masterstudiengang master business and regional development … · 2020-05-31 · masterstudiengang...

Masterstudiengang

Strategische Wirtschaftsförderung und regionale Entwicklung

Master Business and regional development

an der

Hochschule München – Hochschule für angewandte Wissenschaften

Fakultät für Betriebswirtschaft (10)

Fakultät für Betriebswirtschaft, Hochschule München, http://bw.hm.edu April 2012

2 Master of Arts – Strategische Wirtschaftsförderung und regionale Entwicklung

INHALTSVERZEICHNIS

INHALTSVERZEICHNIS ........................................................................................................................................................ 2

1 FORMALE ANGABEN .................................................................................................................................................... 3

1.1 Bezeichnung und Kontaktdaten ........................................................................................................................................... 3

1.2 Anwendungsorientierter Master ......................................................................................................................................... 3

1.3 Zu verleihender Hochschulgrad ........................................................................................................................................... 3

1.4 Regelstudienzeit ................................................................................................................................................................... 3

1.5 Studienbeginn ...................................................................................................................................................................... 3

1.6 Studiengebühren .................................................................................................................................................................. 3

2 Studienziele ................................................................................................................................................................. 4

2.1 Forschungsbezug, Praxisbezug und Praktika ........................................................................................................................ 4

2.2 Zielzahl/Ziel‐ bzw. Betreuungsrelation ................................................................................................................................. 4

3 Zugangs‐ und Zulassungsvoraussetzungen ................................................................................................................... 4

4 Kompetenzfeldbeschreibung ....................................................................................................................................... 5

5 Strukturübersicht und Modulbeschreibungen .............................................................................................................. 7

Modul 1: Grundlagen und Instrumente der Wirtschaftsförderung ............................................................................................ 9

Modul 2: Unternehmen verstehen – Motive und Entscheidungsmechanismen ...................................................................... 11

Modul 3: Weiche Faktoren der Wirtschaftsförderung* ........................................................................................................... 14

Modul 4: Herausforderungen einer zukunftsorientierten, gesellschaftssensiblen und nachhaltigen Wirtschaftsförderung .. 16

Modul 5: Informationssysteme in der Wirtschaftsförderung* ................................................................................................. 18

Modul 6: Standortanalyse, Strategieplanung und Erfolgsmessung in der Wirtschaftsförderung ............................................ 19

Modul 7: Raumbezogenes Marketing ...................................................................................................................................... 21

Modul 8: Immobilienwirtschaft und Projektentwicklung ......................................................................................................... 24

Modul 9: Faktoren der Standortqualität* ................................................................................................................................ 26

Modul 10: Schlüsselqualifikationen für Wirtschaftsförderer* ................................................................................................. 28

Modul 11: Raumordnung, Regional‐ und Kommunalentwicklung ........................................................................................... 29

Modul 12: Finanzierung und Förderung von Projekten und Regionen ................................................................................... 31

Modul 13: Kommunikationskompetenz in der Wirtschaftsförderung* ................................................................................... 32

Modul 14: Arbeitsmarktpolitik und Beschäftigungsentwicklung* ........................................................................................... 33

Modul 15: Rechtliche Aspekte der Wirtschaftsförderung und regionalen Entwicklung .......................................................... 34

Modul 16: Projektmodul* ........................................................................................................................................................ 36

Modul 17: Masterarbeit und Masterseminar .......................................................................................................................... 38



1 FORMALE ANGABEN

1.1 Bezeichnung und Kontaktdaten

STUDIENGANGS‐BEZEICHNUNG

Masterstudiengang Strategische Wirtschaftsförderung und regionale Entwicklung

STUDIENGANGSBEZEICH‐NUNG ENGLISCH

Master's Degree in Business and regional development

UNTERRICHTSSPRACHE Deutsch

KONTAKTPERSON Prof. Dr. Claudia Eckstaller / Prof. Dr. Ingrid Huber‐Jahn

E‐MAIL [email protected] / ingrid.huber‐[email protected]

TELEFON 089 – 1265 – 2781 oder ‐ 2733

FAX 089 – 1265 – 2714

WEB‐ADRESSE http://bw.hm.edu

1.2 Anwendungsorientierter Master

Der Masterstudiengang Strategische Wirtschaftsförderung und regionale Entwicklung ist vom Profil her ein interdisziplinär

aufgelegter weiterbildender, nebenberuflicher und „stärker anwendungsorientierter“ Studiengang.

1.3 Zu verleihender Hochschulgrad

Der Studiengang schließt mit dem akademischen Grad „Master of Arts“, Kurzform M.A. ab.

1.4 Regelstudienzeit

Die Regelstudienzeit des Masters beträgt vier Studiensemester.

1.5 Studienbeginn

Das Masterstudium kann zum Winter‐ und Sommersemester aufgenommen werden. Das Angebot im Masterstudium ist so

geplant, dass alle Module und Prüfungen unabhängig vom Studienbeginn innerhalb der Regelstudienzeit belegt werden

können.

1.6 Studiengebühren

Die Studiengebühren für den weiterbildenden Masterstudiengang Strategische Wirtschaftsförderung und regionale Ent‐

wicklung betragen 550 € pro Modul inklusive Prüfungsgebühren zzgl. 42 € Studentenwerksbeitrag pro Semester und 400 €

zusätzlicher Prüfungsgebühren für das Mastermodul (Stand: August 2010).

Werden Module aus dem Zertifikat Strategische Wirtschaftsförderung und regionale Entwicklung angerechnet, fällt pro

Modul eine Prüfungsgebühr von 50 € und für das Masterarbeitsmodul die Gebühr i.H.v. 400 € an.



2 Studienziele

2.1 Forschungsbezug, Praxisbezug und Praktika, Interdisziplinarität

Forschungsbezug

In dem Masterstudiengang wird neben theoretischer Wissensvermittlung ein starker Fokus auf die forschungsorientierte

Weiterentwicklung von Methoden und Inhalten gelegt.

Praxisbezug und Praktika

Der Masterstudiengang Strategische Wirtschaftsförderung und regionale Entwicklung ist praxisbezogen ausgerichtet. Dies

wird gewährleistet durch

nebenberuflich organisiertes Studium und Modulinhalte, die auf Projekte und Tätigkeiten im

Unternehmen aufbauen

Dozenten aus der Praxis der Wirtschaftsförderung,

Abschlussarbeiten in den jeweiligen Unternehmen / Organisationen der Studierenden,

Projektarbeiten in Kooperation mit Unternehmen / Organisationen und

die Praxiserfahrung der Studierenden.

Projekt‐ oder Abschlussarbeiten im Unternehmen / in der Organisation werden mit den Dozenten abgestimmt. In den Un‐

ternehmen werden verantwortliche Betreuer mit entsprechender Erfahrung festgelegt. Studierende mit externen Ab‐

schlussarbeiten werden in der Regel mehrmals vor Ort zur Abstimmung der Arbeit und zur Synchronisation der Zwischener‐

gebnisse besucht bzw. es werden Abstimmungstermine vereinbart. Eine externe Arbeit umfasst in der Regel auch die Prä‐

sentation der Ergebnisse im jeweiligen Unternehmen bzw. der jeweiligen Institution.

2.2 Zielzahl/Ziel‐ bzw. Betreuungsrelation

Zum Masterstudiengang Strategische Wirtschaftsförderung und regionale Entwicklung werden auf Basis der Satzung zur

Kapazitätsberechnung im Master jeweils durchschnittlich 15 bis 25 Studierende pro Studiensemester zugelassen. Dem

Konzept zur Kleingruppenbildung und zur individuelleren Betreuung im Master wird somit Rechnung getragen.

3 Zugangs‐ und Zulassungsvoraussetzungen

In der Studien‐ und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Strategische Wirtschaftsförderung und regionale Entwick‐

lung an der Hochschule München in Kooperation mit ExperConsult sind in § 3 und § 4 die Zugangs‐ und Zulassungsvoraus‐

setzungen festgelegt (Satzung vom 14.07.2011).



4 Kompetenzfeldbeschreibung

Das Ziel

Wirtschaftsförderung entwickelt sich zu einem strategischen Erfolgsfaktor im Standortwettbewerb von Regionen.

Um zielgerichtet beraten und bei Standortentscheidungen unterstützen zu können, benötigen erfolgreiche Wirtschaftsför‐

derer Kenntnisse und Kompetenzen auf verschiedensten Gebieten. Wirtschaftliche, rechtliche, wirtschaftsgeografische und

politische Fähigkeiten stehen ebenso im Fokus wie auch strategisch‐planerische, marketingorientierte und vor allem kom‐

munikative Qualifikationen.

Die Hochschule München bildet Sie entsprechend dieser Voraussetzungen im Rahmen des Masterstudiengangs Strategische

Wirtschaftsförderung und regionale Entwicklung so aus, dass Sie auf dem Arbeitsmarkt als hochqualifizierte Fachkraft für

diesen Bereich gelten.

Warum soll ich diesen Master wählen?

Der Master Strategische Wirtschaftsförderung und regionale Entwicklung bietet den Studierenden ein umfangreiches inter‐

disziplinäres Programm mit einer Vielzahl interaktiv gestalteter Lehrveranstaltungen.

