mengatasi pertengkaran anak (sd)
DESCRIPTION
Oleh: PGSD A Angkatan 2010TRANSCRIPT
![Page 1: Mengatasi pertengkaran anak (sd)](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020110/5591f4d91a28ab670b8b45b2/html5/thumbnails/1.jpg)
MENGATASI PERTENGKARAN ANAK (SD)
BIMBINGAN DAN KOSELING
![Page 2: Mengatasi pertengkaran anak (sd)](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020110/5591f4d91a28ab670b8b45b2/html5/thumbnails/2.jpg)
OLEH : KELOMPOK 4DEDE RAMDANI (1003532)HELMI ASYARI (1003557)
DIKI WIDI NUGRAHA (0906019)ALVIN RIZKY P (1003573)AI RISKA BAROKAH (1003581)NUR AISYAH (1003550)
PANREPI M. N. (1003548)
![Page 3: Mengatasi pertengkaran anak (sd)](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020110/5591f4d91a28ab670b8b45b2/html5/thumbnails/3.jpg)
Karakteristik dan Perkembangan Anak
• Perkembangan Umum Anak Usia Sekolah Dasar
• Perkembangan Emosi Anak• Perkembangan Perilaku Sosial
Anak• Perkembangan Kepribadian dan
Moral Anak
![Page 4: Mengatasi pertengkaran anak (sd)](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020110/5591f4d91a28ab670b8b45b2/html5/thumbnails/4.jpg)
Konflik dan BertengkarKonflikKonflik merupakan salah satu esensi dari
kehidupan dan perkembangan manusia yang mempunyai karakteristik yang beragam. Manusia memiliki perbedaan jenis kelamin, strata sosial dan ekonomi, sistem hukum, bangsa, suku, agama, kepercayaan, aliran politik, serta budaya dan tujuan hidupnya. Dalam sejarah umat manusia, perbedaan inilah yang selalu menimbulkan konflik
![Page 5: Mengatasi pertengkaran anak (sd)](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020110/5591f4d91a28ab670b8b45b2/html5/thumbnails/5.jpg)
Bertengkar
Dilihat dari arti katanya, maka bertengkar ituadalah berbantahan. Artinya, kedua belah
pihakmemiliki pendapat yang berbeda dan merekasaling mempertahankan pendapatnya.Karenabelum menemukan titik temu, makakedua belah pihak akan semakin seru dalamberbantahan.
![Page 6: Mengatasi pertengkaran anak (sd)](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020110/5591f4d91a28ab670b8b45b2/html5/thumbnails/6.jpg)
Strategi Intervensi untuk Konflik
• Negosiasi : Bersama-sama mencari pemecahan masalah dengan disaksikan pihak luar.• Mediasi :Kedua belah pihak membeberkan persoalan pada tim intervensi.• Arbitrari : Setiap pihak membeberkan argumen terbaik dan tim intervensi memenangkan salah satu pihak
![Page 7: Mengatasi pertengkaran anak (sd)](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020110/5591f4d91a28ab670b8b45b2/html5/thumbnails/7.jpg)
Penyebab bertengkar pada anak
• Lemahnya Pertahanan Diri• Kurangnya Kemampuan Dalam Menyesuaikan Diri
• Kurangnya Dasar-Dasar Keimanan Dalam Diri Anak
• Faktor Keluarga• Faktor Lingkungan Yang Tidak Kondusif
• Faktor Lingkungan Sekolah
![Page 8: Mengatasi pertengkaran anak (sd)](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020110/5591f4d91a28ab670b8b45b2/html5/thumbnails/8.jpg)
Penyelesaian Pertengkaran pada anak
• Tidak terpancing emosi• Bila pertengkaran sampai pukul-
memukul atau saling jambak-menjambak segera pisahkan keduanya.
• Lakukan dialog dengan anak• Jangan mengintervensi• Berikan arah dan penguatan untuk
solusi yang diungkapkan sang anak
![Page 9: Mengatasi pertengkaran anak (sd)](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020110/5591f4d91a28ab670b8b45b2/html5/thumbnails/9.jpg)
LANJUTAN• Biarkan dan perhatikan• Jangan jadi wasit• Latih anak untuk
mengutarakan perasaannya
![Page 10: Mengatasi pertengkaran anak (sd)](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020110/5591f4d91a28ab670b8b45b2/html5/thumbnails/10.jpg)
Belajar pada semut
• Guru menemani siswa berusaha mengamati perilaku semut.
Ada 2 kebiasaan semut yang bisa dipelajari berkaitan dengan permasalahan yang di alami di dalam kelas, yaitu:1. membiasakan salam dan saling menghormati2. Kekompakan (Tidak ada ceritanya seekor semut
bertikai dengan sesamanya)• kegiatan ini mampu menajamkan kepekaan siswa pada lingkungannya, melakukan observasi dan eksplorasi•Beri kesempatan anak-anak untuk mengungkapkan perasaan dan pemikirannya•Berdasarkan pengalaman, belajar pada semut mampu mengurangi pertengkaran siswa
![Page 11: Mengatasi pertengkaran anak (sd)](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020110/5591f4d91a28ab670b8b45b2/html5/thumbnails/11.jpg)
Upaya Pencegahan Petengkaran
• Guru hendaknya memahami aspek-aspek psikis murid
• Mengintensifikasikan pelajaran agama dan mengadakan tenaga guru agama yang ahli dan berwibawa serta mampu bergaul secara harmonis dengan guru-guru umum lainnya
• Mengintensifikasikan bagian Bimbingan Konseling di sekolah dengan cara mengadakan tenaga ahli atau menatar guru-guru untuk mengelola bagian ini.
![Page 12: Mengatasi pertengkaran anak (sd)](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020110/5591f4d91a28ab670b8b45b2/html5/thumbnails/12.jpg)
LANJUTAN
• Adanya kesamaan norma-norma yang dipegang oleh guru-guru• Perbaikan ekonomi guru• Mengenalkan empati sejak
dini
![Page 13: Mengatasi pertengkaran anak (sd)](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020110/5591f4d91a28ab670b8b45b2/html5/thumbnails/13.jpg)
Peran Guru Kelas dalam Kegiatan Bimbingan dan Konseling
• Informator• Organisator• Motivator• Director• Inisiator
• Transmitter• Fasilitator• Mediator• Evaluator
![Page 14: Mengatasi pertengkaran anak (sd)](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020110/5591f4d91a28ab670b8b45b2/html5/thumbnails/14.jpg)
Contoh pertengkaran anak
![Page 15: Mengatasi pertengkaran anak (sd)](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020110/5591f4d91a28ab670b8b45b2/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Mengatasi pertengkaran anak (sd)](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020110/5591f4d91a28ab670b8b45b2/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: Mengatasi pertengkaran anak (sd)](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020110/5591f4d91a28ab670b8b45b2/html5/thumbnails/17.jpg)
Alangkah indahnya apabila kita melihat anak sekolah dasar bergembira seperti ini!!!
![Page 18: Mengatasi pertengkaran anak (sd)](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020110/5591f4d91a28ab670b8b45b2/html5/thumbnails/18.jpg)
SEKIAN DAN TERIMAKASIHWAKTUNYA SESI TANYA JAWAB