mce tv - le site d'information pour les jeunes et les
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eule Ă©cole privĂ©e dâarchitecture en France, fondĂ©e en 1865, membre de la ConfĂ©rence des Grandes Ăcoles depuis 2010, lâĂcole SpĂ©ciale est aussi la seule Grande Ăcole dĂ©diĂ©e Ă lâarchitecture et Ă la ville. ConstituĂ©e en structure associative, ses statuts permettent aux anciens Ă©lĂšves, enseignants, Ă©tudiants et personnel administratif de participer Ă une culture alternative de lâarchitecture. Ses programmes sont habilitĂ©s par le MinistĂšre de la Culture et de la Communication, ses diplĂŽmes sont visĂ©s par le MinistĂšre de lâEnseignement supĂ©rieur et de la Recherche. Cette double tutelle garantit le contenu de son enseignement. Mais ce statut singulier lâoblige Ă©galement Ă faire preuve dâinnovation et dâexcellence dans son projet pĂ©dagogique, comme cela a Ă©tĂ© le cas Ă la crĂ©ation de lâESA et tout au long de son histoire, longue de bientĂŽt 150 ans.
Forte de plus de 30% dâĂ©tudiants Ă©trangers, lâĂcole SpĂ©ciale se dĂ©marque aussi par le recrutement de ses enseignants Ă lâinternational, ses conventions de partenariat qui lui permettent dâenvoyer ses Ă©tudiants en Ă©change dans plus de 40 Ă©coles dans le monde, et les projets quâelle soutient sur les 5 continents oĂč se trouvent ses partenaires.
LâĂcole SpĂ©ciale dâArchitecture, câest enfin une vie culturelle foisonnante avec les nombreux colloques, confĂ©rences et expositions quâelle initie chaque semestre comme autant de rencontres avec des personnalitĂ©s du monde de lâart, de lâarchitecture et de lâurbanisme.
S
Deux rentrĂ©es par an LâĂcole SpĂ©ciale dâArchitecture a un rythme semestriel et deux pĂ©riodes de rentrĂ©e : septembre (rentrĂ©e du semestre dâautomne) et mars (rentrĂ©e du semestre de printemps).
Bourses de lâESA LâĂ©cole organise chaque semestre une commission dâattribution de bourses sur critĂšres sociaux pour les Ă©tudiants de cycles 1 et 2. La bourse de lâESA ne peut ĂȘtre quâune aide ponctuelle, attribuĂ©e pour un semestre ; elle ne permet en aucun cas de financer la totalitĂ© de la scolaritĂ©.
Partir en semestre dâĂ©change Les Ă©tudiants sont incitĂ©s Ă effectuer un semestre dans lâune de nos universitĂ©s ou Ă©coles partenaires en semestre 4 ou 8. Ces sĂ©jours dâĂ©tudes se font dans un cadre rĂ©glementĂ© (programme europĂ©en Socrates Erasmus ou convention bilatĂ©rale), qui permet Ă lâĂ©tudiant de valider les enseignements suivis Ă lâĂ©tranger dĂšs lors que ceux-ci ont reçu la validation des instances de lâinstitution partenaire.
Le cycle DĂ©couverte a Ă©tĂ© crĂ©Ă© pour rĂ©pondre Ă la demande Ă la fois des candidats qui nâont pas eu le niveau suffisant pour entrer Ă lâĂ©cole et qui veulent trouver une formation appropriĂ©e leur permettant de se prĂ©pa-rer pour se reprĂ©senter Ă lâexamen dans les meilleures conditions, et Ă©galement Ă des candidats qui se prĂ©senteront Ă lâexamen pour la 1Ăšre fois.
Il a pour vocation dâamener les candidats Ă envisager plus prĂ©cisĂ©ment les Ă©lĂ©ments constitutifs de lâarchitecture ainsi quâĂ acquĂ©rir les pra-tiques plastiques et lâĂ©ducation spatiale nĂ©cessaires aux Ă©preuves de lâexamen et Ă la poursuite des Ă©tudes dâarchitecture.
