1. Quando saímos de casa, observamos vários números, em propagandas, em anúncios de lojas, entre outros. Observe a seguir, alguns desses números.

a) O que você pode observar em comum entre os números que aparecem nas cenas? (1)....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

b) Escreva duas outras situações em que você pode observar a presença de números desse tipo? (2)....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

c) Como são chamados esses tipos de números? (1)..................................................................................................................................................................

2. Pinte as barras ou escreva a fração de acordo com o que falta. (4 - 0,5cd)

3. Agora, represente as frações com números decimais. (9 - 1cd)

5. Em algumas lapiseiras aparece indicada a medida do diâmetro do grafite, quanto maior o número, mais grosso é o grafite. Associe cada lapiseira ao seu grafite, escrevendo a letra no quadrado correspondente. (4 -1cd)

6. Escreva o número decimal que representa a parte pintada das figuras a seguir. (3 - 1cd)

7. Complete o quadro com os números que aparecem nas etiquetas. (6 - 0,5cd)

8. Considerando o cubo como unidade, podemos representar diferentes números decimais. Observe como os números foram representados e, depois, escreva-os por extenso. (6 - 1,5cd)

9. Os supermercados geralmente oferecem um mesmo tipo de produto em marcas diferentes. Observe seguir alguns desses produtos.

De acordo com os produtos apresentados, responda às questões a seguir. (6 - 1,5cd)

a) Quantos reais custa o sabão em pó de menor preço?................................................................................................................................................................

b) Quantos reais custa o sabonete de maior preço?................................................................................................................................................................

c) Qual é o detergente que custa menos de R$0,80?................................................................................................................................................................

d) Com R$1,90 é possível comprar algum dos cremes dentais?................................................................................................................................................................

10.Veja a comparação de alturas apresentada no gráfico a seguir.

11.Observe o dinheiro que Simoni possui.

12.A mãe do Arthur foi ao supermercado e recebeu o cupom fiscal representado ao lado. Note que ele está rasgado.

13.Paulo tem R$40,00 em sua carteira. Veja a lista do que ele precisa comprar e o preço dos produtos:

14.Renata consultou um pintor a fim de saber quais materiais ela deveria comprar para pintar sua casa. Ela foi até uma loja de tintas, comprou os materiais necessários e recebeu a nota fiscal representada abaixo.

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15.Fernando comprou, em três prestações, uma bicicleta para o seu filho. Ele efetuou o pagamento com os cheques representados a seguir.

16.Multiplicar um número decimal por 10, 100 e 1 000 é fácil! Basta deslocar a vírgula uma, duas ou três casas, respectivamente, para a direta Sabendo disso, ligue as fichas cujos cálculos têm o mesmo resultado. (5 - 1cd)

17.Luciano gastou a quantia representada a seguir na compra de quatro cadernos.

18.Observe a propaganda.

19.Cinco amigos foram a uma churrascaria. Ao final da refeição, eles receberam do garçom, a conta apresentada a seguir.

20.Dividir um número decimal por 10, 100 e 1 000 é fácil! Basta deslocar a vírgula uma, duas ou três casas, respectivamente, para a esquerda. Sabendo disso, calcule o preço de cada unidade contida nestas embalagens. (3 -1cd)