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wikiArS: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons. Lorena Gutiérrez-Madroñal

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Page 1: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

wikiArS: Materiales artísticos

multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons.

Lorena Gutiérrez-Madroñal

Page 2: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

BIO

Lorena Gutiérrez-Madroñal● Profesora Dpto. Ing. Informática en la Universidad de CádizExperiencia sobre wikis:● Anteriormente becaria en la Oficina de Software Libre UCA● Coordinadora del ProyectoUCAc2● Menciones y reconocimientos de Innovación Docente en uso de wikis

● Curso de formación sobre “Introducción al uso educativo de wikis” para el PDI de la UCA (4 ediciones)

Page 3: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Estructura del curso● 1ª Fase: Aprendiendo conceptos

✗ Introducción a los wikis✗ Proyectos de la Fundación Wikimedia✗ Becas y GLAM✗ WikiArs + Experiencia ProyectoUCAC2

● 2ª Fase: Editando wikis✗ Wikipedia: exploración y edición✗ Contribuyendo a Wikimedia

● 3ª Fase: Preguntas

Page 4: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Desarrollo del curso

● Aproximación práctica:✗ No se aprende escuchándome, se aprende haciendo ;-)

✗ Hay ejercicios básicos (obligatorios)• Los haremos todos• Nos esperamos a terminarlos

✗ Hay ejercicios avanzados (opcionales)

Page 5: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Desarrollo del curso

● A los profesores nos encanta que preguntéis dudas:✗ Algunas se responderán en el momento✗ Otras se explorarán en el momento✗ Otras os diré “lo vemos más adelante”✗ Y alguna os diré “lo consulto y te digo”

Page 6: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Requisitos mínimos

● Experiencia en navegar por páginas web:✗ Escribir URLs, seguir enlaces, etc.

● Edición básica de textos con editor gráfico:✗ Negritas, estilos de párrafo, secciones, etc.

Page 7: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Estructura del curso● 1ª Fase: Aprendiendo conceptos

✗ Introducción a los wikis✗ Proyectos de la Fundación Wikimedia✗ Becas y GLAM✗ WikiArs + Experiencia ProyectoUCAC2

● 2ª Fase: Editando wikis✗ Wikipedia: exploración y edición✗ Contribuyendo a Wikimedia

● 3ª Fase: Preguntas

Page 8: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

¿Qué es un wiki?

● Web editable con un navegador web● Las ideas/conceptos se relacionan con enlaces● Fomentan la cooperación entre pares● Wikipedia es el wiki más famoso ¡pero no el único!

Page 9: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Origen de wiki● Ward Cunningham: creador del primer wiki

Un día cogió una lanzadera en el aeropuerto de Honolulu, la “Wiki Wiki Shuttle”...

… y cuando quiso crear una web “rápida” de elaborar la llamó la “WikiWikiWeb” o “web muy rápida” en hawaiano → el primer wiki

● Ojo, también es acrónimo de “What I Know Is”

"HNL Wiki Wiki Bus" by Andrew Laing - Wiki-Wiki!!!. Licensed under CC BY-SA 2.0 via Wikimedia Commons - https://commons.wikimedia.org/wiki/File:HNL_Wiki_Wiki_Bus.jpg#/media/File:HNL_Wiki_Wiki_Bus.jpg

Page 10: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Principios básicos de wiki

Desde sus inicios los wikis han tratado los enlaces rotos de manera “alternativa”

Frente al “Error 404, consulte al administrador”

Page 11: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Principios básicos de wiki

Desde sus inicios los wikis han tratado los enlaces rotos de manera “alternativa”

Frente al “Error 404, consulte al administrador”

Page 12: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Principios básicos de wiki

Desde sus inicios los wikis han tratado los enlaces rotos de manera “alternativa”

Frente al “Error 404, consulte al administrador”

Tenemos “La página no existe, ¿desea crearla?”

Page 13: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Principios básicos de wiki

Desde sus inicios los wikis han tratado los enlaces rotos de manera “alternativa”

Frente al “Error 404, consulte al administrador”

Tenemos “La página no existe, ¿desea crearla?”