Trois modules articulent ce cycle :Lâobservation et sa restitutionAtelier surface, volume, espaceCulture et langages plastiques
Frais de scolaritĂ©CoĂ»t de la formation : 3 000 âŹ
Le cycle DĂ©couverte, indĂ©pendant des Ă©tudes dâarchitecture dispen-sĂ©es Ă lâESA, ne garantit pas au candidat son admission en 1Ăšre annĂ©e dâĂ©tudes.
CYCLE DĂCOUVERTE
ADMISSIONS
Pour ĂȘtre admis Ă lâESA en semestre 1, tout candidat doit participer Ă un examen composĂ© dâĂ©preuves et prĂ©senter, au cours dâun entretien individuel, un dossier de travaux personnels. Les critĂšres dâadmission en 1Ăšre annĂ©e semestre 1 sont la motivation, lâouverture dâesprit et la curiositĂ©, la culture gĂ©nĂ©rale, le dessin et lâapprĂ©hension de lâespace.Le candidat admis reçoit une confirmation Ă©crite dĂ©crivant les modalitĂ©s dâinscription dĂ©finitives.
Lâexamen dâadmission1er jour : le candidat est invitĂ© Ă se rendre dans un lieu public pour faire un travail dâobservation (restitution de ces observations le lendemain);2Ăšme jour : Ă©preuves Ă©crite et graphique; entretien individuel : le candidat prĂ©sente son dossier de travaux personnels (dessins, photos, peintures, objets en 3D etcâŠ)
Les critĂšres dâadmission pour la 1Ăšre annĂ©e sont les suivants : motivation, culture gĂ©nĂ©rale, dessin, apprĂ©hension de lâespace, crĂ©ativitĂ©, curiositĂ©...
Frais de scolaritĂ©Le montant des frais de scolaritĂ© est fixĂ© chaque annĂ©e par le Conseil dâAdministration.Pour lâannĂ©e universitaire 2014/2015, les frais de scolaritĂ© des 1Ăšre, 2Ăšme et 3Ăšme annĂ©es sont de 8 000⏠par an.
CYCLE 1
Le premier cycle dâĂ©tudes en architecture de lâESA sâorganise en 6 semestres. Il sâagit dâun cycle dâapprentissage des connaissances de base en architecture.Les enseignements de chaque semestre sont rĂ©partis dans des unitĂ©s dâenseignement liĂ©es au projet dâarchitecture, Ă lâinitiation Ă la recherche en architecture, aux techniques et outils de reprĂ©sentation et Ă la culture pour lâarchitecte.
ObjectifsLes orientations thématiques des semestres sont les suivantes :
Semestre 1 : DĂ©couverte de lâarchitecture / Apprentissage des outils / Initiation au monde contemporainSemestre 2 : ExpĂ©rimentation de la conception / ComprĂ©hension de la technique et des outils / Histoire du monde contemporainSemestre 3 : DĂ©veloppement du processus de conception et des nouveaux outils techniques / Initiation Ă lâimage / ComprĂ©hension du monde contemporainSemestre 4 : Initiation Ă lâurbain et lâenvironnement / ComprĂ©hension image et projetSemestre 5 : DĂ©veloppement des techniques dans le processus de conception / Dimension sociale et Ă©chelle publique du projet (Ă©quipement)Semestre 6 : Initiation Ă la grande Ă©chelle et intĂ©gration de toutes les conceptions du processus de conception
LâESA impose Ă ses Ă©tudiants des stages obligatoires dĂšs le dĂ©but du cursus et leur donne ainsi lâopportunitĂ© de commencer trĂšs tĂŽt une rĂ©flexion quant Ă leur projet professionnel.
