mat krtas 2 diognastik thun 6 2016

2

2

2

1

SULIT 015/2

[60 markah]Jawab semua soalan

1 Rajah 1 menunjukkan dua keping kad nombor.

(i) Nyatakan digit yang terletak pada nilai tempat yang sama [1 markah]

MT2 Thn 6 - Diagnostik SKPG1 2016 -MRM

3 057 462

Rajah 1

856 724

Untuk kegunaan pemeriksa

2

3

3

SULIT 015/2

................................................................................................................................

(ii) Bundarkan nombor pada kad nombor yang lebih kecil kepada ribu yang terdekat. [1 markah]

.................................................................................................................................

2 Rajah 2 menunjukkan waktu Mary makan tengah hari.

(i) Mary makan selama setengah jam, pada pukul berapakah Mary selesai makan tengah harinya. [1 markah]

................................................................................................................................

(ii) Nyatakan jawapan di atas dalam sistem 24 jam. [1 markah]

................................................................................................................................

3 Rajah 3 menunjukkan beberapa segiempat yang dibahagikan kepada beberapa bahagian yang sama besar.

(i) Tulis pecahan yang mewakili bahagian berlorek daripada seluruh rajah. [1 markah]

.........................................................................................................................

(ii) Nyatakan nilai pecahan itu dalam bentuk peratusan [2 markah]


Rajah 2

Rajah 3

Untuk Kegunaan Pemeriksa

3

Mempunyai 1 satah melengkung Mempunyai 2 satah rata

SULIT 015/2

........................................................................................................................

4 (i) Nombor di dalam segitiga sama sisi didarab dengan nombor di dalam segiempat sama dan hasil darabnya ditolak daripada nombor di dalam segiempat tepat.

Apakah jawapannya? [2 markah]

(ii) Rajah terdiri daripada tiga bentuk tiga dimensi.

Alesya memilih salah satu daripada satu bentuk itu yang mempunyai ciri- ciri berikut:

Namakan bentuk pilihan Alesya [1 markah]

.......................................................................................................................5 Rajah 5 menunjukkan koleksi tiga jenis bentuk.

Rajah 5

(i) Tandakan ( √ ) mod koleksi bentuk berikut. [1markah]


210 583 3 6

Kon Silinder Piramid


4

Saya dapat mengumpul 160 tin.Jumlah bilangan tin yang kami kumpul adalah sama Jumlah semua tin yang kamu kumpul sebanyak

480 tin

Jasni Logan Kim Cikgu Uya

7

kg

SULIT 015/2

(ii) Hitung peratusan daripada seluruh koleksi itu. [3 markah]

6 Berikut adalah perbualan di antara Cikgu Uya dan tiga orang murid.

(i) Berdasarkan perbualan, hitung bilangan tin minuman yang dikumpul oleh Kim. [3 markah]

(ii) Berapakah jumlah tin yang dikumpul oleh Logan dan Jasni? [2 markah]

7 Rajah 6 menunjukkan jisim sebiji mangga.

Rajah 7

(i) Nyatakan jisim, dalam kg, sebiji mangga itu. [2 markah]



5

SULIT 015/2

......................................................................................................................

(ii) Berapakah bilangan mangga yang sama jisim boleh ditambah supaya jumlah jisim mangga keseluruhannya

tidak melebihi 5 kg? [2 markah]

____________________________________________________________________

8 Sebuah bas bertolak dari Melaka menuju ke Taiping pada pukul 8.50 a.m.

Perjalanan itu dijadualkan mengambil masa 4 jam.

(i) Cari waktu bas itu dijadual tiba di Taiping Nyatakan waktu dalam sistem 24 jam.

[2 markah]

(ii) Disebabkan kesesakan lalu lintas, bas itu telah lewat tiba di Taiping dan muka jam di bawah menunjukkan waktu sebenar bas itu tiba di

Taiping.

Berapa minitkah bas itu telah lewat tiba di Taiping? [2 markah]

9 Jadual 9 menunjukkan markah ujian Matematik bagi empat orang murid.

MURID MARKAH

Rozi 64

Jamil 16 markah lebih daripada Rozi

Alan 72



6

SULIT 015/2

Muthu 12 markah kurang daripada Alan

Jadual 9

(i) Berapakah beza markah antara Jamil dengan Muthu? [2 markah]

(ii) Rozi menyatakan bahawa min markah mereka ialah 65. Buktikan kenyataan Rozi ini benar atau salah. [2 markah]

10 Rajah 10 menunjukkan segi empat tepat PQRST dan segi tiga bersudut tegak QRS.

RST ialah garis lurus dan panjang SR ialah panjang TS.

