materi b.inggris 9

5
If Clause If Clause merupakan kalimat pengandaian . Conditional Sentence (if clause) adalah kalimat majemuk yang terdiri dari Subordinate Clause (depent clause) yang diawali dengan subordinate conjunction if beru[a condition (syarat) dan main clause (independent clause) berupa result/conse uence (hasil). If Clause (conditional sentence) dibagi menjadi ! "ipe# $aitu Tipe 1 Pengandaian yang situasinya benar-benar terjadi di masa sekarang, Ketika kita akan membuat  pengandaian tentang suatu hal yang bena-benar terjadi di masa sekarang, kita dapat menggunakan p ola kalimat pertama untuk pengandaian tersebut. Formulanya adalah: If + Subject + Verb 1 + Object, Subject + will/can + Verb 1 + Object Contoh di dalam kalimat: If I have a lot of money, I’l l buy a car.  (Jika aku punya banyak uang, saya akan membeli sebuah mobil ) If he runs quickly, he will get there soon.  (Jika dia berlari dengan cepat, maka dia akan sampai disana segera ) I will visit them if I have enough time.  (Saya akan mengunjungi mereka jika saya punya waktu ) Jadi di dalam kalimat ini, kemungkinan situasi yang tertulis untuk terjadi, peluangnya cukup b esar. J adi mungkin saja untuk Aku memiliki cukup uang sehingga bisa membeli tiket konser. Jadi jika hal yang diandaikan masih bisa terjadi, gunakanlah p ola kalimat ini. Tie ! Pengandaian yang situasinya berlawanan dengan kenyataan di masa sekarang, Jika pengandaian yang ditulis adalah sesuatu yang bertentangan di masa yang sekarang, gunakanlah kalimat pengandaian tipe yang kedua ini. Formulanya adalah: If + Subject + Verb ! + Object, Subject + w"uld/c"uld +Verb 1 + Object Contoh di dalam kalimat: He would come if you invited him.  (Dia akan datang jika kamu mengundangnya ) What would you do if he came here!  (  Apa yang akan kamu lakukan jika dia datang kemari?) he would hel" you if you told her the truth.  (Dia akan menolongmu jika kamu menceritakan kebenarannya ) Jadi di dalam kalimat ini, kemungkinan situasi yang tertulis untuk terjadi peluangnya tidak ada. Situasi yang tertulis adalah kebalikan dari realita yang terjadi. Jadi sebenarnya Aku tidak memiliki mobil baru sehingga aku tidak bisa berkeliling kota. Jadi untuk pengandaian yang seperti ini, gunakanlah tipe yang kedua.

Upload: feri-yana

Post on 05-Jul-2018

217 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Materi b.inggris 9

8/16/2019 Materi b.inggris 9

http://slidepdf.com/reader/full/materi-binggris-9 1/5

If ClauseIf Clause merupakan kalimat pengandaian. Conditional Sentence (if clause) adalah kalimat majemuk yang

terdiri dari Subordinate Clause (depent clause) yang diawali dengan subordinate conjunction if beru[a

condition (syarat) dan main clause (independent clause) berupa result/conseuence (hasil).

If Clause (conditional sentence) dibagi menjadi ! "ipe# $aitu

Tipe 1

Pengandaian yang situasinya benar-benar terjadi di masa sekarang, Ketika kita akan membuat

 pengandaian tentang suatu hal yang bena-benar terjadi di masa sekarang, kita dapat menggunakan pola

kalimat pertama untuk pengandaian tersebut. Formulanya adalah:

If + Subject + Verb 1 + Object, Subject + will/can + Verb 1 + Object

Contoh di dalam kalimat:

• If I have a lot of money, I’ll buy a car.

  (Jika aku punya banyak uang, saya akan membeli sebuah mobil )• If he runs quickly, he will get there soon.

  (Jika dia berlari dengan cepat, maka dia akan sampai disana segera )• I will visit them if I have enough time.

  (Saya akan mengunjungi mereka jika saya punya waktu)

Jadi di dalam kalimat ini, kemungkinan situasi yang tertulis untuk terjadi, peluangnya cukup besar. Jadi

mungkin saja untuk Aku memiliki cukup uang sehingga bisa membeli tiket konser. Jadi jika hal yang

diandaikan masih bisa terjadi, gunakanlah pola kalimat ini.

Tie !