Organisation CYCLE 1
LES STAGES
En 1er cycle, chaque Ă©tudiant doit effectuer 3 stages obligatoires de 4 semaines minimum Ă raison dâun stage par an. Ces stages se dĂ©roulent pendant les pĂ©riodes dâinter-semestre : janvier-fĂ©vrier ou juillet-aoĂ»t.Le stage de 1Ăšre annĂ©e doit de prĂ©fĂ©rence ĂȘtre un stage de chantier ou stage ouvrier. Les stages suivants seront effectuĂ©s, en fonction des opportunitĂ©s et des choix personnels de lâĂ©tudiant, en agence dâarchitecture ou dans toute structure professionnelle en rapport avec les domaines de lâarchitecture, de lâurbanisme et du paysage.Ces stages sont fondamentaux dans le parcours de lâĂ©tudiant, ils doivent ĂȘtre choisis avec soin en cohĂ©rence avec les orientations professionnelles qui vont se dessiner au fil du cursus.Ils donnent lieu Ă la rĂ©daction dâun rapport notĂ© par le professeur dâatelier du semestre en cours et ils comptent pour 2 crĂ©dits ECTS en semestres 2, 4 et 6.
Les stages se dĂ©roulent toujours dans le cadre dâune convention tripartite signĂ©e par lâorganisme dâaccueil, lâĂ©tudiant, le bureau des stages et le professeur chargĂ© du suivi pĂ©dagogique.
Entre le 1er et le 2Ăšme cycle, il est possible dâeffectuer un stage de longue durĂ©e Ă lâĂ©tranger, sous certaines conditions administratives et avec des frais de scolaritĂ© rĂ©duits spĂ©cifiques.
ADMISSIONS PAr Ă©quIvALENcE
Pour ĂȘtre admis Ă lâESA par Ă©quivalence au-delĂ du semestre 1, tout candidat doit participer Ă un examen composĂ© dâĂ©preuves et prĂ©senter, au cours dâun entretien individuel, un dossier de travaux personnels.
Lâexamen dâadmissionLâexamen dâadmission se dĂ©roule sur deux journĂ©es Ă lâissue desquelles les dĂ©cisions du jury sont proclamĂ©es et affichĂ©es.1er jour : le candidat est invitĂ© Ă se rendre dans un lieu public pour faire un travail dâobservation (restitution de ces observations le lendemain);2Ăšme jour : Ă©preuves Ă©crite et graphique ; entretien individuel : le candidat prĂ©sente son dossier de travaux personnels.
Pour un candidat Ă lâadmission par Ă©quivalence, le dossier doit comporter une sĂ©lection des meilleurs travaux scolaires, personnels et professionnels.
Frais de scolaritĂ©Le montant des frais de scolaritĂ© est fixĂ© chaque annĂ©e par le Conseil dâAdministration.Les frais de scolaritĂ© des 4Ăšme et 5Ăšme annĂ©es sont de 8 400,00 ⏠par an (tarifs 2013/2014).
CYCLE 2
Le second cycle dâĂ©tudes en architecture sâorganise en 4 semestres. Il sâagit dâun cycle dâapprofondissement et de perfectionnement des connaissances en architecture.Les enseignements des semestres 7 et 8 sont rĂ©partis dans des unitĂ©s dâenseignement (UE) liĂ©es au projet dâarchitecture et Ă la recherche en architecture ; ceux des semestres 9 et 10 dans des unitĂ©s dâenseignement liĂ©es au projet de fin dâĂ©tudes, au mĂ©moire de fin dâĂ©tudes et Ă lâenseignement prĂ©-professionnel.
ObjectifLa 4Ăšme annĂ©e est lâoccasion dâaborder le projet dâarchitecture de maniĂšre approfondie et parfois expĂ©rimentale, selon lâenseignant. Les sĂ©minaires, quant Ă eux, sont le lieu dâune rĂ©flexion poussĂ©e en architecture menant Ă un travail de problĂ©matisation, pour les sĂ©minaires mineurs, et, pour les sĂ©minaires majeurs, Ă un mĂ©moire de recherche prĂ©parĂ© sur un an. La 5Ăšme annĂ©e est lâannĂ©e de fin de cycle, dite de diplĂŽme. Elle est lâaboutissement dâun travail personnel de mĂ©moire et de projet.Ce travail personnel, lĂ encore, peut ĂȘtre dĂ©libĂ©rĂ©ment expĂ©rimental ou, au contraire, sâancrer dans des objectifs et modes dâexpression de la pratique professionnelle. LâESA souhaite donner toute sa place Ă lâexpĂ©rimentation et la recherche et, surtout, Ă la concrĂ©tisation de problĂ©matiques personnelles.
