mengaplikasikan struktur perpautan dalam penyusunan bahan pengajaran dan
DESCRIPTION
bmm3105TRANSCRIPT
![Page 1: Mengaplikasikan Struktur Perpautan Dalam Penyusunan Bahan Pengajaran Dan](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102807/55cf98d5550346d03399f2a6/html5/thumbnails/1.jpg)
MENGAPLIKASIKAN STRUKTUR PERPAUTAN DALAM PENYUSUNAN
BAHAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
DISEDIAKAN OLEH :NOR QADARIAH BINTI ISHAK
NATHASYA AZALIA BINTI MIOR AZIZNOOR HIDAYAH BINTI HASSAN
![Page 2: Mengaplikasikan Struktur Perpautan Dalam Penyusunan Bahan Pengajaran Dan](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102807/55cf98d5550346d03399f2a6/html5/thumbnails/2.jpg)
PENGENALAN
• Struktur perpautan lebih dikenali sebagai “hyperlink”.• Struktur perpautan ini sering digunakan dalam
“powerpoint”, portal, blog dan tapak pembelajaran. Namun kita sering menghasilkan struktur perpautan dalam bentuk powerpoint.
• Struktur perpautan juga dikenali sebagai hyperteks.– Hyperteks merupakan interaksi spontan yang membolehkan
perhubungan antara laman-laman web. Penghubung hyperteks ini selalunya berbeza dari segi fon.
– Penghubung hyperteks ini juga mengandungi satu lamat yang dikenali untuk disambungkan kepada alamat tersebut.
![Page 3: Mengaplikasikan Struktur Perpautan Dalam Penyusunan Bahan Pengajaran Dan](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102807/55cf98d5550346d03399f2a6/html5/thumbnails/3.jpg)
JENIS-JENIS STRUKTUR
PERPAUTAN
Struktur Hierarki
Struktur KompositStruktur Linear
Struktur Rangkaian
![Page 4: Mengaplikasikan Struktur Perpautan Dalam Penyusunan Bahan Pengajaran Dan](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102807/55cf98d5550346d03399f2a6/html5/thumbnails/4.jpg)
STRUKTUR HIERARKI
• Dikenali sebagai struktur pokok. • Setiap paparan mewakili topik atau tajuk utama. • Setiap topik utama pula boleh dibahagikan
kepada beberapa topik kecil atau sub topik.• Peranan guru :– Peranan guru menyediakan satu laman web utama
yang di dalamnya mempunyai beberapa pautan yang boleh membantu murid-murid menyelesaikan tugasan atau latihan mereka
![Page 5: Mengaplikasikan Struktur Perpautan Dalam Penyusunan Bahan Pengajaran Dan](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102807/55cf98d5550346d03399f2a6/html5/thumbnails/5.jpg)
Sambungan…
• Peranan murid :– Murid perlu melayari laman induk terlebih dahulu
untuk melihat struktur perpautan yang berkaitan dengan laman yang berkenaan.
• Tahap keberkesanan :– Kesimpulannya murid dapat menggunakan satu
laman web yang akan menghubungkan mereka kepada perkara-perkara yang berkaitan dengan tajuk utama mereka.
![Page 6: Mengaplikasikan Struktur Perpautan Dalam Penyusunan Bahan Pengajaran Dan](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102807/55cf98d5550346d03399f2a6/html5/thumbnails/6.jpg)
• Mempunyai satu nod utama dan kemudian bercabang untuk membentuk beberapa nod lain & ia digambarkan seperti satu pokok.
• Membolehkan pengguna melalui ruang informasi dalam aplikasi yang menarik minatnya dengan memilih jalan menuju ke ruang tersebut.
• Aplikasi: tutorial yang menawarkan beberapa topik.• Cara navigasi:
– Ke atas dan ke bawah cabang utama atau cabang anak– Boleh kembali ke nod utama dalam cabang anak juga boleh kembali ke
nod utama dalam aplikasi• Kemudahan navigasi adalah penting dalam struktur ini• Berkesan bagi aplikasi dimana informasi dibahagi-bahagikan
kepada beberapa hierarki• Akan mendatangkan masalah sekiranya aplikasi mempunyai
terlalu banyak paras informasi -> pengguna hilang arah dalam aplikasi
![Page 7: Mengaplikasikan Struktur Perpautan Dalam Penyusunan Bahan Pengajaran Dan](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102807/55cf98d5550346d03399f2a6/html5/thumbnails/7.jpg)
Contoh urutan perpautan bagi struktur hierarki:
![Page 8: Mengaplikasikan Struktur Perpautan Dalam Penyusunan Bahan Pengajaran Dan](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102807/55cf98d5550346d03399f2a6/html5/thumbnails/8.jpg)
STRUKTUR KOMPOSIT
• Struktur yang lebih kompleks berbanding struktur-struktur yang lain.