Gründe, sich für diesen Master zu entscheiden, sind:

Ein qualifizierter Berufseinstieg in folgenden Einsatzbereichen: xxx

Wechselnde Projekte und Aufgaben aus einem Branchen und Grenzen übergreifenden Ma‐

nagementbereich (interdisziplinäres und integratives Arbeiten).

Ziel des Studiums ist es, die Studierenden zur selbständigen und vertieften Anwendung wie

auch zur selbständigen Entwicklung wissenschaftlicher Erkenntnisse und Verfahren sowie zur

Beratung in der Wirtschaftsförderung zu befähigen.

Welche Lernziele stehen im Vordergrund?

Die folgenden Kompetenzen sollen im Rahmen des Masters erworben werden:

Wirtschaftliche Kompetenzen:

Wie treffen Unternehmen Standortentscheidungen?

Wie erkennt man kommunale / regionale Standortvorteile

Welche Ressourcen benötigen Unternehmen, wenn sie sich vergrößern wollen?

Wie kommen Unternehmen an Finanzierungshilfen?

Welche Unterstützungsleistungen brauchen Unternehmen von öffentlichen Organisationen?

Marketingkompetenz:

Welche Instrumente stehen zur Verfügung, um den Standort optimal zu fördern?

Wo und wie kann man wichtige Informationen an die Zielgruppe kommunizieren?

Wie findet man die entscheidenden Netzwerke?

Wie organisiert man Veranstaltungen und Events?

Kommunikationskompetenz:

Wie kann man die eigene Kommunikation optimieren?

Welche Kommunikationskanäle sind für welche Aktivitäten geeignet?



Wie geht man mit schwierigen Gesprächspartnern und Gruppen um?

(Elektronische) Wissenskompetenz:

Wie kann man wo relevante Informationen effizient finden?

Welche Software ist sinnvoll

Welche Datenbanken sind einschlägig?

Wirtschaftsgeografische Kompetenz:

Wie ermittelt man Standortpotenziale?

Wie kann man die Aktivitäten im räumlichen Umfeld einordnen?

Wo sind die Schnittstellen zwischen Wirtschafts und Politik und wie lassen sich diese mana‐

gen?

Strategische Planungskompetenz:

Was macht generell eine gute Strategie aus?

Welche Einflussfaktoren sind bei einer Strategieentwicklung relevant?

Wie erstellt man nachhaltige Mittel‐ Langfriststrategien für die eigene Region / Kommune

Welche Instrumente sind für welche Planungsarten geeignet?

Politisch‐rechtliche Kompetenz:

Wer sind die „richtigen“ Ansprechpartner in welchen Prozessen?

Was ist „politisches Marketing“?

Wie kann man sich mit wichtigen politischen Partnern vernetzen?

Welche rechtlichen Grundlagen müssen bei den verschiedenen Aktivitäten unbedingt be‐

rücksichtigt werden?

Welche Systematik liegt hinter verschiedenen rechtlichen Regelungen?

Was sind meine Zukunftsaussichten?

Durch den demografischen Wandel und die abnehmende Bevölkerung in Deutschland, wird es für Regionen, Gemeinden

und Kommunen immer wichtiger werden, sich im Wettbewerb zu anderen Lokalitäten durchzusetzen, nicht zuletzt um

entsprechendes Fachpersonal in den Regionen zu halten oder eine Zuwanderung zu generieren. Somit ist ein deutlicher

Ausbau von Standortgesellschaften zu erwarten, die sich mit der Vermarktung eines Standortes auseinandersetzen. Aber

auch Unternehmen werden sich vermehrt mit „der richtigen“ Standortentscheidung auseinandersetzen und hierfür die

richtigen und qualifizierten Fachkräfte finden müssen.



5 Strukturübersicht und Modulbeschreibungen

1. Semester

2. Semester



3. Semester

4. Semester

Anmerkung Praxisorientierte Studienmodule: * Durch Anrechnung und Praxisintegration ersetzbare Teile des Studiums. Die Modulanrechnung aus der Praxis wird in den ersten Jahren von der Prüfungskommission durch Einzelanrechnungen in Prüfungsgesprächen erfolgen. Sofern sich zeigt, dass bei bestimmten Berufstypen‐Zielgruppen Anrechnungen von außer‐hochschulischen Leistungen strukturell erfolgen können, wird dies zu einem späteren Zeitpunkt in die Prüfungsordnung aufgenommen. Ferner können weitere Module nach Evaluation des ersten Durchganges zielgruppenspezifisch ergänzt werden.



Modul 1: Grundlagen und Instrumente der Wirtschaftsförderung

STUDIENGANG Master Strategische Wirtschaftsförderung und regionale Entwicklung

MODULBEZEICHNUNG M 1 Zwecke, Aufgabenbereiche, Rahmenbedingungen

SEMESTER 1.

MODULVERANTWORTLICHE(R) Prof. Dr. Claudia Eckstaller / Prof. Dr. Ingrid Huber‐Jahn

DOZENT(IN) Oliver Reitz, SMG Standortmarketing‐Gesellschaft Landkreis Miesbach mbH

SPRACHE Deutsch

LEHRFORM / SWS Seminaristischer Unterricht und E‐Learning / 4 SWS

ARBEITSAUFWAND

KREDITPUNKTE

PRÜFUNGSART

6 ECTS

SP, 60‐120 Min. oder PA

VORAUSSETZUNGEN

Keine

LERNZIELE/KOMPETENZEN

Ziel dieser Veranstaltung ist es, den Studierenden die Relevanz der Wirtschafts‐

förderung nahe zu bringen. Sie sollen verstehen, welche Ziele sich hinter einer

strategischen Wirtschaftsförderung verbergen und die grundlegenden strategi‐

schen Dimensionen der Wirtschaftsförderung mit allen Zusammenhängen,

Interdependenzen und Rahmenbedingungen kennenlernen.

INHALT

1. Zwecke und Beweggründe für strategische Wirtschaftsförderung

1.1. Ziele

1.2. Akteure

1.3. Erwartungen von Beteiligten und Betroffenen

2. Aufgabenbereiche und Herausforderungen

2.1. Zentrale Aufgabenstellungen und Strategien

2.2. Herausforderungen

2.2.1. Wettbewerb der Regionen

2.2.2. Internationalisierung von Ansiedlungen

3. Rahmenbedingungen

3.1. Rechtliche Grundlagen (Organisations‐ und Rechtsformen)

3.2. Politische Grundlagen (Bund‐/Ländergegebenheiten)

3.3. Wettbewerbliche Grundlagen

LITERATUR

Funk, M. Leuninger, S. (2010): Die Lotsen gehen von Bord. Integriertes

Standortmanagement als Herausforderung und Chance der kommunalen Wirt‐

schaftsförderung, In: Standort Band: 34 Heft: 4 Seite: 123‐128

Habbel, F; Huber, A. (Hrsg.) (2010) Wirtschaftsförderung 2.0: Neue Formen der

Zusammenarbeit von Wirtschaft, Verwaltung und Politik. Grundlagen, Konzep‐

te, Praxisbeispiele. in Clustern und sozialen Netzwerken.

Hollbach‐Grömig,; Floeting, H. (2008): Kommunale Wirtschaftsförderung: Struk‐

turen, Handlungsfelder, Perspektiven. Difu‐Papers 2 / 2008. Deutsches Institut

für Urbanistik. Berlin



Held, Holger (2001), Benefit Net Thinking‐Nutzen‐und Netzwerkdenken in der Wirtschaftsförderung, in: IMAKOMM, Wirtschaftsförderung im 21. Jahrhundert ‐ Konzepte und Lösungen, S. 55‐68 Kulke, E. (2009): Wirtschaftsgeographie. Grundriss Allgemeine Geographie,

Stuttgart.

Reschl, R./ Rogg, W. (2003), Kommunale Wirtschaftsförderung, Standortdialog und Standortentwicklung in Kommunen und Regionen. Sternenfels

Röthig, H.; Abulzahab, T; Partale, K. (2011): Standortwettbewerb und Unter‐nehmensansiedlung. Leitfaden für die erfolgreiche Umsetzung. Bretten



Modul 2: Unternehmen verstehen – Motive und Entscheidungsmechanismen


MODULBEZEICHNUNG M 2 Standortwahl, Finanzwirtschaftliche Entscheidungsgrundlagen, Existenz‐

gründung, Unternehmensnachfolge

SEMESTER 1.


DOZENT(IN) Prof. Dr. Claudia Eckstaller / Prof. Dr. Ingrid Huber‐Jahn

SPRACHE Deutsch

LEHRFORM / SWS Proj. und E‐Learning / 4 SWS

ARBEITSAUFWAND

KREDITPUNKTE

PRÜFUNGSART

6 ECTS

PA

VORAUSSETZUNGEN

Keine


Ziel des zweiten Moduls ist es, die grundlegenden Komponenten und Zusam‐

menhänge von Entscheidungsgrundlagen eines Unternehmens auf der Mikro‐

ebene und allem voran in Hinblick auf die Standortwahl zu verstehen. Anhand

des Beispiels „Erstellung eines Business Plans“ sollen unternehmerische Ent‐

scheidungen nicht nur nachvollzogen, sondern auch eigenständig getroffen

werden können.