Page 14: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Principios básicos de wiki

Esto anima a los lectores a editar• Se pasa de ser lector a creador de contenido muy rápidamente

• “Si has llegado hasta aquí algo podrás aportar”Un enlace roto es una oportunidad de crecer• Hay que ponerlos “sin miedo”• Las “ediciones imperfectas” son bienvenidas, ya las arreglará otro lector con mayores conocimientos

Page 15: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Wiki y otras herramientas web 2.0

● Un wiki es una herramienta CSCW (computer-supported cooperative work)

• Hay otras: Google drive, pads, etc● Un wiki sirve para editar un conjunto de páginas web (conocimiento) interconectadas

● Google Drive (a.k.a. Google Docs) es un editor de texto on-line

• Más opciones de formato, etc• No interrelaciona documentos (conocimiento)

Page 16: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Software libre para wikis

•Como sistemas independientes

•Como parte de sistemas mayores

•Como servicios

Page 17: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Estructura del curso● 1ª Fase: Aprendiendo conceptos

✗ Introducción a los wikis✗ Proyectos de la Fundación Wikimedia✗ Becas y GLAM✗ WikiArs + Experiencia ProyectoUCAC2

● 2ª Fase: Editando wikis✗ Wikipedia: exploración y edición✗ Contribuyendo a Wikimedia

● 3ª Fase: Preguntas

Page 18: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

El conocimiento libre● Año 2000: Jimbo Wales crea Nupedia

✗ Enciclopedia de acceso y contenido libre✗ Solo editada por expertos

● Año 2001: Jimbo Wales crea Wikipedia● Un wiki para facilitar la colaboración masiva● Desde entonces es una de las webs:

✗ Más visitadas/referenciadas a nivel mundial✗ Mejor indexadas en buscadores✗ Ha recibido diversos reconocimientos

● Premio princesa de Asturias de Cooperación Internacional

¡Fracaso!

Page 19: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

El conocimiento libre● Se articula mediante licencias CC by-sa:

✗ Hay muchas licencias CC, algunas no son libres

https://jamilalejandro97.wordpress.com/2015/02/11/licencias-creative-commons/

Page 20: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

El conocimiento libre

● Para más información sobre licencias:✗ Comunidad de Aspectos Legales del Software Libre:http://www.cenatic.es/actividad-cenatic/comunidad-de-aspectos-legales-del-software-libre

✗ Guía del derecho y el software de fuentes abiertas:http://servicio.uca.es/softwarelibre/activi2009/guiaLegal

Page 21: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

WikiMedia vs Wikipedia● WikiPedia

✗ Enciclopedia libre, multidioma, disponible en Internet gratuitamente (sin registro, sin limitaciones, sin publicidad, etc.) creada colaborativamente

✗ Respaldada por la Fundación WikiMedia

● Fundación WikiMedia✗ Fundación sin ánimo de lucro que promueve el conocimiento libre con Wikipedia y otros proyectos

✗ Tiene sede en EE.UU. Y capítulos locales en distintos países (entre ellos España)

Page 22: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Fundación Wikimedia● Ofrece cobertura legal al proyecto:

– Hace frente a gastos (servidores, personal, etc)– Impulsar desarrollo de los proyectos: software seguro,

que funcione en móvil, accesible, etc– Cobertura legal– Donaciones: fomentarlas, recogerlas y administrarlas– Sin publicidad:

http://www.eldiario.es/turing/revuelta-publicidad-Wikipedia-gesto-espanol_0_389861056.html

– Actividades presenciales– Observa la “salud” del proyecto y la comunidad– Más en https://wikimediafoundation.org

Page 23: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Proyectos hermanosPronto se vio que había conocimiento de interés que no cabía en Wikipedia

… Aparecieron los Proyectos hermanos

Autores: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Wikimedia_logo_family_complete.svgLicencia: CC BY-SA 3.0view terms

Page 24: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Proyectos hermanos

1.Wikcionario: diccionario libre, complementa a Wikipedia2.Wikilibros: libros de texto, manuales, tutoriales, etc3.Wikiversidad: es una plataforma educativa en línea4.Wikiquote: frases célebres con sus fuentes (si se conocen)5.Wikinoticias: noticias de contenido libre6.Wikisource: textos originales en el dominio público.7.Wikiespecies: es un repertorio especies biológicas8.Wikivoyage: información turística