• Sering digunakan bagi menangani keadaan di mana gabungan beberapa struktur diperlukan bagi melengkapkan sistem penerokaan yang lebih fleksibel serta memenuhi keperluan perisian.
![Page 9: Mengaplikasikan Struktur Perpautan Dalam Penyusunan Bahan Pengajaran Dan](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102807/55cf98d5550346d03399f2a6/html5/thumbnails/9.jpg)
• Kesan kepada murid :– Murid-murid boleh memulakan kerja mereka
dengan salah satu pautan yang diberikan.• Kepentingan akses struktur perpautan :– Setiap laman yang diakses, akan membawa
kepada beberapa subpautan yang berkaitan dengan laman yang berkenaan
![Page 10: Mengaplikasikan Struktur Perpautan Dalam Penyusunan Bahan Pengajaran Dan](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102807/55cf98d5550346d03399f2a6/html5/thumbnails/10.jpg)
STRUKTUR LINEAR
• Sistem penerokaan yang hanya membenarkan pengguna meneroka sesebuah perisian secara linear iaitu sama ada ke hadapan atau ke belakang sahaja.
• Bahan 1, bahan 2 dan bahan 3 diakses secara berasingan dan tidak mempunyai sebarang pautan.
• Murid memulakan pencarian di laman 1, kemudian mencari maklumat di laman 2 dan akhirnya di laman 3. Murid mesti mengikut urutan laman yang telah disediakan.
![Page 11: Mengaplikasikan Struktur Perpautan Dalam Penyusunan Bahan Pengajaran Dan](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102807/55cf98d5550346d03399f2a6/html5/thumbnails/11.jpg)
• Struktur linear mampu mengetengahkan konsep zooming kepada informasi yang lebih spesifik.
• Memerlukan pengguna navigasi ruang informasi melalui satu garis lurus (satu arah atau 2 arah).
• Sesuai bagi aplikasi kecil & tidak kompleks (tutorial, persembahan slide, sistem tempahan, aplikasi cerita, dll)
• Variasi kepada struktur linear adalah struktur linear-loncat yang menawarkan kebolehan untuk loncat keluar dari jujukan linear ke menu utama. Dari menu utama pengguna boleh pilih nod lain dan loncat kepadanya.
![Page 12: Mengaplikasikan Struktur Perpautan Dalam Penyusunan Bahan Pengajaran Dan](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102807/55cf98d5550346d03399f2a6/html5/thumbnails/12.jpg)
Contoh urutan perpautan bagi struktur linear:
![Page 13: Mengaplikasikan Struktur Perpautan Dalam Penyusunan Bahan Pengajaran Dan](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102807/55cf98d5550346d03399f2a6/html5/thumbnails/13.jpg)
STRUKTUR RANGKAIAN
• Menyediakan pautan atau hubungan di antara setiap topik utama.
• Struktur sebegini memberikan kebebasan kepada pengguna untuk meneroka dengan lebih mudah dan fleksibel .
• Laman Web yabg mempunyai sistem perpautani. en.wikipedia.org/wiki/Malaysia
![Page 14: Mengaplikasikan Struktur Perpautan Dalam Penyusunan Bahan Pengajaran Dan](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102807/55cf98d5550346d03399f2a6/html5/thumbnails/14.jpg)
• Setiap laman itu mempunyai perpautan antara satu sama lain.
• Dengan mengklik sesuatu paparan itu akan diperolehi dan boleh berpindah kepada laman yang sebelumnya dengan teknik hyperpautan.
• Walaupun laman web yang dicari berbeza namun setiap laman web berkai rapat antara satu sama lain.
![Page 15: Mengaplikasikan Struktur Perpautan Dalam Penyusunan Bahan Pengajaran Dan](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102807/55cf98d5550346d03399f2a6/html5/thumbnails/15.jpg)
Contoh urutan perpautan bagi struktur rangkaian: