MEDIA 2,3 DIMENSI DAN LINGKUNGSN

DISUSUN OLEHMEILISA SAJDAHROBIyAH NUR

PENGERTIAN MEDIA DUA

DIMENSIMedia dua dimensi adalah sebutan umum untuk alat peraga yang hanya memiliki ukuran panjang dan lebar yang berada pada satu bidang datar.

Media pembelajaran dua dimensi meliputi grafis, media bentuk papan, dan media cetak yang penampilan isinya tergolong dua dimensi

MACAM-MACAM MEDIA 2 DIMENSI1. MEDIA GRAFISMEDIA GRAFIS ANTARA LAIN : A. GRAFIK B. DIGRAM C. SEKETSA D.POSTER E. PETA

2.MEDIA BENTUK PAPAN MELIPUTI:1. PAPAN TULIS2.PAPAN TEMPEL3.PAPAN FLANEL4.PAPAN MAKNET

3.  MEDIA CETAKMELIPUTI :A. BUKU PELAJARANB.SURAT KABARC. ENSIKLOPEDIAD. KOMIK

FUNGSI MEDIA DUA DIMENSI

SEBAGAI PERANTARA PENYAMPAI ATAU MENYEBARKAN IDE, GAGASAN, ATAUPUN PENDAPAT DALAM BELAJAR SEHINGGA YANG DIKEMUKAKAN TERSEBUT SAMPAI PADA PENERIMA YANG DITUJU.  

CONTOH 2 DIMENSIPOSTER

GAMBAR SENI 2 DIMENSI

MEDIA DIMENSI GAMBAR BANGUN RUANG

MEDIA 3 DIMENSI

A.Pengertian Media Tiga Dimensi

Media pembelajaran tiga dimensi, yaitu media yang tampilannya dapat diamati dari arah pandang mana saja dan mempunyai dimensi panjang, lebar,dan tinggi/tebal.

Media tiga dimensi juga dapat diartikan sekelompok media tanpa proyeksi yang penyajiannya secara visual tiga dimensi. Kelompok media ini dapat berwujud sebagai benda asli baik hidup maupun mati, dan dapat berwujud sebagai tiruan yang mewakili aslinya.

Benda asli ketika akan difungsikan sebagai media pembelajaran dapat dibawa langsung ke kelas, atau siswa sekelas dikerahkan langsung ke dunia sesungguhnya di mana benda asli itu  berada. Apabila benda aslinya sulit untuk dibawa ke kelas atau kelas tidak mungkin dihadapkan langsung ke tempat di mana benda itu berada, maka benda tiruannya dapat pula berfungsi sebagai media pembelajaran yang efektif.

KARAKTERISTIK MEDIA PEMBELAJARAN TIGA DIMENS:

1. Widya wisata adalah kegiatan belajar yang dilaksanakan melalui kunjungan ke suatu tempat di luar kelas sebagai bagian integral dari seluruh kegiatan akademis dalam rangka pencapaian tujuan pendidikan.

2. Belajar melalui Media tiruan sering disebut sebagai model. Belajar melalui model dilakukan untuk pokok bahasan tertentu yang tidak mungkin dapat dilakukan melalui pengalaman langsung atau melalui benda sebenarnya.

3. Peta timbul yang secara fisik termasuk model lapangan, adalah peta yang dapat menunjukkan tinggi rendahnya permukaan bumi.

4. Globe (model perbandingan) adalah benda tiruan dari bentuk bumi yang diperkecil. Globe dapat memberikan keterangan tentang permukaan bumi pada umumnya dan khususnya tentang lingkungan bumi, aliran sungai, dan langit.

5. Boneka yang merupakan salah satu model perbandingan adalah benda tiruan dari bentuk manusia dan atau binatang.Pengklasifikasian sebagaimana yang telah dibahas pada uraian terdahulu menjelaskan karakteristik atau ciri-ciri spesifik masing-masing media berbeda satu sama yang lainnya sesuai dengan tujuan dan maksud pengelompokan. Karakteristik media dapat dilihat dari kemampuan membangkitkan rangsangan indra penglihatan, pendengaran, perabaan percakapan, maupun penciuman atau kesesuainnya dengan tingkat hirarki belajar.