Page 25: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Proyectos de la Fundación Wikimedia

● Wikipedia ¿solo una para todo ser humano?✗ Existen versiones en diferentes idiomas:

• Español, inglés, polaco, alemán, etc• También latín, klingon y Simple English

● Wikiespecies o Commons: una sola web con descripciones en varios idiomas

● Dejamos unos minutos para que echéis un ojo a los proyectos de la Fundación

➔Ejercicios

Page 26: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Estructura del curso● 1ª Fase: Aprendiendo conceptos

✗ Introducción a los wikis✗ Proyectos de la Fundación Wikimedia✗ Becas y GLAM✗ WikiArs + Experiencia ProyectoUCAC2

● 2ª Fase: Editando wikis✗ Wikipedia: exploración y edición✗ Contribuyendo a Wikimedia

● 3ª Fase: Preguntas

Page 27: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Comunidades y organización (becas)

● Normalmente estos proyectos:✗ No pagan por editar

• Eso, hasta el día de hoy, lo ha hecho la comunidad✗ Sí pagan por otro trabajo:

• Formar, digitalizar fondos, crear modelos 3D, hacer un congreso, desplazamientos, etc

✗ Tienen mucho interés en diversidad y retención de editores

✗ Buscan métricas objetivas que mejoren los proyectos✗ Permiten contratos “por proyecto”

Page 28: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Comunidades y organización (becas)

● Son parecidos a los proyectos que habitualmente solicitamos los académicos:✗ No pagan por editar✗ Plazos para solicitar✗ Líneas de interés✗ Cantidades máximas✗ Planificación✗ Asignación de tareas✗ Personal a contratar✗ Gastos✗ Etc.

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Comunidades y organización (becas)

● Ejemplo de becas en WM-ES:✗ Beca para la Fundación Joaquín Díaz

https://meta.wikimedia.org/wiki/Grants:IEG/Fundaci%C3%B3n_Joaqu%C3%ADn_D%C3%ADazhttps://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Files_provided_by_Fundaci%C3%B3n_Joaqu%C3%ADn_D%C3%ADaz

● Todo sobre becashttps://meta.wikimedia.org/wiki/Grants

Page 30: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Estructura del curso● 1ª Fase: Aprendiendo conceptos

✗ Introducción a los wikis✗ Proyectos de la Fundación Wikimedia✗ Becas y GLAM✗ WikiArs + Experiencia ProyectoUCAC2

● 2ª Fase: Editando wikis✗ Wikipedia: exploración y edición✗ Contribuyendo a Wikimedia

● 3ª Fase: Preguntas

Page 31: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

WikiArS

● Iniciativa para involucrar escuelas de arte y diseño en los proyectos y las metas del movimiento Wikimedia

●Se encuentra en la intersección:✗ GLAMwiki (sector cultural)✗ Wikieducación (mejorar la educación a través de proyectos Wiki)

https://outreach.wikimedia.org/wiki/WikiArS/es

Page 32: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Proyecto ● Universidad de Cádiz

✗ Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación (Jerez de la Frontera)

✗ Grado de Publicidad y Relaciones Públicas✗ Asignatura de tercero (optativa)

• Herramientas Multimedia y Animación✗ Proyecto de Innovación Docente✗ Inicio en el curso académico 2012/2013✗ Alumnos sin conocimiento previo

Page 33: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Proyecto ● 1ª edición curso académico 2012/2013:

✗ Animación 2D/3D o modelado en Blender✗ Expertos → proponen conceptos a animar✗ Trabajo optativo (a lo largo del semestre)

• Se aplican técnicas vistas en clase y nuevas✗ Uso de repositorios✗ Seguimiento:

• Profesores• Expertos• Comunidad Commons

Page 34: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Proyecto ● Animaciones 2012/2013:

✗ Correcta posición de la presión arterial• Multimedia del día 19 de junio de 2013

