas acadmicas 2012-2013

Mster Universitario en:

Asia Oriental

Edita:SECRETARA GENERAL

UNIVERSIDAD DE SALAMANCA

Realizado por: IBEROPRINTER, S.L.L.SALAMANCA 2012

UNIVERSIDAD DE SALAMANCA3

MSTER UNIVERSITARIO EN ESTUDIOS EN ASIA ORIENTAL

1. Caractersticas generales

Crditos totales: 60 - N de crditos optativos: 24- N de crditos obligatorios: 24- N de crditos Trabajo Fin de Mster: 12Duracin: 1 aoPlazas: 25

2. rgano acadmico responsable

El rgano acadmico responsable lo conforman el Departamento de Sociologa y Comunicacin y la Comisin Acadmica delttulo.

3. Centro Responsable Administrativo

Facultad de Ciencias Sociales. Campus Miguel de Unamuno. Universidad de SalamancaDada la consolidacin del Mster de Estudios de Asia Oriental ubicado en el Departamento de Sociologa y Comunicacin, sepretende ampliar la oferta de asignaturas en el perfil investigador y, en el caso del perfil profesional, proporcionar una mayor co-herencia a los contenidos tericos y prcticos, profundizar en la transversalidad de los mismos en el rea de conocimiento deAsia Oriental.

4. Instituciones colaboradoras

La Universidad de Salamanca es la nica universidad en el sistema universitario de Castilla y Len que cuenta con el rea deConocimiento de Estudios de Asia Oriental, hoy integrada en la Facultad de Ciencias Sociales, y con una Licenciatura (cuya ex-

Mster Universitario en Asia Oriental Gua Acadmica 2012-2013

4UNIVERSIDAD DE SALAMANCA

tincin ha sido planificada y se suplantar por un Grado) en Estudios de Asia Oriental. Adems, para la implantacin de nuestroprograma de Mster se han producido importantes sinergias acadmicas entre los Departamentos de Sociologa y Comunicacin,Relaciones Internacionales y Ciencias Polticas, Economa e Historia Econmica, Economa Aplicada, Filosofa, Filologa Mo-derna, Historia del Arte y de Historia Medieval, Moderna y Contempornea. Adems, se cuenta con profesorado acadmicoprocedente de las Universidades Complutense y Autnoma de Madrid, de Valladolid, y profesional de empresas e institucionescomo la Fundacin Japn, Centro Cultural Hispano-Japons, Casa Asia, ICEX o de instituciones diplomticas.

5. Coordinador

Apellidos, nombre y NIF: Doncel Abad, David 52589460YDomicilio. Cdigo postal. Municipio. Provincia:E-mail: [email protected]:Cargo acadmico: Director Mster en Estudios en Asia Oriental.Centro de Vinculacin AdministrativaFacultad de Educacin.

6. Orientacin y rama de conocimiento

Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y JurdicasISCED 1: Sociologa, antropologa y geografa social y cultural ISCED2: Lenguas extranjeras

7. Objetivos y Competencias

Objetivos

El perfil formativo del ttulo es el orientado a preparar profesionales que dispongan de las herramientas conceptuales y tcnicasrequeridas para realizar un anlisis preciso de las necesidades y problemas que se dan en los sectores poltico, empresarial,social, cultural y educativo, para el diagnstico de las estrategias adecuadas a implantar en cada uno de los campos mencionados,y para la elaboracin, seguimiento y evaluacin de programas y proyectos de intercambio e intervencin social en los mbitos



referidos: empresa, educacin, medios, turismo, inmigracin, sanidad, servicios sociales, tercera edad y vejez, desarrollo localy, en general, el bienestar social, con un buen conocimiento de la estructura de las polticas de conocimiento e intercambio conlos pases de la zona estudiada.Por lo tanto, la finalidad es la adquisicin por parte del estudiante de una formacin avanzada, de carcter especializado y mul-tidisciplinar, en el mbito de conocimientos socio-econmico-poltico-culturales de Asia Oriental.

Competencias generales, bsicas y trasversales

CG1: Los estudiantes conocern y comprendern la complejidad de la realidad social de Asia Pacfico Norte, especialmente,de las estructuras sociales como consecuencia de los valores motivacionales de las distintas culturas. Tambin prevern la pro-yeccin, tanto de las relaciones internacionales en la regin, influenciadas por los sistemas polticos adems, como del desarrolloeconmico de cada nacin.

Bsicas

CB6: Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicacinde ideas, a menudo en un contexto de investigacin CB7: Los estudiantes sabrn aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolucin de problemas en entornosnuevos o poco conocidos dentro de contextos ms amplios o multidisciplinares relacionados con su rea de estudio.CB8: Los estudiantes sern capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir deuna informacin que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y ticas vinculadasa la aplicacin de sus conocimientos y juicios.CB9: Los estudiantes tendrn capacidad en comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones ltimas que las sus-tentan a pblicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigedades.CB10: Los estudiantes poseern las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrde ser en gran medida auto-dirigido o autnomo.

Competencias Especficas

CE1: Identificar las principales transformaciones econmicas, polticas, sociales y culturales de las distintas sociedades en AsiaOriental, haciendo hincapi en las caractersticas, las tendencias y los retos fundamentales de las dimensiones de la aperturahacia la democracia, transparencia poltica, libertad de expresin, justicia social y derecho humano. CE2: Conocer y aplicar las herramientas conceptuales y las tcnicas bsicas de investigacin que permitan realizar anlisis yelaborar estudios en informes de carcter terico y aplicado a la comparacin del desarrollo socio-econmico-poltico y las co-municaciones de las diferentes sociedades entre Asia Oriental y Europa-Espaa. CE3: Conocer y utilizar las fuentes estadsticas y los sistemas de informacin bsicos relacionados con el estudio y el anlisisde los valores culturales que influyen sobre las motivaciones de actuacin de los miembros de las diferentes culturas.CE4: Poseer los conocimientos bsicos para disear, programar, gestionar, administrar y evaluar proyectos de investigacin y

programas de desarrollo o de planificacin de campaas comunicativas o mediticas con el fin de mejorar las estrategias co-municativas para las interacciones interculturales a diferentes niveles tales como las relaciones internacionales y/o comerciales,marketing internacionales o intercambios acadmicos, etc.



8. Perfiles de ingreso y requisitos de formacin previa

Perfil de ingreso recomendado o idneo:

El perfil de ingreso recomendado y previsto es, por una parte, licenciados o graduados en Asia Oriental, Sociologa, Empresa,Economa, Ciencia Poltica y de la Administracin, Filosofa, Psicologa, Humanidades, Historia, Antropologa Social, Historiadel Arte, Filologas conexas, Derecho, Relaciones Laborales, Gestin y Administracin Pblica y otras titulaciones afines.Por otra, se considerar la posesin de titulaciones diferentes cuando se trate de profesionales con demostrada experienciaprofesional en el mbito de Asia Oriental que se ven ante la necesidad de adquirir el conjunto de competencias referidas a lastitulaciones anteriores y que, en todo caso, cumplan y se ajusten a los criterios de acceso y admisin.

Requisitos

Plazo: la informacin sobre el plazo, el lugar de presentacin de la documentacin requerida y el impreso de preinscripcingeneral del Mster se encontrar siempre disponible en la pgina web oficial de los msteres de la Universidad de Salamanca.Lugar de presentacin: En la Secretaria de la Facultad de Ciencias Sociales. Formato: Impreso de preinscripcin general del Mster, teniendo en cuenta que, previamente a la matrcula, estar disponibleel impreso con las Los sistemas de apoyo y orientacin a los estudiantes matriculados se apoyan en dos pilares, en la Universidadde Salamanca y en el propio Mster.

Documentacin:

1. Los estudiantes con titulacin universitaria no espaola, pero perteneciente al Espacio Europeo de Educacin Superior debernpresentar justificacin de que en su pas el ttulo permite el acceso a Mster. 2. Los estudiantes con titulacin universitaria expedida por una institucin de educacin superior no perteneciente al EspacioEuropeo de Educacin Superior debern presentar su preinscripcin acompaada bien de una copia de la solicitud de equiva-lencia para el acceso a las enseanzas oficiales de Mster Universitario, bien de la correspondiente homologacin de su ttulorealizada por el Ministerio de Educacin. El trmite de la equivalencia es obligatorio para todos los alumnos con ttulos de edu-cacin superior ajenos al Espacio Europeo de Educacin Superior. Es independiente de la presentacin de la preinscripcino admisin al Mster Universitario. Un alumno puede ser admitido al Mster pero, si no ha tramitado su equivalencia ante laUniversidad o su homologacin ante el Ministerio de Educacin espaol, no podr formalizar su matrcula. La documentacinha de presentarse en la Seccin de Estudios Oficiales de Mster y Doctorado (Patio de Escuelas 3, 2 piso, 37008 Sala-manca) y ha de reunir todos los requisitos exigidos en el impreso oficial de solicitud de equivalencia.3. Se requiere adems demostrar suficiente conocimiento de la lengua castellana (DELE o equivalente y BULATS B-2) en casode alumnos extranjeros, y conocimientos suficientes de lectura de textos acadmicos en ingls en todos los casos. Este criterioes eliminatorio por s solo para acceder al Mster.



