mata kredit pembangunan profesionalisme … · laporan strategi pelaksanaan: asas pengiraan mata...
TRANSCRIPT
BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
MATA KREDIT
PEMBANGUNAN
PROFESIONALISME BERTERUSAN
Menyokong Dasar Latihan Sumber
Manusia Sektor Awam (DLSMSA)Pekeliling Perkhidmatan
Bilangan 6 Tahun 2005 Pelan Pembangunan Profesionalisme
Berterusan Edisi 2014
LATAR BELAKANG
Strategi utama meningkatkan
kualiti Pegawai Perkhidmatan
Pendidikan
Mekanisma penganugerahan
mata kepada aktiviti yang
disertai sebagai nilai tambah
kompetensi guru
Memperakui penyertaan PPP
dalam setiap aktiviti pembangunan
profesionalisme
TUJUAN MATA KREDIT PPB
Peraku Anugerah
HASRAT MATA KREDIT PPB
Sasaran peningkatan peratus aktiviti yang
dilaksanakan secara kendiri
Asas 1
Badan dan agensi profesional dalam bidang perubatan, kejuruteraan,
dan kewangan di dalam dan luar negara telah meletakkan PPB dan mata
kredit sebagai salah satu kriteria untuk memperbaharui keahlian, kekal
dalam daftar dan memperbaharui lesen atau sijil pengamal profesional
Asas 2
KPM bercadang mewujudkan sistem mata kredit yang mengiktiraf
penyertaan PPP dalam PPB dengan memberi mata kredit bagi setiap
aktiviti yang disertai, selari dengan cadangan laluan kerjaya PPP
JUSTIFIKASI
Pekeliling Perkhidmatan ini
menerangkan pelaksanaan Dasar
Latihan Sumber Manusia Sektor
Awam untuk pegawai Perkhidmatan
Awam Persekutuan di semua
peringkat mengikuti kursus
sekurang-kurangnya tujuh hari
setahun.
Di peringkat KPM, pencapaian
sasaran tujuh (7) hari latihan
masih dititik beratkan. Keutamaan
kepada pelaksaan kaedah
blended learning approach
tanpa had hari.
PEKELILING
PERKHIDMATAN BILANGAN
6 TAHUN 2005 DASAR
LATIHAN SUMBER
MANUSIA SEKTOR AWAM
Surat Siaran:
KPMSP.500-6/8/4 Jld.2 (30)
Tarikh: 14 Mac 2016
PENGURUSAN LATIHAN
KEMENTERIAN
KENDIDIKAN MALAYSIA
PEKELILING BERKAITAN LATIHAN
Aktiviti-aktiviti PPB yang diberikan mata ini merupakan amalan terbaik antarabangsa yang menyumbang kepada kompetensi guru:
P02: Wacana
IlmuP01: Kursus
P06:
e-Pembelajaran
P07:
Penyelidikan
P11: Program
Sangkutan P13: Inovasi
P12:
Sumbangan
lain
P09: Lawatan
Penanda Aras
P03: Bimbingan
& Pementoran
P04:
Peningkatan
Akademik
P10:
Pembacaan
Buku
P05: PLC
P08: Penulisan
& Pengkaryaan
A. Mengikut Bilangan
Jam Aktiviti Dilaksanakan
B. Mengikut Jangka
Masa Tertentu
Aktiviti/ Berkala
C. Mengikut Bilangan
Hasil Sesuatu Aktiviti/
Berkitar
AKTIVITI PPB
MENGIKUT BILANGAN JAM AKTIVITI DILAKSANAKAN
AKTIVITI MATA KREDIT
MATA KREDIT
MAKSIMUM
SETAHUN
BUKTI
Kursus, Seminar,
Konferens,