✗ Cimentación • Miembro de la comunidad detectó un fallo

✗ Crisis salina del Mar Mediterráneo• Reutiliza imágenes de otra alumna de Llotja

✗ Modelo atómico de Rutherford• Utilizado en un vídeo educativo de Australia

Page 35: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Proyecto ● 2ª edición curso académico 2013/2014:

✗ Alumnos del curso anterior contando su experiencia✗ Blender Foundation Certified Trainer – Dr. Carlos González Morcillo • Seminario sobre uso de la animación 3D y el software libre en el ámbito publicitario

✗ Evolucionapp – Jesús Cordero Ríos y Mar Carrillo Moreno• Seminario sobre la tecnología en la publicidad y el marketing

✗ Alumnos participantes explican sus proyectos

Page 36: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Proyecto

● 3ª edición curso académico 2014/2015:✗ Idea surge en los cursos PDI sobre “Wikis”✗ Alumnos de publicidad y RR.PP. y latín de la UCA.✗ Wikilibro de latín

• Animaciones de los alumnos publicidad y RR.PP. (2013/14)

• Análisis de los alumnos de latín (2014/15)• Animaciones de los alumnos de publicidad y RR.PP. (2014/15)

✗ Además se sigue contribuyendo en Wikimedia...

Page 37: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Proyecto

● 4ª edición curso académico 2015/2016:✗ Alumnos del curso anterior contando su experiencia✗ Comparativas de técnicas mocap

• Kinect (software libre)• Sistema mocap del Centro de Recursos Digitales (software comercial)

✗ Seminario TECNALIA: “Nuevas tecnologías en el ámbito publicitario, marketing y turismo”

✗ Además se sigue contribuyendo en Wikimedia…• Algunos reutilizaron el mocap capturado

Page 38: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Proyecto

● 5ª edición curso académico 2016/2017:✗ Alumnos del curso anterior contarán su experiencia✗ Aplicarán y estudiarán procedimientos de la empresa de animación• Bent Image Lab – Javier León• Material y conceptos

✗ Seminario Javier León✗ Además se seguirá contribuyendo en Wikimedia…

Page 39: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Estructura del curso● 1ª Fase: Aprendiendo conceptos

✗ Introducción a los wikis✗ Proyectos de la Fundación Wikimedia✗ Becas y GLAM✗ WikiArs + Experiencia ProyectoUCAC2

● 2ª Fase: Editando wikis✗ Wikipedia: exploración y edición✗ Contribuyendo a Wikimedia

● 3ª Fase: Preguntas

Page 40: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Pilares básicos de Wikipedia

Hay que respetar sus cinco pilares:

1.Wikipedia es una enciclopedia2.Wikipedia busca el «punto de vista neutral»3.Wikipedia es de contenido libre4.Wikipedia sigue unas normas de etiqueta5.Wikipedia no tiene normas firmes

Más info: https://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Los_cinco_pilares

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Pilares básicos de Wikipedia

● Hay otras reglas políticas oficiales:✗ Wikipedia no es una fuente primaria

• Si hago un nuevo descubrimiento, debe enviarse a una revista científica para que la revisen expertos

✗ El contenido de Wikipedia debe ser verificable:• Incluir referencias a las fuentes de la información• Fuentes que deben ser fiables• … y mejor si son accesibles libremente

Page 42: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Gestión de cuentas● La mayoría de proyectos permiten la edición sin y con registro:✗ En las ediciones sin registro se guarda la IP

• Para reconocimiento de autoría, protección frente abusos, etc

✗ Editar desde una cuenta aporta ventajas:• Personalización• Seguimiento de actividad• Ganarse prestigio: inclusión de enlaces sin captcha …• Interacción con la comunidad: comunicación con otros, participación en votaciones, etc

Page 43: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Gestión de cuentas

● Existe un sistema centralizado de cuentas para los proyectos de la WMF de uso general:✗ No pide datos personales, solo nick