9. Criterios de admisin y seleccin

La Comisin Acadmica del Mster realizar la seleccin en dos fases:Fase primera: evaluar las solicitudes recibidas hasta el 31 de mayo y publicar una lista de admitidos en los primeros das dejunio. Se dar comunicacin personal a cada uno de los estudiantes preinscritos.Fase segunda: evaluar las solicitudes recibidas del 1 de junio hasta el 10 de septiembre y publicar una lista de admitidos pos-teriormente a esa fecha. Se dar comunicacin personal a cada uno de los estudiantes preinscritos.Documentacin especfica exigida para ser admitido a la fase de seleccin:1. Currculum vitae del aspirante, resaltndose los siguientes aspectos: a) titulacin, b) experiencia profesional (si la hubiera) enel mbito de Asia Oriental c) acreditacin documental de dominio del ingls y d) otros mritos (formacin complementaria, asis-tencia a congresos, publicaciones, becas, etc.).2. Breve carta de motivacin, de como mximo 500 palabras, en la que se justifiquen dos cuestiones fundamentales: a) relacinentre la formacin del aspirante y los objetivos del Mster y b) motivos acadmicos, profesionales y personales por los que sedesea realizar el Mster.La Comisin Acadmica tendr en cuenta los siguientes criterios de seleccin y puntuacin.



Hay que sealar que en caso de necesidad de llevar a cabo posibles adaptaciones curriculares, itinerarios o estudios alternativosdebido a necesidades educativas especiales derivadas de discapacidades por parte de algn alumno, la Comisin Acadmicaadoptar los Sistemas de apoyo y orientacin convenientes segn las demandas del alumnado en cuestin.


Dimensin de seleccin Detalles y contenidos especficos de cada diPuntuacinSociologa, Empresa, Economa, CienciaPoltica y de la Administracin, Filosofa,Psicologa, Humanidades, Historia,Antropologa Social, Historia del Arte,Filologas conexas, Derecho, RelacionesLaborales, Gestin y Administracin Pblica(3 puntos)Otras titulaciones diferentes cuando se trate de profesionales con demostrada experiencia profesional en el mbito de Asia Oriental (diplomaturas) 1 puntoResto de titulaciones: 0 puntos.

Experiencia profesional Experiencia laboral o formativa en el mbito de Asia Oriental. (2 puntos) Hasta 2 puntos

Carta de motivacin (mximo 500 palabras)

Justificacin de la relacin entre la formacin del aspirante y los objetivos del Mster y los motivos acadmicos, profesionales y personales por los que se desea realizar el Mster. Se valorar la redaccin y la claridad de los argumentos expuestos. Hasta 2 puntos

Idiomas Se valorar el conocimiento del ingls o chino o japons o coreano Hasta 2 puntos

Otros mritosFormacin complementaria, publicaciones, asistencia a congresos, becas, etc. Hasta 1 punto

Titulacin de grado o licenciatura u otras Hasta 3 puntos


10. Horarios


MAO 2012-13 PRIMER SEMESTRE

LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES

10:00 a 11:00

Introduccin comunicacin interpersonal chino mandarn I

11:00 a 12:00

Introduccin comunicacin interpersonal chino mandarn I

12:00 a 13:00

Historia Intelectual de Japn (A. Falero)

13:00 a 14:00

Historia Intelectual de Japn (A. Falero)

15:00 a 16:00 Taiwn, Sociedad Construida en la Diversidad,

(S. Prez Cheng)

Regmenes Polticos (D. Doncel)

16:00 a 17:00 Taiwn, Sociedad Construida en la Diversidad,

(S. Prez Cheng)

Sociedad Japonesa (R. Morente)

Regmenes Polticos (D. Doncel)

17:00 a 18:00 Estructura y Cambio

(J. Rivire)

Comercio Internacional (P. de Pedraza)

Sociedad Japonesa (R. Morente)

Historia Poltica (J. Cuesta)

Civilizacin Asitica (A. Falero)

18:00 a 19:00 Estructura y Cambio

(J. Rivire)

Comercio Internacional (P. de Pedraza)

Cultura y Comunicacin (L. Cheng)

Historia Poltica (J. Cuesta)

Civilizacin Asitica (A. Falero)

19:00 a 20:00 Literatura en Asia Oriental Lengua Japonesa I o Lengua Coreana I

(A.Falero o H. Kim)

Cultura y Comunicacin (L. Cheng)

Lengua Japonesa I o Lengua Coreana I

(A. Falero o H. Kim)

Sociedad Coreana (A. Rodrguez )

20:00 a 21:00 Literatura en Asia Oriental Lengua Japonesa I o Lengua Coreana I


Lengua Japonesa o Lengua Coreana


Sociedad Coreana (A. Rodrguez )

Docencia. Facultad de Ciencias Sociales: aula 009b Docencia. Facultad de Filologa

SEGUNDO SEMESTRE


10:00 a 11:00 Introduccin comunicacin interpersonal chino mandarn II

11:00 a 12:00 Introduccin comunicacin interpersonal chino mandarn II

SEGUNDO SEMESTRE


15:00 a 16:00 16:00 a 17:00 Metodologa I

(S. Murillo)

Historia Econmica (S. Lpez)

Metodologa de Investigacin II (I. Inguanzo)

17:00 a 18:00 Metodologa I (S. Murillo)

Desigualdad de gnero en la esfera domstica en Asia

(A. Penads)

Relaciones Internacionales (J. Bautista)

Historia Econmica (S. Lpez)

Metodologa de Investigacin II (I. Inguanzo)

18:00 a 19:00 Arte Asia Oriental (M. Luca de Tena y N. Gimnez)

Desigualdad de gnero en la esfera domstica en Asia

(A. Penads)

Relaciones Internacionales (J. Bautista)

Sociedad China

(D. Doncel y J. Prez)

19:00 a 20:00 Arte Asia Oriental (M. Luca de Tena y N. Gimnez)

Lengua Japonesa II (A. Falero )

Lengua Coreana II (H. Kim)

Lengua Japonesa II o Lengua Coreana II


Sociedad China (D. Doncel y J. Prez)

20:00 a 21:00 Lengua Japonesa II (A. Falero)

Lengua Coreana II ( H. Kim)

Lengua Japonesa II o Lengua Coreana II



11. Profesorado

Profesores de la Universidad de Salamanca:

Dra. Josefina Cuesta Bustillo

Dr. Alfonso Falero Folgoso

Dra. Soledad Murillo de la Vega

Dr. Alberto Penads de la Cruz

Dr. Juan Manuel Bautista

Dr. Manuel Luca de Tena Navarro

Dr. Santiago Lpez

Dr. Jaime Rivire Gmez

Dra. Hye-Jeoung Kim

Dra. Lifen Cheng Lee

Dr. David Doncel Abad

Dr. Pablo de Pedraza

Isabel Inguanzo Ortiz

Shiany Prez Cheng

A. Martn

Potseng Chen (Servicio Idiomas)

Profesores de otras Universidades o mbito profesional:

Dra. Alicia Relinque Eleta (UGR)

Dra. Azucena Rodrguez lvarez

Dr. Jess Prez Garca (UVA)

Dra. Pilar Garcs (UVA)

Natalia Jimnez Cid.

Rosa Morente



12. Prcticas externas y en organismos colaboradores

Las prcticas en principio pueden tener lugar en cualquier semestre del ao acadmico, aunque se dar preferencia al segundosemestre y durante el verano.

El alumno deber cumplimentar las tareas requeridas por el tutor laboral (externo), y el tutor acadmico (interno) detallar losrequisitos evaluables.