Organisation de la 5Ăšme annĂ©eEn 5Ăšme annĂ©e, lâĂ©tudiant sâengage dans son travail de diplĂŽme. Il choisit son sujet, son directeur de mĂ©moire et, en accord avec celui-ci, la composition de son jury. Il bĂ©nĂ©ficie de lâencadrement dont il convient avec ses membres de jury et doit suivre, en outre, le cours de mĂ©thodologie du mĂ©moire.Les Ă©tudiants de semestre 9 sont tenus de valider des coursprĂ©-professionnels et dâassister Ă des confĂ©rences de professionnels leur prĂ©sentant divers volets du mĂ©tier dâarchitecte.Ils doivent Ă©galement valider, avant de passer le prĂ©-jury, un portfolio constituĂ© de travaux effectuĂ©s tout au long de leur scolaritĂ© ainsi quâun stage de 4 mois.
Organisation CYCLE 2
LES STAGES
En second cycle, chaque Ă©tudiant doit effectuer deux stages : un stage de 2 mois en 4Ăšme annĂ©e et un stage de 4 mois en 5Ăšme annĂ©e. En 4Ăšme annĂ©e, le stage peut ĂȘtre effectuĂ© pendant les inter-semestres ou au cours de lâannĂ©e en fonction de lâemploi du temps. En 5Ăšme annĂ©e, il doit ĂȘtre effectuĂ© en continu dans une mĂȘme agence. Il sâagira de stages en agence dâarchitecture, permettant une immersion dans le monde professionnel. Ces stages donnent lieu Ă la rĂ©daction de rapports notĂ©s qui comptent pour 4 crĂ©dits ECTS en semestres 8 et 10. Les stages se dĂ©roulent toujours dans le cadre dâune convention tripartite signĂ©e par lâorganisme dâaccueil, lâĂ©tudiant, le bureau des stages et le professeur chargĂ© du suivi pĂ©dagogique.
En second cycle, il est possible dâeffectuer un stage de longue durĂ©e Ă lâĂ©tranger, sous certaines conditions administratives et avec des frais de scolaritĂ© rĂ©duits spĂ©cifiques.
LE DIPLĂME DE LâESA GrADE 2
Le second cycle dâĂ©tudes en architecture vaut 120 crĂ©dits ECTS et doit ĂȘtre effectuĂ© en 3 ans maximum. Il est sanctionnĂ© par le diplĂŽme de lâESA Grade 2. Ce diplĂŽme est reconnu Ă©quivalent au DiplĂŽme dâĂtat dâArchitecte des Ăcoles Nationales SupĂ©rieures dâArchitecture confĂ©rant le grade de Master.Il permet lâexercice de la profession dâarchitecte au sein dâune agence ou de toute autre structure Ă©quivalente, mais ne donne pas droit Ă lâinscription au tableau de lâordre des architectes. Pour cela, il est nĂ©cessaire de valider une formation complĂ©mentaire de 8 Ă 14 mois, dâhabilitation de la maĂźtrise dâĆuvre en son nom propre, sanctionnĂ©e Ă lâĂcole SpĂ©ciale dâArchitecture par le DiplĂŽme dâArchitecte DESA (hmonp).
Le prix du Meilleur DiplĂŽmeĂ lâissue de la soutenance du projet de fin dâĂ©tudes, le jury, sâil est unanime, peut dĂ©livrer le diplĂŽme avec une mention. Cette mention donne droit Ă lâĂ©tudiant Ă concourir au prix du Meilleur DiplĂŽme de lâĂcole SpĂ©ciale dâArchitecture dĂ©cernĂ© chaque annĂ©e par un jury composĂ© de personnalitĂ©s extĂ©rieures Ă lâĂ©cole. Les projets primĂ©s sont publiĂ©s et exposĂ©s en fin dâannĂ©e, au moment de la Nuit SpĂ©ciale.
