mata kuliah ini mempelajari cara menulis, membaca karakter...
TRANSCRIPT
Satuan Acara Pekuliahan
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Mata Kuliah/Kode : Shokyu Hyouki I / JP 105
Bobot/waktu : 2 SKS / 100 menit
Semester/Kelas : 1 / Tingkat I
Pertemuan ke- : 1
Hari : Kamis
Ruang :
Dosen/Kode : Noviyanti Aneros, S.S, M.A / 2618
A. Tujuan Pembelajaran Umum :
Mata kuliah ini mempelajari cara menulis, membaca karakter kanji dasar secara
kun yomi maupun on yomi, mengetahui bagian (bushu) dan mengaplikasikan
karakter kanji yang telah dipelajari ke dalam kata dan kalimat.
Jumlah karakter kanji dasar yang dapat diaplikasikan sebanyak 125 huruf dan
dengan target bahwa mahasiswa dapat memahami bacaan dan makna kosakata
yang tersusun dari huruf tersebut, serta memahami penggunaan kamus kanji.
B. Pokok Bahasan :
Menjelaskan isi silabus mata kuliah Shokyu Hyouki I
C. Kegiatan Pembelajaran :
Tujuan
Pembelajaran
Khusus (TPK)
Materi Bentuk Interaksi Evaluasi
Dosen Mahasiswa
Pertemuan ke-1
Silabus Shokyu
Hyouki I yang
akan diajarkan
pada semester 1
1. Tujuan mata kuliah
2. Ruang lingkup mata
kuliah
3. Kebijakan
pelaksanaan
perkuliahan
Ceramah Tanya Jawab Reviu
pemahaman
huruf hiragana
dan katakana
4. Kebijakan penilaian
hasil belajar
5. Tugas yang harus
diselesaikan
6. Buku ajar yang
digunakan dan
sumber belajar
lainnya
7. Hal-hal lain yang
esensial dalam
pelaksanaan
perkuliahan
D. Sumber Acuan
1. Silabus dan SAP mata kuliah Shokyu Hyouki I
2. 初級漢字 I (2007) Herniwati, M.Hum & Renariah, M.Hum
3. Master Kanji I
4. 語彙・漢字が弱いあなたへ
Mengetahui Ketua Jurusan Dosen Pengampu
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Noviyanti Aneros, S.S, M.A
194906301980031001 197411272008122001
Satuan Acara Pekuliahan
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Mata Kuliah/Kode : Shokyu Hyouki I / JP 105
Bobot/waktu : 2 SKS / 100 menit
Semester/Kelas : 1 / Tingkat I
Pertemuan ke- : 2
Hari : Kamis
Ruang :
Dosen/Kode : Noviyanti Aneros, S.S, M.A / 2618
A. Tujuan Pembelajaran Umum :
Mata kuliah ini mempelajari cara menulis, membaca karakter kanji dasar secara
kun yomi maupun on yomi, mengetahui bagian (bushu) dan mengaplikasikan
karakter kanji yang telah dipelajari ke dalam kata dan kalimat.
Jumlah karakter kanji dasar yang dapat diaplikasikan sebanyak 125 huruf dan
dengan target bahwa mahasiswa dapat memahami bacaan dan makna kosakata
yang tersusun dari huruf tersebut, serta memahami penggunaan kamus kanji.
B. Pokok Bahasan :
Dapat membaca dan menulis hiragana, katakana dan kanji pada kosa kata maupun
kalimat
C. Kegiatan Pembelajaran :
Tujuan
Pembelajaran
Khusus (TPK)
Materi Bentuk Interaksi Evaluasi
Dosen Mahasiswa
Pertemuan ke-2
Mahasiswa
mampu menulis
dan membaca
hiragana,
katakana dan
kanji
D. Huruf Hiragana,
Katakana dan Kanji
月・日・木・山・川・人・
口・車・門
Membahas asal
usul huruf bahasa
Jepang yaitu,
hiragana,
katakana dan
kanji.
Memberikan
Latihan menulis
dan membaca
hiragana, katakana
dan kanji
Reviu
pemahaman
huruf hiragana
dan katakana
urutan cara
penulisan kanji.