Pengandaian yang situasinya berlawanan dengan kenyataan di masa sekarang, Jika pengandaian

yang ditulis adalah sesuatu yang bertentangan di masa yang sekarang, gunakanlah kalimat pengandaian

tipe yang kedua ini. Formulanya adalah:

If + Subject + Verb ! + Object, Subject + w"uld/c"uld +Verb 1 + Object

Contoh di dalam kalimat:

• He would come if you invited him.

  (Dia akan datang jika kamu mengundangnya)• What would you do if he came here!  ( Apa yang akan kamu lakukan jika dia datang kemari?)• he would hel" you if you told her the truth.

  (Dia akan menolongmu jika kamu menceritakan kebenarannya )

Jadi di dalam kalimat ini, kemungkinan situasi yang tertulis untuk terjadi peluangnya tidak ada. Situasiyang tertulis adalah kebalikan dari realita yang terjadi. Jadi sebenarnya Aku tidak memiliki mobil baru

sehingga aku tidak bisa berkeliling kota. Jadi untuk pengandaian yang seperti ini, gunakanlah tipe yang

kedua.

Page 2: Materi b.inggris 9

8/16/2019 Materi b.inggris 9

http://slidepdf.com/reader/full/materi-binggris-9 2/5

Tie #

•  Pengandaian yang situasinya berlawanan dengan kenyataan di masa lamau, Jika kalimat

 pengandaian yang akan kita buat adalah sesuatu yang bertentangan di masa lampau, gunakan lah tipe

yang terakhir ini. Formulanya adalah:

Subject + $ad + Verb # + Object, Subject + w"uld %a&e + Verb # + Object

'"nt"% di dalam kalimat(

• If we had known you were there last year, we would have written you a letter.

  (Kalau kami tahu kamu ada disana tahun lalu, kami akan menyuratimu)• He could have come here if you had invited him yesterday.

  (Dia akan datang jika kamu telah mengundangnya kemarin)• #hey might have em"loyed me if I had had work e$"erience.

  (Mereka mungkin akan mempekerjakan saya jika saya punya pengalaman )

Kata So, Too, Either dan Neither Dalam kalimat Bahasa Inggris artinya sama yaitu"juga". Untuk lebih jelasnya kita erhatikan enjelasan berikut !

Penggunaan "So" dan "Too"

Digunakan dalam kalimat ositi, artinya juga.#ontoh $!I am a student. %Saya adalah seorang elajar.&

Sania is a student. %Sania adalah seorang elajar.&

'enggabungan kedua kalimat tersebut adalah!I am a student and Sania is a student. %Saya seorang elajar dan Sania adalahseorang elajar.&

Untuk meringkas kalimat tersebut, kita bisa menggunakan kata "so" dan "too".( I am a student and so is Sania.  %Saya seorang elajar dan Sania juga.&( I am a student and Sania is too.%Saya seorang elajar dan Sania juga.&

#ontoh )!I study English. %Saya belajar Bahasa Inggris&Benny studies English. %Beni belajar Bahasa Inggris&

Page 3: Materi b.inggris 9

8/16/2019 Materi b.inggris 9

http://slidepdf.com/reader/full/materi-binggris-9 3/5

'enggabungan kedua kalimat tersebut adalah!( I study English and Benny studies English.

Untuk meringkas kalimat tersebut, kita bisa menggunakan kata "so" dan "too".( I study English and so does Benny.

  %Saya belajar Bahasa Inggris dan Benny juga.&( I study English and Benny does too.  %Saya belajar Bahasa Inggris dan Benny juga.&

#ontoh *!+rdi has gone home. %+rdi telah ulang ke rumah.& They hae gone home. %-ereka telah ulang ke rumah.&

'enggabungan kedua kalimat tersebut adalah!+rdi has gone home and they hae gone home.

Untuk meringkas kalimat tersebut, kita bisa menggunakan kata "so" dan "too".( +rdi has gone home and they hae too.  %+rdi telah ulang ke rumah dan mereka juga.&( +rdi has gone home and so hae they.  %+rdi telah ulang ke rumah dan mereka juga.&

Kata "too" bisa berarti terlalu jika diletakan di tengah(tengah kalimat, di deankata siat, memunyai engertian yang negati dan digunakan untukmenggabungkan dua buah kalimat menjadi satu. Dalam hal ini "too" menunjukansuatu yang bersiat keterlaluan %e/ess&.#ontoh !