INHALT

1. Motive der Standortwahl von Unternehmen

1.1. Standortwahlbeeinflussende Faktoren

1.2. Bestandspflege /‐sicherung

1.3. Neuansiedelung

2. Finanzwirtschaftliche Entscheidungsgrundlagen für Unternehmen

2.1. Finanzbuchhaltung, REWE/Controlling

2.2. Rating sowie steuerrechtliche und kennzahlenorientierte Bewertun‐

gen

2.3. Finanzwirtschaftliche Planungen (Liquidität, Finanzierung)

2.4. Finanzierungsmöglichkeiten für Unternehmen

3. Möglichkeiten der Unterstützung bei Existenzgründung und Unterneh‐

mensnachfolge

3.1. Begleitung und Unterstützung durch den Wirtschaftsförderer

3.2. Finanzielle und ideelle Fördermöglichkeiten (Netzwerke, unterstüt‐

zende Organisationen)

3.3. Inhaltliche Unterstützung:

3.3.1. Grundlagen Businessplan

3.3.2. Nachfolge‐/Übergabe‐Leitfaden

LITERATUR

Cremer, U.,(2002) BWL für Einsteiger, Aufsteiger und Existenzgründer. Lands‐berg/Lech.



Derungs, C. (2008):Die betriebliche Standortwahl aus einer prozessorientierten Perspektive: Von Standortfaktoren zum Standortentscheidungsprozess, Schrif‐tenreihe des Instituts für Öffentliche Dienstleistungen und Tourismus – Beiträ‐ge zurRegionwirtschaft, Bern Herz, P.,(1999) Profi‐Handbuch für Existenzgründer, Regensburg Kinkel, S. (2009): Erfolgsfaktor Standortplanung. In‐ und ausländische Standorte richtig bewerten, 2., überarb. Auflage, Berlin Kußmaul, H.(1998), Arbeitsbuch Betriebswirtschaftslehre für Existenzgründer. Grundlagen mit Fallbeispielen und Fragen derExistenzgründungspraxis, Mün‐chen, Nagl, A (2003).: Der Businessplan, München Ripsas, S.,(2002) Der Business Plan ‐ Eine Einführung, abrufbar unter: www.fu‐faltin.de/literatur.html Schefczyk, M./Pankotsch, F.(2003) : Betriebswirtschaftslehre junger Unterneh‐men,Stuttgart . Seidler, F. (2007): Der Standort ‐ Standortwahl und Standortfaktoren: Ein kurzer Überblick aus betriebswirtschaftlicher Sicht,Norderstedt Staehle, W.,(1999) Management., München Lüttich, H. (2009):Die Standortwahl als Existenzproblem: Wie findet man den richtigen Standort?, Norderstedt Mayer, T. (2007): Unternehmerische Standortwahl: Standortentscheidungen als Herausforderung für Regionen, Saarbrücken Schnurrenberger, B. (2000): Standortwahl und Standortmarketing. Beeinflus‐sung der Standortwahl internationaler Unternehmen durch professionelles Standortmarketing der Regionen, Berlin Wildman, L., “Makroökonomie, Geld und Währung, Module der Volkswirtschaft Band II“, 2. Aufl., München 2010 http://www.apk.de/infos/rechtsfo.htm http://www.bmwi.de/BMWi/Redaktion/PDF/Publikationen/Studien/potenziale‐des‐dienstleistungssektorsendbericht‐ kurzfassung,property=pdf,bereich=bmwi,sprache=de,rwb=true.pdf http://www.cluster‐bayern.de/ziele_struktur/ www.diercke.de/bilder/omeda/800/7785E_1.jpg http://www.existenzgruender.de/selbstaendigkeit/vorbereitung/gruendungswissen/rechtsform/index.php http://www.empiwifo.uni‐freiburg.de/lehre‐teaching‐1/winter‐term‐08‐09/materialien‐wirtschaftsstatistik/X_VGR http://www.destatis.de/jetspeed/portal/cms/Sites/destatis/Internet/DE/Navig



ation/Publikationen/Fachveroeffentlichungen/VGR,templateId=renderPrint.psml__nnn=true http://www.diercke.de/bilder/omeda/800/6356E_1.jpg http://www.kfw.de/DE_Home/Service/Download_Center/Allgemeine_Publikationen/Research/PDFDokumente_ Gruendungsmonitor/KfW_Gruendungsmonitor_2010_Kurz.pdf https://www.regionalstatistik.de/genesis/online/logon http://www.sisby.de/sisby/inhalte/de/index.jsp http://www.standortebewerten. de/script/tool.php/20/index.php%3Fmain%3Dprojekt%26bsID%3D16%26thID%3D12/Broschuere_B ESTAND_klein.pdf http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Datei:BWSDeutschland2_ jpeg.jpeg&filetimestamp=20091124202436



Modul 3: Weiche Faktoren der Wirtschaftsförderung*


MODULBEZEICHNUNG M 3 Methoden, Netzwerke, Zuständigkeiten, Schlüsselkompetenzen

SEMESTER 1.


DOZENT(IN) Christoph Winkelkötter, Gesellschaft zur Förderung der Wirtschafts‐ und

Beschäftigungsentwicklung im Landkreis Starnberg mbH

SPRACHE Deutsch


ARBEITSAUFWAND

KREDITPUNKTE

PRÜFUNGSART

6 ECTS (Praxis)

PA

VORAUSSETZUNGEN

Keine


Netzwerke zu knüpfen und zu wissen, welche Türen wo geöffnet werden müs‐

sen, ist die Erfolgsbasis eines jeden Wirtschaftsförderers. Hierfür sollen die

Studierenden verstehen, welche Einrichtungen in der Wirtschaftsförderung

welche Bewandtnis haben und mit welchen Tools und auf welchen Veranstal‐

tungen Networking betrieben werden kann. Dieses Wissen ist relevant für die

soziale Kompetenz, die in der Wirtschaftsförderung unabdinglich ist.

INHALT

1. Wege und Methoden der Kontaktpflege

1.1. Veranstaltungen

Events, Wettbewerbe (Munich Business Plan Wettbewerb, Start2go,

Jugend forscht, RoboCup)

1.2. Öffentlichkeitsarbeit

Internet, Broschüren, DVD, Bücher, Anzeigen, Überregionale Standor‐

tinformationssysteme, E‐Government‐Angebote

1.3. Direkte Kontaktpflege

Firmenbesuche, politisches Marketing, Unternehmerfrühstück

2. Netzwerke der Wirtschaftsförderung: Zuständigkeiten und Nutzen

2.1. Industrie‐ und Handelskammer (IHK), Handwerkskammer (HWK),

Aktivsenioren

2.2. Bund der Selbstständigen

2.3. Hotel‐ und Gaststättenverband

2.4. Gemeinde‐, Städte‐ und Landkreistag

2.5. Ggf. externe Dienstleister (bspw.: Kommunalberatung)

2.6. Schulen

3. Schlüsselkompetenzen

3.1. Kundenorientierung und Servicedenken

3.2. Soft Skills



LITERATUR

Floeting, H. (Hrsg.) (2008): Cluster in der kommunalen und regionalen Wirt‐schaftspolitik. Vom Marketingbegriff zum Prozessmanagement, in: Stadt, For‐schung, Praxis. Deutsches Institut für Urbanistik.

Grabow, B.,Henkel; D.,Hollbach‐Grönig; K.: Weiche Standortfaktoren, Stuttgart. Kiese M. (2008): Stand und Perspektiven der regionalen Clusterforschung in: M. Kiese und L. Schätzl (Hrsg.): Cluster und Regionalentwicklung: Theorie, Bera‐tung und praktische Umsetzung, Dortmund, S.9‐49. Prognos Zukunftsatlas ‐ Deutschlands Regionen im Zukunftswettbewerb. Abrufbar unter: http://www.prognos.com/zukunftsatlas Porter, M.E. (1998): Clusters and the new economics of competition, in: Har‐vard Business Review, November/Dezember, S. 77‐90

Rasmus C. Beck, Rolf G. Heinze, Josef Schmid (2009): Strategische Wirtschafts‐förderung und die Gestaltung von High‐Tech Clustern: Beiträge zu den Chancen und Restriktionen von Clusterpolitik. Baden‐Baden

Scherer, R.; Bieger, T. (Hrsg) (2003): Clustering ‐ das Zauberwort der Wirt‐

schaftsförderung. Beiträge zur Regionalwirtschaft – Schriftenreihe des Instituts

für Regionalwirtschaft, Band 5.

Thierstein, Alain u.a (1997): Tatort Region ‐ Veränderungsmanagement in der Regional‐ und Gemeindeentwicklung, Baden‐Baden

Sternberg, R. Kiese, M. Schätzl, L. (2004) Wirtschaftsgeographie ‐ Regionalpla‐nung, Clusteransätze in der regionalen Wirtschaftsförderung, in: Zeitschrift für Wirtschaftsgeographie Band: 48 Heft: 3‐4 Seite: 164‐181.

* Praxisorientiertes Wahlpflichtmodul: Durch Anrechnung/Integration ersetzbare Teile des Studiums.



Modul 4: Herausforderungen einer zukunftsorientierten, gesellschaftssensiblen und nachhaltigen Wirtschaftsförderung


MODULBEZEICHNUNG M 4 Arten, Zukunftsfähigkeit, Nachhaltigkeit

SEMESTER 1.

