Penyamaan Persepsi

Revisi Dokumen

Finalisasi

Uji Coba

ImplementasiMenyeluruh

Jan-Jun 2015

Review Dokumen

Revisi sesuaiHasil Uji Coba

Des 202022 Sept. 2015 30 Sept. 2015 Nov. 2015 Des. 2015 Jan-Jun 2016 Jul-Agt 2016 Agt 2016

• Kunjungan

Rektor dan WR1

• Penguatan oleh

Dekan

• Pedoman

Lengkap

• Dipimpin oleh

Dekan

• Dimonev oleh

WR1

• Tim diusulkan

Dekan

• Pedoman

review oleh

WR1

• Perlu

benchmark

• Melibatkan

semua dosen

• Sampel

bertujuan

• Dimonev oleh

WR 1 dan

Dekan

• Melibatkan

dosen

• Diseminasi

• Proses dan

Penilaian

• Monev yang

kuat

Meknisme

dan Borang

Draft

Kurikulum

Terkumpul di

Fakultas

Draft

Kurikulum

Dokumen

Kurikulum

Unimed

Hasil Uji

Coba

Dokumen

Final

Kurikulum

Lulusan

sesuai

Standar

KKNI

MENGAPA “HARUS” KKNI ?

PETA JALAN AKTIVITAS, OUT PUT, PIC , PELAKSANA DAN JADWAL:

NO. AKTIVITAS OUTPUT PIC &PELAKSANA JADWAL

1. Penyamaan Persepsi Meknisme dan Borang Dekan dan seluruh fungsionaris 22 Sept 2015

2. Revisi Dokumen Draft KurikulumTerkumpul di Fakultas

Dekan dan Tim yang ditetapkanDekan

30 September 2015

3. Review Dokumen Draft Kurikulum WR 1, Dekan dan Tim yang dibentukmewakili Univ, Fak dan Prodi

November 2015

4. Finalisasi Dokumen KurikulumUnimed

WR 1, Dekan dan Tim yang dibentukmewakili Univ, Fak dan Prodi

Desember 2015

5. Uji Coba Hasil Uji Coba WR 1, Dekan dan Tim yang dibentukmewakili Univ, Fak dan Prodi

Jan-Juni 2016

6. Revisi sesuai hasil UjiCoba

Dokumen Final Kurikulum besertaStrategi Monevin

WR 1, Dekan dan Tim yang dibentukmewakili Univ, Fak dan Prodi

Juli-Agustus 2016

7. ImplementasiKurikulum secaramenyeluruh

Lulusan sesuai StandarKKNI

Seluruh Unsur Unimed Desember 2020

Penyamaan Persepsi

Revisi Dokumen

Finalisasi

Uji Coba

ImplementasiMenyeluruh

Jan-Jun 2015

Review Dokumen

Revisi sesuaiHasil Uji Coba

Des 202022 Sept. 2015 30 Sept. 2015 Nov. 2015 Des. 2015 Jan-Jun 2016 Jul-Agt 2016 Agt 2016

• Kunjungan

Rektor dan WR1

• Penguatan oleh

Dekan

• Pedoman

Lengkap

• Dipimpin oleh

Dekan

• Dimonev oleh

WR1

• Tim diusulkan

Dekan

• Pedoman

review oleh

WR1

• Perlu

benchmark

• Melibatkan

semua dosen

• Sampel

bertujuan

• Dimonev oleh

WR 1 dan

Dekan

• Melibatkan

dosen

• Diseminasi

• Proses dan

Penilaian

• Monev yang

kuat

Meknisme

dan Borang

Draft

Kurikulum

Terkumpul di

Fakultas

Draft

Kurikulum

Dokumen

Kurikulum

Unimed

Hasil Uji

Coba

Dokumen

Final

Kurikulum

Lulusan

sesuai

Standar

KKNI

MK YANG MENGIKAT SEMUA PT DI DUNIA

MK YANG MENGIKAT SEMUA PT DI INDONESIA

MK YANG MENGIKAT DI UNIMED

MATA KULIAH YANG MENGIKAT DI TINGKAT FAKULTAS

FIP FIS FBS MIPA FT FIK FE

MK YANG MENGIKAT DI TINGKAT PRODI

SUSTAINABILITY DEVELOPMENT, BERBAGAI KESEPAKATAN DUNIA

WTO, MEA

ISU NASIONAL, RENSTRA DIKTI

RENSTRA UNIMED, VISI, MISI

RENSTRA FAKULTAS, VISI DAN MISI

FIP FIS FBS MIPA FT FIK FE

RENSTRA PRODI, VISI DAN MISI

UJI COBA

PENGESAHAN DOKUMEN FINAL

MONEV

PENYAMAAN PERSEPSI

REVISI KURIKULUM

REVIEW DOKUMEN

FINALISASI DOKUMEN

No. DOKUMEN ISI SISTEMATIKAPENANGGUNG

JAWAB

1. PanduanPenyusunanNaskahAkdemik

• Tracer Studi• Matriks dan

BorangPemutahiranKompetensi(PLO dan CLO)

