menulis cerita anak-anak -...
TRANSCRIPT
![Page 1: Menulis Cerita Anak-anak - file.upi.edufile.upi.edu/...DAN_SASTRA.../Bahan2_Kuliah/Presentasi/Sastra_anak.pdf · Amanat berhubungan dengan ajaran moral yang bersifat praktis yang](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020109/5bdcae9809d3f24d348bab48/html5/thumbnails/1.jpg)
1
Menulis Cerita Anak-anak
![Page 2: Menulis Cerita Anak-anak - file.upi.edufile.upi.edu/...DAN_SASTRA.../Bahan2_Kuliah/Presentasi/Sastra_anak.pdf · Amanat berhubungan dengan ajaran moral yang bersifat praktis yang](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020109/5bdcae9809d3f24d348bab48/html5/thumbnails/2.jpg)
2
Aspek yang Dikembangkan
Perkembangan Bahasa
Perkembangan Sosial
Perkembangan Emosional
Perkembangan Kognitif
Perkembangan Moralitas
![Page 3: Menulis Cerita Anak-anak - file.upi.edufile.upi.edu/...DAN_SASTRA.../Bahan2_Kuliah/Presentasi/Sastra_anak.pdf · Amanat berhubungan dengan ajaran moral yang bersifat praktis yang](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020109/5bdcae9809d3f24d348bab48/html5/thumbnails/3.jpg)
3
Manfaat Cerita bagi Anak
Membantu Pembentukan Pribadi dan Moralitas
Menyalurkan Kebutuhan Imajinasi dan Fantasi
Memacu perkembangan Verbal/BerbicaraMerangsang Minat MenulisMerangsang Minat MembacaMembua Cakrawala Pengetahuan
![Page 4: Menulis Cerita Anak-anak - file.upi.edufile.upi.edu/...DAN_SASTRA.../Bahan2_Kuliah/Presentasi/Sastra_anak.pdf · Amanat berhubungan dengan ajaran moral yang bersifat praktis yang](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020109/5bdcae9809d3f24d348bab48/html5/thumbnails/4.jpg)
4
JENIS CERITA ANAK
Cerita Rakyat
• Cirinya (lisan, anonim, variatif,pralogis, milik bersama)
• Bentuknya (mite, lagenda, dongeng)
Cerita Fiksi Modern (fantasi, fiksi ilmiah)
Cerita Faktual
![Page 5: Menulis Cerita Anak-anak - file.upi.edufile.upi.edu/...DAN_SASTRA.../Bahan2_Kuliah/Presentasi/Sastra_anak.pdf · Amanat berhubungan dengan ajaran moral yang bersifat praktis yang](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020109/5bdcae9809d3f24d348bab48/html5/thumbnails/5.jpg)
5
KARAKTERISTIK CERITA ANAK-ANAK
Tema
Amanat
Plot
Tokoh dan Penokohan
Sudut Pandang
Latar
Sarana Kebahasaan
![Page 6: Menulis Cerita Anak-anak - file.upi.edufile.upi.edu/...DAN_SASTRA.../Bahan2_Kuliah/Presentasi/Sastra_anak.pdf · Amanat berhubungan dengan ajaran moral yang bersifat praktis yang](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020109/5bdcae9809d3f24d348bab48/html5/thumbnails/6.jpg)
6
Tema
Sebaiknya berupa tema tunggal
Merupakan Tema tradisional (pertentangan baik-buruk, kebaikan-kejahatan dsj)
Wujudnya berupa tema sosial/kemanusiaan, ketuhanan, atau binatang
![Page 7: Menulis Cerita Anak-anak - file.upi.edufile.upi.edu/...DAN_SASTRA.../Bahan2_Kuliah/Presentasi/Sastra_anak.pdf · Amanat berhubungan dengan ajaran moral yang bersifat praktis yang](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020109/5bdcae9809d3f24d348bab48/html5/thumbnails/7.jpg)
7
Amanat
Amanat merupakan pesan yang ingin disampaikan oleh penulis/pencerita
Amanat berhubungan dengan ajaran moral yang bersifat praktis yang dapat ditafsirkan lewat cerita tsb.
Amanat dapat disampaikan baik secara eksplisit maupun implisit, baik melalui tokoh maupun naratornya
![Page 8: Menulis Cerita Anak-anak - file.upi.edufile.upi.edu/...DAN_SASTRA.../Bahan2_Kuliah/Presentasi/Sastra_anak.pdf · Amanat berhubungan dengan ajaran moral yang bersifat praktis yang](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020109/5bdcae9809d3f24d348bab48/html5/thumbnails/8.jpg)
8
Plot atau Alur
Peristiwa naratif yang disusun dalam serangkaian waktu
Disusun secara sederhana (sebab-akibat)
Menggunakan alur maju (alur maju)
Awal (perkenalan), tengah (konflik), akhir (ending)
![Page 9: Menulis Cerita Anak-anak - file.upi.edufile.upi.edu/...DAN_SASTRA.../Bahan2_Kuliah/Presentasi/Sastra_anak.pdf · Amanat berhubungan dengan ajaran moral yang bersifat praktis yang](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020109/5bdcae9809d3f24d348bab48/html5/thumbnails/9.jpg)
9
Tokoh dan Penokohan
Tojkoh merupakan individu yang mengalami berbagai peristiwa dalam sebuah cerita
Tokoh dalam cerita anak bisa berupa manusia, hewan atau benda-benda
Tokoh cerita haruslah yang sudah dikenal oleh anak-anak dalam kehidupan nyata
Tokoh harus jelas dan sederhana (memiliki satu sifat/karakter saja)
![Page 10: Menulis Cerita Anak-anak - file.upi.edufile.upi.edu/...DAN_SASTRA.../Bahan2_Kuliah/Presentasi/Sastra_anak.pdf · Amanat berhubungan dengan ajaran moral yang bersifat praktis yang](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020109/5bdcae9809d3f24d348bab48/html5/thumbnails/10.jpg)
10
Sudut Pandang
Sebaiknya menggunakan sudut pandang orang kedua (diaan) mahatahu (author omniscient)
![Page 11: Menulis Cerita Anak-anak - file.upi.edufile.upi.edu/...DAN_SASTRA.../Bahan2_Kuliah/Presentasi/Sastra_anak.pdf · Amanat berhubungan dengan ajaran moral yang bersifat praktis yang](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020109/5bdcae9809d3f24d348bab48/html5/thumbnails/11.jpg)
11
Latar
Tempat dan waktu kejadian dalam sebuah cerita
Dapat menggunakan latar apapun asalkan sesuai dengan aperkembangan bahasa, kognisi dan moralitas anak
Latar waktu tidak perlu detil
![Page 12: Menulis Cerita Anak-anak - file.upi.edufile.upi.edu/...DAN_SASTRA.../Bahan2_Kuliah/Presentasi/Sastra_anak.pdf · Amanat berhubungan dengan ajaran moral yang bersifat praktis yang](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020109/5bdcae9809d3f24d348bab48/html5/thumbnails/12.jpg)
12
Sarana Kebahasaan
Bahasa yang dipakai harus disesuaikan dengan tingkat usia, sosial dan intelktual anak
Hindari bahasa yang rumit, konotatif, kompleks, dan taksa