MODULVERANTWORTLICHE(R) Prof. Dr. Klaus Wollenberg

DOZENT(IN) Prof. Dr. Klaus Wollenberg, Hochschule München

SPRACHE Deutsch


ARBEITSAUFWAND

KREDITPUNKTE

PRÜFUNGSART

6 ECTS

PA

VORAUSSETZUNGEN

Keine


Die Studierenden sollen Ansatzwege und Tools kennenlernen, mit denen sich

gesellschaftliche und wirtschaftliche Mega‐Trends aufspüren und Maßnahmen

zur bestmöglichen Ausnutzung solcher Veränderungen ergreifen lassen. Zudem

soll Sensibilität und Raum für die Auseinandersetzung für bzw. mit der Thema‐

tik der Nachhaltigkeit geschaffen werden.

INHALT

1. Herausforderungen durch kulturelleren und sozialen Wandel

1.1. Demografische Entwicklungen

1.2. Migrationsaspekte

2. Zukunftsfähigkeit

2.1. Indikatoren der Zukunftsfähigkeit von Räumen

2.2. Wettbewerb der Räume

2.3. Trendanalysen und Thematisierung von Zukunftsfeldern

2.4. Bedeutung von regionalen, nationalen Forschungsaktivitäten

3. Nachhaltigkeit und kreatives Milieu

LITERATUR

Dapp, T.; Ehmer, P. (2011): Kultur‐ und Kreativwirtschaft – Wachstumspotenzia‐

le in Teilbereichen. Deutsche Bank research. Online abrufbar unter:

http://www.dbresearch.de/PROD/DBR_INTERNET_DE‐

PROD/PROD0000000000270213.pdf

Eggen, B; Lipinsiki, H; Walta, W. (2006) (Hrsg.): Der demographische Wandel –

Herausforderungen für Politik und Wirtschaft. Stuttgart.

Fontanari, M., Hallerbach, B (2005): Differezierte Instrumente der regionalen

und lokalen Tourismusmarktforschung, in : Pechlaner, H. et al. (Hrsg): Erfolgs‐

konzepte im Tourismus III, Schriftenreihe Management und Unternehmenskul‐

tur, Band 10, S. 179‐194.

Gans, A.; Schmitz‐Veltrin, A. (Hrsg) (2006): Demographische Trends in Deutsch‐



land. Folgen für Städte und Regionen. Forschungs‐ und Sitzungsberichte der

Akademie für Raumforschung und Landesplanung. Hannover.

Leuninger, S. und Markert, P. (2003): Kundenorientierte Wirtschaftsförderung –

Konzeption und Praxis, in:Institut für Marketing (Hrsg.): Wirtschaftsförderung

im 21. Jahrhundert ‐ Zielgruppe Unternehmen, Schriften zur Wirtschaftsförde‐

rung, Band 3, S. 75‐109.

Scherer, R. (2005): Lernende Regionen – Synergien zwischen Standortmarke‐

ting, Wirtschaftsförderung und Tourismusmarketing, in: Pechlaner, H. et al.

(Hrsg): Erfolgskonzepte im Tourismus III, Schriftenreihe Management und Un‐

ternehmenskultur, Band 10, S. 3 – 17

Söndermann, M. (2009): Gesamtwirtschafliche Persepktiven der Kultur‐ und

Kreativwirtschaft in Deutschland. Kurzfassung eines Forschungsgutachtens im

Auftrag des Bundesministeriums für Wirtschaft und Technologie. Online abruf‐

bar unter: http://bmwi.de/Dateien/KuK/PDF/doku‐577‐gesamtwirtschaftliche‐

perspektiven‐kultur‐und‐kreativwirtschaft‐

kurzfassung,property=pdf,bereich=bmwi,sprache=de,rwb=true.pdf

Lucas, R. (2011): EU: Räumliche Bewusstlosigkeit. Metropolenkonzepte und die

Folgen. Nachhaltige Regionalentwicklung erfordert eine neue Arbeitsteilung

zwischen Stadt und Land, in: Landwirtschaft, der kritische Agrarbericht Band:

2011 Seite: 164‐168



Modul 5: Informationssysteme in der Wirtschaftsförderung*


MODULBEZEICHNUNG M 5 Methoden, Gründe, Fallstudie

SEMESTER 1.


DOZENT(IN) Markus Wessel, ExperConsult

SPRACHE Deutsch


ARBEITSAUFWAND

KREDITPUNKTE

PRÜFUNGSART

6 ECTS (davon 2 für E‐Learning‐Einheiten und 4 für Praxisteil)

SP, 60 ‐120 Min. oder PA

VORAUSSETZUNGEN

Keine


Die Wirtschaftsförderung bedient sich eigener Tools in der Datenverarbeitung.

Diese sollen vorgestellt und erläutert werden sowie die Studierenden über für

die Datenverarbeitung in der Wirtschaftsförderung relevante Kriterien aufge‐

klärt werden.

Mit diesem Wissen sollen die Studierenden gängige Tools anwenden und aus‐

bauen bzw. neue entwickeln können.

INHALT

1. Warum und wozu benötigt man Informationssysteme und Daten in der

Wirtschaftsförderung?

2. Welche Quellen gibt es? (Auflistung und Anwendungsbereiche)

3. Anwendung von Informationsquellen und ihre Auswirkung auf das Know‐

how der Wirtschaftsförderung sowie die Enticklung in den Kommunen. (Di‐

verse Praxisbeispiele)

4. CRM als Informationssystem in der Wirtschaftsförderung.

LITERATUR

Tappert, W. (2007): Geomarketing in der Praxis – Grundlagen, Einsatzmöglich‐

keiten – Nutzen. Karlsuhe.

Ottmann, M.; Lifka, S.(2010): Methoden der Standortanalyse. Geowissen kom‐

pakt. Frankfurt am Main.

Kappas, M.: Geographische Informationssysteme. Das Geographische Seminar.

Braunschweig

* teilweise durch Anrechnung/Integration ersetzbare Teile des Studiums.



Modul 6: Standortanalyse, Strategieplanung und Erfolgsmessung in der Wirtschafts‐förderung


MODULBEZEICHNUNG M 6 Standortanalyse am konkreten Beispiel, Strategieentwicklung, Kennziffern

und Indikatoren

SEMESTER 2.

MODULVERANTWORTLICHE(R) Dr. Patrick Dufour, Wirtschaftsförderung Raum Heilbronn GmbH

DOZENT(IN) Dr. Patrick Dufour, Wirtschaftsförderung Raum Heilbronn GmbH

SPRACHE Deutsch


ARBEITSAUFWAND

KREDITPUNKTE

PRÜFUNGSART

6 ECTS

PA

VORAUSSETZUNGEN

Keine


Die Studierenden sollen in der Lage sein, mit Hilfe einschlägiger Methoden,

welche sie auch selbst weiterzuentwickeln und an ihre entsprechenden Bedarfe

anzupassen vermögen, Standorte zu analysieren, aus der Analyse Strategien

abzuleiten und wichtige Kennziffern und Indikatoren für eine adäquate Wirt‐

schaftsförderungsstrategie zu bestimmen.

INHALT

1. Standortanalyse am konkreten Beispiel

1.1. Analyse der Wirtschaftsstruktur einer Region anhand von Indikatoren

(Standortanalyse)

1.2. Entwicklung einer Wirtschaftsförderungsstrategie

1.3. Methoden der Strategieumsetzung

1.4. Erfolgsmessung und Best Practice Beispiele

1 Strategieentwicklung für Kommunen/Regionen für die Wirtschaftsförde‐

rung (z.B. BSC u.ä.)

2 Aufsuchen, Erkennen, Auswerten und Interpretieren von Kennziffern und

Indikatoren

LITERATUR

Beck, R.: Erfolg durch wertorientiertes Controlling ‐ Entscheidungen unterstüt‐

zende Konzepte. Erich Schmidt Verlag, Berlin 2003.

Bornemeyer, C.: Erfolgskontrolle im Stadtmarketing. Josef Eul Verlag. Lohmar,

Köln 2002 (Reihe: Marketing 20).

Eschenbach, R.; Eschenbach, S; Kunesch, H. (Hrsg.): Strategische Konzepte:

Ideen und Instrumente von Igor Ansoff bis Hans Ulrich. Schäffer‐Poeschel,

Stuttgart 5. überarbeitete und erweiterte Auflage 2008.

Fromhold‐Eisebith, M.: Wirkungsmöglichkeiten der Clusterförderung ‐ eine

skeptische Bestandsaufnahme. In: Korn, T.; van der Beek, G.; Fischer, E. (Hrsg.):



Aktuelle Herausforderungen in der Wirtschaftsförderung. Chancen und Per‐

spektiven in einer sich wandelnden Welt. Josef Eul Verlag. Lohmar, Köln 2010.

Horvarth, P.: Controlling. Vahlen. 11. vollst. Überarb. Auflage 2008.

Jacobsen, B.P.: Wirkungsanalysen und Erfolgsmessung in der Wirtschaftsförde‐

rung. In: Schmid, J. et al. (Hrsg.): Strategische Wirtschaftsförderung und die

Gestaltung von High‐Tech‐Clustern. Beiträge zu den Chancen und Restriktionen

von Clusterpolitik. Nomos. Baden‐Baden, 1. Aufl. 2009.

Kuenzer, N.: Implementierung von strategischem Management im kommuna‐

len Handlungsfeld Wirtschaftsförderung. Eine Bestandsaufnahme in Nordrhein‐

Westfalen. Ohne Verlag. Bochum 2010 (=Masterarbeit am Geographischen

Institut Fakultät 17. Ruhr‐Universität Bochum.