konvensyen, Kolokium,
Bengkel, Forum
1 mata kredit x jumlah
jam
10
Sijil/ Surat Akuan
Penulisan refleksi
Surat Arahan
Surat Jemputan
Wacana Ilmu,
Perkongsian Ilmu,
Taklimat
10
Surat lantikan
Surat arahan
Surat jemputan
Kertas
pembentangan
Sijil penghargaan
Bimbingan dan
Pementoran10
Surat Lantikan
Surat Arahan
Rekod sesi
pementoran
Laporan
refleksi(mentor dan
mentee)
STRATEGI PELAKSANAAN: ASAS PENGIRAAN MATA KREDIT
MENGIKUT BILANGAN JAM AKTIVITI DILAKSANAKAN
AKTIVITI MATA KREDIT
MATA KREDIT
MAKSIMUM
SETAHUN
BUKTI
e-Pembelajaran1 mata kredit x
jumlah jam 10
Sijil/ surat akuan
Surat Pengesahan/
Pendaftaran
Video dalam talian
Pembacaan Buku
6 mata kredit x
1 pembentangan/
1 ulasan
20
Perakuan Ketua
Jabatan
Sijil/ Surat
Lawatan
Penandaaras
1 mata kredit x
jumlah jam sesi
lawatan
10
Surat arahan/
lantikan/ Sijil
Laporan
STRATEGI PELAKSANAAN: ASAS PENGIRAAN MATA KREDIT
MENGIKUT JANGKA MASA TERTENTU AKTIVITI/ BERKALA
AKTIVITI MATA KREDIT
MATA KREDIT
MAKSIMUM
SETAHUN
BUKTI
Peningkatan
akademik
Mata kredit
diberikan mengikut
tahap akademik
secara one-off
pada tahun
penganugerahan
Sijil Lanjutan/
Profesional
= 4
Diploma Lanjutan
dan setara
= 8
Ijazah Sarjana
Muda
= 12
Ijazah Sarjana
= 16
PhD
= 20
Sijil/ Diploma/
Ijazah
STRATEGI PELAKSANAAN: ASAS PENGIRAAN MATA KREDIT
MENGIKUT JANGKA MASA TERTENTU AKTIVITI/ BERKALA
AKTIVITI MATA KREDIT
MATA KREDIT
MAKSIMUM
SETAHUN
BUKTI
Program sangkutan
di luar dan dalam
KPM
5 mata kredit x
1 program10
Surat tawaran/
arahan
Laporan
program
Sumbangan lain
berbentuk
profesional dan
bukan profesional
5 mata kredit x
1 aktiviti 10
Surat jemputan
Surat lantikan/
arahan
Sijil
penghargaan
Pengesahan
Ketua Jabatan
STRATEGI PELAKSANAAN: ASAS PENGIRAAN MATA KREDIT
MENGIKUT BILANGAN HASIL SESUATU AKTIVITI/ BERKITAR
AKTIVITI MATA KREDIT
MATA KREDIT
MAKSIMUM
SETAHUN
BUKTI
Penyelidikan
10 mata kredit x setiap penyelidikan
yang lengkap
**kecuali tugas hakiki menjalankan
penyelidikan
20
Laporan
penyelidikan
Surat
Penulisan dan
Pengkaryaan
(kreatif)
Buku yang telah diterbitkan
dalam tahun semasa = 20 mata
kredit
Artikel/ Jurnal /Bab yang
diterbitkan = 10 mata kredit
Buletin yang diterbitkan
= 10 mata kredit
Modul yang lengkap
= 10 mata kredit
Pengkaryaan Seni Kreatif
= 10 mata kredit
20
Buku
Artikel/
Jurnal/ Bab
Buletin
Modul
Sijil/ surat
Hasil karya
kreatif
STRATEGI PELAKSANAAN: ASAS PENGIRAAN MATA KREDIT
MENGIKUT BILANGAN HASIL SESUATU AKTIVITI/ BERKITAR
AKTIVITI MATA KREDIT
MATA KREDIT
MAKSIMUM
SETAHUN
BUKTI
Inovasi
20 mata kredit x satu inovasi yang
dijalankan dengan lengkap serta
diiktiraf.