L es parcours spécifiques
Parcours spĂ©cifiques en 1er et 2e cyclesDepuis le semestre dâautomne 2011, il est possible de prĂ©parer : âą le diplĂŽme de 1er cycle, parcours International âą le diplĂŽme de 2e cycle, parcours International âą le diplĂŽme de 2e cycle, parcours UrbanismePour cela, il faut obligatoirement remplir les conditions ci-dessous.
DiplĂŽme de lâESA Grade 1 parcours Internationalâą Suivre les cours dâanglais de niveau 3, du semestre 3 au semestre 6 et les valider avec une note supĂ©rieure ou Ă©gale Ă 12/20âą Faire un stage de 4 semaines minimum Ă lâĂ©trangerâą Partir en Ă©change en semestre 4âą Suivre et valider un atelier international Ă lâEcole SpĂ©ciale en semestre 5 ou 6âą Obtenir au TOEIC un score supĂ©rieur ou Ă©gal Ă 785 pointsâą Passer lâexamen de fin de 1er cycle en anglais devant un jury international
DiplĂŽme de lâESA Grade 2 parcours Internationalâą Score TOEIC minimum de 905 pointsâą Partir en Ă©change en semestre 8âą Faire un stage de 4 mois minimum Ă lâĂ©trangerâą Suivre un sĂ©minaire long en anglais et le valider avec une note supĂ©rieure ou Ă©gale Ă 12/20âą Soutenir son diplĂŽme devant un jury international
DiplĂŽme de lâESA Grade 2 parcours urbanismeâą Suivre un atelier de projet urbain en semestre 7 ou 8âą Suivre un sĂ©minaire long traitant de questions urbainesâą PrĂ©parer un projet de diplĂŽme traitant de questions urbaines
A rchitecte DESA hmonp
Le diplĂŽme dâArchitecte DESA hmonp sanctionne une formation composĂ©e de 150 heures de cours thĂ©oriques et de 6 mois de mise en situation professionnelle, accessible aux dĂ©tenteurs du diplĂŽme de lâESA Grade 2 ou Ă©quivalent.
Cette formation est validĂ©e Ă lâissue dâune soutenance devant un jury composĂ© dâarchitectes praticiens, dont un reprĂ©sentant de lâOrdre des architectes. Elle est principalement centrĂ©e sur les questions de responsabilitĂ©s personnelles de lâarchitecte, dâĂ©conomie du projet et de rĂ©glementations.Le diplĂŽme dâArchitecte DESA hmonp est Ă©quivalent au diplĂŽme dâEtat dâarchitecte habilitĂ© Ă lâexercice de la maĂźtrise dâĆuvre en nom propre, dĂ©livrĂ© par les Ecoles Nationales SupĂ©rieures dâArchitecture (ENSA).
Reconnu par lâUnion europĂ©enne, il permet le port du titre en France et dans les 27 pays de lâUnion. Il peut Ă©galement ĂȘtre dĂ©livrĂ© par validation des acquis professionnels aux diplĂŽmĂ©s ESA Grade 2 ou Ă©quivalent ayant effectuĂ© au minimum 3 ans de pratique professionnelle en maĂźtrise dâĆuvre.
L es DiplĂŽmes dâĂtudes SupĂ©rieures de lâESA : D.E.S. ESA
Ă lâĂcole SpĂ©ciale dâArchitecture deux post-masters de 3Ăšme cycle sont dispensĂ©s : âą le D.E.S. Architecture des Milieux âą le D.E.S Mutations Urbaines
LE D.E.S. ARCHITECTURE DES MILIEUX
Lâobjectif de ce DiplĂŽme dâĂtudes SupĂ©rieures est dâassocier recherche et projet : stratĂ©gie territoriale et formes architecturales. La capacitĂ© dâinvention du projet sur hypothĂšse est fortement articulĂ©e Ă la capacitĂ© dâanalyse du milieu considĂ©rĂ©. Au cours de la formation, lâinitiative et lâinteractivitĂ© sont favorisĂ©es : les Ă©tudiants des quatre semestres, aux diffĂ©rentes Ă©tapes de lâavancement de leur projet et de leur recherche sont amenĂ©s Ă travailler ensemble.