Las prcticas externas son obligatorias en el itinerario que conduce al perfil profesional. El alumnado deber incorporarse a unaempresa, institucin o asociacin, mostrando capacidad de trabajo, labor en equipo, resolucin de problemas, etc. Objetivosms precisos sern establecidos de acuerdo con la naturaleza especfica de la organizacin receptora y de los puestos detrabajo accesibles, en dilogo entre el tutor acadmico y el tutor laboral. El convenio con la empresa, institucin o asociacin es-tablecer que las actividades del alumno tengan un carcter formativo, dentro del campo de sus estudios y acorde con la natu-raleza de aquella.

Al existir un itinerario profesional los crditos prcticos son considerados esenciales para garantizar un contacto directo con elmundo profesional al que aspiran a integrarse los alumnos tras la obtencin del ttulo, tanto por lo que respecta al aprendizajecomo porque esas prcticas son, a menudo, su puerta de entrada a formas de empleo ms estables. En los convenios reali-zados con empresas e instituciones, se designa un tutor del Mster para responsabilizarse del cumplimiento de estos crditospor parte del programa, y otro tutor de la entidad receptora, que emite al final un informe de seguimiento y satisfaccin.Los crditos prcticos pueden cumplimentarse simultneamente al resto de crditos, o bien aprovechando periodos vaca-cionales o con posterioridad a los crditos tericos, con flexibilidad suficiente para encajar las posibilidades de la or-ganizacin anfitriona (el empleador) y del alumno visitante (el empleado). En este punto es de especial valor la colaboracindel Centro Cultural Hispano- Japons, que mantiene relacin con decenas de empresas japonesas tanto en Japn como enEspaa y con la generalidad de las instituciones y las entidades de la sociedad civil que actan en el mbito de las relacionescon Asia Oriental.


12UNIVERSIDAD DE SALAMANCAMster Universitario en Asia Oriental Gua Acadmica 2012-2013

Institucin u organismo (Nombre completo y localidad) Descripcin del tipo de actividad a desarrollar N anual de plazas

para prcticas

o AQUIMISA, S.L. (Salamanca) En formacin, relacionadas con comercio internacional.

1

o The Grapevine Association (Bangkok) En formacin, relacionadas con comercio internacional.

1

o Kumano Juku Dojo in Shingu (Japn) En formacin, en intercambio cultural. 1

o Radio Internacional de China (Pekn) En formacin, en telecomunicaciones. 1

o Saltour, S. A. (Salamanca) En formacin, en comercio internacional. 1

o Interchina (China) En formacin, en gestin educativa. 1

o Embutidos Fermn (Salamanca) En formacin, relacionadas con comercio internacional.

1

o FORMANET S.L. (Salamanca) En formacin, vinculadas al comercio internacional y gestin educativa.

3

o Radio Universidad (Salamanca) En formacin, en telecomunicaciones. 1

o Infinity Regalos (Valladolid) En formacin, relacionadas con comercio internacional.

1

o Ayuntamiento de Salamanca Turismo y Comunicacin (Salamanca)

En formacin, en intercambio cultural. 1

o Cursos Internacionales (Salamanca) En formacin, en intercambio cultural. 1

o Instituto Confucio (Madrid) En formacin, en gestin cultural. 1

o Fundacin Japn (Madrid) En formacin, en gestin cultural. 1

o Asociacin de Amigos de Japn (Salamanca) En formacin, en intercambio cultural. 1

o Casa Asia (Madrid) En formacin, en gestin cultural. 1

o Centro Cultural Hispano Japons (Salamanca) En formacin, en gestin cultural. 3

o Embajada Espaa (Tokio) En formacin, en Relaciones Internacionales. 1

o Embajada de Japn (Madrid) En formacin, en Relaciones Internacionales. 1

o Fundaao Japao (Sao Paulo) En formacin, en gestin cultural. 1

o Pontificia Universidad Catlica (Chile) En formacin, gestin acadmica. 1

o Centro de Espiritualidad San Ignacio (Salamanca) En formacin, en intercambio cultural. 1

o Asociacin Hispano-China (Salamanca) En formacin, en intercambio cultural. 1

o Instituto Cervantes (Madrid) En formacin en intercambio cultural. 1

o Cmara de Comercio (Salamanca) En formacin, en comercio internacional. 1


13. Descripcin del plan de estudios

En la tabla se incluye la informacin sobre la organizacin temporal del plan de estudios. Debemos tener en cuenta que el cursocomienza en la ltima semana de septiembre y que cada asignatura de 3 crditos ocupa 24 horas de clases presenciales, loque supone 3 mese lectivos. Las tareas docentes del segundo semestre empiezan a principios de febrero y finalizan a mediadosde mayo. Las prcticas externas, que se ofertan como obligatorias en el perfil profesional, se llevan a cabo al finalizar las tareaslectivas contempladas en el primer semestre. Por su parte, el Trabajo Fin de Mster se desarrolla durante el segundo semestre,compaginndolo con el resto de tareas lectivas previstas en dicho semestre, y la primera convocatoria para la defensa del TFMse realiza en el mes de julio. En todo caso, la organizacin temporal del plan de estudios del Ttulo est previsto que se ajustea la normativa especfica de la USAL sobre esta cuestin.



Tabla Organizacin temporal del plan de estudios

ITINERARIO PROFESIONAL


PRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE

OBLIGATORIAS COMUNES

Civilizacin Asitica 3 Historia Econmica de Asia Oriental 3

Comunicacin Intercultural/ Transcultural/ Internacional en la Era de la Globalizacin de las TICs

3 Relaciones Internacionales de Asia Oriental 3

Comercio Internacional 3 Arte de Asia Oriental 3

Estructura y cambio social en Asia Oriental 3

Historia Poltica de Asia Oriental 3

OPTATIVAS OBLIGATORIAS DE PERFIL

Prcticas externas 6

OPTATIVAS DE PERFIL

Metodologa de Investigacin I 3 Metodologa de Investigacin II 3

OPTATIVAS COMUNES

Lengua coreana I 3 Lengua coreana II 3

Lengua japonesa I 3 Poltica Exterior espaola hacia Asia 3

Introduccin a la comunicacin interpersonal en chino mandarn I

3 Introduccin a la comunicacin Interpersonal en chino mandarn II

3

Sociedad Japonesa Actual 3 Desigualdad de gnero en la esfera domstica en Asia 3

Sociedad Coreana Actual 3 Sociedad China Actual 3

Taiwn, Sociedad Construida en la Diversidad 3 Historia Intelectual de Japn 3

Globalizacin 3 Lengua Japonesa II 3

Literatura de Asia Oriental 3

Regmenes Polticos de Asia Oriental 3

TRABAJO FIN DE MSTER

Trabajo Fin de Mster 12


ITINERARIO INVESTIGADOR

A la hora de elegir la asignaturas de lenguas asiticas, los alumnos deben de tener en cuenta que no podrn optar al mismotiempo por Coreano y Japons. Al tener profesores invitados, los alumnos debern tener en cuenta que algunas de las asigna-turas se impartirn por la maana, de acuerdo con la disponibilidad de los profesores ajenos a la Universidad de Salamanca.


PRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE

OBLIGATORIAS COMUNES

Civilizacin Asitica 3 Historia Econmica de Asia Oriental 3

Comunicacin Intercultural/ Transcultural/ Internacional en la Era de la Globalizacin de las TICs

3 Relaciones Internacionales de Asia Oriental 3

Comercio Internacional 3 Arte de Asia Oriental 3

Estructura y Cambio Social en Asia Oriental 3

Historia Poltica de Asia Oriental 3

OPTATIVAS OBLIGATORIAS DE PERFIL

Metodologa de Investigacin I 3 Metodologa de Investigacin II 3

OPTATIVAS DE PERFIL

Prcticas externas 6

OPTATIVAS COMUNES

Lengua coreana I 3 Lengua coreana II 3

Lengua japonesa I 3 Poltica Exterior espaola hacia Asia 3

Introduccin a la comunicacin interpersonal en chino mandarn I

3 Introduccin a la comunicacin Interpersonal en chino mandarn II

3

Sociedad Coreana Actual 3 Desigualdad de gnero en la esfera domstica en Asia

3

Taiwn, Sociedad Construida en la Diversidad 3 Sociedad China Actual 3

Sociedad Japonesa Actual 3 Historia Intelectual de Japn 3

Regmenes Polticos de Asia Oriental 3 Lengua japonesa II 3

Globalizacin 3

Literatura de Asia Oriental 3

TRABAJO FIN DE MSTER

Trabajo Fin de Mster 12


14. Programa acadmico

1. Materia: Comunicacin Intercultural/Transcultural/ Internacional en la era de la Globalizacin de las TICs

Carcter: Obligatorio dos perfilesECTS: 3Unidad temporal: Semestre 1. Lenguas en las que se imparte: castellano como lengua principal. Ingls y mandarn como lenguas de herramienta complemen-tarias.

