MATERIAL PARA EL DESARROLLO DE VALORES

MULTIPLICADOR: WALDO COILA MAMANI

“La mayor necesidad del mundo es la de hombres que no se vendan ni se compren, hombres que sean sinceros y honrados en lo mas intimo de sus almas, hombres que no teman dar al pecado el nombre que le corresponde, hombres que su conciencia sea tan leal como la brujula al polo; hombres que se mantengan de parte de la justicia aunque se desplomen los cielos”

Elena G. de White

Qué son los valores:

Los valores son normas de conducta que los seres humanos adoptan, para poder realizar su vida en un ambiente de orden, respeto, paz y seguridad, que favorezca su bienestar y su desarrollo integral.

Qué valores vamos a practicar

DISCIPLINADISCIPLINA

LIDERAZGOLIDERAZGO

LEALTAD PROFESIONALLEALTAD PROFESIONAL

HONESTIDAD HONESTIDAD

RESPONSABILIDADRESPONSABILIDAD

PARTICIPACIÓNPARTICIPACIÓN

PUNTUALIDADPUNTUALIDAD

RESPETORESPETO

Conocer el valor propio y honrar el valor de los demás es la verdadera manera de ganar respeto. Respeto es el reconocimiento del valor inherente a las cualidades propias de cada uno y los derechos innatos de los individuos y de la sociedad. Estos deben ser reconocidos como el foco central para lograr que las personas se comprometan con un propósito más elevado en la vida.

RESPETORESPETO

ACTIVIDADES DIDÁCTICAS SUGERIDAS: DOCENTES - Practicar los buenos modales con sus estudiantes y entre ellos mismos mediante saludos, peticiones, etc.- Llamar a sus estudiantes por su respectivo nombre.- Enseñar el respeto por los objetos propios, comunes o ajenos: Cuidándolos, conservándolos, manteniéndolos, colocándolos en su respectivo lugar, limpiándolos, etc) ;- Fomentar la actitud de consideración con lo que nos gustaría ser tratados.

RESPETORESPETO

Es la actitud que nos permite respetar las normas y costumbres establecidas por horarios, siendo cuidadosos, diligentes y exactos para hacer sus tareas o actividades a su debido tiempo

PUNTUALIDADPUNTUALIDAD

ACTIVIDADES DIDÁCTICAS SUGERIDAS: DOCENTES- El docente debe ser ejemplo y modelo de puntualidad para sus estudiantes.- El docente debe inculcar en sus estudiantes que el "Tiempo es oro y quien lo pierde, pierde un tesoro".- Organizar actividades o tareas estableciendo horarios a cumplir.

Es la capacidad de participar, de producir cosas nuevas y valiosas, es la capacidad del cerebro para llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas en una forma original.

PARTICIPACIÓNPARTICIPACIÓN

ACTIVIDADES DIDÁCTICAS SUGERIDAS: DOCENTES

- El docente, por vocación, es participativo, creativo e innovador, por lo tanto, sus sesiones deben ejemplo de ello. Cada sesión será "original".

- Fomentar la participación en sus estudiantes a través de expresiones artísticas, juegos de roles, textos incompletos, etc.

- Hacer participar a los alumnos en algo nuevo cada día

Una persona responsable toma decisiones conscientemente y acepta las consecuencias de sus actos, dispuesto a rendir cuenta de ellos. La responsabilidad es la virtud o disposición habitual de asumir las consecuencias de las propias decisiones, respondiendo de ellas ante alguien. Responsabilidad es la capacidad de dar respuesta de los propios actos

RESPONSABILIDADRESPONSABILIDAD

ACTIVIDADES DIDACTICAS SUGERIDAS:PARA EL DOCENTE:• Debe dar una responsabilidad a cada estudiante para que

este lo realice en un determinado tiempo y lugar.• Responsabilizar a un grupo de estudiantes sobre una

tarea o actividad diaria o semanal.• Establecer rol de tareas por día para que los estudiantes

lo cumplan en un tiempo prudencial.• Evaluar las responsabilidades asumidas por los

estudiantes de manera diaria y/o semanal

RESPONSABILIDADRESPONSABILIDAD

Es armonizar las palabras con los hechos, es tener identidad y coherencia para estar orgulloso de sí mismo.

