medellín, abril de 2006

Medellín, Abril de 2006

Programa de Planeación y Presupuesto ParticipativoVigencia 2005-2006Proyectos de Iniciativa Ciudadana PROCEDAS y consolidación de PRAE

PROGRAMA DE PLANEACIÓN Y PROGRAMA DE PLANEACIÓN Y PRESUPUESTO PARTICIPATIVO VIGENCIA PRESUPUESTO PARTICIPATIVO VIGENCIA

2005 – 20062005 – 2006

PROYECTOS DE INICIATIVA CIUDADANA

“Instalación y puesta en marcha de los proyectos de Iniciativa Ciudadana PROCEDAS y consolidación de PRAE

en las Comunas 1,3,4,5,7,8,11,12,13,15,16,60,80,90 de la ciudad de Medellín”

SECRETARÍA DEL MEDIO AMBIENTE – SECRETARÍA DEL MEDIO AMBIENTE – COLEGIO MAYOR DE ANTIOQUIA - FODESEPCOLEGIO MAYOR DE ANTIOQUIA - FODESEP



Instalación y puesta en marcha de los proyectos de iniciativa ciudadana PROCEDAS y consolidación de PRAE en las comunas 1,3,4,5,7,8,11,12, 13,15,16,60,80,90 de la ciudad de Medellín

10 meses, año 2006

El convenio tendrá un valor de 1.103.000.000 pesos, de los cuales el Programa de Planeación y Presupuesto Participativo aporta 1.043.000 millones pesos y el Colegio Mayor de Antioquia aporta 60.000.000 pesos.

OBJETO DEL OBJETO DEL CONVENIOCONVENIO

DURACIDURACIÓNÓN

VALOVALORR



Planear y ejecutar las iniciativas ciudadanas presentadas por los voceros para el año 2006, con el propósito de generar procesos de educación y gestión socio-ambiental de impacto territorial.

Comunidades del Municipio de Medellín, participantes en el Programa de Planeación y Presupuesto Participativo 2005, que recogen dentro de sus propuestas el componente de Educación y Gestión Ambiental como su eje estructurante.

OBJETIVO GENERALOBJETIVO GENERAL

POBLACIÓN OBJETOPOBLACIÓN OBJETO



COMUNA 11 de la ciudad de Medellín

LUGAR DE LUGAR DE EJECUCIÓN DE EJECUCIÓN DE INICIATIVAS INICIATIVAS

PRAEPRAE 60

8080

90


BALANCE CONTINUO DEL

PROCESO

METODOLÓGIA OPERATIVA PARA LA EJECUCIÓN DE LAS METODOLÓGIA OPERATIVA PARA LA EJECUCIÓN DE LAS INICIATIVA CIUDADANASINICIATIVA CIUDADANAS

MOMENTO DE FORMACIÓN

MOMENTO DE EJECUCIÓN

50 Participantes al 50 Participantes al DiplomaDiploma

DIPLOMA EN DIPLOMA EN GESTIÓN SOCIO GESTIÓN SOCIO

AMBIENTALAMBIENTAL

PROCESO DE PROCESO DE PLANEACIÓN Y PLANEACIÓN Y

GESTIÓN GESTIÓN

Elementos para la Elementos para la formulación de las formulación de las futuras iniciativasfuturas iniciativas

Multiplicación del Multiplicación del conocimientoconocimiento

Enriquecer las Enriquecer las Iniciativas Iniciativas

Ciudadanas inicialesCiudadanas iniciales

Puesta en marcha de Puesta en marcha de las Iniciativas las Iniciativas CiudadanasCiudadanas

Selección de un Selección de un Líder DinamizadorLíder Dinamizador

SISTEMATIZACIÓN DE LA SISTEMATIZACIÓN DE LA EXPERIENCIAEXPERIENCIA


RUTA METODOLÓGICA PARA LA EJECUCIÓN DE RUTA METODOLÓGICA PARA LA EJECUCIÓN DE LAS INICIATIVAS CIUDADANAS PRAELAS INICIATIVAS CIUDADANAS PRAE

• Concertación de Agendas con los líderes y liderezas de cada comuna, donde se priorizó PRAE.

•Definición de Instituciones Educativas, para el acompañamiento en la redefinición, reformulación o formulación de los PRAE, según la línea base encontrada.

•Contacto de los líderes y liderezas de cada comuna, con las Instituciones Educativas.