2. Competencias de la materia

Bsicas / Generales: CG1, CB6, CB7, CB8, CB9, CB10Especficas: CE1, CE2, CE3, CE4.

3. Resultados de aprendizaje de la materia

Posesin de herramientas bsicas fundamentadas en estudios empricos y experimentales para como indicadores para analizarlas similitudes y diferencias culturales. Capacidad de comparar, interpretar e explicar o predecir las variaciones de las pautas omodelos comunicativos en las diferentes culturas mediante el examen de la influencia de la cultura sobre la comunicacin inter-personal, y su observacin para la comprensin de los fenmenos en la comunicacin intercultural.

4. Breve descripcin de contenidos de la materia

Bloque 1 Cuestiones Fundamentales:En este bloque temtico se tratan los temas fundamentales sobre la cultura y los valores culturales por una parte y, por la otra,la comunicacin. Tambin se abordar el tema actual sobre la tendencia a la globalizacin comunicativa mediada a travs de latecnologa informtica comunicativa.

Bloque 2 La Variabilidad Cultural para la Comunicacin Intercultural/ Internacional:En esta parte se examinarn las siguientes cuestionesExisten variaciones en las culturas? Cmo se entienden los individuos o las instituciones de diferentes culturas?

Bloque 3 Revisin de Estudios Empricos en el Campo de Comunicacin InterculturalEn la tercera fase de este curso, se revisarn algunos estudios empricos para examinar y analizar la gama de temas posiblespara la investigacin, con el objetivo de proyectar estudios pertinentes en un futuro prximo.

5. Observaciones de la materia (Requisitos previos. Coordinacin. Otras)



6. Asignaturas que componen la materia

Asignatura 1: Asignatura 2:

Carcter: Carcter: ECTS: ECTS:Unidad temporal: Unidad temporal: Lenguas en las que se imparte: Lenguas en las que se imparte:

7. Actividades formativas de la materia/asignatura con contenido en ECTS y tiempo de dedicacin del estudiante (horasde dedicacin y porcentaje de presencialidad)

Clase magistral segn la tradicin de las universidades europeas.Las tutoras individuales o en grupo servirn como complemento a las clases magistrales y es la forma ms directa de obtenerel feedback de los alumnos sobre la progresin de su aprendizaje de esta asignatura.

El uso del aula virtual, https://moodle.usal.es/ donde se permite mayor interaccin docente-alumnos/as sin la restriccintemporal o espacial.

Revisin y presentacin de artculos actuales de investigacin en el campo de estudios de comunicacin intercultural/transcultural/ internacional en los medios.

Actividad Formativa Horas PresencialesHoras de Trabajo Porcent.

personal Presenc.

Clases magistrales 10 15 40

Clases prcticas en aula 5 100

Seminarios 5 100

Exposiciones y debates 4 21 16

Preparacin de trabajos 15 0

Total Horas 75Total Horas Total HorasPresenciales

24Trabajo Autn.

51 32

8. Sistemas de evaluacin de adquisicin de las competencias de la materia y ponderaciones mximas y mnimas

Sistema de evaluacin Ponderacin mxima. Ponderacin mnima

Asistencia y Participacin 1 0,3

Exposicin de trabajo- 3 1,5

Memoria personal del curso 3 1,5



1. Materia: CIVILIZACIN ASITICA

Carcter: obligatoria dos perfiles.ECTS: 3Unidad temporal (nota: del Semestre 1 al Semestre X / Anual): SEMESTRE 1Lenguas en las que se imparte: CASTELLANO


Bsicas / Generales:CG1, CB6, CB7, CB8, CB9, CB10Especficas: CE1, CE2

3. Resultados de aprendizaje de la materiaEl alumno tendr una comprensin conceptual de datos relevantes en la historia civilizacional de Asia.

4. Breve descripcin de contenidos de la materia- conceptos bsicos- el problema del continente eurasitico- dimensin regional: China, Corea, Japn- dimensin histrica:- orgenes- siglos xvi-xvii (Portugal, Espaa)- siglo xvii (Alemania)- siglo xviii (Francia)- siglo xix (India)- siglo xx (Japn)

5. Observaciones de la materia (Requisitos previos. Coordinacin. Otras)La asignatura requiere de unos conocimientos bsicos de historia de la filosofa. Ser impartida por dos docentes del campo dela filosofa y la historia cultural, y coordinada desde el rea de Estudios de Asia Oriental.

6. Asignaturas que componen la materiauna asignatura semestral


Carcter: OBLIGATORIA Carcter: ECTS: 3 ECTS:Unidad temporal: SEMESTRE 1 Unidad temporal: Lenguas en las que se imparte: CASTELLANO Lenguas en las que se imparte:





personal Presenc.

TUTORA COLECTIVA 2 2 50

SESIONES DE TRABAJO 20 29 40

Actividad FORMATIVA EN EVALUACIN 2 20 10

Total Horas 75 Total Horas 24 Total Horas 51 32Presenciales Trabajo Autn.



CONOCIMIENTOS: EXAMEN 4 2

DESTREZAS: COMUNICACIONES 4 2

ACTITUDES: PARTICIPACIN 2 1



1. Materia: Estructura y Cambio Social en Asia Oriental

Carcter: Obligatoria dos perfilesECTS: 3Unidad temporal (nota: del Semestre 1 al Semestre X / Anual): S1Lenguas en las que se imparte: Espaol


CG 1, CB6, CB7, CB8, CB9, CB 10Especficas: CE1, CE2, CE3


El alumno debe terminar de cursar esta asignatura con un conocimiento general de los rasgos ms caractersticos del procesode modernizacin en las sociedades asiticas y de sus consecuencias sociales y econmicas. Debe ser capaz de abordar cual-quier tema de su inters a partir de la informacin de referencia discutida durante el curso y en funcin de los esquemas de in-terpretacin de la realidad que se han discutido en l.


Conocimiento de los rasgos distintivos de las sociedades del Extremo Oriente, con especial atencin a China y Taiwan, ambas Coreasy Japn, as como del proceso de modernizacin en cada una de ellas. Se centrar la atencin en los fundamentos sociales de susrespectivos modelos de desarrollo econmico. El curso se centrar en siete reas temticas: (1) Los debates generales sobre losprocesos de modernizacin y la convergencia de las sociedades del capitalismo avanzado; (2) Los debates particulares sobre las ca-ractersticas de este proceso en oriente, en especial sobre su retraso relativo en China y su xito relativo en Japn; (3) Las relacionesentre Estado, mercado y empresa en el contexto asitico; (4) la estructura de clases y la movilidad social; (5) La familia y el capitalsocial; (6) la incorporacin de la mujer al proceso de modernizacin; y (7) la diversidad social y cultural y los nuevos estilos de vida.


Esta asignatura tiene un carcter bsico y no tiene requisitos de coordinacin especficos, a parte de su ubicacin temprana enel plan de estudios. Debe tenerse en cuenta que constituye una introduccin avanzada a las ciencias sociales en un campo te-mtico concreto para los estudiantes que vienen de otros estudios.



Carcter: Carcter: ECTS: ECTS:Unidad temporal: Unidad temporal: Lenguas en las que se imparte: CASTELLANO Lenguas en las que se imparte:





personal Presenc.

Exposicin y discusin en clase por parte del profesor 20 0 100%

Bsqueda de informacin y bibliografa 2 20 10%

Realizacin de un trabajo 31 0% (tutoras)

Total Horas Total Horas 24 Total Horas 51 32Presenciales Trabajo Autn.



Asistencia presencial 2 1

Memoria de proyecto de un trabajo monogrfico sobre uno de los temas tratados en clase. 4 2

Exposicin y defensa oral del trabajo 4 2



1. Materia: Relaciones Internacionales en Asia Oriental

Carcter: Obligatoria dos perfilesECTS: 3 crditos ECTSUnidad temporal (nota: del Semestre 1 al Semestre X / Anual): 2 semestreLenguas en las que se imparte: espaol


Bsicas / Generales:CG1, CB6, CB7, CB8, CB9, CB10Especficas: CE1, CE2, CE3


El estudio de esta asignatura permitir al alumno comprender la evolucin que ha experimentado el medio social internacionala lo largo de la historia, as como familiarizarse con los principales retos a los que se enfrenta en las relaciones internacionalesla zona de Asia Oriental en nuestros das. El alumno adquirir los conocimientos necesarios para entender el comportamientode los principales actores internacionales y la evolucin futura de la sociedad internacional con especial anlisis del rea delAsia Oriental.