• Y correo, MUY recomendado para recuperar cuenta y recibir notificaciones

✗ La cuenta no tiene porqué ser para una sola persona ni solo una por persona

✗ ¿Nos registramos? ;-)• Enlace “Crear una cuenta” arriba a la derecha

https://es.wikipedia.org/wiki/Especial:Crear_una_cuenta

Page 44: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Gestión de cuentas

● Existe un sistema centralizado de cuentas para los proyectos de la WMF de uso general:✗ No pide datos personales, solo nick

• Y correo, MUY recomendado para recuperar cuenta y recibir notificaciones

✗ La cuenta no tiene porqué ser para una sola persona ni solo una por persona

✗ ¿Nos registramos? ;-)• Enlace “Crear una cuenta” arriba a la derecha

https://es.wikipedia.org/wiki/Especial:Crear_una_cuenta

Page 45: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Gestión de cuentas

● Si incluimos una dirección de correo electrónico, nos llegará un correo con un enlace para asociar la cuenta a la dirección de correo (pulsadlo ;-)

Page 46: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Wikipedia

● Menú superior:✗ Página de usuario: para presentarse (si se desea)✗ Discusión de usuario: para recibir mensajes✗ Taller de usuario: para hacer pruebas✗ Preferencias: configuración de cuenta✗ Beta: funciones experimentales de Wikipedia✗ Lista de seguimiento: páginas de interés✗ Contribuciones: lo que he aportado a Wikipedia✗ Salir

Page 47: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Edición en Wikipedia

● Menú superior:✗ Página de usuario: para presentarse (si se desea)✗ Discusión de usuario: para recibir mensajes✗ Taller de usuario: para hacer pruebas✗ Preferencias: configuración de cuenta✗ Beta: funciones experimentales de Wikipedia✗ Lista de seguimiento: páginas de interés✗ Contribuciones: lo que he aportado a Wikipedia✗ Salir

Page 48: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Edición en Wikipedia

● Menú superior:✗ Página de usuario: para presentarse (si se desea)✗ Discusión de usuario: para recibir mensajes✗ Taller de usuario: para hacer pruebas✗ Preferencias: configuración de cuenta✗ Beta: funciones experimentales de Wikipedia✗ Lista de seguimiento: páginas de interés✗ Contribuciones: lo que he aportado a Wikipedia✗ Salir

Page 49: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Edición en Wikipedia

● Edición básica✗ Editor visual:

https://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Editor_Visual/Gu%C3%ADa_del_usuario✗ Cómo se edita una página en Wikipedia:

https://es.wikipedia.org/wiki/Ayuda:C%C3%B3mo_se_edita_una_p%C3%A1gina

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Edición en Wikipedia

¿Le metemos mano?➔Ejercicios

Page 51: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Estructura del curso● 1ª Fase: Aprendiendo conceptos

✗ Introducción a los wikis✗ Proyectos de la Fundación Wikimedia✗ Becas y GLAM✗ WikiArs + Experiencia ProyectoUCAC2

● 2ª Fase: Editando wikis✗ Wikipedia: exploración y edición✗ Contribuyendo a Wikimedia

● 3ª Fase: Preguntas

Page 52: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Contribuyendo en WikiMedia

● Elaboración de guías:✗ Formatos, resoluciones, fuentes✗ Renderizado de las animaciones✗ Pasos para subir nuestra obra a wikimedia commons

Page 53: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Estructura del curso● 1ª Fase: Aprendiendo conceptos

✗ Introducción a los wikis✗ Proyectos de la Fundación Wikimedia✗ Becas y GLAM✗ WikiArs + Experiencia ProyectoUCAC2

● 2ª Fase: Editando wikis✗ Wikipedia: exploración y edición✗ Contribuyendo a Wikimedia

● 3ª Fase: Preguntas

Page 54: Materiales artísticos multimedia libres, del aula a Wikimedia Commons

Referencias

● Basado en los materiales del curso “Introducción al uso educativo de wikis” realizado en la Universidad de Cádiz por Manuel Palomo Duarte, Antonio García Domínguez, Lorena Gutiérrez Madroñal y Antonio Balderas Alberico.https://github.com/DrPantera/wikis4education

● Basado en los materiales del curso “Wikipedia” para el personal de la Biblioteca de la Universidad de Cádiz por Manuel Palomo Duarte.

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