• Visi dan MisiProdi

• Program Utama Prodi

• Pengantar• Daftar Isi• Daftar Tabel• Daftar GambarBab I : PendahuluanBab II : Rasional Pengembangan KurikulumA. Landasan FilosofisB. Landasan AkademikC. Landasan SosiopedagogikD. Landasan EmpirikBab III : Pendekatan dan Strategi Pengembangan KurikulumA. Pendekatan Pengembangan KurikulumB. Strategi PengembanganC. Keterkaitan dengan Renstra Unimed, Fakultas,

Jurusan/ProdiD. Proses dan operasional PengembanganBab IV : Hasil Studi Banding A. Profil Lulusan, Kompetensi Lulusan (Program Learning

Outcome: PLO dan Course Learning Outcome: CLO)B. Gambaran Umum MateriBAB V. Rekomendasi(Ini sistematika minimal Naskah Akademik, dapatdikembangkan sesuai kebutuhan)

WR 1 danDekan

No. DOKUMEN ISI SISTEMATIKAPENANGGUNG

JAWAB

2. PanduanPenyusunanIsi danStrukturKurikulum

PanduanLengkapLPTK

PanduanLengkapUnimed

• Uraian dangrouping kompetensimenjadi topikmateri

• Grouping materimenjadi Mata Kuliah

• Deskripsi danSylabus Mata Kuliah

• Distribusi Mata Kuliah

I. Profil, Kompetensi (PLO danCLO), dan MateriA. Profil LulusanB. Kompetensi (PLO dan

CLO)II. Pengelompokan dan analisis

materi menjadi Mata KuliahIII. Deskripsi dan Silabus

MatakuliahIV. Distribusi (Sebaran)

Matakuliah(sistematika ini dapatdikembangkan sesuaikebutuhan)

WR 1, Dekandan Kajur/KaProdi

No. DOKUMEN ISI SISTEMATIKAPENANGGUNG

JAWAB

3. PanduanPengem-banganPearangkatKurikulumProses PendidikanUnimed

• Pengembanga Perangkat Kurikulum• Penyusunan SAP dan Kontrak Kuliah• Tatap Muka, Terstruktur dan Mandiri

a) Buku Pedoman Proses• Seleksi, registrasi, bimbingan akademik, perkuliahan,

praktikum, lapangan, dan kegiatan lainnya• Perkuliahan: Tatap Muka, Terstruktur dan Kegiatan Mandiri• Responsi, Tutorial dan Seminar• Praktikum/ Studio/ Bengkel/Lapangan/

Penelitian/Pengabdian dan bentuk lain yang setarab) Buku Pedoman Penilaian (Pasal 18-24 Permen 49, Thn 2014)• Prinsip penilaian, teknik dan instrumen, mekanisme dan

prosedur, pelaksanaan penilaian, pelaporan penilaian, dankelulusan mahasiswa.

• Teknik penilaian : observasi, partisipasi, unjuk kerja, testertulis, tes lisan, dan angket.

• Instrumen penilaian : penilaian proses dalam bentuk rubrikdan/atau penilaian hasil dalam bentuk portofolio atau karyadesain.

• Penilaian sikap : teknik penilaian observasi. • Penilaian penguasaan pengetahuan, keterampilan umum,

dan keterampilan khusus dilakukan dengan memilih satuatau kombinasi dari berbagi teknik dan instrumen penilaian.

Dikembangkansesuaikebutuhan

WR1, Dekandan Kajur, KaProdi

No. DOKUMEN ISI SISTEMATIKAPENANGGUNG JAWAB

4. PedomanPenyusunanSAP dan KPKontrak Lalu

ContohKontrak

• Kompetensi (CLO), Materi, SumberBelajar, Aktivitas, Learning Output, Tugas dan Penilaian

• Rancangan Tugas Individu danKelompok, lintas MK, Prodi, Fakultas, Universitas dan Lembaga lainnya

Dikembangkansesuai kebutuhan

WR1, Dekandan Kajur, KaProdi

5. PanduanMonev danSistemPenjaminanMutuInternal

• Standar Kualitas Perncanaan, Pelaksanaan dan evaluasi Proses Pendidikan : seleksi mahasiswa baru, registrasi, bimbingan akademik, perkuliahan, praktikum, bengkel, studio, lapangan, bimbingan danpenulisan skripsi/tesis/disertasi, ujianformatif, ujian meja hijau, layananperpustakaan, pusat komputer danlayanan akademik lainnya

Dikembangkansesuai kebutuhanberbasisPenjaminan MutuUniversitas

WR1, Dekandan Kajur, KaProdi