Memberikan
latihan menulis
dan membaca kanji
D. Sumber Acuan
(ア) Silabus dan SAP mata kuliah Shokyu Hyouki I
(イ) 初級漢字 I (2007) Herniwati, M.Hum & Renariah, M.Hum
(ウ) Master Kanji I
(エ) 語彙・漢字が弱いあなたへ
Mengetahui Ketua Jurusan Dosen Pengampu
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Noviyanti Aneros, S.S, M.A
194906301980031001 197411272008122001
Satuan Acara Pekuliahan
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Mata Kuliah/Kode : Shokyu Hyouki I / JP 105
Bobot/waktu : 2 SKS / 100 menit
Semester/Kelas : 1 / Tingkat I
Pertemuan ke- : 3
Hari : Kamis
Ruang :
Dosen/Kode : Noviyanti Aneros, S.S, M.A / 2618
A. Tujuan Pembelajaran Umum :
Mata kuliah ini mempelajari cara menulis, membaca karakter kanji dasar secara
kun yomi maupun on yomi, mengetahui bagian (bushu) dan mengaplikasikan
karakter kanji yang telah dipelajari ke dalam kata dan kalimat.
Jumlah karakter kanji dasar yang dapat diaplikasikan sebanyak 125 huruf dan
dengan target bahwa mahasiswa dapat memahami bacaan dan makna kosakata
yang tersusun dari huruf tersebut, serta memahami penggunaan kamus kanji.
B. Pokok Bahasan :
Dapat membaca dan menulis kanji pada kosa kata maupun kalimat
C. Kegiatan Pembelajaran :
Tujuan
Pembelajaran
Khusus (TPK)
Materi Bentuk Interaksi Evaluasi
Dosen Mahasiswa
Pertemuan ke-3
Mahasiswa
mampu menulis
dan membaca
kanji
E. Huruf Kanji 一・二・
三・四・五・六・七・八・
九・十
Membahas
asal usul
huruf kanji.
Memberika
n urutan
cara
penulisan
kanji.
Latihan
menulis dan
membaca
kanji
Pre test pel 1
D. Sumber Acuan
1. Silabus dan SAP mata kuliah Shokyu Hyouki I
2. 初級漢字 I (2007) Herniwati, M.Hum & Renariah, M.Hum
3. Master Kanji I
4. 語彙・漢字が弱いあなたへ
Mengetahui Ketua Jurusan Dosen Pengampu
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Noviyanti Aneros, S.S, M.A
194906301980031001 197411272008122001
Satuan Acara Pekuliahan
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Mata Kuliah/Kode : Shokyu Hyouki I / JP 105
Bobot/waktu : 2 SKS / 100 menit
Semester/Kelas : 1 / Tingkat I
Pertemuan ke- : 4
Hari : Kamis
Ruang :
Dosen/Kode : Noviyanti Aneros, S.S, M.A / 2618
A. Tujuan Pembelajaran Umum :
Mata kuliah ini mempelajari cara menulis, membaca karakter kanji dasar secara
kun yomi maupun on yomi, mengetahui bagian (bushu) dan mengaplikasikan
karakter kanji yang telah dipelajari ke dalam kata dan kalimat.
Jumlah karakter kanji dasar yang dapat diaplikasikan sebanyak 125 huruf dan
dengan target bahwa mahasiswa dapat memahami bacaan dan makna kosakata
yang tersusun dari huruf tersebut, serta memahami penggunaan kamus kanji.
B. Pokok Bahasan :
Dapat membaca dan menulis kanji pada kosa kata maupun kalimat
C. Kegiatan Pembelajaran :
Tujuan
Pembelajaran
Khusus (TPK)
Materi Bentuk Interaksi Evaluasi
Dosen Mahasiswa
Pertemuan ke-4
Mahasiswa
mampu menulis
dan membaca
kanji
F. Huruf Kanji 百・千・
万・円・年・火・水・金・
土・子
Membahas
asal usul
huruf kanji.