I. INTRODUCCIN A LAS RELACIONES INTERNACIONALESTema 1.- El concepto y el mtodo de las relaciones internacionales. El origen de las relaciones internacionales como disciplinacientfica. Las principales tradiciones de pensamiento en el estudio de las relaciones internacionales.Tema 2.- Las relaciones internacionales en perspectiva histrica. El sistema internacional clsico. La evolucin de la sociedadinternacional en el Siglo XIX. La Sociedad de Naciones y las relaciones internacionales en el perodo de entreguerras. La IIGuerra Mundial y el diseo del nuevo orden mundial: la descolonizacin, la revolucin cientfica-tcnica, el fin de la guerra fra.

II. LA SOCIEDAD INTERNACIONAL Y LOS ACTORES DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES

Tema 3.- El concepto de sociedad internacional versus comunidad internacional. La globalizacin de las relaciones internacionales(economa, derechos humanos, seguridad internacional, etc.) y emergencia de los BRICS. Las caractersticas de la actual so-ciedad internacional. La estructura del sistema internacional actual: unipolaridad, bipolaridad o multipolaridad? Una sociedadinternacional interdependiente, global, no integrada polticamente y desigual.Tema 4.- Los actores internacionales: El Estado: elementos y reconocimiento de Estados (Taiwn). El estatuto internacional delEstado y principios que rigen las relaciones entre Estados (Soberana estatal y principio de no intervencin). Tema 5.- Las organizaciones internacionales. Concepto y caracteres de las organizaciones internacionales. Las funciones delas organizaciones internacionales en la sociedad internacional. La clasificacin de las organizaciones internacionales.



Tema 8.- Las Organizaciones no Gubernamentales (ONG). El problema de la definicin de las ONG. El origen y evolucin. Losmbitos de actuacin de las ONG en la sociedad internacional.Tema 9.- Otros actores internacionales. El creciente papel del individuo en la sociedad internacional. La opinin pblica interna-cional. Los movimientos de liberacin nacional.

III. LA DINMICA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES

Tema 11.- La cooperacin internacional. La cooperacin en mbitos bilaterales, regionales y multilaterales. Los principalesmbitos materiales de la cooperacin internacional: en especial, los derechos humanos, el terrorismo internacional y la luchacontra la proliferacin de armas de destruccin masiva.Tema 12.- Los procesos de integracin regional. Las dimensiones polticas, jurdicas y econmicas de los procesos de integracin.El modelo de integracin de la Unin Europea. La integracin en el continente sudamericano. Las organizaciones econmicasde Asia Oriental: APEC y ASEAN.Tema 13.- Los conflictos internacionales. Concepto y criterios de clasificacin. La regulacin internacional del uso de la fuerzaarmada y el sistema de seguridad colectiva de Naciones Unidas. Los conflictos territoriales en Asia Oriental y las amenazas ala paz y seguridad regionales. Los procedimientos de solucin pacfica de conflictos internacionales.

5. Observaciones de la materia (Requisitos previos. Coordinacin. Otras)No se establece ninguna asignatura como requisito previo para cursar la asignatura. No obstante, resulta de gran inters losconocimientos adquiridos por los alumnos en la asignatura Historia Poltica de Asia Oriental (obligatoria de 3 crditos ECTS quese imparte en el primer semestre.


Asignatura 1: Relaciones Internacionales en Asia Oriental Asignatura 2:

Carcter: Obligatoria Carcter: ECTS: 3 ECTS:Unidad temporal: Semestre 2 Unidad temporal: Lenguas en las que se imparte: espaol Lenguas en las que se imparte:



personal Presenc.

Tutoras colectivas (trabajo de investigacin) 7 30 19

Seminarios 7 21 25



24Trabajo Autn.

51 32





Realizacin de un trabajo de investigacin 4,5 3,5

Superacin de un examen de contenidos bsicos 2,5 2,0

Calificacin de la participacin en clase y en las prcticas 4,0 3,0



1. Materia: HISTORIA ECONMICA DE ASIA ORIENTAL

Carcter: Obligatorio dos perfilesECTS: 3Unidad temporal (nota: del Semestre 1 al Semestre X / Anual): Segundo semestreLenguas en las que se imparte: Espaol

2. Competencias de la asignatura

Bsicas / Generales: CG1, CB6, CB7, CB8, CB9, CB10Especficas: CE1

3. Resultados del aprendizaje de la asignatura

- Conseguir de manera satisfactoria las competencia y habilidades indicadas

4. Breve descripcin de contenidos de la asignatura

1. INTRODUCCIN: METODOLOGA, FUENTES Y BASES ECOLGICAS DEL CRECIMIENTO.2. EL SUDESTE ASITICO EN LA POCA DEL MERCANTILISMO Y LAS GUERRAS DELOPIO 3. JAPN: EL PERIODO TOKUGAWA.- INSTITUCIONES Y RELIGIN.-. 4. EL IMPERIALISMO FORMAL DEL SIGLO XIX Y PRINCIPIOS DEL SIGLO XX: 5. CHINA A FINES DEL SIGLO XIX, EL EXPANSIONISMO JAPONS Y LA RESPUESTA DE LOS NACIONALISMOS.6. ASIA EN EL SIGLO XX..7. MODELOS DE DESARROLLO EN ASIA ORIENTAL A FINES DEL SIGLO XX. 8. EL MUNDO RURAL. 9. LA POBLACION ASATICA A PRINCIPIOS DEL SIGLO XXI.


7. Actividades formativas de la asignatura con contenido en ECTS y tiempo de dedicacin del estudiante (horas de de-dicacin y porcentaje de presencialidad)


personal Presenc.

Cases magistrales 16 16 50

Clases prcticas 8 100

Realizacin de ensayos 15 0

Realizacin de trabajo 20 0






3 ensayos menores 3 0

1 un trabajo final 3 0

Entrevista final 4 0



1. Materia: Comercio Internacional

Carcter: Obligatorio comn dos perfilesECTS: 3Unidad temporal (nota: del Semestre 1 al Semestre X / Anual): Segundo 1Lenguas en las que se imparte: Espaol


Bsicas / Generales:CG1, CB6, CB7, CB8, CB9, CB10Especficas: CE1, CE2, CE4




Se intenta dar conocimiento sobre la situacin actual de las economas en Asia Oriental y la situacin de las empresas de estospases. Las caractersticas de los modelos de organizacin empresarial, los tradings. La situacin del comercio internacionalentre Asia Oriental y Espaa.


El alumno debe mostrar competencia en la bsqueda y anlisis de informacin, comprensible y habilidades de comunicacindel conocimiento en el rea temtica, as como capacidad de juicio y de aprendizaje autnomo.



personal Presenc.












Entrevista final 4 0



1. Materia: Historia Poltica de Asia Oriental

Carcter: Obligatorio comn dos perfilesECTS: 3Unidad temporal (nota: del Semestre 1 al Semestre X / Anual): Segundo 1Lenguas en las que se imparte: Espaol


Bsicas / Generales: CG1, CB6, CB7, CB8, CB9, CB10Especficas: CE1


- Conseguir de manera satisfactoria las competencias y habilidades indicadas.


Familiarizar al alumnado con los grandes procesos polticos de la historia de Asia Oriental en el periodo moderno y contempo-rneo, incidiendo en los aspectos de continuidades y cambios producidos en ese mbito, as como en las relaciones internasentre los distintos conjuntos polticos de ese espacio y las establecidas con el resto del mundo.El alumno debe mostrar competencia en la bsqueda y anlisis de informacin, comprensin y habilidades de comunicacin delconocimiento en el rea temtica, as como capacidad de juicio y de aprendizaje autnomo.


Los trabajos a desarrollar se orientarn hacia problemas prcticos propios de la actividad profesional o empresarial enfocadasa las relaciones con los pases de Asia oriental



personal Presenc.










Examen 5 0

Trabajo 5 0



1. Materia: Arte de Asia Oriental

Carcter: Obligatoria dos perfilesECTS: 3Unidad temporal (nota: del Semestre 1 al Semestre X / Anual): 2 semestreLenguas en las que se imparte: castellano.


