memperbaiki-reparasi radio

SMKMUHAMMADIYAHMATARAM Halaman 1 dari 14

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran : Teknik Elektronika Kode Mata Pelajaran : ELKA MR AM 004A Kelas/Semester : XI / 3 Pertemuan ke : 1 Alokasi Waktu : 2 x 45 menit Standar Kompetensi : Memperbaiki / Reparasi Radio Kompetensi Dasar : Mempersiapkan pekerjaan perbaikan/ reparasi I. Tujuan Pembelajaran :

A. Siswa mampu menguasai Spesifikasi dan cara kerja radio terlebih dulu. B. Siswa mampu mempersiapkan dan mengidentifikasi apakah sesuai dengan

SOP (Standard Operation Procedure) pada Kebutuhan peralatan kerja mekanis dan alat ukur listrik serta bahan reparasi

C. Siswa mampu mempersiapkan dan membebaskan Tempat kerja dari kemungkinan bahaya kecelakaan.

D. Siswa mampu menggunakan secara benar Perlengkapan keselamatan dan kesehatan kerja serta melakukan langkah pengamanan sesuai dengan prosedur.

II. Materi Ajar :

A. Mereparasi Radio Tape Recorder III. Metode Pembelajaran :

A. Ceramah B. Tanya jawab C. Praktek

IV. Langkah Langkah Pembelajaran :

A. Kegiatan awal : 1. Memberikan salam 2. Doa 3. Melakukan apersepsi 4. Menyampaikan materi

B. Kegiatan inti : 1. Menguraikan sistematika pembelajaran baru 2. Menjelaskan materi meliputi :

a. Menyiapkan peralatan kerja mekanis dan alat ukur listrik serta bahan reparasi sesuai dengan SOP

b. Menyiapkan tempat kerja yang bebas dari kemungkinan kecelakaan kerja

c. Menggunakan perlengkapan keselamatan dan kesehatan kerja secara benar serta dengan langkah pengamanan sesuai dengan prosedur yang diberlakukan


C. Kegiatan akhir : 1. Mendiskusikan materi 2. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran 3. Menyampaikan topik materi yang akan datang 4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdoa bersama

V. Alat/Bahan/Sumber Belajar:

A. Teknik Reparasi TV Berwarna oleh Ir. Rekario B. Pintar Servis Radio, Tape Recorder dan VCD C. Diktat Audio Video oleh PT Panggung Elektric Corporation

VI. Penilaian :

A. Tes tertulis B. Tes lisan / tanya jawab C. Praktek


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran : Teknik Elektronika Kode Mata Pelajaran : ELKA MR AM 004A Kelas/Semester : XI / 3 Pertemuan ke : 2 7 Alokasi Waktu : 12 x 45 menit Standar Kompetensi : Memperbaiki / Reparasi Radio Kompetensi Dasar : Mengamati gejala kerusakan I. Tujuan Pembelajaran :

A. Siswa mampu mengoperasikan Radio tape recorder kemudian mengamati gejala kerusakan yang timbul dengan melakukan pengamatan pada bagian-bagian: 1. Tombol power 2. Tombol pengatur volume 3. Tombol pencari gelombang AM/FM.

B. Siswa mampu melakukan identifikasi terhadap gejala yang timbul sesuai dengan fungsinya.

II. Materi Ajar :


A. Ceramah, Tanya jawab dan Praktek IV. Langkah Langkah Pembelajaran :


B. Kegiatan inti : 1. Menguraikan sistematika pembelajaran baru 2. Menjelaskan materi meliputi : 3. Mengamati gejala kerusakan melalui :

a. Tombol power b. Tombol pengatur volume c. Tombol pencari gelombang AM/FM d. Mengidentifikasi gejala kerusakan yang timbul



V. Alat/Bahan/Sumber Belajar : A. Teknik Reparasi TV Berwarna oleh Ir. Rekario B. Pintar Servis Radio, Tape Recorder dan VCD C. Diktat Audio Video oleh PT Panggung Elektric Corporation

VI. Penilaian :



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran : Teknik Elektronika Kode Mata Pelajaran : ELKA MR AM 004A Kelas/Semester : XI / 3 Pertemuan ke : 8 14 Alokasi Waktu : 14x 45 menit Standar Kompetensi : Memperbaiki / Reparasi Radio Kompetensi Dasar : Mengalokasi kerusakan I. Tujuan Pembelajaran :

A. Siswa mampu mengklasifikasikan jenis kerusakan Berdasar pada gejala kerusakan yang timbul seperti : 1. Kerusakan pada komponen 2. Masalah koneksitas pada PCB atau kabel 3. Masalah pada bagian mekanik. 4. Dilakukan pengalokasian kerusakan pada rangkaian, blok rangkaian

atau bagian mekaniknya 5. Urutan pemeriksaan ditetapkan sesuai prosedur buku petunjuk servis

(service manual) pada titik-titik pengukuran ditentukan untuk mencari kerusakannya.

6. Dilakukan pengukuran dengan mengamati tegangan, bentuk pulsa pada titik-titik pengukuran yang sudah ditetapkan dengan alat ukur misalnya Multitester dan Osiloskop.