La formation se dĂ©roule sur 4 semestres : S1 : DĂ©termination dâun territoire et problĂ©matique du milieu spĂ©cifique.S2 : Ălaboration dâune stratĂ©gie projectuelle articulant les Ă©chelles.S3 et 4 : Encadrement des projets personnels et prĂ©paration du mĂ©moire de recherche.
cours et sĂ©minaires :âą StratĂ©gies territoriales et formes architecturalesâą RĂ©gĂ©nĂ©ration et relianceâą Biotopes et milieux vivantsâą Ăconomie de moyens (Ă©nergies renouvelables, recyclageâŠ)âą MobilitĂ©s durablesâą Partenariats, nouvelles solidaritĂ©s et gouvernanceâą Situations habitantes, modes de vies et usages actuelsâą Ethique contemporaineLa formation est sanctionnĂ©e par le DiplĂŽme dâEtudes SupĂ©rieures Architecture des Milieux.
ModalitĂ©s dâobtentionCe diplĂŽme est accordĂ© aprĂšs : La validation de la mise en situation professionnelle de 4 mois par un rapport de stage. La soutenance du mĂ©moire de recherche et du projet sur hypothĂšse devant un jury composĂ© de 2 enseignants D.E.S. ESA (au minimum) et de 3 personnalitĂ©s extĂ©rieures choisies par les enseignants du D.E.S. dont 1 docteurs et/ou 1 HDR. Les membres du jury sont majoritairement architectes.
Frais de scolaritĂ© Quatre semestres : 8600âŹ
L E D.E.S. MUTATIONS URBAINES
La croissance exponentielle des villes, en particulier dans les pays Ă©mergents, puis les mutations de la nature des urbanisations, de lâespace public, constituent un enjeu majeur pour lâurbanisme aujourdâhui. Lâurbanisme est une discipline qui doit se redĂ©finir. Il est nĂ©cessaire que celle-ci explore de nouveaux positionnements devant la complexitĂ© et la quantitĂ© des donnĂ©es et des enjeux prĂ©sents.
La formation se dĂ©roule sur 4 semestres :âą Semestre 1 : Cours et formation. Le premier semestre est dense et concentrĂ©, il vise Ă complĂ©ter le bagage thĂ©orique, Ă comprendre les conditions et les modes de production de la ville.âą Semestre 2 : Ătude et projet dâune ville Ă lâinternational - Mise en situation professionnelle : Ă©tude dâun projet dans une ville Ă lâinternational. Voyage dâĂ©tude et projet prĂ©sentĂ© devant un jury composĂ© dâenseignants dâhorizons disciplinaires diffĂ©rents âą Semestre 3 et 4 : Colloque international - PrĂ©paration au diplĂŽme : travail plus approfondi sur le thĂšme du colloque et mise en perspective du diplĂŽme de fin dâĂ©tudes. SĂ©minaire de recherche et de mĂ©thode.
La formation se divise en trois champs thĂ©matiques : âą Lâapprentissage des fondamentaux, lâurbanisme opĂ©rationnel et le projet. âą Le projet : espace de dialogue permanent avec les apprentissages en cours, travail en groupe sur deux projets avec des problĂ©matiques et des Ă©chelles diffĂ©rentes, le projet de diplĂŽme : un travail individuel encadrĂ© par les enseignants.âą La mise en situation professionnelle dĂšs le premier semestre avec un travail de terrain qui sâappuie sur Paris et sa rĂ©gion, et au deuxiĂšme semestre sur une ville Ă lâinternational.
