math f5

14
NAMA :______________________________________ TINGKATAN :________________________________ ______________________________________________________________ ________ Section A : This section consists of 18 objective questions. Answer all questions. Write your answer in the space provided. Bahagian A : Bahagian ini mengandungi 18 soalan objektif. Jawab semua soalan. Tulis jawapan anda di ruang yang telah disediakan. 1 Round off 30 106 correct to three significant figures. Bundarkan 30 106 betul kepada tiga angka bererti. A 30 000 B 30 100 C 30 110 D 30 200 2 Express 0 0000203 in standard form. Ungkapkan 0 0000203 dalam bentuk piawai. A 2 03×10 5 B 2 03×10 5 C 203×10 7 D 203×10 7 3 Express 1 205×10 4 as a single number. Ungkapkan 1 205×10 4 sebagai satu nombor tunggal. A 1 205 B 12 050 C 1 205 000 D 12 050 000 4 0 00786×10 5 = 1 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI KOTA PALOH, JALAN PALOH, 86600 PALOH, KLUANG, JOHOR. UJIAN AWAL TAHUN MATEMATIK TINGKATAN 5 2015 1 JAM

Upload: norizy

Post on 30-Sep-2015

230 views

Category:

Documents


9 download

DESCRIPTION

matematik f5

TRANSCRIPT

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI KOTA PALOH,JALAN PALOH, 86600 PALOH, KLUANG, JOHOR.

UJIAN AWAL TAHUNMATEMATIK TINGKATAN 520151 JAM______________________________________________________________________

NAMA:______________________________________

TINGKATAN:________________________________

______________________________________________________________________Section A : This section consists of 18 objective questions. Answer all questions. Write your answer in the space provided.Bahagian A : Bahagian ini mengandungi 18 soalan objektif. Jawab semua soalan. Tulis jawapan anda di ruang yang telah disediakan.

1Round off 30 106 correct to three significant figures.Bundarkan 30 106 betul kepada tiga angka bererti.A30 000B30 100C30 110D30 200

2Express in standard form.

Ungkapkan dalam bentuk piawai.

AB

CD

3Express as a single number.

Ungkapkan sebagai satu nombor tunggal.

A1 205B12 050C1 205 000D12 050 000

4

AB

CD

5

AB

CD

65x 2(1 x) =

A3x 3x2B 3x 2

C 4x 2D 7x 2

74x(x 2y) (x 3y) 2 =

A 3x2 2xy + 3y2B 3x2 8xy 3y2

C 3x2 2xy 9y2D 3x2 14xy + 9y2

8Convert to a number in base two.

Tukar kepada nombor dalam asas dua.

AB

CD

9Express as a number in base five.

Ungkapkan sebagai nombor dalam asas lima.

AB

CD

10

AB

CD

11

AB

CD

12Given find the value of y.

Diberi cari nilai y.

A0B2C3D4

13Which of the following graph represents for ?

Antara yang berikut, yang manakah mewakili graf bagi ?

Oyx

Oyx1

AB

Oyx

1

Oyx

1

CD

14Diagram 6 shows the graph of . The value of p is

Rajah 6 menunjukkan graf . Nilai p ialah

px1

y

DIAGRAM 6 (RAJAH 6)

AB

CD

15Diagram 12 is a bar chart which shows the sales of handphones. The sales in August are not shown.Rajah 12 ialah carta palang yang menunjukkan jualan telefon bimbit. Jualan pada bulan Ogos tidak ditunjukkan. 020406080xNumber of handphonesBilangan telefon bimbit

DIAGRAM 12 (RAJAH 12)

The sales in August is 40% of the total sales during the four months, from May to August. How many handphones were sold in August?Jualan pada bulan Ogos ialah 40% daripada jumlah jualan sepanjang empat bulan itu, dari bulan Mei hingga bulan Ogos. Berapakah bilangan telefon bimbit yang dijual pada bulan Ogos? A 60B 72C 120D 140

16Diagram 11 is a bar chart which shows the scores of a group of pupils in a test. State the modal score

Rajah 11 ialah carta palang yang menunjukkan skor bagi sekumpulan murid dalam suatu ujian. Nyatakan skor mod. 0 2 4Number of pupils (Bilangan Murid)

123456Score (Skor)

DIAGRAM 11 (RAJAH 11)

A 6B 5C 3D 2

17Which of the following graphs represents ?