Bsicas / Generales: CG1, CB6, CB7, CB8, CB9, CB10, CT1, CT2, CT3Especficas: CE1.

3. Resultados de aprendizaje de la materia: Conocimiento de la influencia del arte y la cultura china sobre Japn y suasimilacin y posterior transformacin en conceptos y valores reconocibles como esencialmente japoneses.

Formacin de un criterio que permita apreciar el universo tico y esttico japons que perdura a travs del tiempo yque son clave para la comprensin de las creaciones culturales y artsticas tanto tradicionales como actuales y su in-fluencia en el entorno occidental.

4. Breve descripcin de contenidos de la materia: Estudio de los conceptos y valores estticos especficos del arte ja-pons de la las pocas Heian, Kamakura, Muromachi, Momoyama y Edo, durante las que se crearon las seas de iden-tidad artstica nacional. Su proyeccin en la modernidad y la vanguardia japonesa, europea y americana durante elsiglo XX.

Conceptos de modernidad, vanguardia y experimentalismo en el arte chino del siglo XX. Fenmenos sociales y polticosque han marcado el arte chino. Movimientos artsticos desde 1985.

5. Observaciones de la materia (Requisitos previos. Coordinacin. Otras): No son necesarios requisitos previos aunquese valora el conocimiento y el inters previo del alumno por el arte oriental.

La materia se centra de modo especfico en el arte japons y chino.La coordinacin de las asignaturas procura en todo caso que no haya materias y contenidos que se solapen o repitan.

6. Asignaturas que componen la materia: Arte Japons, Arquitectura Japonesa y Arte Contemporneo Chino.

Asignatura 1: Asignatura 2: Arte Contemporneo Chino





personal Presenc.

Clase magistral 10 21 32

Seminario 8 15 35

Prcticas 6 15 28


24Trabajo Autn.

51 32



Asistencia a las clases presenciales y participacin. 6 3

Realizacin de un trabajo final escrito e ilustrado de 10-15 pg. 4 2



1. Materia: SOCIEDAD JAPONESA ACTUAL

Carcter: Optativa comn dos perfilesECTS: 3Unidad temporal (nota: del Semestre 1 al Semestre X / Anual): SEMESTRE 1Lenguas en las que se imparte: CASTELLANO


Bsicas / Generales:CG1, CB6, CB7, CB8, CB9, CB10Especficas: CE1


El alumno alcanzar una visin realista de la sociedad japonesa actual en su conjunto.


- familia - mujer- empresa- jvenes- ancianos


La asignatura no requiere de conocimientos previos. Ser impartida por un docente externo, experto con amplia experiencia deresidencia en Japn y trayectoria docente. Estar dividida en sesiones terico-prcticas de dos horas. Se busca dar el mayorprotagonismo a los alumnos, por lo que la parte prctica ser enteramente participativa. La asignatura ser coordinada desdeel rea de Estudios de Asia Oriental.


una asignatura semestral


Carcter: OPTATIVA Carcter: ECTS: 3 ECTS:Unidad temporal: SEMESTRE 1 Unidad temporal: Lenguas en las que se imparte: CASTELLANO Lenguas en las que se imparte:





personal Presenc.



ACTIVIDAD FORMATIVA EN EVALUACIN 2 20 10


24Trabajo Autn.

51 32




DESTREZAS: PRESENTACIONES 4 2




1. Materia: SOCIEDAD CHINA ACTUAL

Carcter: Optativa comn dos perfilesECTS: 3 ECTSUnidad temporal: Semestre 2Lenguas en las que se imparte: Castellano


Bsicas / Generales: CG1 CB6 CB7 CB8 CB9 CB10Especficas: CE1 CE2 CE3


El alumno alcanzar una visin realista de la sociedad china actual en su conjunto.


Estereotipos y exageraciones en la percepcin de China por OccidenteCmo ha visto China a Occidente en el pasado Cmo ve China a Occidente en el momento actualChina, un nuevo actor globalComo influye en la China actual su legado de 5000 aos de historiaFuncionariado y educacin: la herencia confuciana; el sistema de exmenesMovimientos de poblacin internos: campo-ciudad; el hukouLos nuevos problemas: corrupcin; inflacin; burbuja inmobiliaria, etc.

5. Observaciones de la materia (Requisitos previos. Coordinacin. Otras)La asignatura no requiere de conocimientos previos. Estar dividida en sesiones terico-prcticas de dos horas. Se busca darel mayor protagonismo a los alumnos, por lo que la parte prctica ser enteramente participativa. La asignatura ser coordinadadesde el rea de Estudios de Asia Oriental.








personal Presenc.



SEMINARIO 2 20 10


24Trabajo Autn.

51 32



CONOCIMIENTOS: TRABAJO 4 2





1. Materia: Taiwn, Sociedad Construida en la Diversidad

Carcter: Optativa comn dos perfilesECTS: 3Unidad temporal (nota: del Semestre 1 al Semestre X / Anual): S1Lenguas en las que se imparte: castellano


Bsicas / Generales: CG1, CB6, CB7, CB8, CB9, CB10Capacidad para trazar el mapa de la situacin general de Taiwn en relacin con un mundo global en constante y rpido cam-bio.Travesales : CT1, CT2, CT3 y Especficas: CE11. Examinar la influencia del legado de una cultura mestiza (formosana autctona, aborigen, europea, japonesa y china) sobre

la apertura de la sociedad taiwanesa hacia el pluralismo en su nueva configuracin poltica.2. Observar el proceso de democratizacin de la sociedad taiwanesa. 3. Analizar el innegable papel de Taiwn como pieza clave en la seguridad internacional de la zona Asia Pacfico, para com-

prender cmo esto lo convierte en el centro de conflictos de intereses entre variospases, como situacin derivada de laGuerra Fra.

4. Hacer un seguimiento de su adaptacin a la globalizacin en el mbito del desarrollo econmico.


El alumno deber adquirir objetividad en la bsqueda y anlisis de informacin, para comprender e inferir informaciones censu-radas, y llegar a obtener conocimientos ms ajustados a la realidad geopoltica de Taiwn, as como capacidad de juicio objetivoy de aprendizaje autnomo.


La situacin geo-social actual de Taiwn.Contexto histrico de la Isla:

- Un recorrido histrico desde la poca colonial europea en Formosa, pasando por la poca de la dinasta Qing ( ) y la etapajaponesa, hasta la llegada del gobierno nacionalista chino.

Status de Taiwn tras la II Guerra Mundial, como fruto de la Guerra Fra. Taiwn en la posguerra:

- El incidente 228, 28 de febrero de 1947 (conocido como el - rrb ).Taiwn bajo la ley marcial: el Terror Blanco.El Incidente de Kaohsiung, 10 de diciembre de 1979 (conocido como el m ild o).Transicin democrtica en Taiwn como parte de la Tercera Ola.



Consolidacin democrtica en Taiwn: Estamos ante una Tercera contra-ola?La cultura aborigen de Taiwn.Poltica econmica de Taiwn respecto a China durante los 80 y 90:

- Restriccin en exportaciones-importaciones.- Restriccin en inversin.

Poltica econmica actual de Taiwn respecto a China:- El Acuerdo Marco de Cooperacin Econmica. (ECFA Economic Cooperation

Framework Agreement).La identidad de Taiwn a travs del cine.


Dado que la lengua cientfica aplicada al campo de estudios de Taiwn es, en su mayor parte, el ingls, los materiales y lecturasque se facilitan al alumnado emplean dicho idioma, por lo que se requiere que estos tengan buen nivel de comprensin lectoraen esta lengua.






personal Presenc.


Seminarios 7 100

Exposiciones y debates 7 20 25

Preparacin de trabajos 20 0

Total Horas 3 ETC Total Horas 24 Total Horas 51 32Presenciales Trabajo Autn.





Asistencia presencial y participacin 2 1

Memoria de proyecto de un trabajo monogrfico sobre uno de los temas tratados en clase, acerca de la sociedad en Taiwn, elegido por cada alumno. 4 2

Exposicin y defensa oral del trabajo 4 2



1. Materia: SOCIEDAD COREANA ACTUAL

Carcter: Optativa comn dos perfilesECTS: 3Unidad temporal (nota: del Semestre 1 al Semestre X / Anual): 1 SemestreLenguas en las que se imparte: Espaol


Bsicas / Generales: CG1, CB6, CB7, CB8, CB9, CB10, CT1, CT2, CT3Especficas: CE1


Conocimiento de la estructura social surcoreana, sus orgenes, condicionamientos, influencias, seas de identidad y sus posi-bilidades de evolucin a corto y medio plazo.