La particularitĂ© de la formation est quâelle se fait autour du projet. Elle forme Ă une culture spatiale des donnĂ©es de lâenvironnement, comprenant les usages et leurs interprĂ©tations, non dans un sens directement fonctionnel mais dans tous ses dĂ©tournements et inventions dans la culture contemporaine. Lâinitiation Ă la recherche se fait dans lâespace du projet.La formation est sanctionnĂ©e par le DiplĂŽme dâUbarniste DESA.
Frais de scolaritĂ© Quatre semestres : 12 800âŹ
Promotions 2009 Ă 2012 enquĂȘtĂ©es en 2013
64,6% sont en activité professionnelle
13,3% sont en crĂ©ation dâentreprise (agence dâarchitecture)
13,3% sont en recherche dâemploi
6,2% sont en poursuite dâĂ©tude
0,9% sont en thĂšse
1,8% sont sans activité volontairement
Situation des diplĂŽmĂ©s de lâĂcole SpĂ©ciale
LâĂcole SpĂ©ciale aujourdâhui,
64,6%
13,3%
13,3%
1,8%6,2%
0,9%
En activité professionnelle : 70,70%
En crĂ©ation dâentreprise : 15,60%
En recherche dâemploi : 7,20%
En poursuite dâĂ©tude (hors thĂšse) : 3,60%
En thĂšse : 1,20%
SITUATION ACTUELLE
70,7%
15,6%
7,2%
3,6%
1,2%
17
8
16
49
8
744
120
28
ĂTUDIANTS PAR ORIGINE GEOGRAPHIQUE
Afrique Sub-Saharienne
Amérique du Nord
Amérique Latine et du Sud
Asie-Pacifique
Europe Centrale et Orientale
Europe de l'Ouest
Maghreb
Moyen-Orient
LâĂcole SpĂ©ciale aujourdâhui
Ăcole internationaleUne
455
26
32
11
8
191
18
314
DĂCOUVERTE
GRADE 1
GRADE 2
FP
HMONP
DES-ADM
DES-MU
MASTER 2-FC
ARCHITECTURE
ART
COMMUNICATION, DROIT, GESTION
LANGUES
OUTILS DE REPRESENTATION
SHS
TECHNIQUE
RĂPARTITION DES ENSEIGNANTS PAR DISCIPLINE, 2012-2013
20%
15%3%
6%
7%
34%
15%
LâĂcole SpĂ©ciale aujourdâhui
Effectifs Ă©tudiants par formation, 2012 - 2013
FRANĂAIS AUTRE NATIONALITĂ
AUTRE NATIONALITĂ
35%
65% 61%
39%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
HOMME
FEMME
PARITĂ ENSEIGNANTE PAR ORIGINE, 2013
FRANĂAIS0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
HOMME
FEMME
PARITĂ ĂTUDIANTE PAR ORIGINE, 2012 - 2013
42%
58%51% 49%
LâĂcole SpĂ©ciale aujourdâhui
Parité étudiante par origine, 2012 - 2013
Ăcoles partenaires dans le mondeles
Europe Akademy of fine arts - Vienna, AutricheFH DĂŒsseldorf - AllemagneBauhaus-UniversitĂ€t Weimar - AllemagneBergen School of Architecture, NorvĂšgeDessau Institut of Architecture- AllemagneEscuela tecnica Superior de arquitectura y geodesia - Universidad de Alcala, Madrid- EspagneEscuela Politecnica Superior de lĂUniversitĂ© San Pablo CEU, Madrid, EspagneHafen City Universitat Hamburg - AllemagneHanzehogeschool Groningen - Pays BasInstitute of Architecture and Town Planning Technical University of Lodz - PologneLund Tekinska Högskola â Lund, SuĂšdeManchester School of Architecture - Manchester, AngleterreStaatliche Akademie der Bildenden KĂŒnste Stuttgart - AllemagneTechnische Universitat Munchen, Munchen, AllemagneIstanbul Teknik Universitesi, Istanbul, TurquieYildiz Technical University - Faculty of Architecture - TurquieUEM Universidad Europea de Madrid - Madrid, EspagneUniversitĂ© de Rome La Sapienza â FacultĂ© dâarchitecture - Rome ItalieUniversita degli Studi Roma Tre, Rome ItalieUniversita degli studi di Sassari- Sassari - Italie
