Իմ մարմնի գործիքները

ՄԵՐ ԶԳԱՅԱՐԱՆՆԵՐԸ

ԱՉՔ

:Եստեսողության զգայարանն եմ Իմ : շնորհիվ մարդիկտեսնում ենամեն ինչ Ես

շատ բաներ եմտեսնում , բայց հաճախ : լռում եմ

Երբեմն եստխրում եմ , որովհետև ինձ տրորում են կեղտոտ ձեռքերով , ժամերով ստիպում են հեռուստացույց նայել ,

:համակարգչովխաղալ Եթե ես չլինեի , ոչ ոք չէր իմանա , թե

ինչքան գունագեղ է մեր զարմանահրաշ:աշխարհը

ԱԿԱՆՋ

Ես լսողության : զգայարանն եմ Ես նրա

համար եմ , որ մարդիկ : լսեն

Ես շատ նուրբ եմ և ինձ հետ պետք է զգույշ

: վարվել Ես չեմ սիրում : բարձր ձայներ Շատ եմ

վախենում , երբ ինչ որ : բանով փորփրում են ինձ

Եթե ես չլինեի , աշխարհը լուռ կլիներ ու

:անհետաքրքիր

ԱՌԱԾ-ԱՍԱՑՎԱԾՔՆԵՐ ` :Աչքից հեռու սրտից հեռու

:Աչքը տեսածից է վախենում

Լավ է կույր աչք , :քան կույր միտք

Լավ է աչքդ դուրս գա , :քան անունդ

:Ամեն ձայնի ականջ չեն դնի

Լեզուն մեկն է , ականջը երկուսը , մի անգամ խոսիր , :երկու անգամ լսիր

ՔԻԹ

Ես հոտառության : զգայարանն եմ Ես զգում եմ

: աշխարհի բոլոր հոտերը : Ինձանով մարդիկ շնչում են

Ես շատ ուշադիր եմ և արագ զգուշացնում եմ

: վտանգների մասին Եթե ես չլինեի , աշխարհն

:անհոտ ու անհամ կլիներ

ԼԵԶՈՒ

Ես համի զգայարանն: եմ Ես կարողանում եմ

տարբերել բոլոր: համերը

Երբեմն սիրում եմ :ժամերով բլբլալ

Ինձ պետք է խնամել , : մաքուր պահել

Ե թե ես չլինեի , աշխարհն անհամ ու

:անխոսք կլիներ

ԱՌԱԾ-ԱՍԱՑՎԱԾՔՆԵՐ Լեզուն բլբլում է , :իսկ գլուխը չգիտի

:Լեզվի տակ ոսկոր չկա

Լեզուն համ տուն կշինի , համ տուն:կքանդի

` :Ինքը պստիկ լեզուն մեծ

Քանի լեզու գիտես , :այնքան մարդ ես

:Քիթդ ուրիշի գործերի մեջ մի խոթիր

:Քթից այն կողմ ոչինչ չի տեսնում

ԽՆԴԻՐՆԵՐ• Եթե մարդը 2 (4 , 8 ,

9...) գլուխ ունենար , քանի՞ ականջ

:կունենար

• Չորս յոթգլխանի վիշապները քանի՞

:լեզու կունենան

• Բացատում քանի՞ նապաստակ է

վազվզում , եթե այնտեղ կա

նապաստակի 18 :աչք

• Եթե մարդն ունենար4 ձեռք , ապա քանի՞

:մատ կունենար

Ստեղծված ուսումնական նյութեր

• Կույրերի կարծիքը (տեսողություն)

• Խուլի այծերը ( լսողություն)

• Ագռավն ու աղվեսը (հոտառություն)

• Լեզուն ու համերը (համ)

Նոր դպրոց3-3 դասարան

Ղ ` եկավար Աշխեն Գրիգորյան