Meyer, J.‐A.: Regionalmarketing. Grundlagen, Konzepte, Anwenudng. Verlag

Franz Vahlen. München 1999.

Schmid, J.; Heinze, R.G.; Beck, R. (Hrsg.): Strategische Wirtschaftsförderung und

die Gestaltung von High‐Tech‐Clustern. Beiträge zu den Chancen und Restrikti‐

onen von Clusterpolitik. Nomos. Baden‐Baden, 1. Aufl. 2009.



Modul 7: Raumbezogenes Marketing


MODULBEZEICHNUNG M 7 Grundlagen, Einsatzbereiche, Instrumente

SEMESTER 2.


DOZENT(IN) Jörg Lennardt, ExperConsult

SPRACHE Deutsch

LEHRFORM / SWS Proj und E‐Learning / 4 SWS

ARBEITSAUFWAND

KREDITPUNKTE

PRÜFUNGSART

6 ECTS

PA

VORAUSSETZUNGEN

Keine


Zur Durchsetzung im internationalen Wettbewerb von Standorten, müssen die

Besonderheiten des zu vermarktenden Standorts herausgestellt werden. Wie

sich Standortmarketing gestaltet, welche Hilfsmittel hierfür zur Verfügung ste‐

hen und welche Grundsätze für eine erfolgreiche Strategie zur Vermarktung

eingehalten werden müssen, sollen die Studierenden im Rahmen dieses Mo‐

duls erlernen. Wichtiger Bestandteil ist die Anwendung erlernter Theorien auf

praktische Fälle sowie die Weiterentwicklung für eigene Bedarfe.

INHALT

1. Grundlagen des raumorientierten Marketings

1.1. Gründe für raumorientiertes Marketing

1.2. Ziele und Zielgruppen

1.3. Vertriebs‐ und Akquisitionsstrategien:

1.3.1. Marketing‐ und Kommunikationsstrategien,

1.3.2. Vertriebs‐ und Prozessmanagement

1.3.3. Profiling/Branding

1.4. Projektentwicklung

2. Einsatzbereiche und Anwendungsbeispiele

2.1. Regionalmarketing

2.2. Kommunalmarketing

2.3. Citymarketing

2.4. Standortmarketing

2.5. Kooperationen (interkommunal, kreis‐ und landesweit sowie unter‐

nehmerisch)

3. Instrumente des raumorientierten Marketings

3.1. Analysetechniken:

3.1.1. Imageanalysen

3.1.2. Standortanalysen

3.1.3. Handelspotentialanalysen

3.2. Empirische Sozial‐ und Wirtschaftsforschung/ Studien

3.3. Netzwerke

3.4. Kommunikationsleistungen, ‐formate und ‐möglichkeiten



LITERATUR

Balderjahn, I. (2000): Standort‐Marketing, Stuttgart. Balderjahn, I. (2004): Markenpolitik für Städte und Regionen, in: Bruhn (Hrsg.): Handbuch Markenartikel; Band 3.; S. 2357‐2374. Bathelt, H./Glückler J. (2003): Wirtschaftsgeographie. Stuttgart (Verlag Eugen Ulmer). Beck, Rasmus C.; Heinze, Rolf G.; SchmidJosef 2009: Strategische Wirtschafts‐förderung und die Gestaltung von High‐Tech Clustern: Beiträge zu den Chancen und Restriktionen von Clusterpolitik. Baden‐Baden: Nomos Verlag Becker, Jörg 2009: Wirtschaftsförderung und Standortanalyse: Standortfakto‐ren identifizieren, bündeln, gewichten. Verlag Books on Demand Beyer, B. (2000): Regionalentwicklung ‐ Regionalmarketing ‐ Regionale Entwick‐lungskonzepte;in: Forschungs‐ und Sitzungsberichte Band: 210 S. 81‐94. Bergmann, Th./Bode, M./Festel, G/.Hauthal, H. G. (Hg.) (2004): Industrieparks. Herausforderungen und Trends in der Chemie‐ und Pharmaindustrie. Hunen‐berg (Festel‐Capital). Bonny, H. W. /Bunde, J./Glaser, J./Krause, K.‐U./Mu¨cke, D./Beckmann, A. (2006): Gewerbeflächenmonitoring. Ein Ansatz zur Steigerung der Wettbe‐werbsfähigkeit des Gewerbeflächenpotenzials in Ostdeutschland. Bonn (BBR = Forschungen, Heft 119). Bonny, H. W./Kahnert, R. (2005): Zur Ermittlung des Gewerbeflächenbedarfs. Ein Vergleich zwischen einer Monitoring gestützten Prognose und einer analyti‐schen Bestimmung In: Raumforschung und Raumordnung, S. 232‐240. Danielzyk, R. (2002): Regionalmarketing und die Konkurrenz der Regionen, in: Rhein‐Mainische Forschungen Band 122, S. 39‐52. Eberle, H.; Illigmann, K.; Simon, M. (2000): Regionalmarketing in Deutschland ‐ eine aktuelle Bilanz, in: DSSW‐Schriften Band: 35. Fichtel, Roland 1997: Technologietransfer für Klein‐ und Mittelbetriebe. Wies‐baden: Deutscher Universitätsverlag. Gärtner, Stefan; Terstriep, Judith; Widmaier, Brigitta (Hrsg.) 2006: Wirtschafts‐förderung im Umbruch. München, Mering: Rainer Hampp Verlag. Gubler, E. und Möller, C. (2006): Standortmarketing. Konzeption, Organisation und Umsetzung. Zürich. Häußermann, H./Läpple, D/Siebel, W. (2008): Stadtpolitik. Frankfurt/Main

(Suhrkamp Verlag).

Hotel, U./Wuschansky, B. (2002): Interkommunale Gewerbegebiete. Dortmund

(Institut fu¨r Landes‐ und Stadtentwicklungsforschung).

Jourdan, Rudolf (2007): Professionelles Marketing für Stadt, Gemeinde und

Landkreis. Sternenfels.



Jung, M. M.;(2010): RAUMimage ‐ ImageRÄUME: Marketing von (urbanen)

Räumen als Instrument von Gemeinwesensentwicklung. Freiburg

Koschatzky, Knut (2005): Forschungs‐ und Verwertungsnetzwerke in der Regi‐on. In Asche: Michael; Bauhus, Wilhelm; Kaddatz, Burckhard; Seel, Bernd (Hrsg.): Verwertungsnetzwerke ‐ Eine Perspektive für den Technologietransfer. Münster: Waxmann Verlag GmbH: S. 75‐87 Kühn, M. (2003): Wissenschaftsstädte ‐ Wissenschaftsparks. Wissensbasierte Siedlungsstrukturen in deutschen Stadtregionen In: Raumforschung und Raum‐ordnung, S. 139‐149. Lindemann, St. (1999): Theorie und Empirie kommunalen Wirtschaftsförde‐rungswettbewerbs. Eine Konkurrenzanalyse in den neuen Ländern. Baden‐Baden (Nomos Verlag). Lindstaedt, T. (2006):Regionsmarketing und die Bedeutung regionsbezogener Identität abrufbar unter: http://tuprints.ulb.tu‐darmstadt.de/epda/000744/Regionsmarketing_Teil_1.pdf

Maier, G./Tödtling F. (2006): Regional‐ und Stadtökonomik 1. Wien/New York

(Springer‐Verlag).

Priebs, A. (2006): Metropolregionen als Instrumente der Raumordnung und

Regionalentwicklung, in: Mannheimer Schriften zu Wohnungswesen, Kredit‐

wirtschaft und Raumplanung Band: 5, S. 3‐12

Reschl, Richard; Rogg, Walter 2003: Kommunale Wirtschaftsförderung.

Standortdialog und Standortentwicklung in Kommunen und Regionen. Sternen‐

fels: Verlag Wissenschaft & Praxis

Schätzl, Ludwig 2003: Wirtschaftsgeografie 1. Theorie. Paderborn, München,

Wien, Zürich: Verlag Ferdinand Schöningh

Schwarz, Torsten (2008): Erfolgreiches Online Marketing: Schritt für Schritt zum

Ziel München

Vormann, J. (2007): Technologie und Industrieparks. Standorte mit Zukunft? In:

Immobilien & Finanzierung, S 697‐699.

Weichhart, P.(2000): Raumbezogene Identität als Problemlösung der Regional‐

entwicklung, abrufbar unter:

http://homepage.univie.ac.at/peter.weichhart/Homepage/P82ARL.pdf

Wuschansky, B./König, K. (2006): Interkommunale Gewerbegebiete in Deutsch‐

land. Grundlagen und Empfehlungen. Dortmund (Institut für Landes‐ und

Stadtentwicklungsforschung).



Modul 8: Immobilienwirtschaft und Projektentwicklung


MODULBEZEICHNUNG M 8 Immobilienformen, Immobilienstandortanalyse, Fallstudie

SEMESTER 2.


DOZENT(IN) Hartmut Bulwien, BulwienGesaAG

Dr. Heike Piasecki. BulwienGesaAG

Johannes Krick, BulwienGesaAG

SPRACHE Deutsch


ARBEITSAUFWAND

KREDITPUNKTE

PRÜFUNGSART

6 ECTS

PA

VORAUSSETZUNGEN

Keine


Für eine Standortentscheidung spielt die Immobilienwahl sowie auch oft die Abwicklung

eines Bauprojektes eine große Rolle. Somit sollen die Studenten im Rahmen dieses

Moduls die Grundlagen der Immobilienwirtschaft erlernen, um gezielte Entscheidungen

treffen und Projekte erfolgreich abwickeln zu können.

