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Ano letivo 2014/15

Tipologia, número de itens e cotação História – 9.º ANO

Duração: 90m Cotação: 100%

Domínio Subdomínio Metas curriculares/Descritores de desempenho Tipologia de itens N.º de itens

Cotação por itens (em pontos)

Domínio 1. A Europa e o Mundo no limiar do século XX

Subdomínio 1.1. Apogeu e

declínio da influência europeia

Obj 1. Conhecer e compreender o imperialismo do século

XIX

Descritor 2. Relacionar o imperialismo do século XIX com os

processos de industrialização.

Descritor 3. Explicar a importância da Conferência de Berlim

(1885) no processo de partilha do continente africano.

Descritor 5. Relacionar os princípios de ocupação definidos na

Conferência de Berlim com o projeto português do Mapa Cor-

de-Rosa e o Ultimato Inglês.

Obj 2. Conhecer e compreender as causas e o desenrolar da

1.ª Grande Guerra

Descritor 1. Relacionar a rivalidade económica e colonial entre

as grandes potências industriais com a agudização das tensões

nacionalistas.

Descritor 2. Explicar o eclodir da 1.ª Grande Guerra.

Descritor 3. Caracterizar sucintamente as frentes e as fases da

1.ª Grande Guerra.

Descritor 4. Referir os custos humanos e materiais da 1.ª

Grande Guerra.

Descritor 5. Descrever sucintamente a participação de Portugal

na 1.ª Grande Guerra.

Itens de seleção: Identificar/Indicar Definir conceitos Verdadeiro e falso Seleção

Itens de construção: Desenvolvimento restrito Desenvolvimento longo

2 1 1 1

10 2

27

53

20

2

1.2. As transformações

políticas, económicas, sociais e

culturais do após guerra

Obj 1. Conhecer as transformações geopolíticas decorrentes

da 1.ª Grande Guerra

Descritor 1. Enunciar as principais decisões dos tratados de paz

(com destaque para o Tratado de Versalhes)

Descritor 2. Identificar as principais alterações no mapa

político europeu do após guerra.

Descritor 3. Referir os grandes objetivos da criação da

Sociedade das Nações (SDN).

Obj 2. Conhecer e compreender as transformações

económicas do após guerra

Descritor 1. Caracterizar a situação económica e social

europeia no após guerra.

Descritor 2. Explicar o fim da hegemonia europeia e o reforço

da afirmação dos EUA como principal potência económica

mundial.

Descritor 3. Caracterizar a economia dos anos 20, destacando o

seu carácter modernizador, instável e especulativo.

Número de Questões: 7º/8º/9º ano – 8/12 questões; Secundário – 8/15 questões, segundo modelo de exame nacional.

Nota informativa: Consultar manual da disciplina – pp. 12-29, p. 50; caderno de actividades – fichas 1, 2 e 3; blog da disciplina - http://tocahistoriar.blogspot.pt/.

Não esquecer folha de teste.

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Critérios gerais de classificação:

1. Às respostas de conteúdo ambíguo ou contraditório não será atribuída qualquer cotação.

2. Em caso de engano, este deve ser riscado e corrigido à frente, de modo bem legível. Não é permitido o uso de corretor, a resposta será classificada com a cotação de zero (0).

3. Nas questões de escolha múltipla onde é pedida apenas uma opção, ou nas questões de estabelecimento de correspondência, as respostas que contenham mais do que uma alternativa serão anuladas.

4. Nas questões de ordenação, só é atribuída cotação se a sequência estiver integralmente correta.

5. O desempenho da língua portuguesa, nos itens de construção é também classificado, contemplando-se a estrutura, a sintaxe, a pontuação e / ou a ortografia, de modo a garantir a inteligibilidade e / ou o sentido do texto (2% da totalidade da classificação do item ou 5% da totalidade da classificação do teste).

6. Nos itens de construção a utilização correta das fontes corresponderá a 50% da totalidade da classificação do item.