•Elaboración y concertación de visitas a las Instituciones Educativas, para todo el desarrollo operativo del proceso PRAE.



RUTA METODOLÓGICARUTA METODOLÓGICA

MOMENTOMOMENTOSS

ACTIVIDADESACTIVIDADES PRODUCTOPRODUCTOSS

INSTRUMENINSTRUMENTOSTOS

RESPONSABRESPONSABLELE

•ACERCAMIENTO A LAS

INSTITUCIONES EDUCATIVAS

-Lectura del “PEI” con énfasis en su componente teleológico

•Lectura del “PRAE”: su orientación y temática

•Identificación de las o la visión que soportan el PEI y PRAE

•Identificación de los dinamizadores “PRAE” al interior de la “IE” y de cada una de sus anexas

•Articulación a la Red PRAE

•Documento evaluativo del PEI y PRAE desde una perspectiva Ambiental•Conformación de Equipo de Trabajo•Alimentación de la Pagina Web del Portal Ambiental. (Link PRAE)•Informes de Cumplimiento

•Instrumento ruta de visitas a las IE, acompañado del informe de visita.•Instrumentos para el levantamiento de la línea base. (encuestas, entrevistas formales e informales, observación directa, registros fotográficos).•Bases de datos

Equipo de Apoyo Profesional Zonal, Colegio Mayor de Antioquia.




MOMENTOSMOMENTOS ACTIVIDADESACTIVIDADES PRODUCTOSPRODUCTOS INSTRUMENTOSINSTRUMENTOS RESPONSABRESPONSABLELE

•REORIENTACIÓN, REFORMULACIÓN, O FORMULACIÓN DEL PRAE

•Acompañamiento al proceso de reorientación, reformulación o formulación.•Contextualización (Acercamiento al POT, PDM, SIGAM).•Identificación de actores e intereses-Lectura participativa del contexto ambiental. Recorrido local – comuna 11.-Visualización participativa de la situación ambiental -Definición participativa del problema ambiental-Causas del problema ambientalEfectos del problema ambiental.• Visita al Aula Ambiental, recorrido paralela al rio.

Documento preliminar con información secundaria (POT, PDM, SIGAM).

Documento preliminar con el resultado del trabajo participativo que se realice, frente a la situación y problema ambiental identificado

-Matriz de involucrados.-MML (Árbol de Problemas, Árbol de Objetivos)-(Cartografía social, IAP, )-Integración a redes (mesas ambientales CIDEA).-Instrumentos de asistencia, registros fotográficos, actas.

Equipo de Apoyo Profesional Zonal, Colegio Mayor de Antioquia y equipo de dinamizadores de las IE.


MOMENTOSMOMENTOS ACTIVIDADESACTIVIDADES PRODUCTOSPRODUCTOS INSTRUMENTINSTRUMENTOSOS

RESPONSABRESPONSABLESLES

•REORIENTACIÓN, REFORMULACIÓN, O FORMULACIÓN DEL PRAE

-Identificación y enunciación de objetivosDefinición de estrategiasAlternativas de soluciónDefinición de actividades – metas, alcances, cronograma de ejecución

Con los Objetivos, estrategias y alternativas de solución, definición de actividades, metas, cronograma que involucre las actividades contempladas en las fichas de priorización de las Iniciativas.-Informes de Cumplimiento

•SEGUIMIENTO CONTRO Y EVALUACIÓN

-Formulación de indicadores eficiencia y eficacia

-Documento final con el PRAE.-Informes de Cumplimiento

•Guía pautas mínimas para PRAE

Equipo de Apoyo Profesional Zonal, Colegio Mayor de Antioquia y equipo de dinamizadores de las IE.


REDVIRTUAL

(integradora)

Dinamizador Marco Fidel

SuárezDinamizador

Dinamizador Lucrecio Jaramillo

Dinamizador

Dinamizador Mater Dei

Institución sección Iguaná

Servicio social ambiental y creación y fortalecimiento de grupos educativos

AmbientalesFacilitadores

Campañas Secretaría del

Medio Ambiente

Portal Ambiental (link PRAE)

Encuentros para la

discusión

ACCIONES INMEDIATAS A DEFINIR

Nombre de los Docentes Participantes en el Proceso

Nombre del Dinamizador PRAE, Jornadas mañana y tarde

Definición Agenda de Trabajo


medellín, abril de 2006

Documents