20
Surat Lantikan
Sijil/
Penghargaan
Professional
Learning
Communities
(PLC)
5 mata kredit x setiap amalan terbaik
yang dihasilkan.20
Jadual
pelaksanaan
yang telah
disahkan
Laporan dan
dokumentasi
STRATEGI PELAKSANAAN: ASAS PENGIRAAN MATA KREDIT
PERANAN DALAM AKTIVITIINISIATIF KENDIRI
2 mata kredit
tambahan
2 mata kredit
tambahan (one-off)
STRATEGI PELAKSANAAN: MATA KREDIT TAMBAHAN
MATA KREDIT
TERKUMPULTADBIR URUS PEREKODAN
Minimum 30 Mata Kredit setahun
Jawatankuasa Latihan
Pembangunan Profesionalisme
Keguruan (JKLPPK)
Sistem Pengurusan Latihan Kementerian Pendidikan Malaysia
(SPLKPM)
Dashboard PPB
STRATEGI PELAKSANAAN
•Penataran
•Surat Siaran
•Pematuhan
•Penataran kepada SU LDP
•Pemantauan pematuhan perekodan dalam SPLKPM
•Menyemak dan meluluskan aktiviti PPB dalam SPLKPM
•Memastikan aktiviti PPB direkodkan
PPP BPG
BAHAGIAN
JPN
PPD
SU LDP
PERANAN
Pemangkin kepada PPP untuk
meningkatkan kompetensi
PPP kekal berkualiti sepanjang
perkhidmatan
KESIMPULAN
MAKLUMAT TAMBAHAN
PPB PPP tertumpu kepada dua jenis aktiviti :
P01: Kursus
P02: Wacana ilmu
PPP tidak dapat memenuhi sistem mata kredit PPB minimum untuk setahun (30 mata)
PPP perlu diperjelaskan penggunaan dan pemberian mata kredit PPB
Trend aktiviti PPB buat masa ini belum bergerak ke arah hasrat PPB 60% secara kendiri seperti hasrat dalam PPPM 2013-2025
LAPORAN ANALISIS RINTIS 2016 BERDASARKAN
MAKLUMAT SPLKPM
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13
KEKERAPAN 16351666 91 9 3 417 25 39 2584 742 111 63 0
0
2000
4000
6000
8000
10000
12000
14000
16000
18000
BIL
AN
GA
N G
UR
ULaporan Ikut Aktiviti
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13
SR 96.3 98.1 1.0 0.1 0.6 2.1 0.1 0.1 14.5 4.4 0.5 0.2 0.0
SM 94.3 96.0 0.3 0.0 0.2 2.6 0.2 0.3 15.3 4.3 0.7 0.5 0.0
0.0
20.0
40.0
60.0
80.0
100.0
120.0
Pe
ratu
sIkut Kategori Sekolah
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13
LB 94.4 97.7 0.7 0.0 0.4 1.4 0.1 0.1 13.2 3.6 0.7 0.3 0.0
B 95.4 95.9 0.4 0.1 0.3 3.3 0.2 0.3 16.5 4.8 0.6 0.4 0.0
0.0
20.0
40.0
60.0
80.0
100.0
120.0
Pe
ratu
sIkut Lokasi Sekolah
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13
DB17 hingga DG38 4654 4772 32 2 27 92 7 3 667 231 30 11 0
DG41 hingga DG42 3782 3784 21 4 11 100 5 12 576 231 23 14 0
DG44 hingga DG48 392 7716 36 3 17 219 11 23 1255 267 55 36 0
DG52 hingga DG54 19 389 2 0 2 6 2 1 85 13 3 2 0
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
8000
9000
Laporan Ikut Gred PPP
Bila
ng
an
Gu
ru
89.1 88.7 88.686.0
10.9 11.3 11.414.0
DB17 hingga
DG38
DG41 hingga
DG42
DG44 hingga
DG48
DG52 hingga
DG54
Mengikut Gred
KURANG 30 JAM KREDIT LEBIH 30 JAM KREDIT
SR SM
88.3 88.9
11.7 11.1
Mengikut Jenis Sekolah
KURANG 30 JAM KREDIT LEBIH 30 JAM KREDIT
Luar Bandar Bandar
90.3 87.4
9.712.6
Mengikut Lokasi Sekolah
KURANG 30 JAM KREDIT LEBIH 30 JAM KREDIT
30 MATA KREDIT 30 MATA KREDIT 30 MATA KREDIT 30 MATA KREDIT
30 MATA KREDIT30 MATA KREDIT
PERBANDINGAN MATA KREDIT MINIMUM
Urus Setia MyPPB
Sektor Standard Keguruan
Bahagian Pendidikan Guru
Kementerian Pendidikan Malaysia
Aras 6, Blok E13, Parcel E,
Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan
62590 Putrajaya.
No. Tel: 03-8884 1188
No. Faks: 03-8889 3492
https://app.schoology.com/27
Pertanyaan
BAHAGIAN YANG TERLIBAT SEBAGAI TASK
FORCE
BAHAGIAN BAHAGIAN
BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU – URUS SETIA BAHAGIAN MATRIKULASI
BAHAGIAN BUKU TEKS BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PENYELIDIKAN DASAR PENDIDIKAN
BAHAGIAN SUKAN BAHAGIAN KOKURIKULUM & KESENIAN
INSTITUT AMINUDDIN BAKI BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM
BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH HARIAN BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA
ELTC LEMBAGA PEPERIKSAAN
JEMAAH NAZIR DAN JAMINAN KUALITI BAHAGIAN PENGURUSAN SUMBER MANUSIA
BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN
BAHAGIAN PEMBANGUNAN DAN PENILAIAN KOMPITENSI
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN JPN / PPD