FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45

Varianta 3 1

CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI PERFORMANŢĂ COMPER

ETAPA I – MATEMATICĂ

CLASA I

Varianta 3 • Toate subiectele sunt obligatorii • Timpul efectiv de lucru este de 60 de minute • Cerinţele vor fi citite de învăţător

1. În pătrăţel trebuie scris numărul:

a. 4 b. 6 c. 5 d. 7

2. Un număr mai mic decât 5 este:

a. 9 b. 7 c. 5 d. 4 3. Vecinii numărului 8 sunt:

a. 6 şi 9 b. 6 şi 8 c. 7 şi 9 d. 7 şi 8

4. Ana trebuie să deseneze mulţimea steluţelor, formată din 5 elemente. Câte steluţe mai trebuie să deseneze Ana?

a. 3 b. 2 c. 5 d. 4 5. Diana a ales câte o culoare pentru fiecare număr şi a colorat toate pătrăţelele. Ştiind că pentru numere egale a folosit aceeaşi culoare, câte culori diferite a folosit Diana?

2 7 7 3 4 7 1 8 7 8 3 3

a. 7 b. 6 c. 8 d. 5

6. Numărul 6 este vecinul mai mic al numărului:

a. 7 b. 5 c. 8 d. 6

5

FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45

Varianta 3 2

7. Primul număr mai mare decât 7 este numărul:

a. 6 b. 7 c. 9 d. 8

8. Într-un autobuz sunt 5 femei şi 4 bărbaţi. Câţi oameni sunt în total în autobuz?

a. 8 b. 10 c. 9 d. 7 9. În succesiunea de mai jos, următorul număr este: 1, 4, 2, 5, 3, 6, 4, 7, …

a. 5 b. 8 c. 6 d. 9 10. Dacă: cel mai mare număr care poate să fie scris în oricare dintre cele două pătrăţele este:

a. 10 b. 7 c. 8 d. 5

11. Calculul la care se obţine cel mai mare rezultat este: a. 2 + 6 b. 8 – 2 c. 3 + 4 d. 10 – 1 12. Dacă:

atunci în pătrăţelul haşurat trebuie scris numărul:

a. 7 b. 4 c. 5 d. 6

13. Mihai se gândeşte: „Dacă mi se sparg 2 baloane, rămân cu 5 baloane.” Câte baloane are Mihai? a. 7 b. 3 c. 6 d. 8 14. Rezultatul calculului 2 + 8 – 5 – 2 este:

a. 1 b. 2 c. 0 d. 3

7

10

3

2

FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45

Varianta 3 3

15.

În cerculeţ trebuie scris numărul:

a. 8 b. 7 c. 3 d. 9 16. Dacă 4 + – 5 = 2, atunci în pătrăţel trebuie să fie scris numărul:

a. 4 b. 7 c. 2 d. 3

17. Dacă + = 4 şi + = 5, atunci – = ? a. 5 b. 1 c. 2 d. 3 18. Câte numere sunt mai mari decât 2 dar mai mici decât 10?

a. 8 b. 6 c. 9 d. 7 19. Simona a observat că numerele de mai jos sunt scrise respectând o anumită regulă şi a completat cele 6 pătrăţele libere. Adunând numerele scrise în pătrăţelele haşurate, a obţinut rezultatul:

1 1 1 1 2 1 1 2 3 1 1 2 3 4 1 .

a. 10 b. 7 c. 8 d. 9

20. Bogdan a căutat în careul de mai jos două numere care adunate dau suma 10 şi a colorat pătrăţelele respective. Ştiind că a găsit toate posibilităţile, câte pătrăţele au rămas necolorate?

2 7 8 1 5 3 0 5 2 4 9 7

a. 2 b. 3 c. 4 d. 6

9 – 6 = + 5 =