Amérique du NordCal Poly Pomona - Pomona, USACarleton University - Ottawa, CanadaCollege of Design, Architecture, Art and Planning - Cincinnati, USASchool of Architecture and Urban Planning - Milwaukee, USATulane School of Architecture - New Orleans, USAUniversity of Kansas - Kansas, USA
Europe Akademy of fine arts - Vienna, AutricheFH DĂŒsseldorf - AllemagneBauhaus-UniversitĂ€t Weimar - AllemagneBergen School of Architecture, NorvĂšgeDessau Institut of Architecture- AllemagneEscuela tecnica Superior de arquitectura y geodesia - Universidad de Alcala, Madrid- EspagneEscuela Politecnica Superior de lĂUniversitĂ© San Pablo CEU, Madrid, EspagneHafen City Universitat Hamburg - AllemagneHanzehogeschool Groningen - Pays BasInstitute of Architecture and Town Planning Technical University of Lodz - PologneLund Tekinska Högskola â Lund, SuĂšdeManchester School of Architecture - Manchester, AngleterreStaatliche Akademie der Bildenden KĂŒnste Stuttgart - AllemagneTechnische Universitat Munchen, Munchen, AllemagneIstanbul Teknik Universitesi, Istanbul, TurquieYildiz Technical University - Faculty of Architecture - TurquieUEM Universidad Europea de Madrid - Madrid, EspagneUniversitĂ© de Rome La Sapienza â FacultĂ© dâarchitecture - Rome ItalieUniversita degli Studi Roma Tre, Rome ItalieUniversita degli studi di Sassari- Sassari - Italie
Amérique du NordCal Poly Pomona - Pomona, USACarleton University - Ottawa, CanadaCollege of Design, Architecture, Art and Planning - Cincinnati, USASchool of Architecture and Urban Planning - Milwaukee, USATulane School of Architecture - New Orleans, USAUniversity of Kansas - Kansas, USA
Amérique CentraleTecnológico de Monterrey - Monterrey, MexiqueUniversidad Iberoamericana - Ciudad de Mexico, Mexique
Amérique du SudPontifica Universidade Catolica do Rio de Janeiro, BresilPontifica Universidad Catolica del Peru, Lima, PerouUniversidad de Belgrano - Buenos Aires, ArgentineUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas - Lima, Pérou
AsieHONGIK University - Séoul, Corée du Sud.Kyoto Seika University - JaponTokaï University - JaponKorea National University of Arts - Séoul, Corée du Sud.Mongolian University of Science and technology - Oulan Bator, MongolieThe National University of Singapore - Singapour
Proche-orientBezalel Academy of Ars and Design - Jérusalem, IsraëlDepartment of Architecture and engineering- University of Birzeit - Ramallah, PalestineLebanese American University - LibanUniversité Saint Esprit de Kaslik- Liban
OcéanieRMIT University of Melbourne - AustraliaVictoria University of Wellington - Nouvelle Zélande
www.esa-paris.fr254 boulevard Raspail, 75014 Paris
tel : +33 (0)1 40 47 40 47 [email protected]
------------------Ătablissement privĂ©
dâenseignement supĂ©rieur reconnu dâutilitĂ© publique
en 1870 et par lâĂtat en 1934.
Composition du Conseil dâAdministration: le prĂ©sident, le directeur, trois enseignants,
trois Ă©tudiants et un reprĂ©sentant de la SADESA (SociĂ©tĂ© des Architectes DiplĂŽmĂ©s de lâESA)
Président: Raëd SkhiriDirecteur: François Bouvard
Directrice des Ă©tudes: Marie-HĂ©lĂšne Fabre
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