Media PembelajaranMedia PembelajaranDisusun Guna Memenuhi Tugas Mata Kuliah Teknlogi Pendidikan

Semester VII Fakultas Dakwah Program Dooble DegreeIninsu Jepara

Dosen Pengampu : Saifurrohman, S. Ag. M. Pd

Disusun Oleh:Azaz Riyadi

Muhammad Ulil Albab

Media Pembelajaran1. Definisi

Gegne (1970) Berbagai jenis komponen dalam lingkungan siswa yang dapat Merangsangnya untuk belajar

Briggs (1970)Segala alat fisik yang menyajikan pesan serta merangsang siswa untk belajar

National Education Association (NEA)Bentuk komunikasi baik tercetak maupun audiovisual serta peralatannya

Dra. Sukayati, M.PdSemua benda yang menjadi perantara dalam pembelajaran

Fungsi media pembelajaran

4. Mengatasi kompleksitas dan pluralism

1. Memperjelas pesan agar tidak terkesan bersifat verbalistis

2. Mengatasi keterbatasan ruang, waktu dan daya indera

3. Mengatasi sifat pasif anak didik

JENIS MEDIA PEMBELAJARAN

Cetak

Transparansi

Audio

Slide

Video

Multimedia Interaktif

MurahMurahDapat diakses oleh kalangan luasDapat diakses oleh kalangan luasTidak memerlukan peralatanTidak memerlukan peralatanBersifat fleksibel, mudah dibawa ke Bersifat fleksibel, mudah dibawa ke mana-manamana-manaDapat digunakan untuk menyampaikan Dapat digunakan untuk menyampaikan semua materi pembelajaransemua materi pembelajaranBisa dibaca di mana saja dan kapan saja, Bisa dibaca di mana saja dan kapan saja, tidak terikat tempat dan waktutidak terikat tempat dan waktu

MEDIA CETAKKelebihan

CETAK

Membutuhkan reading Membutuhkan pengetahuan awal (prior knowledge)Kurang bisa membantu daya ingatApabila penyajiannya (font, warna, ilustrasi) tidak menarik, akan cepat membosankan

Kelemahan

TRANSPARANSITRANSPARANSI

Penggunaannya praktisPenggunaannya praktisTidak memerlukan ruang gelap. Tidak memerlukan ruang gelap. Karena itu siswa atau peserta didik Karena itu siswa atau peserta didik dapat melihatnya sambil mencatatdapat melihatnya sambil mencatatMudah dioperasikan, sehingga tidak Mudah dioperasikan, sehingga tidak memerlukan operator khususmemerlukan operator khususGuru dalam menyajikannya dapat Guru dalam menyajikannya dapat bertatap muka dengan siswa/peserta bertatap muka dengan siswa/peserta didik. didik.

Kelebihan

TRANSPARANSI

Memerlukan peralatan khusus untuk penampilan, yaitu Overhead Projector (OHP)Memerlukan penataan yang khususMemerlukan kecakapan khusus dalam pembuatannyaMenuntut cara kerja yang sistematis karena susunan urutannya mudah kacau.

Kelemahan

ImajinatifIndividualRelatif lebih murahDapat merangsang partisipasi aktif pendengarnyaSangat tepat untuk materi musik dan bahasaMengatasi batas waktu dan ruangRadio: aktual, dapat menjangkau khalayak luas, siaran langsung, Kaset: dapat diputar ulang, dapat digunakan untuk merekam ulang

AUDIOKelebihan

AUDIO

Komunikasi satu arahAbstrak, terutama berkaitan dengan angka, ukuran, penghitungan dllAuditif, sehingga membutuhkan konsentrasi dalam mendengarkanRadio: tidak bisa diulang, kontrol ada pada stasiun radio, rentan cuaca, kalau tidak menarik pendengar beralih stasiun lainKaset: bisa terhapus, bisa kusut, tdk bisa disimpan lama

Kelemahan

Dapat digunakan dalam kelompok Dapat digunakan dalam kelompok besar (kelas)besar (kelas)Dapat memusatkan perhatianDapat memusatkan perhatianDi bawah kontrol guruDi bawah kontrol guruDapat digunakan untuk Dapat digunakan untuk menyampaikan berbagai materi menyampaikan berbagai materi pembelajaranpembelajaranTahan lama (awet)Tahan lama (awet)Penyimpanannya mudahPenyimpanannya mudah

SLIDESLIDEKelebihan

SLIDESLIDE

Gambar yang lepas menjadikannya mudah Gambar yang lepas menjadikannya mudah hilanghilangHanya menyajikan gambar diamHanya menyajikan gambar diamMemerlukan ruangan yang gelap, sehingga Memerlukan ruangan yang gelap, sehingga tidak ada aktifitas laintidak ada aktifitas lainBiaya pembuatannya mahalBiaya pembuatannya mahalMemerlukan peralatan Proyektor Slide dan Memerlukan peralatan Proyektor Slide dan Kaset playerKaset playerHarga peralatan mahalHarga peralatan mahalSuku cadang semakin susah didapatkanSuku cadang semakin susah didapatkan

Kelemahan

MULTI MEDIA

InteraktifIndividualFleksibelMotivasiUmpan balikRecord keepingKontrol ada pada pengguna

Kelebihan

MULTI MEDIA

Hanya akan berfungsi untuk hal-hal sebagaimana yang telah diprogramkanMemerlukan peralatan (komputer) multimediaPerlu persyaratan minimal prosesor, memori kartu grafis dan monitorPerlu kemampuan pengoperasian, untuk itu perlu ditambahkan petunjuk pemanfaatanPengembangannya memerlukan adanya tim yang profesionalPengembangannya memerlukan waktu yang cukup lamaTidak punya sentuhan manusiawi

Kelemahan

Media sangat penting dan membantu Dalam proses pembelajaran

Terima Kasih…

Mari Kita Diskusi….!!