Antara graf berikut, yang manakah mewakili ?OyxOyxOyxOyx

AB

CD

18Which of the following graphs represents ?

Antara berikut, yang manakah mewakili graf ?Oyx5Oyx5

AB

Oyx5

Oyx5

CD

Sila bulatkan jawapan anda.Please circle your answer.

1ABCD10ABCD

2ABCD11ABCD

3ABCD12ABCD

4ABCD13ABCD

5ABCD14ABCD

6ABCD15ABCD

7ABCD16ABCD

8ABCD17ABCD

9ABCD18ABCD

________________________________________________________________________________

Section B : Answer all the questionsBahagian B : Jawab semua soalan

1The Venn diagram in the answer space shows sets P, Q and R such that the universal set . On the diagram in the answer space, shade(a) the set (b) the set .

Gambar rajah Venn di ruang jawapan menunjukkan set P, set Q dan set R dengan keadaan set semesta . Pada rajah di ruang jawapan, lorekkan

(a)set

(b)set .[3 markah]Answer (Jawapan) :PQR

(a)

(b)PQR

2On the graph in the answer space, shade the region which satisfy the three inequalities .

Pada graf di ruang jawapan, lorekkan rantau yang memuaskan ketiga-tiga ketaksamaan [3 marks]Answer / Jawapan:xyO

2

66

3Calculate the value of g and of h that satisfy the following simultaneous linear equations:Hitung nilai g dan nilai h yang memuaskan persamaan linear serentak berikut:[4 marks]

Answer / Jawapan :

4Calculate the value of m and of n that satisfy the following simultaneous linear equations:Hitung nilai m dan nilai n yang memuaskan persamaan linear serentak berikut:

[4 marks]Answer / Jawapan :

5Diagram 3 shows a semicircle ABC, centre O, and a sector of a circle AEF, centre A. AOFC is a straight line. AO = 14 cm and OF = 7 cm.

AOFCEB

Rajah 3 menunjukkan semibulatan ABC berpusat O dan sektor bulatan AEF berpusat A. AOFC ialah garis lurus. AO = 14 cm dan OF = 7 cm.

DIAGRAM 6

Using , calculate

Menggunakan , hitung

(a) the perimeter, in cm, of the shaded region,perimeter, dalam cm, kawasan yang berlorek,

(b) the area, in , of the shaded region,

luas, dalam , kawasan yang berlorek,[6 marks]

Answer / Jawapan :(a)

(b)

6 (a)Complete Table 1 in the answer space for the equation by writing down the values of y when and .

Lengkapkan Jadual 1 di ruang jawapan bagi persamaan dengan menulis nilai-nilai y apabila and .[2 marks](b)For this part of the question, use the graph paper provided. You may use a flexible curve rule.Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf yang disediakan. Anda boleh menggunakan pembaris fleksibel.

By using a scale of 2 cm to 1 unit on the x-axis and 2 cm to 5 units on the y-axis, draw the graph of for .

Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi-x dan 2 cm kepada 5 unit pada paksi-y, lukis graf bagi .[4 marks](c)From your graph, findDaripada graf anda, cari(i) the value of y when

nilai y apabila

(ii)the value of x when .nilai x apabila y = 10. [2 marks]

(d)Draw a suitable straight line on your graph to find the values of x which satisfy the equation for .State these values of x.

Lukis satu garis lurus yang sesuai pada graf anda untuk mencari nilai-nilai x yang memuaskan persamaan bagi .Nyatakan nilai-nilai x itu. [4 marks]

Answer / Jawapan:

(a)x

012

y33

1465

TABLE 1

(b)Refer to graph paper

(c)(i) y =

(ii) x =

(d)x = , ..

Disediakan Oleh,Disemak Oleh,

____________________(Pn. Nur Fazila bt Salleh)Guru M/P Matematik Ting 5

____________________(Pn. Jayanti A/P Nallamuthu)Ketua Panitia Matematik

3