La sociedad surcoreana actual es la consecuencia de las transformaciones aceleradas acontecidas en un pas que en 50 aosha pasado de ser uno de los ms pobres del planeta, con una economa prcticamente de subsistencia, a encontrarse entre los15 primeros por desarrollo econmico, productor de bienes de consumo, equipamiento, servicios, etc.; de una sociedad herm-ticamente cerrada a una sociedad abierta, especialmente a la influencia de EEUU; de una situacin de precariedad tecnolgicaa situarse entre las primeras potencias en tecnologas punteras, sobre todo en las llamadas nuevas tecnologas y en biogentica;de una familia extensa, fuertemente unida por las normas confucianas, a una familia nuclear o monoparental, donde los antiguoslazos familiares estn desintegrndose.









personal Presenc.

Tutora colectiva 2 2 50

Sesiones de trabajo 20 29 40

Actividad de aprendizaje evaluativo 2 20 10

Total Horas Total Horas Total HorasPresenciales

24Trabajo Autn.

51 32



Trabajo personal 5 0

Examen 5 0



1. Materia: Poltica Exterior espaola hacia Asia

Carcter: Optativa comn dos perfilesECTS: 3Unidad temporal (nota: del Semestre 1 al Semestre X / Anual): Segundo 2Lenguas en las que se imparte: Espaol


Bsicas / Generales: CG1, CB6, CB7, CB8, CB9, CB10Especficas: CE1, CE2




Estudios de las relaciones de Espaa con Asia Oriental durante la poca contempornea, tanto las impulsadas desde la admi-nistracin como desde los rganos privados.El alumnado debe mostrar competencia en la bsqueda y anlisis de informacin, comprensin y habilidades de comunicacindel conocimiento en el rea, as como capacidad de juicio y de aprendizaje autnomo.

5. Observaciones de la materia (Requisitos previos. Coordinacin. Otras)Los trabajos a desarrollar se orientarn hacia problemas prcticos propios de la actividad profesional o empresarialenfocadas a las relaciones con los pases de Asia oriental



personal Presenc.








1. Materia: Globalizacin

Carcter: Optativa comn dos perfilesECTS: 3Unidad temporal (nota: del Semestre 1 al Semestre X / Anual): S1Lenguas en las que se imparte: Castellano


Bsicas / Generales: CG1, CB6, CB7, CB8, CB9, CB10.Especficas: CE1


El programa tiene por objetivo fundamental formar posgraduados/as en el conocimiento del origen, desarrollo y resultados delproceso de globalizacin de nuestra economa y nuestra sociedad.


TEMA 1. Estado y sociedad en el capitalismo keynesiano: del Estado Keynesiano al Post-Keynesianismo.TEMA 2. Qu significa la globalizacin? Dimensiones, controversias y definiciones.TEMA 3. Fases y mecanismos del proceso de integracin mundial de la sociedad moderna: del proceso de colonizacina la globalizacin.TEMA 4. La sociedad civil transnacional: como se forma una visin cosmopolita.TEMA 5. La sociedad mundial: perspectivas concurrentes.

5. Observaciones de la materia (Requisitos previos. Coordinacin. Otras)La asignatura est orientada a conocer los principales problemas identificados por las Ciencias Sociales en el proceso de glo-balizacin y en el desarrollo, a partir de este fenmeno, de una sociedad global.








personal Presenc.



ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Y EVALUACIN 2 20 10

Total Horas Total Horas Total Horas

75 Presenciales24

Trabajo Autn.51 32



Participacin activa en los seminarios de lectura y debates 4 4

Examen final 6 6



1. Materia: REGMENES POLTICOS EN ASIA ORIENTAL

Carcter: Optativa comn dos perfilesECTS: 3 ECTSUnidad temporal (nota: del Semestre 1 al Semestre X / Anual): Semestre 1Lenguas en las que se imparte: Castellano


Bsicas / Generales:CG1 CB6 CB7 CB8 CB9 CB10Especficas: CE1 CE2 CE3


El alumno alcanzar una visin comparativa de los principales regmenes polticos en Asia Oriental.


Rgimen dictatorial, rgimen democrtico, formas de gobiernos, sistemas electorales, sistemas de partido.


La asignatura no requiere de conocimientos previos. Estar dividida en sesiones terico-prcticas de dos horas. Se busca darel mayor protagonismo a los alumnos, por lo que la parte prctica ser enteramente participativa. La asignatura ser coordinadadesde el rea de Estudios de Asia Oriental.








personal Presenc.





75 Presenciales24

Trabajo Autn.51 32








1. Materia: Desigualdad de gnero en la esfera domstica en Asia

Carcter: Optativa comn dos perfilesECTS:3Unidad temporal (nota: del Semestre 1 al Semestre X / Anual): S2Lenguas en las que se imparte: Espaol


Bsicas / Generales: CG1, CB6, CB7, CB8, CB9, CB10Especficas: CE1, CE3

3. Resultados de aprendizaje de la materia,

Estudio del cambio social en Asia oriental centrado en la mujer, y en la transformaciones de las que ha sido protagonistaen sociedades tradicionalmente jerrquicas y familistas. El estudio se acompaa de una perspectiva comparada quetransciende el propio marco de Asia oriental.


Produccin y reproduccin en la esfera domstica.El mercado matrimonial y la jerarqua social.Caso: vendado de pies de las mujeres chinas.Caso: concubinato y legitimidadLa modernizacin, la familia y la mujer.









personal Presenc.

Lecturas 20 0

Clase-seminario 22 11 67

Trabajo escrito 2 30 6


75 Presenciales24

Trabajo Autn.51 32



Participacin en clase y presentaciones 2,5 2,5

Trabajo escrito 7,5 7,5



1. Materia: HISTORIA INTELECTUAL DE JAPN





El alumno tendr una comprensin conceptual de datos relevantes en la historia intelectual de Corea y Japn.


- conceptos bsicos- el problema del contexto snico- dimensin regional: China, Corea, Japn- dimensin global: Europa y Norteamrica- dimensin histrica:- siglo xv: era Muromachi- siglo ibrico de Japn- siglo xvii-xix: Era Tokugawa (Alemania)- siglo xix-xx: Era Meiji- siglo xx: Japn contemporneo- siglo xxi: Japn actual

5. Observaciones de la materia (Requisitos previos. Coordinacin. Otras)La asignatura requiere de unos conocimientos bsicos de historia de la filosofa. Ser impartida por un docente del campo dela filosofa y la historia cultural japonesas, y coordinada desde el rea de Estudios de Asia Oriental.

6. Asignaturas que componen la materiauna asignatura semestral







personal Presenc.





75 Presenciales24

Trabajo Autn.51 32








1. Materia: Introduccin a la Comunicacin en Chino Mandarn I y II

Carcter: Optativa comn dos perfilesECTS: 3 (en Semestre 1) + 3 (en Semestre 2) Unidad temporal (nota: del Semestre 1 al Semestre X / Anual): Semestre 1 y Semestre 2Lenguas en las que se imparte: Espaol, ingls y Mandarn


Generales:CG1:Bsicas CB6, CB7, CB8, CB9, CB10, Especficas: CE1.


Manejo de la entonacin.Capacitacin en comunicacin interpersonal simple de cara a cara por medio de conversacin en mandarn para situacionessimples tales como la indumentaria, caractersticas fsicas, rasgos de la personalidad, estados de nimo.Manejo de soporte informtico para el procesamiento de texto bsico en mandarn.


BLOQUE-IIntroduccin a los diferentes conceptos de la COMUNICACIN en contexto chino especfico.Introduccin al sistema de pronunciacin romanizado pin-yin. Estudio de los tonos y entonacin de las oraciones de simples a complejas.Tcnicas bsicas de la escritura china.

BLOQUE-IIOrden de los elementos en una oracin comunicativa.Usos de los verbos y valores comunicativos de ciertos verbos auxiliares hui, neng, keyi y las partculas verbales aspectoperfectivo le,aspecto imperfecto zaiy zhe, aspectoresultativo de, aspecto de experiencia guo, aspecto incoativo qilai, aspecto continuativo xiaqu, aspecto delimitativo jiu y cai. Comparaciones e igualdad ... he ... yiyang, de superioridad o inferioridad ... / bi ... hai/gengComplemento directo ba; complementos indrectos y benefactivos geiy wei y el complemento circunstancial de lugar zai.