Memberika
n urutan
cara
penulisan
Latihan
menulis dan
membaca
kanji
Pre test pel 2
kanji.
D. Sumber Acuan
(ア) Silabus dan SAP mata kuliah Shokyu Hyouki I
(イ) 初級漢字 I (2007) Herniwati, M.Hum & Renariah, M.Hum
(ウ) Master Kanji I
(エ) 語彙・漢字が弱いあなたへ
Mengetahui Ketua Jurusan Dosen Pengampu
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Noviyanti Aneros, S.S, M.A
194906301980031001 197411272008122001
Satuan Acara Pekuliahan
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Mata Kuliah/Kode : Shokyu Hyouki I / JP 105
Bobot/waktu : 2 SKS / 100 menit
Semester/Kelas : 1 / Tingkat I
Pertemuan ke- : 5
Hari : Kamis
Ruang :
Dosen/Kode : Noviyanti Aneros, S.S, M.A / 2618
A. Tujuan Pembelajaran Umum :
Mata kuliah ini mempelajari cara menulis, membaca karakter kanji dasar secara
kun yomi maupun on yomi, mengetahui bagian (bushu) dan mengaplikasikan
karakter kanji yang telah dipelajari ke dalam kata dan kalimat.
Jumlah karakter kanji dasar yang dapat diaplikasikan sebanyak 125 huruf dan
dengan target bahwa mahasiswa dapat memahami bacaan dan makna kosakata
yang tersusun dari huruf tersebut, serta memahami penggunaan kamus kanji.
B. Pokok Bahasan :
Dapat membaca dan menulis kanji pada kosa kata maupun kalimat
C. Kegiatan Pembelajaran :
Tujuan
Pembelajaran
Khusus (TPK)
Materi Bentuk Interaksi Evaluasi
Dosen Mahasiswa
Pertemuan ke-5
Mahasiswa
mampu menulis
dan membaca
G. Huruf Kanji 女・学・
生・先・上・下・中・大・
小・本
Membahas
asal usul
huruf kanji.
Memberika
Latihan
menulis dan
membaca
kanji
Pre test pel 3
kanji n urutan
cara
penulisan
kanji.
D. Sumber Acuan
1. Silabus dan SAP mata kuliah Shokyu Hyouki I
2. 初級漢字 I (2007) Herniwati, M.Hum & Renariah, M.Hum
3. Master Kanji I
4. 語彙・漢字が弱いあなたへ
Mengetahui Ketua Jurusan Dosen Pengampu
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Noviyanti Aneros, S.S, M.A
194906301980031001 197411272008122001
Satuan Acara Pekuliahan
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Mata Kuliah/Kode : Shokyu Hyouki I / JP 105
Bobot/waktu : 2 SKS / 100 menit
Semester/Kelas : 1 / Tingkat I
Pertemuan ke- : 6
Hari : Kamis
Ruang :
Dosen/Kode : Noviyanti Aneros, S.S, M.A / 2618
A. Tujuan Pembelajaran Umum :
Mata kuliah ini mempelajari cara menulis, membaca karakter kanji dasar secara
kun yomi maupun on yomi, mengetahui bagian (bushu) dan mengaplikasikan
karakter kanji yang telah dipelajari ke dalam kata dan kalimat.
Jumlah karakter kanji dasar yang dapat diaplikasikan sebanyak 125 huruf dan
dengan target bahwa mahasiswa dapat memahami bacaan dan makna kosakata
yang tersusun dari huruf tersebut, serta memahami penggunaan kamus kanji.
B. Pokok Bahasan :
Dapat membaca dan menulis kanji pada kosa kata maupun kalimat
C. Kegiatan Pembelajaran :
Tujuan
Pembelajaran
Khusus (TPK)
Materi Bentuk Interaksi Evaluasi
Dosen Mahasiswa
Pertemuan ke-6
Mahasiswa
H. Huruf Kanji 半・分・
力・立・明・休・体・好・
Membahas
asal usul
Latihan
menulis dan
Pre test pel 4
mampu menulis
dan membaca
kanji
男・林 huruf kanji.