Rajah 10 (i) Cari panjang SR dalam cm. [2 markah]

(ii) Hitung luas dalam cm², seluruh rajah. [3 markah]

11 Rajah 11 menunjukkan sehelai risalah yang telah diedarkan ke sebuah sekolah.


P 18 cm

T

Q

R

10 cm8 cm

S


7

Lawatan Ke Ekspo Sains

Bayaran masuk

Sempena cuti sekolah, setiap pembelian tiket untuk murid-murid tahap 2 akan diberi diskaun 10%

Murid Harga TiketTahap 1[Tahun 1, 2, 3] RM5.00

Tahap 2[Tahun 4, 5, 6] RM8.00

SULIT 015/2

Rajah 11

Pihak sekolah bercadang membawa murid-muridnya ke Ekspo Sains itu pada cuti sekolah akan datang. berikut ialah bilangan murid-murid yang membuat pendaftaran.

(i) Berapakah jumlah murid yang akan melawat ke Ekspo Sains itu ? [1 markah]

(ii) Hitung jumlah wang yang perlu dikutip oleh pihak sekolah dari murid- murid tersebut untuk membeli tiket masuk ke Ekspo Sains itu. [3 markah]

12 Rajah 12 ialah piktograf yang menunjukkan bilangan buku yang dibaca oleh Haziq. Bilangan buku yang dibaca oleh Haziq dalam bulan Januari tidak ditunjukkan.

Januari


For Examinor’s Usage

8

Murid Bilangan

Tahap 1 Lelaki 78Perempuan 65

Tahap 2 Lelaki 94Perempuan 86

SULIT 015/2

Februari

Mac

April

Mei

Mewakili 4 buah buku

Rajah 12

Bilangan buku yang dibaca dalam bulan Januari adalah 40% daripada jumlah buku yang dibaca dalam bulan Februari dan Mac.

(i) Tuliskan satu bulan yang Haziq telah membaca lebih daripada 15 buah buku. [1 markah]

(ii) Berapakah bilangan buku yang dibaca dalam bulan Januari? [2 markah]

(iii) Hitung min bilangan buku yang dibaca oleh Haziq sebulan bagi tempoh lima bulan itu. [2 markah]

13 Rajah 13 menunjukkan air di dalam empat bekas P, Q, R, dan S.

P Q R S



9

SULIT 015/2

Rajah 13

(i) Cari beza antara isipadu air yang paling banyak dengan isipadu air yang paling sedikit. [1 markah]

(ii) Jika separuh daripada air dalam bekas P dituang kedalam bekas Q, berapakah jumlah isipadu air yang ada dalam bekas Q? [2

markah]

(iii) Berapakah isipadu air, dalam ml, yang perlu ditambah ke dalam bekas S supaya isipadunya menjadi sama dengan isipadu air yang ada dalam bekas R? [2 markah]

14 Rajah 14.1 menunjukkan dua buah kuboid, X dan Y.

MT2 Thn 6 - Diagnostik SKPG1 2016 -MRMKuboid X

1.2 l 840 480 0.72 lUntuk Kegunaan Pemeriksa

10

RM180Diskaun: 20%

RM150Diskaun: 30%

SULIT 015/2

Rajah 14.1

(i) Hitung beza isi padu , dalam cm³, antara kuboid X dan kuboid Y. [2 markah]

(ii) Kedua-dua kuboid X dan Y diisi dengan kubus-kubus kecil seperti yang ditunjukkan pada rajah 14.2 sehingga penuh.

Rajah 14.2

Berapakah jumlah bilangan kubus kecil yang diperlukan untuk mengisi penuh kuboid X dengan kuboid Y? [2 markah]

15 Rajah 15 menunjukkan harga dan peratusan diskaun bagi sepasang kasut dan sehelai seluar.


6 cm

10 cm

8 cmKuboid Y

6 cm4 cm

4 cm

2 cm


11

SULIT 015/2

Rajah 15

(i) Hitung beza antara harga kasut dengan harga baju selepas diskaun. [2 markah]

(ii) Jamal ada RM200 dan Faiz ada RM140. Jamal membeli sepasang kasut manakalaFaiz membeli sehelai baju. Berapakah beza wang baki mereka berdua? [3 markah]

END OF QUESTION PAPERKERTAS SOALAN TAMAT


12

mat krtas 2 diognastik thun 6 2016

Documents