materi linguistik 3

Upload: hartati

Post on 07-Jul-2018

218 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/18/2019 MATERI LINGUISTIK 3

    1/2

    1. Analisis Kontrastif dan Analisis Kesalahan Berbahasa

    A. Analisis Kontrastif (Anakon)

    Analisis kontrastif adalah analisa yang digunakan dalam mencari suatu perbedaan

    yang sering membuat pembelajar bahasa kedua mengalami kesulitan dalam

    memahami suatu materi bahasa. Aspek analisis kontrastif ada dua, yakni, aspeklinguistik dan aspek psikologi (teori belajar).

    1) Aspek linguistik adalah berkaitan dengan pemerian bahasa dalam rangka

    memperbandingkan dua bahasa. Tataran linguistik yang digarap dalam anakon

    belum merata. Tataran linguistik yang sering digarap dalam anakon antara lain

    a. Bidang fonologi

    Bidang ini merupakan bidang yang paling banyak dperbandingkan. Alasannya

    bah!a peranan aksen bahasa itu sangat besar terhadap B". #embanding harus

    membandingkan bunyi$bunyi segmental dan suprasegmental B1 dan B", bunyi$

    bunyi %okoid dan kotoid, bunyi diftong, fonem %okal dan kosonan, alofon yang

    mungkin terjadi, dan fonotaktik B1 dan B".

    b. Bidang sintaksis

    #embanding dapat membandingkan ciri$ciri pengembangan frase B1 dan B", pola

    dasar kalimat B1 dan B", ciri$ciri kalimat tanya dan perintah, ciri penggabungan

    kalimat, dan semua yang berhubungan dengan analisis sintaksis secara mikro

    sebuah bahasa.

    ") Aspek psikologi berkaitan dengan perbedaan struktur bahasa pertama dan

    bahasa kedua yang akan dipelajari sis!a diprediksikan kesulitan belajar dan

    kesalahan berbahasa yang mungkin dihadapi oleh sis!a dalam belajar bahasa

    kedua. &asar aspek psikologi dalam analisis kontastif yaitu asosiasionisme dan teoristimulus$respon.

    Asiosianisme dapat dibagi menjadi

    a) Asosiasi kontak atau asosiasi hubungan yaitu apabila seseorang mendengar

    suatu kata maka yang bersangkutan teringat atau terpikir kepada kata yang sering

    digunakan bersama$sama atau berpasangan dengan kata yang didengar.

    'ontoh

    ketika seseorang mendengar kata sendok, maka ia akan teringat pada garpu.

    ketika seseorang mendengar kata kopi, maka ia akan teringat pada susu.b) Asosiasi kesamaan yaitu apabila seseorang mendengar suatu kata, maka yang

    bersangkutan segera teringat kata yang bersinonim dengan kata tersebut .

    'ontoh

    pintar pandai

    mati meninggal.

  • 8/18/2019 MATERI LINGUISTIK 3

    2/2

    c) Asosiasi kontras yaitu apabila seseorang mendengar kata atas, maka yang

    bersangkutan segera teringat atau terpikir kata ba!ah karena kedua kata itu

    mempunyai makna yang berla!anan.

    'ontoh

    susah senang rajin malas.

    *timulus responsi, reaksi yang ditimbulkan antara stimulus dan respon atau

    kebiasaan. Kalau stimulus berlangsung secara tetap maka responsi pun terlatih dan

    diarahkan tetap. *timulus adalah suatu rangsangan atau aksi yang menuntut suatu

    tindakan atau reaksi pada seseorang atau organisme. +esponsi adalah perilaku

    yang timbul sebagai reaksi seseorang terhadap suatu aksi atau stimulus. #enguatan

    adalah suatu stimulus baru yang mengikuti terjadinya suatu responsi. *timulus baru

    dapat membuat responsi yang telah terjadi berulang terjadi lagi atau tidak terjadi.

    #enguatan yang menunjang suatu responsi berulang kembali disebut sebagai

    penguatan positif dan sebaliknya.