Memberika
n urutan
cara
penulisan
kanji.
membaca
kanji
D. Sumber Acuan
1. Silabus dan SAP mata kuliah Shokyu Hyouki I
2. 初級漢字 I (2007) Herniwati, M.Hum & Renariah, M.Hum
3. Master Kanji I
4. 語彙・漢字が弱いあなたへ
Mengetahui Ketua Jurusan Dosen Pengampu
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Noviyanti Aneros, S.S, M.A
194906301980031001 197411272008122001
Satuan Acara Pekuliahan
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Mata Kuliah/Kode : Shokyu Hyouki I / JP 105
Bobot/waktu : 2 SKS / 100 menit
Semester/Kelas : 1 / Tingkat I
Pertemuan ke- : 7
Hari : Kamis
Ruang :
Dosen/Kode : Noviyanti Aneros, S.S, M.A / 2618
A. Tujuan Pembelajaran Umum :
Mata kuliah ini mempelajari cara menulis, membaca karakter kanji dasar secara
kun yomi maupun on yomi, mengetahui bagian (bushu) dan mengaplikasikan
karakter kanji yang telah dipelajari ke dalam kata dan kalimat.
Jumlah karakter kanji dasar yang dapat diaplikasikan sebanyak 125 huruf dan
dengan target bahwa mahasiswa dapat memahami bacaan dan makna kosakata
yang tersusun dari huruf tersebut, serta memahami penggunaan kamus kanji.
B. Pokok Bahasan :
Dapat membaca dan menulis kanji pada kosa kata maupun kalimat
C. Kegiatan Pembelajaran :
Tujuan
Pembelajaran
Khusus (TPK)
Materi Bentuk Interaksi Evaluasi
Dosen Mahasiswa
Pertemuan ke-7
Mahasiswa
mampu menulis
dan membaca
kanji
I. Huruf Kanji 森・間・
畑・岩・目・耳・手・足・
雨・竹
Membahas
asal usul
huruf kanji.
Memberika
n urutan
cara
penulisan
kanji.
Latihan
menulis dan
membaca
kanji
Pre test pel 5
D. Sumber Acuan
1. Silabus dan SAP mata kuliah Shokyu Hyouki I
2. 初級漢字 I (2007) Herniwati, M.Hum & Renariah, M.Hum
3. Master Kanji I
4. 語彙・漢字が弱いあなたへ
Mengetahui Ketua Jurusan Dosen Pengampu
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Noviyanti Aneros, S.S, M.A
194906301980031001 197411272008122001
Satuan Acara Pekuliahan
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Mata Kuliah/Kode : Shokyu Hyouki I / JP 105
Bobot/waktu : 2 SKS / 100 menit
Semester/Kelas : 1 / Tingkat I
Pertemuan ke- : 8
Hari : Kamis
Ruang :
Dosen/Kode : Noviyanti Aneros, S.S, M.A / 2618
A. Tujuan Pembelajaran Umum :
Mata kuliah ini mempelajari cara menulis, membaca karakter kanji dasar secara
kun yomi maupun on yomi, mengetahui bagian (bushu) dan mengaplikasikan
karakter kanji yang telah dipelajari ke dalam kata dan kalimat.
Jumlah karakter kanji dasar yang dapat diaplikasikan sebanyak 125 huruf dan
dengan target bahwa mahasiswa dapat memahami bacaan dan makna kosakata
yang tersusun dari huruf tersebut, serta memahami penggunaan kamus kanji.