I am ery sleey. I /an not study 0ell.%Saya sangat ngantuk. I Saya tidak daat belajar dengan baik.&Bisa dirubah menggunakan "too" menjadi!I am too sleey to study 0ell.%Saya terlalu ngantuk untuk belajar dengan baik.&

#ontoh lain!+ni is ery at. She /an not run ast.%+ni sangat gemuk. Dia tidak daat berlari ken/ang.&Bisa dirubah menggunakan "too" menjadi!+ni is too at to run ast.

Penggunaan "either" dan "neither"Digunakan dalam kalimat negati artinya juga.

Kalimat ( kalimat di atas kita rubah ke dalam kalimat negati.#ontoh $!I am not a student. %Saya adalah bukan seorang elajar.&Sania is not a student. %Sania adalah bukan seorang elajar.&

Page 4: Materi b.inggris 9

8/16/2019 Materi b.inggris 9

http://slidepdf.com/reader/full/materi-binggris-9 4/5

'enggabungan kedua kalimat tersebut adalah!I am not a student and Sania is not a student.%Saya bukan seorang elajar dan Sania adalah bukan seorang elajar.&

Untuk meringkas kalimat tersebut, kita bisa menggunakan kata "either" dan"neither".( I am not a student and Sania is not either.&  %Saya bukan seorang elajar dan Sania juga.&( I am not a student and neither is Sania.  %Saya bukan seorang elajar dan Sania juga.&

#ontoh )!I don1t study English. %Saya tidak belajar Bahasa Inggris&Benny doesn1t study English. %Beni tidak belajar Bahasa Inggris&

'enggabungan kedua kalimat tersebut adalah!I don1t study English and Benny doesn1t study English.

Untuk meringkas kalimat tersebut, kita bisa menggunakan kata "either" dan"neither".( I don1t study English and Benny doesn1t either.  %Saya tidak belajar Bahasa Inggris dan Benny juga.&( I study English and neither does Benny.  %Saya tidak belajar Bahasa Inggris dan Benny juga.&

#ontoh *!+rdi hasn1t gone home. %+rdi tidak ulang ke rumah.& They haen1t gone home. %-ereka tidak ulang ke rumah.&

'enggabungan kedua kalimat tersebut adalah!+rdi hasn1t gone home and they haen1t gone home.

Untuk meringkas kalimat tersebut, kita bisa menggunakan kata "either" dan"neither".( +rdi hasn1t gone home and they haen1t either.  %+rdi tidak telah ulang ke rumah dan mereka juga.&

( +rdi hasn1t gone home and neither hae they.  %+rdi tidak telah ulang ke rumah dan mereka juga.&

Penggunaan Either ..... or dan Neither ..... norBentuk "either .... or" digunakan untuk menyatakan dua hal dalam keadaan yangsama, sedangkan bentuk "neither.... nor" digunakan untuk menyatakan dua halyang sama negati.#ontoh $!

Page 5: Materi b.inggris 9

8/16/2019 Materi b.inggris 9

http://slidepdf.com/reader/full/materi-binggris-9 5/5

 Tina is a student. %Tina adalah seorang elajar.& 2ulie is a student. %2ulie adalah seorang elajar.&Digabungkan enjadi!Either Tina or 2ulie is a student.%Baik Tina mauun 2ulie adalah seorang elajar.&

Erni /omes late. %Erni datang terlambat.&3ania /omes late. %3ania datang terlambat.&Digabungkan menjadi!Either Erni or 3ania /omes late.%Baik Erni mauun 3ania datang terlambat.&

#ontoh )!4andi is not a tea/her. %4andi bukan seorang guru.&5ini is not a tea/her. %5ini bukan seorang guru.&Digabungkan menjadi!

Either 4andi or 5ini is not a tea/her.%Baik 4andi mauun 5ini bukan seorang guru.&Neither 4andi nor 5ini is not a tea/her.%Tidak 4andi tidak juga 5ini bukan seorang guru.&

#ontoh *!I don1t loe Noal. %Saya tidak men/intai Noal.&I don1t loe 6erdinand. %Saya tidak men/intai 6erdinand.&Digabungkan menjadi!I don1t loe either Noal or 6erdinand.%Saya tidak men/intai baik Noal mauun 6erdinand.&

I loe neither Noal nor 6erdinand.%Saya tidak men/intai Noal tidak juga 6erdinand.

#atatan !$. Either.....or..... 7 baik......mauun......). Neither memunyai engertian yang sama dengan "not.....either" 7 tidak juga