INHALT

1. Immobilienformen

1.1. Gewerbegebiete

1.2. Einzelhandelsimmobilien

1.3. Büroparks etc.

1.4. Wohnraumquartiere

1.5. Ursachen unterschiedlicher Immobilienformen in Städten und ländlichen

Räumen

2. Immobilienstandortanalyse

2.1. Projektentwicklung

2.1.1. Phasen der Projektentwicklung (Analyse, Akquise, Begleitung)

2.1.2. Projektrealisierung (von der Planung zum Verkauf)

2.1.3. Gezieltes Flächen‐ und Bestandsimmobilienmanagement

2.2. Spezifische rechtliche Grundlagen

LITERATUR

Alda, W., Hirschner, Joachim, Berner, Fritz, Kochendörfer, Bernd (2011): Pro‐

jektentwicklung der Immobilienwirtschaft: Grundlagen für die Praxis. Wiesba‐

den

Brauer, Kerry‐U., (2010): Grundlagen der Immobilienwirtschaft: Recht – Steu‐

ern – Marketing – Finanzierung – Bestandsmanagement – Projektentwicklung

München

Diederichs, Claus‐J. (2005): Immobilienmanagement im Lebenszyklus: Projekt‐

entwicklung, Projektmanagement, Facility Management, Immobilienbewer‐

tung. Berlin



Funk, M. Markert, P. (2008): Leerstandsmanagement für den Einzelhandel.

Aufgabe einer aktiven und marktorientierten kommunalen Wirtschaftsförde‐

rungspolitik, in: Standort Band: 32 Heft 3, Seite: 120‐125.

Franz, M. (2011): Globalisierung im Einzelhandel. Akteure und ihre Machtbe‐

ziehungen, in: Geographische Rundschau Band: 63 Heft: 5 Seite: 4‐10.

Markert, C. Zacharias, T. (2006):Wirtschaftsförderung und Immobilienwirt‐

schaft. Partner in der operativen Stadtentwicklung, in: Standort Band 30, Heft

3, S. : 118‐122.

Kenneweg, H. (2004): Die Bedeutung von Freiräumen und Grünflächen für den

Wert von Grundstücken und Immobilien, in: Informationen zur Raumentwick‐

lung Heft: 11/12 Seite: 695‐698.

Lifka, S. (2009):Entscheidungsanalysen in der Immobilienwirtschaft. Wirtschaft

und Raum, Band 18.

Zimmermann, M. (2006): Projektentwicklung im Immobilienbestand. Köln.



Modul 9: Faktoren der Standortqualität*


MODULBEZEICHNUNG M 9 Sozial‐ und Kulturraumgestaltung: Familienfreundlichkeit, Gesundheit;

Tourismus, Natur, Landschaft, Ökologie, Erneuerbare Energien

SEMESTER 2.


DOZENT(IN) Prof. Dr. Carl Christian Beckmann, Duale Hochschule

Baden‐Württemberg Mannheim

SPRACHE Deutsch


ARBEITSAUFWAND

KREDITPUNKTE

PRÜFUNGSART


StA

VORAUSSETZUNGEN

Keine


Viele verschiedene Faktoren spielen bei der Standortentscheidung eine Rolle. Welche es

gibt, wie diese in verschiedenen Fällen gewichtet werden können und welche Tools

Abhilfe für eine gezielte Entscheidung schaffen können, sollen die Studierenden anhand

einer Fallstudie erarbeiten und verstehen lernen. Hierbei soll besonderer Wert auf die

Erkennung und Nutzung zukünftiger Trends gelegt werden.

INHALT

1. Kennzeichen der Standortqualität; Makroanalyse

1.1. Ökonomische Faktoren

1.2. Sozio‐demographische Faktoren

1.3. Politische Faktoren

1.4. Rechtliche Faktoren

2. Fokus auf zukünftig besonders wichtige Faktoren und deren Entwicklung:

2.1. Familienfreundlichkeit

2.2. Gesundheit

2.3. Tourismus

2.4. Natur

2.5. Landschaft

2.6. Ökologie

2.7. Erneuerbare Energien

LITERATUR

Bertelsmann Stiftung (2010): Familienfreundlichkeit als Standortfaktor – eine Bestandaufnahme in Ostwestfalen. Online abrufbar unter: http://www.bertelsmann‐stiftung.de/bst/de/media/xcms_bst_dms_30791_30792_2.pdf Engels, B. Job‐Hoben, B. (2009): Nachhaltiger und naturverträglicher Touris‐mus. Strategien, Erfolgsfaktoren und Beispiele zur Umsetzung, in: Naturschutz und Biologische Vielfalt Band: 79 Fromhold‐Eisebith, M. (2009): Die "Wissensregion" als Chance der Neukonzep‐tion eines zukunftsfähigen Leitbilds der Regionalentwicklung. In: Raumfor‐schung und Raumordnung Band: 67 Heft: 3 Seite: 215‐227.



Job, H., Metzler, D. (2006): Naturparks + Tourismus = Regionalentwicklung? in: Natur und Landschaft Band: 81 Heft 7, S. 355‐36. Kranepuhl, S. (2008): Regionale Identität als Instrument der Regionalentwick‐lung. Identitätsstiftende Maßnahmen von Politik und Verwaltung, in: Forum IFL Band: 8 Seite: 113‐122. Mayer, M. Woltering, M. Job, H. (2008): Tourismus und Regionalentwicklung in den Bayerischen Alpen, in: Geographische Rundschau Band: 60 Heft: 10 Seite: 40‐46.

Meier, J. (2011) Standortfaktoren im Wandel: Erkenntnisse aus der Forschung zu Standortfaktoren und Standortwahl von Unternehmen, in:

Difu‐Impulse, 1, S. 56 ff. Miehling, A. (2006): Zukunftsfähige Energietechnologien für ein künftiges Ener‐giesystem. Ihre Bedeutung für die Regionalentwicklung am Beispiel der Ener‐gieregion Nürnberg In: Erlanger Geographische Arbeiten / Sonderband Band: 34 Vogt, L. (2008): Regionalentwicklung peripherer Räume mit Tourismus? Eine akteursorientierte Untersuchung In: Erlanger Geographische Arbeiten / Sonderband Band: 38




Modul 10: Schlüsselqualifikationen für Wirtschaftsförderer*


MODULBEZEICHNUNG M 10 Moderation, Mediation, Präsentation

SEMESTER 2.


DOZENT(IN) Frau Maja Lange, Dittmar & Lange

SPRACHE Deutsch


ARBEITSAUFWAND

KREDITPUNKTE

PRÜFUNGSART

6 ECTS (Praxis)

Kol

VORAUSSETZUNGEN

Keine


In der Wirtschaftsförderung treffen viele Interessendgruppen zusammen. Somit ist ein

sehr wichtiger Erfolgsfaktor für die erfolgreiche Arbeit in der Wirtschaftsförderung

soziale und emotionale Kompetenz und der Einsatz dieser.

Lernziel der Veranstaltung ist es den Studierenden menschliche Redekunst näher zu

bringen und die grundlegenden Kenntnisse der Gesprächsführung, insbesondere das

„Erfolgreich moderieren“, „Erfolgreich Mediationen durchführen“ und „Erfolgreich

präsentieren“ sowie Techniken zu erarbeiten.

INHALT

1. Erfolgreich moderieren (Moderation, Vor‐ und Nachteile, Aufgaben eines Modera‐

tors, Vorbereitung einer Moderation, Ablauf einer Moderation, Moderationstech‐

niken, Umgang mit schwierigen Situationen, Moderation von Konflikten)

2. Erfolgreich präsentieren (Aufbau, Visualisierung, Manuskript, Rhetorik, Dialektik

und Argumentation, Strategien gegen Lampenfieber, Umgang mit Störungen)

3. Erfolgreich Mediationen durchführen (Was ist Mediation? Wann und wie lässt sie

sich einsetzen? Welche sind die grundsätzlichen Instrumente der Mediation)

LITERATUR

Bischoff, A.; Selle, K.; Sinnig, H (2005): Beteiligen, Kooperieren. Kommunikation in Planungsprozessen. Eine Übersicht zu Formen, Verfahren und Methoden. Dortmund. Fisher, R.; Ury, W.; Patton, B.M. (aktuellste Auflage): Das Harvard‐Konzept, Campus Verlag. Häusler, R.; Schadt, M. (2000): Moderation ist alles. Die Zukunftstechnik für Agenda‐Prozesse und kommunale Bürgerbeteiligung, Bonn.

Seifert, J. (1999): Moderation und Kommunikation: Gruppendynamik und Kon‐fliktmanagement in moderierten Gruppen. Gehlen.




Modul 11: Raumordnung, Regional‐ und Kommunalentwicklung


MODULBEZEICHNUNG M 11 Theorien, Landesplanung und Raumordnung, Prozessanalyse räumlicher

Entwicklung

SEMESTER 3.