B. Pokok Bahasan :
Ujian tulis pelajaran 1 - 5
C. Kegiatan Pembelajaran :
Tujuan
Pembelajaran
Materi Bentuk Interaksi Evaluasi
Khusus (TPK) Dosen Mahasiswa
Pertemuan ke-8
Pemahaman
huruf kanji yang
ada pada pel 1 – 5
J. UTS
K. Ujian secara tulis.
Membuat
soal yang
terdiri
dari arti,
cara baca
serta
penulisan
kanji
yang
benar
Menjawab soal Soal UTS
D. Sumber Acuan
1. Silabus dan SAP mata kuliah Shokyu Hyouki I
2. 初級漢字 I (2007) Herniwati, M.Hum & Renariah, M.Hum
3. Master Kanji I
4. 語彙・漢字が弱いあなたへ
Mengetahui Ketua Jurusan Dosen Pengampu
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Noviyanti Aneros, S.S, M.A
194906301980031001 197411272008122001
Satuan Acara Pekuliahan
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Mata Kuliah/Kode : Shokyu Hyouki I / JP 105
Bobot/waktu : 2 SKS / 100 menit
Semester/Kelas : 1 / Tingkat I
Pertemuan ke- : 9
Hari : Kamis
Ruang :
Dosen/Kode : Noviyanti Aneros, S.S, M.A / 2618
A. Tujuan Pembelajaran Umum :
Mata kuliah ini mempelajari cara menulis, membaca karakter kanji dasar secara
kun yomi maupun on yomi, mengetahui bagian (bushu) dan mengaplikasikan
karakter kanji yang telah dipelajari ke dalam kata dan kalimat.
Jumlah karakter kanji dasar yang dapat diaplikasikan sebanyak 125 huruf dan
dengan target bahwa mahasiswa dapat memahami bacaan dan makna kosakata
yang tersusun dari huruf tersebut, serta memahami penggunaan kamus kanji.
B. Pokok Bahasan :
Dapat membaca dan menulis kanji pada kosa kata maupun kalimat
C. Kegiatan Pembelajaran :
Tujuan
Pembelajaran
Materi Bentuk Interaksi Evaluasi
Khusus (TPK) Dosen Mahasiswa
Pertemuan ke-9
Mahasiswa
mampu menulis
dan membaca
kanji
L. Huruf Kanji 米・貝・
石・糸・花・茶・牛・馬・
肉・物
Membahas
hasil UTS.
Memberika
n urutan
cara
penulisan
kanji.
Latihan
menulis dan
membaca
kanji
Soal UTS
D. Sumber Acuan
1. Silabus dan SAP mata kuliah Shokyu Hyouki I
2. 初級漢字 I (2007) Herniwati, M.Hum & Renariah, M.Hum
3. Master Kanji I
4. 語彙・漢字が弱いあなたへ
Mengetahui Ketua Jurusan Dosen Pengampu
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Noviyanti Aneros, S.S, M.A
194906301980031001 197411272008122001
Satuan Acara Pekuliahan
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Mata Kuliah/Kode : Shokyu Hyouki I / JP 105
Bobot/waktu : 2 SKS / 100 menit
Semester/Kelas : 1 / Tingkat I
Pertemuan ke- : 10
Hari : Kamis
Ruang :
Dosen/Kode : Noviyanti Aneros, S.S, M.A / 2618
A. Tujuan Pembelajaran Umum :
Mata kuliah ini mempelajari cara menulis, membaca karakter kanji dasar secara
kun yomi maupun on yomi, mengetahui bagian (bushu) dan mengaplikasikan
karakter kanji yang telah dipelajari ke dalam kata dan kalimat.
Jumlah karakter kanji dasar yang dapat diaplikasikan sebanyak 125 huruf dan
dengan target bahwa mahasiswa dapat memahami bacaan dan makna kosakata
yang tersusun dari huruf tersebut, serta memahami penggunaan kamus kanji.
B. Pokok Bahasan :
Dapat membaca dan menulis kanji pada kosa kata maupun kalimat
C. Kegiatan Pembelajaran :
Tujuan
Pembelajaran
Khusus (TPK)
Materi Bentuk Interaksi Evaluasi
Dosen Mahasiswa
Pertemuan ke-10
Mahasiswa
mampu menulis
dan membaca
kanji
M. Huruf Kanji 鳥・魚・
羊・犬・東・西・南・北・
入・出
Membahas
asal usul
huruf kanji.
Memberika
n urutan
cara
penulisan
kanji.
