MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN

Semana : Semana 10

Fecha : 1 e Junio

Objetivo de La Clase: Generar una mirada critica hacia los

medios de comunicación y formar una opinión propia sobre

las noticias

Nombre del Docente : Paul Olivares

Curso : Primer Nivel Medio

Jornada : Mañana/Tarde/Noche

Medios masivos de comunicación

Los Medios masivos de comunicación son los medios decomunicación recibidos simultáneamente por una gran audiencia.

Este nombre se le otorga debido a la interacción entre un emisor único (ocomunicador) y un receptor masivo (o audiencia) a este grupo grupo numerosode personas les podemos asignar tres condiciones:

Ser elevado (o sea no reducido)

Ser amplio y heterogéneo

Ser básicamente anónimo

2

¿Qué busca un medio de comunicación?

3

◉ Si se trata de un medio “Inmediato” tratará de relatar un suceso NOVEDOSO y DE ACTUALIDAD que llame la atención del público.

◉ El periodista encargado de su redacción tiene la obligación de relatar con la mayor OBJETIVIDAD Y VERACIDAD posible cómo han acontecido los hechos descritos, para esto tratará de responder las siguientes preguntas.

4

¡QUIÉN?• ¿QUIÉN lo ha hecho? (sujeto)

¿QUÉ?• ¿QUÉ ha sucedido? (hecho)

¿CUÁNTO ?

• ¿CUÁNTO y/o CUÁNDO? (tiempo)

¿DÓNDE?• ¿DÓNDE? (lugar)

¿POR QUÉ?

• ¿POR QUÉ y/o POR QUIÉN? (causa)

¿CÓMO?• ¿CÓMO? (modo)

El internet como el nuevo gran medio de comunicación

En un mundo en el que casi todos tienen acceso a internet y la comunicación masiva

puede hacerse desde Instagram, WhatsApp, Twitter, etc…

Debemos pensar que el internet cuenta con un lenguaje multimedia que abarca

expresiones visuales, escrito-visuales, sonoras y audiovisuales de una forma

horizontal

No todo en internet busca responder las preguntas esenciales de las noticias

No todo lo que leemos en internet es real

La objetividad es un espejismo que no se cumple

5

¿Importa qué decimos? ¿O importa cómo lo decimos?

La misma noticia puede hasta parecer distinta al mostrarse en diversos

medios informativos.

Hoy en día podemos decir que son pocos los medios de comunicación que

mantienen la objetividad.

Cada medio tiene su postura y a pesar de que la información es una sola para

todo el mundo, cada uno la muestra a su manera.

¿los medios de comunicación mienten?

6

Dos versiones de una misma noticia

Casi el 67 por ciento de los jóvenes

entre 10 y 15 años es usuario

habitual de Internet, y de ellos, el 38

por ciento asegura que ha navegado

por páginas con contenido violento,

el 28 ha visitado sitios pornográficos,

y el 16 por ciento ha entrado en

páginas con contenido xenófobo. Por

contra, según la Fundación Auna,

seis de cada diez padres asegura no

tener suficiente información sobre

los métodos de control.(..)

7

El 66,7% de la población entre

los 10 y los 15 años es

internauta, porcentaje que

aumenta hasta el 83,9% para los

jóvenes entre 16 y 17 años, lo

que supone que son los jóvenes

los que más acceden a la red ya

que el porcentaje de usuarios

españoles es del 38,3 por ciento,

según la Fundación Auna.(..)

8

La misma noticia en diferentes medios

Poco poder de síntesis o confusión deliberada

9

Si pensamos en componer un titular,

debemos dar un breve adelanto de lo

que se verá en el cuerpo de la noticia

misma, sin embargo, muchas veces los

títulos elegidos son frases sacadas de

contexto acompañadas de imágenes

que aportan una significación aún

mayor. Esto ya predispone al lector leer

la noticia de una manera en particular.

No existe la Neutralidad

10

Una de las más preciadas reglas del

periodismo siempre ha tratado de ser “La

objetividad”

Hoy en día debemos tener en cuenta que

existe una guerra entre los medios, estos

tratan de complacer a ciertos públicos

específicos y no a todos por igual.

Es por esto que se requiere poder formar

una opinión propia sobre las noticias e

investigar más de una fuente.

Compromiso ético con el lector

Un verdadero titular atractivo en la web debe tener las siguientes

características:

1. Informar al lector, siempre y bajo cualquier circunstancia.

2. Capturar su atención de principio a fin.

3. Ser preciso, atractivo, oportuno y directo.

4. Debe cumplir evitar “vender humo” o estafar a la audiencia.

5. Generar curiosidad, pero jamás dejar la sensación de

interrogante no resuelta o pregunta inútil.

11

12

Las fake news

Las noticias corren como la pólvora en redes sociales y a

través de nuestros dispositivos electrónicos. El problema es

que existen muchas informaciones que son falsas y que

pueden generar desinformación.

¿Cómo podemos detectar una noticia falsa?

13

Haz una lectura completa de la noticia

A veces, las noticias falsas describen los hechos con un titular que no es

acorde con la realidad con el fin de que los lectores compartan sin entrar en

detalles.

Busca el titular en Google. En caso de que el resultado sea la misma

noticia, pero de otros medios, estás leyendo un hecho real, o al menos

contrastado por más gente

14

Averigua quién es el autor de la noticia y qué fuentes aparecen

La mayoría de estas noticias suelen proceder de páginas web poco

conocidas, e incluso tratan de hacerse pasar por otros medios de

comunicación.

En caso de que sea una información anónima y no tenga firma, será

mejor que no te creas lo que diga.

Certifica si las cifras que ofrece son reales consultando en otros

medios.

¿Cómo podemos detectar una noticia falsa?

😉

15

1

I. Lee con atención la siguiente noticia.

Martes, 8 de Octubre de 2013

Cultura y Espectáculos Aterradora broma se suma a la promoción de "Carrie": Mírala aquí

Los productores de la nueva versión de la película de terror idearon un

montaje para promocionar el estreno de la esperada cinta

SANTIAGO.- Imagina estar sentado en una cafetería, relajado y leyendo

un buen libro, hasta que una chica con poderes telequinéticos se enoja y

pierde el control.

Ése es el susto que vivieron varias personas que esperaban tomar tranquilamente un café, pero que en

vez de eso se llevaron una gran sorpresa. Sin embargo, sólo se trataba de un escalofriante montaje

para promocionar el estreno del remake de la película "Carrie".

En el video se puede ver cómo una joven se enoja cuando un hombre pasa a derramar el café de ésta

sobre su computador, y con la mano lo saca volando por los aires. Luego, ella se pone a gritar y las mesas y sillas se empiezan a mover, mientras que los libros caen de

los estantes; lo que termina con los clientes del local atemorizados y queriendo escapar del lugar. La nueva versión de "Carrie" se estrenará este 31 de octubre en Chile, y es protagonizado por Chloë

Grace Moretz ("Kick-Ass") y Julianne Moore ("Hannibal"), bajo la dirección de Kimberly Peirce ("Los

Chicos no Lloran”).

1. Responde las siguientes preguntas respecto a la noticia leída. ¿Sobre qué nos informa? ¿Quienes participan? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué?

2

2. Busca en linea una noticia interesante de un sitio web y completa la siguiente tabla.

¿Quién la protagoniza?

¿Qué sucede? ¿Cuándo pasa?

¿Dónde ocurre?

3. ¿Te has topado con una noticia falsa? ¿Supiste reconocerla? Relata tu experiencia