II. Materi Ajar :






a. Mendiagnosa jenis kerusakan pada komponen, koneksitas pada PCB atau kabel, dan bagian mekanik

b. Mengalokasikan kerusakan pada rangkaian, blok rangkaian atau bagian mekaniknya

c. Melakukan pemeriksaan titik-titik pengukuran untuk dapat mencari kerusakan sesuai urutan pada prosedur buku manual.


d. Melakukan pengukuran dan mengamati tegangan, bentuk pulsa pada titik pengukuran yang sudah ditentukan.

C. Kegiatan akhir :

1. Mendiskusikan materi 2. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran 3. Menyampaikan topik materi yang akan datang 4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdoa bersama

V. Alat/Bahan/Sumber Belajar:

A. Teknik Reparasi TV Berwarna oleh Ir. Rekario B. Pintar Servis Radio, Tape Recorder dan VCD C. Diktat Audio Video oleh PT Panggung Elektric Corporation

VI. Penilaian :



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran : Teknik Elektronika Kode Mata Pelajaran : ELKA MR AM 004A Kelas/Semester : XI / 3 & 4 Pertemuan ke : 15 19 Alokasi Waktu : 10 x 45 menit Standar Kompetensi : Memperbaiki / Reparasi Radio Kompetensi Dasar : Melakukan analisa hasil pengukuran I. Tujuan Pembelajaran :

A. Siswa mampu menganalisa hasil-hasil pengukuran Dengan mengacu pada skema rangkaian serta buku service manual.

B. Siswa mampu mendiagnosa secara benar Dari hasil analisa lalu jenis kerusakan.

II. Materi Ajar :






a. Melakukan analisa hasil-hasil pengukuran sesuai buku service manual

b. Menetapkan jenis ksecara benar



V. Alat/Bahan/Sumber Belajar: A. Teknik Reparasi TV Berwarna oleh Ir. Rekario B. Pintar Servis Radio, Tape Recorder dan VCD C. Diktat Audio Video oleh PT Panggung Elektric Corporation

VI. Penilaian :



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran : Teknik Elektronika Kode Mata Pelajaran : ELKA MR AM 004A Kelas/Semester : XI / 4 Pertemuan ke : 19 24 Alokasi Waktu : 12 x 45 menit Standar Kompetensi : Memperbaiki / Reparasi Radio Kompetensi Dasar : Melakukan perbaikan/ Reparasi I. Tujuan Pembelajaran :

A. Siswa mmampu melakukan perbaikan dengan cara pennggantian komponen, repair/penggantian bagian mekanik atau dengan perbaikan solder, adjustement/seting ulang Sesuai hasil diagnosa.

B. Siswa mamampu melakukan Perbaikan dengan membersihan jalur-jalur rangkaian, konektro-konektor atau bagian mekanik bila tidak perlu dilakukan penggantian komponen.

II. Materi Ajar :






a. Mengerjakan pergantian komponen, repair/ penggantian bagian mekanik atau dengan perbaikan solder, adjustement/seting ulang.

b. Membersihkan jalur-jalur rangkaian, konektor-konektor atau bagian mekanik bila tidak perlu dilakukan penggantian komponen.

C. Kegiatan akhir :




VI. Penilaian :



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran : Teknik Elektronika Kode Mata Pelajaran : ELKA MR AM 004A Kelas/Semester : XI / 4 Pertemuan ke : 25 29 Alokasi Waktu : 10 x 45 menit Standar Kompetensi : Memperbaiki / Reparasi Radio

Kompetensi Dasar : Menguji hasil perbaikan/ reparasi I. Tujuan Pembelajaran :

A. Siswa mampu menguji Hasil perbaikan atau pergantian komponen dengan running test untuk mengamati aktivasi kerja sistemnya.

B. Siswa mampu melakukan tindakan korektif jika pekerjaan running test tidak berjalan dalam kondisi normal.

C. Siswa mampu memastikan kerusakan yang ada bukan diakibatkan oleh bagian atau komponen lain sehingga dapat menghindari kerusakan yang sama berulang, dengan melakukan analisa lanjutan.

II. Materi Ajar :

A. Mereparasi Radio Tape Recorder

III. Metode Pembelajaran : A. Ceramah B. Tanya jawab C. Praktek




a. Menguji hasil perbaikan dengan running test untuk mengamati aktivasi kerja sistemnya.

b. Melakukan tindakan korektif pada saat pekerjaan running test tidak berjalan dalam kondisi normal

C. Kegiatan akhir :




VI. Penilaian :



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran : Teknik Elektronika Kode Mata Pelajaran : ELKA MR AM 004A Kelas/Semester : XI / 4 Pertemuan ke : 30 32 Alokasi Waktu : 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Memperbaiki / Reparasi Radio

Kompetensi Dasar : Membuat laporan perbaikan I. Tujuan Pembelajaran :

A. Siswa mampu membuat laporan berupa service check list Setiap selesai melakukan perbaikan atau penggantian komponen.

B. Siswa mampu menuliskan komponen bagian mekanik yang telah dilakukan perbaikan/ penggantian Pada laporan.

C. Siswa mampu membuatkan riwayat perbaikan pada history card Setiap selesai kegiatan perbaikan

II. Materi Ajar :






a. Membuat laporan perbaikan atau penggantian komponen dalam bentuk check list

b. Membuat riwayat perbaikan pada history card




VI. Penilaian :


Mengetahui, Mataram, 16 Juli 2009 Kepala SMK Muhammadiyah Mataram Guru Mata Pelajaran

M o h. T a u h i d, S. P d (..) NIP. 19620130 18902 1 002 NIP. :

memperbaiki-reparasi radio

Documents