Latihan
menulis dan
membaca
kanji
Pre test pel 7
D. Sumber Acuan
1. Silabus dan SAP mata kuliah Shokyu Hyouki I
2. 初級漢字 I (2007) Herniwati, M.Hum & Renariah, M.Hum
3. Master Kanji I
4. 語彙・漢字が弱いあなたへ
Mengetahui Ketua Jurusan Dosen Pengampu
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Noviyanti Aneros, S.S, M.A
194906301980031001 197411272008122001
Satuan Acara Pekuliahan
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Mata Kuliah/Kode : Shokyu Hyouki I / JP 105
Bobot/waktu : 2 SKS / 100 menit
Semester/Kelas : 1 / Tingkat I
Pertemuan ke- : 11
Hari : Kamis
Ruang :
Dosen/Kode : Noviyanti Aneros, S.S, M.A / 2618
A. Tujuan Pembelajaran Umum :
Mata kuliah ini mempelajari cara menulis, membaca karakter kanji dasar secara
kun yomi maupun on yomi, mengetahui bagian (bushu) dan mengaplikasikan
karakter kanji yang telah dipelajari ke dalam kata dan kalimat.
Jumlah karakter kanji dasar yang dapat diaplikasikan sebanyak 125 huruf dan
dengan target bahwa mahasiswa dapat memahami bacaan dan makna kosakata
yang tersusun dari huruf tersebut, serta memahami penggunaan kamus kanji.
B. Pokok Bahasan :
Dapat membaca dan menulis kanji pada kosa kata maupun kalimat
C. Kegiatan Pembelajaran :
Tujuan
Pembelajaran
Khusus (TPK)
Materi Bentuk Interaksi Evaluasi
Dosen Mahasiswa
Pertemuan ke-11
Mahasiswa
mampu menulis
dan membaca
kanji
N. Huruf Kanji 右・左・
外・内・行・来・帰・食・
飲・見
Membahas
asal usul
huruf kanji.
Memberika
n urutan
cara
penulisan
kanji.
Latihan
menulis dan
membaca
kanji
Pre test pel 8
D. Sumber Acuan
1. Silabus dan SAP mata kuliah Shokyu Hyouki I
2. 初級漢字 I (2007) Herniwati, M.Hum & Renariah, M.Hum
3. Master Kanji I
4. 語彙・漢字が弱いあなたへ
Mengetahui Ketua Jurusan Dosen Pengampu
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Noviyanti Aneros, S.S, M.A
194906301980031001 197411272008122001
Satuan Acara Pekuliahan
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Mata Kuliah/Kode : Shokyu Hyouki I / JP 105
Bobot/waktu : 2 SKS / 100 menit
Semester/Kelas : 1 / Tingkat I
Pertemuan ke- : 12
Hari : Kamis
Ruang :
Dosen/Kode : Noviyanti Aneros, S.S, M.A / 2618
A. Tujuan Pembelajaran Umum :
Mata kuliah ini mempelajari cara menulis, membaca karakter kanji dasar secara
kun yomi maupun on yomi, mengetahui bagian (bushu) dan mengaplikasikan
karakter kanji yang telah dipelajari ke dalam kata dan kalimat.
Jumlah karakter kanji dasar yang dapat diaplikasikan sebanyak 125 huruf dan
dengan target bahwa mahasiswa dapat memahami bacaan dan makna kosakata
yang tersusun dari huruf tersebut, serta memahami penggunaan kamus kanji.
B. Pokok Bahasan :
Dapat membaca dan menulis kanji pada kosa kata maupun kalimat
C. Kegiatan Pembelajaran :
Tujuan
Pembelajaran
Khusus (TPK)
Materi Bentuk Interaksi Evaluasi
Dosen Mahasiswa
Pertemuan ke-12
Mahasiswa
mampu menulis
dan membaca
kanji
O. Huruf Kanji 聞・書・
買・言・読・寺・字・何・
音・飯
Membahas
asal usul
huruf kanji.
Memberika
n urutan
cara
penulisan
kanji.