DOZENT(IN) Dr. Eckhard Störmer, Z_punkt GmbH

Dr. Hilmar Sturm, Gesellschaft für Bürgergutachten München und Landshut

Dr. Jürgen Busse, Bayerischer Gemeindetag Kommunal GmbH

SPRACHE Deutsch


ARBEITSAUFWAND

KREDITPUNKTE

PRÜFUNGSART

6 ECTS

SP 60 – 120 oder PA

VORAUSSETZUNGEN

Keine


In diesem Modul sollen die Studierenden die Entwicklung von Regionen und Kommunen

anhand von Beispielen einschätzen lernen. Ebenso soll vermittelt werden, inwiefern auf

solche Entwicklungen mit welchen Mitteln und in welchem Ausmaß Einfluss genommen

werden kann. Hierfür ist es zudem wichtig die Rahmenbedingungen zu kennen und zu

wissen, welches Tür öffnende Instanzen sind bzw. sein können.

INHALT

1. Theorien des Raumes

1.1. Raumtheorien

1.2. Standorttheorien

1.3. Standortfaktoren

1.4. Clustertheorie und –praxis ((Portertheorie, Uni Regensburg, BayStWi und –

theorie)

1.5. Raumordnung des Bundes, Leitbilder

2. Landesplanung und Raumordnung

2.1. Landesplanung

2.2. Regionalplanung

2.3. Kommunale Planung

2.3.1. Leitbild

2.3.2. Rahmenplanung

2.3.3. Flächennutzungsplan

2.3.4. Bebauungsplan

3. Prozessanalyse der räumlichen Entwicklung

3.1. Formelle und informelle Aspekte der Zusammenarbeit

3.2. Gewerbeansiedlung

4. Fallanalyse aus der Praxis

LITERATUR

Bayerisches Staatsministerium für. Landesentwicklung und Um‐

weltfragen (2003): Handbuch erfolgreiches Regionalmanagement,



abrufbar unter:

http://www.stmwivt.bayern.de/fileadmin/Web‐

Dateien/Dokumente/landesentwicklung/Handbuch_Regionalmanagement.pdf

Hrsg: Bayerisches Staatsministerium für Landesentwicklung und Umweltfragen

Bayerisches Staatsministerium für Wirtschaft, Infrastruktur, Verkehr und Tech‐

nologie (2006): Landesentwicklungsporgramm Bayern (LEP), abrufbar unter:

http://www.landesentwicklung.bayern.de/instrumente/landesentwicklungs‐

programm.html

Hrsg: Bayerisches Staatsminiterium für Wirtschaft, Infrastruktur, Verkehr und

Technologie

Beckmann, J.; Keck, G. (1999): Beteiligungsverfahren in Theorie und Anwen‐dung. Stuttgart Bühler, T. (Hrsg.) (1997): Bürgerbeteiligung und Demokratie vor Ort. Stiftung Mitarbeit. Bundesamt für Bauwesen und Raumordnung (Hrsg.): Bürgermitwirkung in

Stadtentwicklungsprozessen, Heft 1.2007 der „Informationen zur Raument‐

wicklung“

Busse, J.; Dirnberger, F. (2011): Gemeinde und Investor. Denkanstöße für die

Praxis. Praxisreihe des Bayerischen Gemeindetags. Wiesbaden.

Bongardt, H. (1999): Die Planungszelle in Theorie und Anwendung. Stuttgart, abrufbar unter http://www.buergergutachten.com/de/herunterladen/hintergrund/ Kerstin, A. et al. (2005).: Das Handbuch Öffentlichkeitsbeteiligung. Die Zukunft gemeinsam gestalten. Wien

Ley, A.; Weitz, L. (Hrsg.) (2003): Praxis Bürgerbeteiligung. Ein Methodenhand‐

buch. Stiftung Mitarbeit/Agenda‐Transfer. Bonn.

Maier, G. Tödtling, F. Trippl, M. (2006): Regional‐ und Stadtöko‐

nomik.Regionalentwicklung und Regionalpolitik, Band 2.

Runkel, Peter Dr. (Hrsg) (2007): Bausgesetzbuch. Köln

Peter C. Dienel: Demokratisch, praktisch, gut. Merkmale, Wirkungen und Per‐spektiven von Planungszellen und Bürgergutachten. Bonn 2009 Peter C. Dienel: Die Planungszelle. Der Bürger als Chance. Wiesbaden 2002 (5. Aufl.) www.buergergutachten.com www.partizipation.at www.mitarbeit.de www.zukunft‐vor‐ort.de www.planungszelle.de



Modul 12: Finanzierung und Förderung von Projekten und Regionen


MODULBEZEICHNUNG M 12 Förder‐ und Finanzierungsmöglichkeiten, Zielgruppenorientierte Förde‐

rung, Prozessuale Aspekte

SEMESTER 3.


DOZENT(IN) Prof. Dr. Wolfgang Dorner, Dorner Lemberger ‐ Partner

Herr Prof. Dr. Markus Lemberger, Dorner Lemberger ‐ Partner

SPRACHE Deutsch


ARBEITSAUFWAND

KREDITPUNKTE

PRÜFUNGSART

6 ECTS

SP, 60 – 120 oder PA

VORAUSSETZUNGEN

Keine


Die Arten der Förderung sind vielfältig und auf den ersten Blick enorm intransparent.

Für die Wirtschaftsförderung ist es jedoch unbedingt erforderlich, Förderinstrumente

und ‐institutionen zu kennen, um Standortinteressenten kompetent beraten zu können.

Die Studierenden sollen die wichtigsten Förderinstrumente, ‐programme und ‐

institutionen kennenlernen und einen vertieften Einblick in die Ausgestaltung erhalten.

INHALT

1. Förder‐ und Finanzierungsmöglichkeiten

1.1. Öffentlich‐wirtschaftliche / institutionelle Kapitalgeber

1.1.1. Staatliche Förderprogramme (EU/BRD/Bayern)

1.1.2. Halbstaatliche Förderpakete (KfW, LfA‐Programme)

1.2. Privatwirtschaftliche Kapitalgeber

1.3. Förderkooperativen

2. Zielgruppenorientierte Förderung

2.1. Förderung für Unternehmen

2.2. Förderung für Gebietskörperschaften

3. Prozessuale Aspekte der Wirtschaftsförderung

3.1. Abläufe bei Förderverfahren

3.2. Antragstellung, Verfahren, Informationsgewinnung

3.3. Beratungshilfen

LITERATUR

Zwicker‐Schwarm , D.; Floeting, H. (2010): Wettbewerbsfähige und nachhalti‐ge Stadt‐ und Regionalentwicklung durch INTERREG Wettbewerbsfähige und nachhaltige Stadt‐ und Regionalentwicklung durch INTERREG, in: Sonderveröf‐fentlichungen, BMVBS‐Online‐Publikation, Bundesministerium für Verkehr, Bau und Stadtentwicklung (33), S. 96 ff..

Conzelmann, T. (2005) EU | Regionalplanung | Wirtschaftsstruktur Zwischen Baum und Borke. Regionale Wirtschaftsförderung unter europäischen Vorzeichen, in: Raumforschung und Raumordnung Band: 63 Heft: 2 Seite: 99‐108.



Modul 13: Kommunikationskompetenz in der Wirtschaftsförderung*


MODULBEZEICHNUNG M 13 Gründe, Netzwerke, Fallstudie/Rollenspiel

SEMESTER 3.


DOZENT(IN) N. N.

SPRACHE Deutsch


ARBEITSAUFWAND

KREDITPUNKTE

PRÜFUNGSART

6 ECTS

PA

VORAUSSETZUNGEN

Keine


Auch mit diesem Modul sollen die sozialen Kompetenzen der Studierenden gefördert

und ausgeweitet werden. Es soll hier auf individuelle Stärken und Schwächen eingegan‐

gen werden, sowie auch die wissenschaftliche Arbeits‐ und Herangehensweise analy‐

siert und optimiert werden.

INHALT

1. Gründe für die Anwendung zielgruppen‐/zielpersonenorientierter Kommunikati‐

onsmethoden

1.1. Persönlichkeitsorientierte Kommunikation

1.2. Kommunikationsmodelle und deren praktische Anwendung

1.3. Möglichkeiten und Techniken konfliktreduzierender Kommunikation

2. Moderations‐ und Präsentationstechniken

2.1. Techniken zur Vorbereitung und Durchführung von Gesprächen, Workshops,

Arbeitsgruppen, Sitzungen

2.2. Professionelle Präsentationen

3. Darstellung und Verteidigung der im ersten Semester ausgegebenen praktischen

Projektarbeit

LITERATUR

Tagungsbericht: Kommunikationskompetenz – Schlüssel in der Informations‐

vermittlung, Gotha (2005), abrufbar unter:

http://www.agmb.de/mbi/2005_3/teubert49‐50.pdf

Loser‐Kalbermatten, Ottmar, (2011): Kommunikationskompetenz: Mitarbeiter

erkennen und wirksam führen, Münster




Modul 14: Arbeitsmarktpolitik und Beschäftigungsentwicklung*


MODULBEZEICHNUNG M 14 Beschäftigungsfähigkeit in Regionen, wichtige Institutionen und Bedeu‐

tung, strategische Allianzen zur nachhaltigen Förderung der Beschäftigungsfä‐

higkeit

SEMESTER 3.