JENIS-JENIS MEDIA TIGA DIMENSI1.         Model Padat (Solid Model)

Suatu model padat biasanya memperlihatkan bagian permukaan luar daripada objek dan acapkali membuang bagian-bagian yang membingungkan gagasan-gagasan utamanya dari bentuk, warna, dan susunannya. Contohnya: sejarah persenjataan: misalnya senapan, meriam, kapak, batu, lembing, tombak,dan pedang.

2.         Model Penampang (Cutaway Model)

Model penampang memperlihatkan bagaimana sebuah objek itu tampak, apabila bagian permukaannya diangkat untuk mengetahui susunan bagian dalamnya. Kadang-kadang model ini dinamakan model X-Rayatau modelCrossectionyaitu model penampang memotong. Contoh: anatomi manusia dan hewan, seprti: gigi, mata, kepala, otak, torso, tulang belulang, jantung, paru-paru, dan bagian ginjal.

 3.  Model Kerja (Working Model)

Model kerja adalah tiruan dari suatu objek yang memperlihatkan bagian luar dari objek asli, dan mempunyai beberapa bagian dari benda yang sesungguhnya. Contoh: peralatan musik, seperti: biola,seruling, terompet, piano, harpa, trambulin.

4.     Diorama

Diorama adalah sebah pandangan tiga dimensi mini bertujuan untuk menggambarkan pemandangan sebenarnya. Diorama biasanya terdiri atas bentuk-bentuk sosok atau objek-objek ditempatkan di pentas yang berlatar belakang lukisan yang disesuaikan dengan penyajian.

Contoh: interior pada gua.

CONTOH GAMBAR 3 DIMENSI

MEDIA 3 DIMENSI GLOBE DAN BANGUN RUANG

MEDIA 3 DIMENSI

MEDIA LINGKUNGAN Media Lingkungan

adalah yang ada di sekitar

lingkungan adalah salah satu sumber

yang dapat dimanfaatkan

untuk menunjang kegiatan belajar secara optimal.

Apabila Anda mengajar denganmenggunakan lingkungan, tersebut sebagai sumber belajarnya maka hal itu akan lebih bermakna dan bernilai, sebab para siswa diharapkan dengan peristiwa dan keadaan yang sebenarnya, keadaan yang dialami sehingga lebih nyata, lebih faktual, dan kebenarannya lebih dapat dipertanggung jawabkan.

2 JENIS LINGKUNGAN BELAJAR, YAITU SEBAGAI BERIKUT :

1.      Lingkungan alam Lingkungan alam atau lingkungan fisik adalah

segala sesuatu yang sifatnya alamiah, seperti sumber daya alam (air, hutan, tanah, batu-batuan), tumbuh-tumbuhan dan hewan (flora dan fauna), sungai, iklim, suhu, dan sebagainya.

Lingkungan alam sifatnya relatif menetap, oleh karena itu jenis lingkungan ini akan lebih mudah dikenal dan dipelajari oleh anak. Sesuai dengan kemampuannya, anak dapat mengamati perubahan-perubahan yang terjadi dan dialami dalam kehidupan sehari-hari, termasuk juga proses terjadinya.

2.LINGKUNGAN SOSIALSelain lingkungan alam sebagaimana telah diuraikan di atas jenis lingkungan lain yang kaya akan informasi bagi anak usia dini yaitu lingkungan sosial.

Hal-hal yang bisa dipelajari oleh anak dalam kaitannya dengan pemanfaatan lingkungan sosial sebagai sumber belajar ini misalnya:

Mengenal adat istiadat dan kebiasaan penduduk setempat di mana anak tinggal.

Mengenal jenis-jenis mata pencaharian penduduk di sektiar tempat tinggal dan sekolah.

Mengenal organisasi-organisasi sosial yang ada di masyarakat sekitar tempat tinggal dan sekolah

CONTOH MEDIA LINGKUNGAN

KESIMPULAN

substansi dari media dua dimensi itu sendiri adalah bentuk saluran, yang digunakan untuk menyalurkan pesan, informasi atau bahan pelajaran kepada penerima pesan atau pembelajar dapat pula dikatakan bahwa media pembelajaran dua dimensi adalah berbagai jenis komponen dalam lingkungan dalam lingkungan pembelajar yang dapat merangsang pembelajar untuk belajar

TRIMAKASIHHH