Latihan
menulis dan
membaca
kanji
Pre test pel 9
D. Sumber Acuan
1. Silabus dan SAP mata kuliah Shokyu Hyouki I
2. 初級漢字 I (2007) Herniwati, M.Hum & Renariah, M.Hum
3. Master Kanji I
4. 語彙・漢字が弱いあなたへ
Mengetahui Ketua Jurusan Dosen Pengampu
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Noviyanti Aneros, S.S, M.A
194906301980031001 197411272008122001
Satuan Acara Pekuliahan
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Mata Kuliah/Kode : Shokyu Hyouki I / JP 105
Bobot/waktu : 2 SKS / 100 menit
Semester/Kelas : 1 / Tingkat I
Pertemuan ke- : 13
Hari : Kamis
Ruang :
Dosen/Kode : Noviyanti Aneros, S.S, M.A / 2618
E. Tujuan Pembelajaran Umum :
Mata kuliah ini mempelajari cara menulis, membaca karakter kanji dasar secara
kun yomi maupun on yomi, mengetahui bagian (bushu) dan mengaplikasikan
karakter kanji yang telah dipelajari ke dalam kata dan kalimat.
Jumlah karakter kanji dasar yang dapat diaplikasikan sebanyak 125 huruf dan
dengan target bahwa mahasiswa dapat memahami bacaan dan makna kosakata
yang tersusun dari huruf tersebut, serta memahami penggunaan kamus kanji.
F. Pokok Bahasan :
Dapat membaca dan menulis kanji pada kosa kata maupun kalimat
G. Kegiatan Pembelajaran :
Tujuan
Pembelajaran
Khusus (TPK)
Materi Bentuk Interaksi Evaluasi
Dosen Mahasiswa
Pertemuan ke-13
Mahasiswa
mampu menulis
dan membaca
kanji
P. Huruf Kanji pel 6 – 10 Membahas
asal usul
huruf kanji.
Memberika
n urutan
cara
penulisan
kanji.
Latihan
menulis dan
membaca
kanji
Pre test pel 10
H. Sumber Acuan
1. Silabus dan SAP mata kuliah Shokyu Hyouki I
2. 初級漢字 I (2007) Herniwati, M.Hum & Renariah, M.Hum
3. Master Kanji I
4. 語彙・漢字が弱いあなたへ
Mengetahui Ketua Jurusan Dosen Pengampu
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Noviyanti Aneros, S.S, M.A
194906301980031001 197411272008122001
Satuan Acara Pekuliahan
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Mata Kuliah/Kode : Shokyu Hyouki I / JP 105
Bobot/waktu : 2 SKS / 100 menit
Semester/Kelas : 1 / Tingkat I
Pertemuan ke- : 14
Hari : Kamis
Ruang :
Dosen/Kode : Noviyanti Aneros, S.S, M.A / 2618
A. Tujuan Pembelajaran Umum :
Mata kuliah ini mempelajari cara menulis, membaca karakter kanji dasar secara
kun yomi maupun on yomi, mengetahui bagian (bushu) dan mengaplikasikan
karakter kanji yang telah dipelajari ke dalam kata dan kalimat.
Jumlah karakter kanji dasar yang dapat diaplikasikan sebanyak 125 huruf dan
dengan target bahwa mahasiswa dapat memahami bacaan dan makna kosakata
yang tersusun dari huruf tersebut, serta memahami penggunaan kamus kanji.
B. Pokok Bahasan :
Dapat membaca dan menulis kanji pada kosa kata maupun kalimat
C. Kegiatan Pembelajaran :
Tujuan
Pembelajaran
Khusus (TPK)
Materi Bentuk Interaksi Evaluasi
Dosen Mahasiswa
Pertemuan ke-14
Pemahaman
huruf kanji yang
ada pada pel 1 –
10
Q. UAS
R. Ujian secara tulis.
Membuat
soal yang
terdiri dari
arti, cara
baca serta
penulisan
kanji yang
benar
Menjawab soal Soal UAS
D. Sumber Acuan
1. Silabus dan SAP mata kuliah Shokyu Hyouki I
2. 初級漢字 I (2007) Herniwati, M.Hum & Renariah, M.Hum
3. Master Kanji I
4. 語彙・漢字が弱いあなたへ
Mengetahui Ketua Jurusan Dosen Pengampu
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Noviyanti Aneros, S.S, M.A
194906301980031001 197411272008122001