Carcter: Optativo Carcter: OptativoECTS: 3 ECTS: 3Unidad temporal: Semestre 1 Unidad temporal: Semestre 2 Lenguas en las que se imparte: Espaol, ingls y mandarn Lenguas en las que se imparte: Espaol, ingls y mandarn



personal Presenc.


Clases prcticas en aula 28 100

Preparacin de trabajos 60


150 Presenciales48

Trabajo Autn.102 32

Nota: 1 crdito (ECTS) equivale a 10 horas en aula y 25-30 horas en trabajo autnomo personal



Evaluacin continua por medio de la realizacin en cada sesin de clase presencial un ejercicio o test de control tanto de comunicacin oral como escrito. 10 5



1. Materia: LENGUA COREANA I y II

Carcter: Optativa comn dos perfilesECTS: 6Unidad temporal (nota: del Semestre 1 al Semestre X / Anual): SEMESTRE 1 - 2Lenguas en las que se imparte: CASTELLANO




El alumno tendr una comprensin gramatical, conversacional y escrita de parmetros lingsticos relativos al nivel de idiomaque curse.


- sistema de escritura e ideografa- prcticas de lectura- ConversacinTraduccin directa e inversa


La materia pretende iniciar o perfeccionar al alumno en el uso de la lengua, tanto escrita como hablada, de cara a que se obtengay desarrolle unas mnimas destrezas comunicativas.


Lengua Coreana I, Lengua Coreana II


Carcter: Optativa Carcter: OptativaECTS: 6 ECTS: 3Unidad temporal: Semestre 1 Unidad temporal: Semestre 2 Lenguas en las que se imparte: Castellano Lenguas en las que se imparte: Castellano





personal Presenc.





150 Presenciales48

Trabajo Autn.102 32



EXAMEN 4 2





1. Materia: LENGUA JAPONESA I y II

Carcter: Optativa comn dos perfilesECTS: 6Unidad temporal (nota: del Semestre 1 al Semestre X / Anual): SEMESTRE 1 - 2Lenguas en las que se imparte: CASTELLANO

2. Competencias de la materiaBsicas / Generales:CG1, CB6, CB7, CB8, CB9, CB10Especficas: CE1

3. Resultados de aprendizaje de la materiaEl alumno tendr una comprensin gramatical, conversacional y escrita de parmetros lingsticos relativos al nivel deidioma que curse.

4. Breve descripcin de contenidos de la materia- sistema de escritura- prcticas de lectura- cuestiones gramaticales- parmetros de uso de la lengua- introduccin al japons histrico:- el japons en las familias lingsticas- cuestiones de fontica- cuestiones de morfologa- resolucin de casos- estudio de textos- japons antiguo- japons clsico

5. Observaciones de la materia (Requisitos previos. Coordinacin. Otras)La materia se ofrece en dos niveles. En el nivel bsico requiere de unos conocimientos iniciales de lengua japonesa.En el nivel avanzado requiere de conocimientos de japons de nivel medio-alto. Ser impartida por un docente del reade Estudios de Asia Oriental, y un docente visitante de una universidad japonesa.




Lengua Japonesa I, Lengua Japonesa II


Carcter: OPTATIVA Carcter: OPTATIVAECTS: 3 ECTS: 3Unidad temporal: SEMESTRE 1 Unidad temporal: SEMESTRE 2 Lenguas en las que se imparte: CASTELLANO Lenguas en las que se imparte: CASTELLANO

7. Actividades formativas de la materia/asignatura con contenido en ECTS y tiempo de dedicacin del estu-diante (horas de dedicacin y porcentaje de presencialidad)


personal Presenc.





150 Presenciales48

Trabajo Autn.102 32

8. Sistemas de evaluacin de adquisicin de las competencias de la materia y ponderaciones mximas y m-nimasSistema de evaluacin Ponderacin mxima. Ponderacin mnima






1. Materia: LITERATURA DE ASIA ORIENTAL





El alumno tendr una comprensin contrastiva e intertextual, transcultural de los datos relevantes en la historia literaria de China,Corea y Japn.


- conceptos bsicos- el problema del contexto snico y sus interrelaciones- dimensin regional: China, Corea, Japn- dimensin histrica:- literaturas tradicionales- poticas- narrativas- teatro- literaturas modernas y contemporneas- momento actual


La asignatura no requiere de conocimientos previos. Ser impartida por tres docentes, y dividida en mdulos, a razn de 1 m-dulo/crdito. Se busca una paridad en el tratamiento de las literaturas de los pases estudiados, y ser coordinada desde el reade Estudios de Asia Oriental.


una asignatura semestral







personal Presenc.





75 Presenciales24

Trabajo Autn.102 32








1. Materia: METODOLOGIA DE INVESTIGACION I

Carcter: Obligatoria de perfil u optativa comn. (Mixta)ECTS:3 Unidad temporal (nota: del Semestre 1 al Semestre X / Anual): semestre S2Lenguas en las que se imparte: castellano


Bsicas / Generales:CG1, CB6, CB7, CB8, CB9, CB10Especficas: CE1, CE2, CE3, CE4


Aproximacin a la perspectiva de investigacin cualitativa, presentacin de las habilidades necesarias para llevar a cabo la apli-cacin de la misma.


l. Origen de la investigacin cualitativa2 Mostrar la epistemologa y el trabajo de campo3. Presentacin de las principales tcnicas de investigacin: grupo de discusin, entrevistas.



Asignatura 1: METODOLOGIA DE INVESTIGACION I Asignatura 2:

Carcter: Carcter:ECTS: ECTS: Unidad temporal: Unidad temporal: Lenguas en las que se imparte: Lenguas en las que se imparte:





personal Presenc.

Clases tericas 10 -- 100

Lecturas y Debates 6 20 23

Ejercicios Prcticos 6 4 60

Preparacin para Trabajo de Investigacin 2 20 10




Trabajo final 8 0

Ejercicios Prcticos 2 0



1. Materia: Metodologa de la Investigacin II

Carcter: Obligatoria (Perfil investigadora) y optativa (Perfil profesional). (Mixta)ECTS: 3Unidad temporal (nota: del Semestre 1 al Semestre X / Anual): 1 SemestreLenguas en las que se imparte: Espaol (Lecturas en Ingls)


Bsicas / Generales:CG1, CB6, CB7, CB8, CB9, CB10Especficas: CE1, CE2, CE3, CE4


Capacidad de Disear un Proyecto de Investigacin ComparadaPosesin de herramientas conceptuales y metodolgicas bsicas, tanto de mtodos cuantitativos y cualitativos


Bloque 1: Las bases de la Investigacin Social ComparadaTema 1: Introduccin al mtodo comparadoBloque 2: El diseo de la Investigacin ComparadaTema 2: Estrategias de las similitudes y de las diferenciasTema 3: Seleccin de CasosTema 4: Elaboracin de HiptesisBloque 3: Mtodos de la Investigacin ComparadaTema 5: Mtodos CualitativosTema 6: Mtodos CuantitativosBloque 4: Inferencias de la Investigacin ComparadaTema 7: Necesidad y SuficienciaTema 8: Validez y Fiabilidad


La exposicin de los distintos temas del programa se completar con la discusin de lecturas sobre el mtodo comparado y larealizacin de ejercicios prcticos donde se utilizarn los conocimientos adquiridos para el anlisis de las principales investiga-ciones que se han desarrollado en el mbito de la Investigacin Social Comparada.








personal Presenc.

Clases tericas 10 -- 100

Lecturas y Debates 6 20 23

Ejercicios Prcticos 6 4 60

Preparacin para Trabajo de Investigacin 2 20 10

Total Horas 3 ECTS Total Horas 24 Total Horas 51 32Presenciales Trabajo Autn.



Participacin en Clase 2 0

Ejercicios Prcticos 2 0

Trabajo de Investigacin Comparada 6 0



1. Materia: PRCTICAS EXTERNAS

Carcter: Obligatoria de Perfil profesionalECTS: 6Unidad temporal (nota: del Semestre 1 al Semestre X / Anual): SEMESTRE 1 - 2Lenguas en las que se imparte: CASTELLANO


Bsicas / Generales:CG1, CB6, CB7, CB8, CB9, CB10Especficas: CE1, CE2


Se espera que los alumnos alcancen las competencias descritas en el mbito laboral


Prcticas en formacin condicionadas a la institucin o empresa en las que se desarrollen


Es obligatoria de Perfil profesionalizante.




master universitario en asia oriental 2012-2013

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