DOZENT(IN) Rasmus Beck, hannoverimpuls GmbH

SPRACHE Deutsch


ARBEITSAUFWAND

KREDITPUNKTE

PRÜFUNGSART


SP, 60 – 120 Min. oder PA

VORAUSSETZUNGEN

Keine


Der Mitarbeiter wird eine immer wichtigere Ressource im Unternehmen. Dies wird

verschärft durch den demografischen Wandel in Deutschland, aber auch europaweit.

Wie sich der Arbeitsmarkt kurz‐ und langfristig entwickelt, welche Faktoren eine Rolle

spielen werden, welche Institutionen bedeutend sind und wie die Beschäftigung und

Ressource Mitarbeiter in der eigenen Region beeinflusst werden kann, soll in diesem

Modul Inhalt sein.

INHALT

1. Beschäftigungsfähigkeit in Regionen

1.1. Quantitative und qualitative Bevölkerungsstrukturanalyse

1.2. Humankapitalanalyse

2. Wichtigen Institutionen des Arbeitsmarktes und ihre Bedeutung für die Wirt‐

schaftsförderung

2.1. Agentur für Arbeit

2.2. IHK/HWK

2.3. AGAS

2.4. Schule‐Wirtschaft

3. Strategische Allianzen zur nachhaltigen Förderung der Beschäftigungsfähigkeit

innerhalb von Regionen

3.1. Förderung der Kooperation von Schulen, Hochschulen und Unternehmen

3.2. Ausbildungspakt

3.3. Initiativen zum lebenslangen Lernen

LITERATUR

Arbeitslandschaft 2030 ‐ Steuert Deutschland auf einen generellen Person‐mangel zu?" abrufbar unter: http://www.prognos.com/index.php?id=306&no_cache=1&tx_ttnews%5Btt_news%5D=516

Kröhnert, S; Medicus, F. et al. (2006): Die demographische Lage der Nation. Wie zukunftsfähig sind Deutschlands Regionen? Berlin Institut für Bevölkerung und Entwicklung.




Modul 15: Rechtliche Aspekte der Wirtschaftsförderung und regionalen Entwick‐lung


MODULBEZEICHNUNG M 15 Grundlagen Verwaltungswirtschaft, Haushaltsrecht, Rechnungswesen im

öffentlichen Sektor,Rechtsformen im öffentlichen Sektor, Privatisierung und

PPP Modelle national und international

SEMESTER 3.

MODULVERANTWORTLICHE(R) Prof. Dr. Franz‐Xaver Boos

DOZENT(IN) Prof. Dr. Franz Xaver Boos / Prof. Dr. Ingrid Huber‐Jahn / Herr Ralf Müller

SPRACHE Deutsch


ARBEITSAUFWAND

KREDITPUNKTE

PRÜFUNGSART

6 ECTS

StA

VORAUSSETZUNGEN

Keine


Da sich die Wirtschaftsförderung oft im Rahmen des öffentlichen Dienstes abspielt, gilt

es eine Reihe einschlägiger Rechtsnormen zu beachten und die Ansprüche diverser

Gruppen zu befriedigen. Die wichtigsten Rechtsgrundlagen sollen im Rahmen dieses

Moduls kennengelernt und angewendet werden. Die Studenten kennen die verschiede‐

nen Bereiche und Arten des öffentlichen Rechungswesens sowie die verschiedene

Rechts‐ und Handlungsformen der Kommunen und können deren Relevanz für die Wirt‐

schaftsförderung beurteilen. Die wesentlichen Privatisierungs‐formen und Public Private

Partnership (PPP) Modell sollen dargestellt und diskutiert werden.

INHALT

1. Grundlagen der Verwaltungswirtschaft

1.1. Allgemeines Verwaltungsrecht

1.2. Handlungsformen der öffentlichen Verwaltung

1.3. Handlungsgrundsätze der öffentlichen Verwaltung

1.4. Ablauf eines Verwaltungsverfahrens

1.5. Rechtsbehelfe

1.6. Vorläufiger Rechtsschutz

2. Bürgerbegehren, Bürgerentscheid

3. Grundlagen des Umweltrechts

4. Haushaltsrecht

4.1 Kommunale Finanzwirtschaft

4.2 Steuersysteme

4.3 Kommunaler Finanzausgleich

4.4 Haushaltswirtschaft (Haushaltssatzung mit Anlagen)

5. Kaufmännisches Rechnungswesen im öffentlichen Sektor

6. Rechtsformen im öffentlichen Sektor

7. Privatisierung und PPP Modelle

8. Grundlagen des Steuersystems zur Kommunalfinanzierung, Deutsches Steuersys‐

tem im internationalen Vergleich



LITERATUR

Stobbe, Thomas: Steuern Kompakt, aktuelle Auflage

Dieter Engels / Manfred Eibelshäuser, Öffentliche Rechnungslegung ‐ Von der Kameralis‐

tik zur Doppik, Status ‐ Reformen – Perspektiven, aktuelle Auflage

Weitere Literatur wird in der Vorlesung bekannt gegeben.



Modul 16: Projektmodul*


MODULBEZEICHNUNG M 16 Konzeptionierung kommunaler, regionaler Entwicklungsstrategien

SEMESTER 4.


DOZENT(IN) Jörg Lennardt, ExperConsult

SPRACHE Deutsch


ARBEITSAUFWAND

KREDITPUNKTE

PRÜFUNGSART

10 ECTS

PA

VORAUSSETZUNGEN

Keine


Alternde Gesellschaften verändern die wirtschaftliche Basis von Standorten. Junge

Menschen wandern ab. Der Fachkräftemangel nimmt zu.

Prozesse mit Auswirkung auf Strategien für die Wirtschaftsförderung. Das Aufgaben‐

spektrum wächst, Perspektiven verlagern sich, Anforderungen steigen. Umso mehr

verlangt eine moderne Gesellschaft nach einer mittel‐ bis langfristigen wirtschaftspoliti‐

schen Strategie.

Gleiches gilt für Entwicklungsprozesse in der Wirtschaftsförderung, die eine langfristige

Perspektive benötigen, bis sich ihre Nachhaltigkeit nach 15 bis 20 Jahren bestätigt.

Der Weg von der standortspezifische Ist‐Analyse bis hin zur und maßgeschneiderten

Strategie mit Handlungsoptionen und Maßnahmenumsetzung für die Zukunft eines

Standortes/ einer Kommune wird praxisbezogen dargestellt und erörtert.

INHALT

1. Strategieentwicklung in der Wirtschaftsförderung – Standard oder mmer noch

Ausnahme?

2. Wie wird die neue Wirtschaftsförderungsstrategie in eine kommunale Gesamtstra‐

tegie integriert?

3. Wie sieht der Kunde der Wirtschaftsförderung aus: Kennzeichen des Mittelstandes:

3.1. Gründungsgeschehen in Deutschland

3.2. Unternehmensführung

3.3. Unternehmensnachfolge

3.4. Wirtschaftliche Rahmenbedingungen

3.5. Internationalisierung/Standortverlagerung

3.6. Fazit und Ausblick

4. Handwerkszeug zur Strategieentwicklung

5. Controlling der Strategieumsetzung

6. Der Strategieprozess

7. Instrumente für die Bestandsentwicklung?

LITERATUR

Antonio Schnieder, Tom Sommerlatte (Hrsg.), „Die Zukunft der Deutschen Wirtschaft: Visionen für 2030“, 2010 Publicis Publishing;

...



Modul 17: Masterarbeit und Masterseminar STUDIENGANG Master Strategische Wirtschaftsförderung und regionale Entwicklung

MODULBEZEICHNUNG 16 Masterarbeit und Masterseminar

SEMESTER 4.

MODULVERANTWORTLICHE(R): Prof. Dr. Claudia Eckstaller / Prof. Dr. Ingrid Huber‐ Jahn

DOZENT(IN) Abhängig vom Thema der Masterarbeit

SPRACHE Deutsch

CURRICULUM Master

LEHRFORM / SWS Seminar: 4 SWS

ARBEITSAUFWAND Präsenzstudium: 56 Std. und Eigenstudium: ca. 496 Std.

KREDITPUNKTE

PRÜFUNGSART

20 (Masterarbeit: 15 und Masterseminar: 5)

MA und Präs.

VORAUSSETZUNGEN Umfassende Kenntnisse der Strategischen Wirtschaftsförderung und regionalen

Entwicklung


Ziel des Moduls ist die Realisierung einer Abschlussarbeit mit vertiefenden

seminaristischen Begleitmaßnahmen.

Die Studierenden vertiefen die Fähigkeit, eine komplexe und umfangreiche

wissenschaftliche Abschlussarbeit zu schreiben.

INHALT

Master‐Seminar:

Seminaristische Vermittlung von vertieften Fähigkeiten zur Unterstützung

selbstständigen, methodischen und wissenschaftlich fundierten Arbeitens.

Präsentation und Diskussion der Abschlussarbeit.

Master‐Abschlussarbeit:

Selbstständige Bearbeitung einer anspruchsvollen, fächerübergreifenden Prob‐

lemstellung auf der Basis wissenschaftlicher und methodischer Ansätze. Die

Arbeit soll einen Praxisbezug aufweisen. Die Bearbeitung von Themenstellun‐

gen aus der Wirtschaft soll gefördert werden.

LITERATUR

Nach Bedarf und Themenstellung

masterstudiengang master business and regional development … · 2020-05-31 · masterstudiengang...

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