“La persona honesta es grata y estimada, es hermosa en su carácter y quien es honesto es bondadoso, amable, correcto, admite que está equivocado, cuando lo está; sus sentimientos son transparentes, su buena autoestima la motiva a ser mejor, no aparenta lo que no es, lo que proyecta a los demás es real”.

HONESTIDADHONESTIDAD

ACTIVIDADES DIDACTICAS SUGERIDAS:

1. Promover el EJEMPLO DE VIDA: La persona íntegra vive lo que predica y habla lo que piensa.

2. Incentivar a DECIR SIEMPRE LA VERDAD a quien corresponde, de modo oportuno y en el lugar correspondiente.

3. Estimular la VIDA AUTENTICA. Cuando hay coherencia entre lo que hace y lo que debe hacer, de acuerdo a sus principios.

4. Impulsar UNA VIDA TRANSPARENTE. Es necesario desprenderse de las máscaras que el ser humano se pone para defenderse, para ocultar sus inseguridades o miedos.

5. Instruir en los peligros de la dependencia por “el qué dirán”, aparte de mostrar inseguridad en uno mismo, es una falta de sencillez. También lo es justificarse o excusarse.

HONESTIDADHONESTIDAD

Es fidelidad al compromiso de defender lo que creemos y en quienes creemos, en los buenos y en los malos momentos

LEALTADLEALTAD

Como desarrollar la lealtad:Sabías que lo podemos lograr si...•Hacemos lo necesario para ayudar a la familia, al amigo o a la institución a la que pertenecemos.•Nos esforzamos por ayudarles a otras personas a mejorar. Se trata de ser sinceros y generosos con ellos.•Nos interesamos por los problemas del país y realiza acciones ciudadanas a favor de mi comunidad.•Apreciamos lo nuestro: cultura, identidad, valores e ideales.•Realizamos acciones a favor de nuestra familia conscientes de que en la familia encontraremos el amor que no se encuentra en ninguna otra parte.

El liderazgo es el conjunto de capacidades que una persona tiene para influir en un grupo de personas determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo en el logro de metas y objetivos. También se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo

LIDERAZGOLIDERAZGO

Recomendaciones

Esté abierto a lo mejor que cualquier persona, en cualquier lugar, tiene que ofrecer.

Ponga a las personas correctas en los puestos correctos. Es más importante que desarrollar una estrategia.

Asegúrese de que toda persona cuenta, y que todos sepan que cuentan.

La auto-confianza legítima es una ganadora.

Nunca sub-estime al otro.

Entienda dónde se realmente se agrega valor, y ponga a los mejores allí.

Sepa cuándo entrometerse y cuando alejarse. Es puro instinto.

LIDERAZGOLIDERAZGO

Es un entrenamiento que corrige, moldea, da fortaleza y perfecciona. Su misión es formarte buenos hábitos y establecer una serie de reglas personales que te comprometan contigo mismo para alcanzar un ideal, esto sin duda es una de las tareas más importantes de tu vida

DISCIPLINADISCIPLINA

Se puede lograr si: Se aprende a reconocer los apoyos que se tiene y se aprovechan de tal manera que ayuden a llegar a la meta.Descubrir que este valor ofrece la oportunidad de participar cívicamente.Preocuparse por leer, ejercitarse y alimentarse adecuadamente.Pensar que con paciencia y disciplina se puede aprender muchas cosas y llegar muy lejos.Ser realista y esforzarse por desarrollar más las habilidades y destrezas.Pensar positivamente.

DISCIPLINADISCIPLINA

Algunas conductas positivas basadas en valores:

Algunos hábitos positivos que permiten disfrutar de ambientes laborales sanos, satisfactorios y desarrolladores son:

Nunca criticar algo sin aportar algo constructivo. No hacer juicios ligeros sobre las personas y menos comunicarlos a

otras personas. No entender los chismes como comunicación. No fomentar e impedir las actitudes chismosas. Respetar los derechos y la dignidad de los compañeros de trabajo sin

importar su rango. Reconocer los méritos ajenos. Aceptar nuestros propios errores. No comprometernos a lo que no podamos cumplir y cumplir los

compromisos tomados. Cumplir nuestro trabajo en el tiempo, lugar y forma adecuados. Respetar y cuidar los bienes ajenos. Fomentar la capacitación y el desarrollo de las personas.

Un ambiente basado en valores permite que las personas desarrollen una vida productiva y sobre todo...satisfactoria.