matura_repetutorium_przydatne_zwroty_praca

1
64 PRACA 4 PRZYDATNE ZWROTY Napisz trzy rzeczy dotyczące twojej nauki i/lub pracy, które zamierzasz zrobić przez kolejne cztery lata. Następnie porównaj swoją listę z listą kolegi/koleżanki. Na podstawie przykładów przyporządkuj nazwy funkcji językowych do właściwych kategorii. Następnie dodaj zaznaczone wyrażenia z dialogu w ćwiczeniu 2. do właściwych kolumn tabeli. 1 Wyrażanie niepewności dotyczącej przyszłości 3 Pytanie o plany na przyszłość 2 Przewidywanie przyszłych wydarzeń 4 Wyrażanie nadziei, marzeń i planów na przyszłość Z rozsypanych wyrazów ułóż poprawne wyrażenia z ćwiczenia 2. Napisz dialog pomiędzy dwojgiem przyjaciół dotyczący ich planów podjęcia pracy w wakacje. Postaraj się wykorzystać jak najwięcej wyrażeń z ćwiczenia 2. I A: (1) plans you for any got have the weekend? B: (2) hoping I’m to play tennis on Saturday and go on a picnic with Marc on Sunday. (3) for one certain thing’s I won’t be sitting at home watching the football! II A: (4) mind up have about you your made what colour to paint your room? B: (5) about thinking still I’m it . I’d like to paint it red and blue but (6) a distinct there possibility is that my parents won’t agree! A: So (7) if what’s plan the they don’t like red and blue? B: (8) yet decided haven’t I . Maybe boring old cream? 1 3 4 5 Uzupełnij dialog brakującymi zdaniami. Następnie posłuchaj nagrania i sprawdź swoje odpowiedzi. 2 A: Hi! (1) Mr Baines wants to discuss our plans tomorrow in class. B: (2) It’s always been my dream to be a musician – play in a band or something. But, I also quite like the idea of becoming a lawyer like my dad. I suppose I could study law and be in a band at uni. (3) What about you? A: It’s tricky. It’s on the cards that my dad’s job will move to the USA – so there’s a distinct possibility that I won’t be going to uni here! B: Wow! (4) . A: Well, I haven’t decided yet. (5) . Then I’m planning on working in construction – you know, building bridges and things like that! B: (6) . A: And for lawyers too! Although, if your heart is set on playing music, maybe you should do that? B: Well, I’m still thinking about it. (7) and I would probably earn much more as a lawyer too. A: You never know. (8) . B: Decisions, decisions! A. B. C. D. I’m hoping to … I’m not too sure … Have you got any plans for …? I’m confident that … Wyrażanie nadziei, marzeń i planów na przyszłość, pytanie o plany na przyszłość, przewidywanie przyszłych wydarzeń CD1. 27 MP3 27 a I’ve heard you play and I bet you could make it to the top in music. b I’m still in two minds about what I want to do! c I’m pretty sure there’ll always be a need for building bridges! d So what’s the plan if you go to the States? e Have you made up your mind about what you want to study at university yet? f One thing’s for certain – being a lawyer is a much more secure job than being in a band! g But, ideally I’d like to study engineering at a good college over there. h Then I won’t have to make a decision until I graduate.

Upload: macmillan-polska-sp-z-oo

Post on 07-Mar-2016

212 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

matura_repetutorium_przydatne_zwroty_praca

TRANSCRIPT

Page 1: matura_repetutorium_przydatne_zwroty_praca

64

PRACA4 PRZYDATNE ZWROTY

Napisz trzy rzeczy dotyczące twojej nauki i/lub pracy, które zamierzasz zrobić przez kolejne cztery lata. Następnie porównaj swoją listę z listą kolegi/koleżanki.

Na podstawie przykładów przyporządkuj nazwy funkcji językowych do właściwych kategorii. Następnie dodaj zaznaczone wyrażenia z dialogu w ćwiczeniu 2. do właściwych kolumn tabeli.

1 Wyrażanie niepewności dotyczącej przyszłości 3 Pytanie o plany na przyszłość2 Przewidywanie przyszłych wydarzeń 4 Wyrażanie nadziei, marzeń i planów na przyszłość

Z rozsypanych wyrazów ułóż poprawne wyrażenia z ćwiczenia 2.

Napisz dialog pomiędzy dwojgiem przyjaciół dotyczący ich planów podjęcia pracy w wakacje. Postaraj się wykorzystać jak najwięcej wyrażeń z ćwiczenia 2.

i A: (1) plans you for any got have the weekend? B: (2) hoping i’m to play tennis on Saturday and go on a picnic with Marc on Sunday. (3) for one

certain thing’s I won’t be sitting at home watching the football!ii A: (4) mind up have about you your made what colour to paint your room? B: (5) about thinking still i’m it . I’d like to paint it red and blue but (6) a distinct there possibility is

that my parents won’t agree! A: So (7) if what’s plan the they don’t like red and blue? B: (8) yet decided haven’t i . Maybe boring old cream?

1

3

4

5

Uzupełnij dialog brakującymi zdaniami. Następnie posłuchaj nagrania i sprawdź swoje odpowiedzi.2

A: Hi! (1) Mr Baines wants to discuss our plans tomorrow in class.B: (2) it’s always been my dream to be a musician – play in a band or something. But, I also quite like the idea of becoming

a lawyer like my dad. I suppose I could study law and be in a band at uni. (3) What about you?A: It’s tricky. it’s on the cards that my dad’s job will move to the USA – so there’s a distinct possibility that I won’t be going to uni here!B: Wow! (4) .A: Well, i haven’t decided yet. (5) . Then i’m planning on working in construction – you know, building bridges and things like that! B: (6) .A: And for lawyers too! Although, if your heart is set on playing music, maybe you should do that?B: Well, i’m still thinking about it. (7) and I would probably earn much more as a lawyer too.A: You never know. (8) .B: Decisions, decisions!

A. B. C. D.

I’m hoping to … I’m not too sure … Have you got any plans for …? I’m confident that …

Wyrażanie nadziei, marzeń i planów na przyszłość, pytanie o plany na przyszłość, przewidywanie przyszłych wydarzeń

CD1. 27MP3 27

a I’ve heard you play and i bet you could make it to the top in music. b i’m still in two minds about what I want to do! c i’m pretty sure there’ll always be a need for building bridges! d So what’s the plan if you go to the States? e have you made up your mind about what you want to study at

university yet?

f One thing’s for certain – being a lawyer is a much more secure job than being in a band!

g But, ideally i’d like to study engineering at a good college over there.

h Then i won’t have to make a decision until I graduate.

Repetyt_matur_060-75_U4.indd 64 3/12/12 9:17:21 PM